元旦的節日作文

關(guān)于元旦的節日作文合集五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的節日作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的節日作文 篇1

　　為了慶祝元旦，我們學(xué)校組織了逗拼活動(dòng)。我們班拼了花心，里面的花心是用紅牛拼的，外面的花瓣是用旺子拼成的。有很多很多的'班級拼了很多很多的字，擠滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。我覺(jué)得我們班拼的最漂亮，其他班拼的也很好。然后，我們在花心里面拍照留念。

　　活動(dòng)結束后，池老師給我們每人發(fā)了兩瓶紅牛，我們度過(guò)了一個(gè)美好的元旦。

元旦的節日作文 篇2

　　今天是個(gè)很特別的一天，隨著(zhù)立冬，我們迎來(lái)了一年里的第一場(chǎng)雪。在冬天連大地媽媽也冷得發(fā)抖的時(shí)候，孝順的雪姑娘紛紛揚揚的從天上趕了過(guò)來(lái)，給大地穿上了一件雪白的棉襖。

　　輕飄飄的雪落到屋檐上、大地上。小樹(shù)穿上了白衣；公路蓋上了白毯；房屋戴上了白帽子……”整個(gè)世界變得銀裝素裹，到處一片白。亮晶晶的小雪花滿(mǎn)天開(kāi)放，潔白的小雪花飄啊飄��！這使我不禁想起兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┆q如天女散花；又如蒲公英的種子自由飛翔；還似千千萬(wàn)萬(wàn)只飛舞的白蝴蝶。好不美麗。

　　中午我決定出去看看，果不其然，外面銀白的一片。我走在雪地上，雪發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的.聲音，就像一個(gè)小孩歡快的笑著(zhù)。這時(shí)，我腳下一滑，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒在地上，回頭一看，原來(lái)是那調皮的雪在作怪，為我不再被雪“暗算”，我拿起鏟子，和爺爺一起掃起了雪。

　　說(shuō)干就干！我肩上扛一個(gè)五尺長(cháng)的鏟子，就在門(mén)口鏟起來(lái)了。我握著(zhù)鏟子的桿，對準冰面就是一陣猛敲猛打，把我身邊的整冰拍成了七零八落的十幾個(gè)小碎片，然后爺爺用掃帚把它們掃到一塊去，當雪越堆越多時(shí)，我又一鏟一鏟地把它們倒入旁邊的水桶里，但雪就像一個(gè)調皮的娃娃，跟我的鏟子玩起了躲貓貓，,我費了好大勁才讓它們乖乖得跑進(jìn)鏟子。當雪漸漸堆滿(mǎn)水桶時(shí)，爺爺就把他們倒入了旁邊的溝里。這樣的配合天衣無(wú)縫，可過(guò)了會(huì )，我漸漸體力不支了，只好停下鏟子休息，但看著(zhù)經(jīng)過(guò)我勞動(dòng)后干干凈凈又閃閃發(fā)光的地面，我感到了快樂(lè )。

　　這個(gè)元旦，有美麗的雪景供我觀(guān)賞，又有快樂(lè )的勞動(dòng)讓我體會(huì )，真特別。

元旦的節日作文 篇3

　　今天是12月31號，我很高興，因為今天我們班搞聯(lián)歡，十點(diǎn)半就放學(xué)。教室里被裝飾得眼花繚亂，非常漂亮。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，有的表演魔術(shù)，有的`表演悠悠球，有的唱歌，有的跳舞，還有的練太極拳，還有的練武術(shù)。我和李孟菲、孫雨思一起表演舞蹈“小板凳”，我看小朋友很喜歡。還有很多精彩的節目，我都很喜歡！

　　表演完了我們三個(gè)就去抽獎，我抽到了一個(gè)非常漂亮的小禮物——水晶球。我心里暗暗說(shuō)：“太好了！”

　　我們還發(fā)了吃的，一起吃喝玩樂(lè )，好開(kāi)心��！

元旦的節日作文 篇4

　　光陰似箭日月如梭，很快一年一度的元旦佳節又要到了。

　　今天，吃完晚飯，媽媽對我說(shuō)：“明天是元旦，要來(lái)一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開(kāi)心嗎?”“能!”我像軍人一樣，敬了一個(gè)禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時(shí)準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開(kāi)心，當然要給他們準備一些吃的啦!

　　一大早，他們就來(lái)了�？匆�(jiàn)了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

　　我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開(kāi)心。我也很高興。我感到：我今天的任務(wù)完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的'媽媽買(mǎi)的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說(shuō)：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩?”“好――”!他們高興地答應了。我先示范給他們看，上了一個(gè)卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著(zhù)要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說(shuō)下，青青畢竟是個(gè)女孩子，比較聽(tīng)話(huà)。青青有點(diǎn)戀戀不舍的下來(lái)了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長(cháng)時(shí)間也不讓位。青青有點(diǎn)生氣了。我當時(shí)真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來(lái)在我的耐心勸說(shuō)下，他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡(luò )世界里玩得太投入了，簡(jiǎn)直把我擱到一邊去了。

　　我的“招待對象”走后，我向媽媽如實(shí)地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表?yè)P了我，還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺(jué)得自己長(cháng)大了很多。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我很舍不得，真希望天天都是元旦節。

元旦的節日作文 篇5

　　今天是20xx年的最后一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會(huì )，迎接元旦。

　　終于到了下午的第一節課，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來(lái)，陳老師讓我們都安靜下來(lái)，然后拿著(zhù)節目單說(shuō)：“第一個(gè)表演的節目是：感恩的心手語(yǔ)，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺(jué)她們表演的很好。

　　第二個(gè)表演的`人是常孜涵，她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書(shū)，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開(kāi)來(lái)，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán)，第一個(gè)怎么拉也拉不開(kāi)，第二個(gè)能輕而易舉的拉開(kāi)。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺(jué)得她表演的非常棒。

　　還有的同學(xué)表演了悠悠球、話(huà)劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時(shí)間內就還原了魔方。

　　老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

　　今天我和同學(xué)們都很開(kāi)心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。

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