海洋生物作文

【推薦】海洋生物作文集錦6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的海洋生物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋生物作文 篇1

　　星期天下午，陽(yáng)光明媚，今天我非常高興，因為我和爸爸要到體育館參觀(guān)“大型活體海洋生物科普展”。

　　一進(jìn)門(mén)，��！這里人好多��！，我們走在一條彎彎曲曲的走廊里，墻上貼滿(mǎn)了科普知識，我急忙叫爸爸用手機拍下來(lái)，忽然，我被不遠處的一個(gè)小水族箱吸引住了，這個(gè)小水族箱里養著(zhù)兩條可愛(ài)的小丑魚(yú)，關(guān)于它的知識就貼在旁邊：小丑魚(yú)又名�？�魚(yú)，帶毒刺的�？�保護小丑魚(yú)，小丑魚(yú)則吃�？�消化的殘渣，形成一種互利共生的關(guān)系……當爸爸把那兩只小丑魚(yú)拍下來(lái)后，我們又繼續往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什么嗎？哈哈，是可愛(ài)的大海龜呀！我大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看��！這里有大海龜啊!”爸爸走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“海龜是國家二級保護動(dòng)物，它的壽命最高可達一百五十三歲，可以算是海底的老壽星啦！并且海龜早在兩億多年前就出現在地球上了，是名副其實(shí)的活化石！”我們又繼續前行，邊走邊觀(guān)賞各種各樣的海洋生物，不僅有熱帶魚(yú)，海鰻，鱷魚(yú)，水母等深海魚(yú)，還有千手螺，海蘋(píng)果，珊瑚等深海的.神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身于海洋公園，到海底世界走一圈。

　　在科普展上，我見(jiàn)到了許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，他們種類(lèi)繁多，令我眼花繚亂……不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多了，科普展快要結束論文，我和爸爸只好依依不舍地離開(kāi)了科普展現場(chǎng)。雖然參觀(guān)的時(shí)間是短暫的，但卻給我上了一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的海洋生物科普課。

海洋生物作文 篇2

　　今天是國慶節，我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動(dòng)。

　　到了國際公館，工作人員先讓我們進(jìn)行登記，于是我用圓珠筆在登記表上寫(xiě)下了我和爸爸的名字，然后拿了一張參觀(guān)指南，上面有兩張免費的門(mén)票，其中一張是深海區的票，另一張是珍稀區的票。

　　我和爸爸先看了深海區的生物，哇，這里的生物可真多呀！有中華鱘、小丑魚(yú)、�？�等等。其中最神奇的就數紅綠燈魚(yú)了，它的.鱗片是紅色和綠色混合的，一閃一閃的，就像一盞盞紅綠燈。

　　接著(zhù)我們又看了珍稀區的生物，有蟒蛇、鱷魚(yú)等等。蟒蛇看上去特別巨大，但它一點(diǎn)也不兇猛，只是盤(pán)在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒(méi)精神大概是快要冬眠了，于是我便壯了壯膽子，和蛇拍了張照片。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅認識了許多海洋生物，見(jiàn)識了它們的特別和神奇，還讓我增長(cháng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。

海洋生物作文 篇3

　　今天是陽(yáng)光明媚的星期日，媽媽帶我參觀(guān)海洋生物標本展，我高興極了，興致勃勃地向少年宮出發(fā)。

　　我一邊走一邊想：“祖國的海洋遼闊而深遂，美麗而富饒，海洋生物展覽館一定會(huì )讓我大開(kāi)眼界�！�

　　進(jìn)了大門(mén)，登上臺階，就看見(jiàn)走廊上有很多標本鑲掛在墻上的玻璃框里。瞧，那威武的寄居蟹，長(cháng)相既象蝦又象蟹，它渾身深紅，頭胸部堅硬有剛毛，腹部軟弱，有五對步足，左右螯大小不等。左螯特別大，而右螯較小，寄居蟹在空海螺殼里生存。媽媽告訴我，它在搬到“新房”前，先將海螺里的.肉吃干凈，然后就鉆在空海螺里居住。不論到什么地方，它總是背著(zhù)自己的“房子”走。我聽(tīng)了，感到寄居蟹的生存方式真是奇特，心想：“它是不是有點(diǎn)自私？”

　　沿著(zhù)走廊往前走，我看到高高的墻壁上掛著(zhù)渾身長(cháng)刺的刺鲀標本，整個(gè)體形呈球狀，看起來(lái)很象陸地上的小刺猬，還有那紅珊瑚像紅色的花朵真美。

　　媽媽說(shuō)：“紅珊瑚無(wú)論是用作裝飾品，還是擺設，都很美，是價(jià)格昂貴的稀世之寶�！蔽衣�(tīng)了贊不絕口。

　　上了二樓，一抬頭便望見(jiàn)雙殼光的巨人——石車(chē)磲，最大的石車(chē)磲貝類(lèi)1。25米長(cháng)，兩片貝殼張開(kāi)，寬達一米，貝肉重達75公斤，整個(gè)貝殼重達220公斤，稱(chēng)之“貝類(lèi)之王”是當之無(wú)愧。

　　墻上還掛著(zhù)體形龐大的海龜標本，最體長(cháng)大約1米，體重約700公斤，殼很堅硬，看上去光滑油亮，我真想去摸一摸。

　　走出大門(mén)，我戀戀不舍地離開(kāi)了標本展覽館。參觀(guān)海洋生物標本展，真是讓人大飽眼福。海洋生物真是千奇百怪，也是一個(gè)未知的世界，等著(zhù)我們去探索！

海洋生物作文 篇4

　　今天，是個(gè)讓我期待的日子，因為我將去香港的海洋公園玩。聽(tīng)說(shuō)那里的海洋生物很多，這樣一來(lái)，我就能和海洋生物幾近距離接觸了。

　　來(lái)到了海洋公園，我們買(mǎi)好票，坐著(zhù)纜車(chē)登上山。山上白云朵朵、樹(shù)木青綠、百花爭艷，似乎在歡迎我們。

　　我們先去了水母館，那兒的水母千奇百怪，顏色多變，有些是透明的，有些卻是能一眼看清的。我和媽媽、爸爸

　　爺爺和姐姐都目瞪口呆�？墒前职謱ξ覀冋f(shuō)：“孩子們，其實(shí)水母那美麗的外表后面可是隱藏著(zhù)毒素的，許多人出于對水母的好奇心而碰觸到水母便中毒身亡了。所以我們在喜歡的同時(shí)也要小心��！”聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我又進(jìn)一步了解水母了。

　　接下來(lái)，我們還去了鯊魚(yú)館，那里的鯊魚(yú)很多，一個(gè)個(gè)恐怖的海洋殺手仿佛就像我們走來(lái)（有一面墻之隔），真是讓我們驚嘆不已；海洋館里的海洋生物是最多的，有：海龜、水蛇、水母、鯊魚(yú)和許多珍貴的魚(yú)兒，我發(fā)現海底世界如果沒(méi)有弱肉強食、打打殺殺就真是太美妙了，我們要保護動(dòng)物，盡量做到不捕殺動(dòng)物，給它們完整、幸福的家。

　　下一步就是去玩機動(dòng)游戲了，所謂機動(dòng)就是指過(guò)山車(chē)、海盜船等機械、驚險的游戲。因為害怕，我只玩了摩天輪和搖擺船，但這些都給了我不同、全新的感覺(jué)。

　　吃過(guò)午飯，就是去看海獅和海豚的表演了，當我看到他們在訓養員的指揮下聽(tīng)話(huà)地為我們表演時(shí)，我感覺(jué)到了它們的可愛(ài)與相處的親密。

　　最后就是坐登山電梯離開(kāi)了，登山電梯是世界第二長(cháng)的戶(hù)外電梯，它建于戶(hù)外、大樹(shù)灣的急流、集古村（一景點(diǎn)）之間，能體現中國的精明技術(shù)的氣勢。

海洋生物作文 篇5

　　美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物，為了加深對海洋生物的了解，我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展。

　　在一樓，我們看到了槍魚(yú)。海龜等海洋生物標本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線(xiàn)條。

　　旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴，又細又長(cháng)，而且還很尖。

　　還像一個(gè)大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng)。

　　看到這標本，我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌。它藍色的'身子與藍色的�；煸谝黄�，稍稍一動(dòng)，整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài)，吸引了我，也吸引了同伴們。

　　接下來(lái)，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

　　五顏六色的扇貝……貝殼是貝類(lèi)的生物的家，不過(guò)，隨著(zhù)它的生長(cháng)，貝類(lèi)會(huì )經(jīng)�！卑峒摇钡�。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。

　　貝的種類(lèi)不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

　　貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng)，而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的，所以?xún)蓚�(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

　　我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

　　它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi)，我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

　　海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本。

　　化石。如果，我們再不保護海洋生物，保護海洋生物的家園，恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!

　　我呼吁：從現在開(kāi)始，保護海洋，珍惜海洋生物!

　　海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的，現在你保護海洋生物，也就是保護人類(lèi)，讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!

海洋生物作文 篇6

　　都說(shuō)人為萬(wàn)物之靈長(cháng)，但這就是否預兆著(zhù)有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕于他們之上呢？

　　近日一則新聞，引起了我的注意，說(shuō)的是一條鯨魚(yú)被打撈上來(lái)之后，剖開(kāi)肚子，發(fā)現里面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚(yú)死亡的原因。

　　近年來(lái)，由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經(jīng)導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。

　　我們都說(shuō)海洋是自然饋于我們的無(wú)限的寶藏，那么海洋里的生物我們也應當珍惜才是，這不僅關(guān)系到海洋的物種多樣性甚至關(guān)系到人類(lèi)的整個(gè)命運。倘若海洋里的生物，都被都因人類(lèi)的緣由而絕種了。那么給世界和未來(lái)帶來(lái)的損失是不可估計的`。

　　保護海洋生物，至少在我們下次到海邊游玩的時(shí)候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類(lèi)的保護。

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