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實(shí)用的元旦匯演作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的元旦匯演作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦匯演作文 篇1
冬風(fēng)吹啊吹,不僅吹的我們精神抖擻,也吹起了今年元旦匯演的帷幕。
下午,早早到校的大家,熱切地討論著(zhù)匯演的內容。一道威嚴的廣播聲響起,大家才停息,各自向操場(chǎng)飛奔去。
整好了隊形,便按班進(jìn)入。長(cháng)長(cháng)的隊伍猶如神龍掃尾般“哧溜”一聲鉆進(jìn)了易體館。
節目應接不暇,繽紛多彩。但最最令人難忘的無(wú)非是那一場(chǎng)……
拉丁舞,由四位纖細的女生表演。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,開(kāi)始就是引人注目的一躍。四位小舞蹈家踏著(zhù)輕快的步子互相交錯,配合著(zhù)玉手的搖曳,腰部也逐漸隨音樂(lè )節奏的'加快而擺動(dòng)起來(lái)。
舞曲飄飛間,她們的身形不斷地變換。時(shí)而駐足,如紙張般,迎著(zhù)微風(fēng)起舞翩躚;時(shí)而轉動(dòng)身軀,如落花般,舒展粉紅的花瓣,飄向遠方的日出。
凌亂的步伐中卻有一定的軌跡可尋,更添上一種奔放美。臺上,四位女生似那夜空中的星辰般,傾斜斗轉,在黎明前一刻努力綻放光芒。
氣氛愈加活躍,每一秒的旋轉都是與眾不同,唯一不變的,只是她們臉上永恒的笑容,可見(jiàn)她們是多么深情,多么忘我的表演呢!
瞟一眼臺下,大家雖然不是很懂拉丁舞,可卻也被這份奇幻的意境所渲染,眼珠直溜溜的望著(zhù)。不少后排的學(xué)生淡忘了老師的威嚴,情不自禁的站起,扭著(zhù)頭,目光跟著(zhù)舞步而跳躍。
最可愛(ài)的是些近視的同學(xué)。沒(méi)眼鏡的偷溜到舞臺前,貓著(zhù)看。有眼鏡的同學(xué)便用手斜斜地支起鏡架,不斷擺弄著(zhù)觀(guān)看,眼里充滿(mǎn)了不甘。
曲終之前,四位女生又是驚人地一躍,在最后一秒竟站成一排,手指有默契的互相牽起,最后深深地鞠了一躬。
時(shí)間好像凝固了一秒,流連于前頭的曼妙舞姿,大家這才反應過(guò)來(lái)。臺下頓時(shí)沸騰起來(lái),有的跳起吶喊,有的揮手吹哨。掌聲于頃刻間匯成一片海洋,在館內回蕩,擁抱住四位小舞蹈家,許久不散。
冷冷的冬風(fēng)還是吹啊吹,卻吹不走心中那份精彩的留念……
元旦匯演作文 篇2
時(shí)間悄然而過(guò),轉眼亦是幾年,在我們把心思全放到學(xué)習之際,元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千,回想起當年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖,F在,我還像以前一樣期待著(zhù)那熱情如火的盛會(huì )再度地到來(lái),也許這會(huì )是我一生都無(wú)法忘卻吧。
天還是那么藍,風(fēng)還是那么柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午2時(shí)準時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面,但也因如此,我們可以站起來(lái)觀(guān)看,而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛!
開(kāi)始時(shí),先是中高年級的幾位同學(xué)在舞臺上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細細地欣賞這美妙的`琴聲,只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超,他已經(jīng)把手中的“故事會(huì )”合上了,也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)!袄献T,能把你的‘故事會(huì )’借給我看一會(huì )兒?jiǎn)?”我看?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì )”正是新到的,所以第一反應就是找他借來(lái)看,至于什么琴聲我早就給忘了!皣u——”譚恒超沒(méi)有理會(huì )我,兩眼注視著(zhù)舞臺。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事會(huì )”上,終于按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會(huì )看完還你的!苯K于,譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著(zhù)我,不答反問(wèn):“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭:“我沒(méi)有聽(tīng)到,大概還不錯吧!弊T恒超皺了皺眉,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“老周,你想要看這‘故事會(huì )’的心情我能理解,但是現在不是時(shí)候,若剛才是你在彈琴,有人沒(méi)在聽(tīng),你的心情會(huì )是怎樣?待匯演結束后,我再把書(shū)借給你吧!甭(tīng)了他的話(huà)我臉立刻紅了,人常道:“臺上一分鐘,臺下十年功!笔前,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。
元旦匯演作文 篇3
元旦文藝匯演終于開(kāi)始了,節目一個(gè)比一個(gè)精彩。讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》,他們?yōu)榱吮硌菪Ч,特意穿上了吊帶裙,露出了白白的肩膀。在穿?zhù)棉襖都覺(jué)得冷的天氣,她們穿著(zhù)這么薄的.的裙子,讓我不得不佩服。不過(guò),我沒(méi)有看到她們覺(jué)得很冷,而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評,不過(guò),強中自有強中手,后面還會(huì )有的精彩節目在等著(zhù)你呢!
我看著(zhù)看著(zhù)就陶醉,仿佛我就是其中的一位演員,在臺上載歌載舞。其中,三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場(chǎng),整個(gè)大禮堂沸騰了,有的隨著(zhù)樂(lè )曲唱著(zhù)歌,有的隨著(zhù)樂(lè )曲跳起舞,臺上跳得精彩,臺下熱鬧非凡。演出結束后,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。不負眾望,舞蹈《江南style》獲得一等獎。
我真希望時(shí)間能停留在這美好的時(shí)刻。
元旦匯演作文 篇4
今天我去了科創(chuàng )A棟2樓表演,我很開(kāi)心,作為自己元旦最好的禮物,20xx新的開(kāi)始,加油!
我到那大概10點(diǎn)左右先去彩排,上了舞臺心里就不由自主地緊張起來(lái),身上直冒冷汗,彩排結束后,我們去吃飯,13點(diǎn)左右又回到了那里,演出馬上要開(kāi)始了,我臉通紅像成熟的蘋(píng)果一樣紅的`很,第一個(gè),二個(gè),三個(gè)……我的心怦怦地直跳,第二十二個(gè)終于聽(tīng)到陳俊軒、宋慈、朱宇星準備《四季歌》,在第二十一個(gè)唱的時(shí)候我們先過(guò)去,我拿著(zhù)爸爸的手機來(lái)調琴,手機之前下載了調音APP軟件,每個(gè)音都要調,不能疏忽。調完之后在第一排坐下準備,第二十一個(gè)表演完之后,我們走上臺,坐在椅子上,手中拿著(zhù)吉他,嘴對著(zhù)話(huà)筒,調節話(huà)筒高低等一系列準備動(dòng)作,當時(shí)我既緊張又興奮,不一會(huì )兒就不緊張了,為什么呢?因為手中有吉他,吉他就像老朋友一樣,已經(jīng)伴隨我3個(gè)月了,幾乎每周六都會(huì )練1小時(shí),我們三聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),嘴在打節拍一二三“愛(ài)春天的人們啊,心地純潔……”彈出了我原有的狀態(tài),短短兩分鐘很快就過(guò)去了,我還沉浸在《四季歌》中,居然表演結束了,我的心像大石頭落地一樣很輕松,老師告訴觀(guān)眾我們三是第一次上臺表演,下面響起了雷鳴般的掌聲,我回到原來(lái)座的位置上接著(zhù)聽(tīng)了其他小伙伴彈《小星星》、《茉莉花》……聽(tīng)了架子鼓伴奏的《逆戰》、《灌籃高手》……還有組合樂(lè )隊演唱《青春修煉手冊》、《Yellow》……這時(shí)我的伙伴宋慈摔了個(gè)四腳朝天,老師看見(jiàn)后趕緊過(guò)來(lái)幫忙,難道她還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)表演結束了,我明白了原來(lái)不止我一個(gè)人興奮。
短短三小時(shí)表演結束了,我們?yōu)榱诉@三小時(shí)練了三個(gè)月,這就跟學(xué)習一樣,考試就像表演,沒(méi)有平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以及一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握知識,就考不出理想的成績(jì),不管如何今天的表演,我很滿(mǎn)意!
元旦匯演作文 篇5
1月1日元旦節終于到來(lái)了,元旦前,同學(xué)們同學(xué)們一天辛勤的排列這節目,元旦——終于到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,也是同學(xué)們展示自己才干的時(shí)候了。
元旦晚上,學(xué)校布置我們進(jìn)入大廳,按順序坐好。校長(cháng)宣布:“元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!
——只聽(tīng)見(jiàn)臺下響起潦攀雷鳴般的響聲。之后,幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺,頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動(dòng)作,一閃一閃的'看得人眼花繚亂。
接下來(lái),是一位男孩在彈電子琴,那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái),隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動(dòng)聽(tīng),我仔細一看,原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲,那么小的歲數,誰(shuí)知花了多少的功夫!
又是節目開(kāi)始了,這個(gè)節目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話(huà),我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺,,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準確的來(lái)說(shuō),這不能說(shuō)是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練后來(lái)我又觀(guān)察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時(shí)候我才知道,她有你很強的樂(lè )感。這是,我又開(kāi)始觀(guān)察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來(lái)那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。
還有許許多多的節目我都沒(méi)有描寫(xiě)出來(lái),節目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。
元旦之夜,令我們大開(kāi)眼界,在元旦之夜,同學(xué)們表演的節目,不知道花了多少的功夫,總之,同學(xué)們的目的就是趁著(zhù)這個(gè)元旦之夜,展示自己的才干,讓大家興奮興奮。我在這兒向大家說(shuō):“元旦快樂(lè )”。
元旦匯演作文 篇6
摘要:“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì )熟練的!毕肫鹄蠋煹脑(huà),我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標沖刺。
有時(shí),一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí),一個(gè)甜甜的微笑會(huì )使人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí),一個(gè)對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點(diǎn)。
有時(shí),……
因為有愛(ài),愛(ài)中融合著(zhù)賞識,才能讓我們茁壯成長(cháng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內容,便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對并不熟悉的英文,我們有些膽怯。
“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì )熟練的!毕肫鹄蠋煹脑(huà),我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標沖刺。每每想起在臺上的風(fēng)光,我們全然忘記了臺下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說(shuō)乎,背臺詞、對臺詞、想動(dòng)作……在老師的'指導下,我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至,懷著(zhù)忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè )過(guò)、團結過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前,老師對我們說(shuō):“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺,老師笑著(zhù)說(shuō):“這次演出很成功!”
演出的確很成功,我們的照片掛在了校門(mén)口,但是,卻單單沒(méi)有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,還增強了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師,您的鼓勵,與我們的成長(cháng)相伴!
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