讀西游記作文

【熱門(mén)】讀西游記作文匯編10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀西游記作文10篇，歡迎大家分享。

讀西游記作文 篇1

　　西游記是一本神奇小說(shuō)，是中國四大名著(zhù)之一。描述了孫悟空、唐僧、豬八戒和沙師徒四人度過(guò)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事�！段饔斡洝分刑粕�、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！孫悟空一路為唐僧降妖除魔，不知把唐僧從鬼門(mén)關(guān)里拉過(guò)來(lái)多少次，可以說(shuō)，唐僧可以平安的去回真經(jīng)，幾乎都是靠了孫悟空。

　　最喜歡記憶最深刻的'是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的他三次打死變�(yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空總是想著(zhù)師傅的安危，可見(jiàn)他對是師傅的真心。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利。最終，當取經(jīng)事業(yè)完成之后，取經(jīng)集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的“正果”應該只是一種喻意，和佛教的教義并不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什么呢？如來(lái)給他的“政治鑒定”認為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”，可見(jiàn)他得成正果。

讀西游記作文 篇2

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿(mǎn)了神奇，精彩的神話(huà)故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節之中。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的'信念，那一定會(huì )取得成功。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　我喜歡這一本書(shū)，這一本名著(zhù)!它是我們中國歷史上的一顆名著(zhù)。感謝吳承恩老爺爺，他寫(xiě)下了這一本中國的歷史，中國的神話(huà)！

讀西游記作文 篇3

　　一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，離晚飯時(shí)間還早。于是，就翻開(kāi)我最喜歡的《西游記》，打算和書(shū)一起度過(guò)剩下的時(shí)間，看著(zhù)看著(zhù)，突然眼前一黑，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

　　我被眼前的`一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹(shù)和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí)，遠處傳來(lái)一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著(zhù)金箍棒、豬八戒扛著(zhù)釘筢子、沙僧挑著(zhù)行李擔，正護送騎著(zhù)白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著(zhù)他們，唐僧問(wèn)我：“請問(wèn)施主何事？”“請問(wèn)師傅是去西天取經(jīng)嗎？我可以和你們一起去嗎？”“施主容我考慮一下�！币粫�(huì )唐僧對我說(shuō)：“取經(jīng)路上可能會(huì )遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著(zhù)��？”我想了想認真的說(shuō)：“在磨難中成長(cháng)才能體會(huì )成功后的喜悅！”唐僧看著(zhù)我高興的答應了。

讀西游記作文 篇4

　　四百多年前，在我國吳承恩的筆下出現了一部家喻戶(hù)曉、舉世矚目的神話(huà)小說(shuō)——《西游記》。

　　《西游記》在中國小說(shuō)史上具有重要的地位，它以諷刺、幽默的筆調表現了作者罕見(jiàn)的藝術(shù)想象力。悟空三打白骨精、義救孩童比丘國······這諸多的故事也體現出了孫悟空神通廣大。孫悟空不畏強權，不畏險阻，自始自終都充滿(mǎn)了斗爭精神。它大腦天宮，直搗地府，攪得上下人仰馬翻。孫悟空的七十二般變化本領(lǐng)、使用自如的金箍棒、明察秋毫的火眼金睛又為他增添了幾分的色彩。

　　說(shuō)起豬八戒，大家一定再熟悉不過(guò)了：肥頭大耳、貪吃貪睡、樂(lè )觀(guān)寬厚、無(wú)拘無(wú)束······無(wú)論誰(shuí)對豬八戒都可以滔滔不絕地說(shuō)個(gè)三天三夜，豬八戒可愛(ài)的形象活在了人們的心中，也是豬八戒的.存在才為師徒四人在遙遠的取經(jīng)路上增添了許多樂(lè )趣。

　　《西游記》這本文學(xué)巨作是明代吳承恩所創(chuàng )。吳承恩出生在一個(gè)由書(shū)香門(mén)第敗落的商人家庭，少年時(shí)就有文名，它為官清正，看不慣官場(chǎng)的爾虞我詐，便隱居家中，潛心收集民間傳說(shuō)和資料，決心寫(xiě)神話(huà)小說(shuō)來(lái)和統治者抗爭，便出現了這本《西游記》。

　　《西游記》被人們譽(yù)為舉世矚目的神話(huà)。同學(xué)們，在我的介紹下，你們對《西游記》是不是有了更深的了解？回家再讀讀《西游記》吧，你們一定會(huì )有新的發(fā)現！

讀西游記作文 篇5

　　今天我終于把簡(jiǎn)裝本的《西游記》讀完了，我們大家都知道《西游記》的故事，它講的是：在唐朝的時(shí)候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)歸回的故事。

　　爸爸是讓我帶著(zhù)問(wèn)題去讀的這本書(shū)，爸爸的'第一個(gè)問(wèn)題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點(diǎn)？我通過(guò)認真的閱讀，對師徒四人的認識是這樣的：唐僧心地善良，為了取經(jīng)不達目的誓不罷休，但是他說(shuō)起話(huà)來(lái)嘮嘮叨叨，有時(shí)候還好壞不分；孫悟空本領(lǐng)高強，活潑可愛(ài)，但是他做事有時(shí)很沖動(dòng)；豬八戒是天生的樂(lè )天派，善于討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背后說(shuō)人壞話(huà)；沙僧做人踏踏實(shí)實(shí)，做事任勞任怨，但是有時(shí)很呆板。其實(shí)想一下，現實(shí)生活中人也這樣，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人是沒(méi)有十全十美的。

　　爸爸的第二個(gè)問(wèn)題是：他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來(lái)？我認為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二，他們一路上各盡所能，取長(cháng)補短。第三，分工明確，各司其職。最后一條是他們遇到困難時(shí)不退縮。

　　我想這和我們班的情況多像呀！每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當我們做為一個(gè)大集體去參加比賽時(shí)，我們全班同學(xué)也會(huì )團結一致，每人都發(fā)揮自己的長(cháng)處，互幫互助，我們最終也會(huì )取得好成績(jì)。

讀西游記作文 篇6

　　在今年的日子里，我讀了《西游記》這部小說(shuō)，其實(shí)這部小說(shuō)早已在電視上播過(guò)無(wú)數次，幾乎是家喻戶(hù)曉，婦幼皆知，這部小說(shuō)給我留下了深刻的印象。

　　這部小說(shuō)是吳承恩寫(xiě)的，主要內容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)途中遇到九九八十一難，在八十一難中遇到很多妖怪，但只打死一個(gè)，其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過(guò)妖怪？還是打不過(guò)各路神仙？都不是，那是為什么？原來(lái)的白骨精沒(méi)有后臺，沒(méi)有人保護。而其他妖怪都有人保護，所以孫悟空不的不把一個(gè)個(gè)妖怪放走。當今社會(huì )又何嘗不是這樣，有好多人犯了法之后，便有人說(shuō)情、送禮不幾天，這些犯了法的人便逍遙法外、平安無(wú)事了。通過(guò)人情送禮等一些不法行為使犯罪分子免受懲罰，他們可能會(huì )老實(shí)一段時(shí)間，但過(guò)一些日子他們便又會(huì )胡作非為，危害社會(huì )。這些人及說(shuō)情人、執法人無(wú)視法律的.存在，踐踏法律的尊嚴，蔑視法律的神圣。這樣我們的社會(huì )又怎會(huì )進(jìn)步？人們的素質(zhì)又怎會(huì )提高？

　　為了社會(huì )的安寧，家庭的幸福，更為下一代的健康，讓我們攜手共同努力，向全社會(huì )呼吁！每個(gè)人都要文明守法，遵守法律法規。

讀西游記作文 篇7

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。這本書(shū)主要講了：唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)。一路上，他們經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。

　　書(shū)中那一個(gè)個(gè)離奇、精彩的故事，我真是百讀不厭��！每當讀起《西游記》，我總是會(huì )情不自禁地融入那神奇的情節之中。我看的是《西游記》連環(huán)畫(huà)，當時(shí)的我對它愛(ài)不釋手，連吃飯時(shí)也不放開(kāi)它。那只從怪石中蹦出來(lái)的神猴，頭戴緊箍咒，渾身毛茸茸的樣子，總是吸引著(zhù)我的眼球，他的一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中浮現。當孫悟空打敗了妖精，我為他的`英勇善戰歡呼；當他受到了冤屈，我為他的遭遇打抱不平。孫悟空，雖然調皮，但心地善良，對師父忠心耿耿。

　　當我讀到孫悟空從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )想起小時(shí)候，每當我問(wèn)起：“我是從哪里來(lái)的？”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案吧。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遇到的種種難關(guān)，難道不就像我們成才道路上布滿(mǎn)的荊棘嗎？最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利。俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負有心人�！蔽蚁氪蟾啪褪侨绱税�。由此，我想到了我的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去西天取經(jīng)一樣。只要我能像孫悟空那樣足智多謀，像沙僧那樣腳踏實(shí)地，像唐僧那樣永不放棄，對學(xué)習有著(zhù)學(xué)無(wú)止境的信念，那一定會(huì )取得成功。感謝吳承恩，是他用超凡的想象力、夢(mèng)幻般的語(yǔ)言，離奇的故事，讓我學(xué)會(huì )了善良、寬容、嫉惡如仇，有了面對困難的勇氣。

讀西游記作文 篇8

晚上,旅游團在龍潭溝門(mén)口舉行了篝火晚會(huì ),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(cháng)友卷的棕發(fā)，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。

　　當我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過(guò)了一會(huì )兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的`人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大，我會(huì )一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

讀西游記作文 篇9

　　今天，是我寫(xiě)循環(huán)日記的時(shí)候了，閱讀的書(shū)目是《西游記》，我以前只看過(guò)電視劇《西游記》，書(shū)籍《西游記》我還真沒(méi)看過(guò)哩, 書(shū)籍《西游記》和電視劇《西游記》有哪些區別呢?讓我趕緊來(lái)看一看吧!

　　哇，這《西游記》有好多章節呀：驚天地美猴王出世、孫悟空三打白骨精、如來(lái)巧識真假猴王......

　　原來(lái)呀，孫悟空這個(gè)名字是這樣得來(lái)的，美猴王拜師學(xué)藝，走姿不大好看，就像聽(tīng)懂松果的猢猻，“猻”字去掉個(gè)獸字旁，就是個(gè)“孫”字了，在弟子中排行到“悟”字，就叫“孫悟空”了。

　　在觀(guān)音菩薩的指點(diǎn)下，孫悟空保護新的師傅唐僧去西天取經(jīng)，一路上，唐僧又收了兩個(gè)徒弟：八戒和沙僧�？吹竭@，我對唐僧和他的三個(gè)徒弟有了初步印象：師傅唐僧，溫文爾雅，不畏艱難險阻，有一個(gè)堅定的'意志，即到西天取經(jīng)。徒弟孫悟空，嫉惡如仇，機智活潑，本領(lǐng)高強。徒弟八戒，貪吃貪睡，憨厚有時(shí)又耍點(diǎn)小聰明。徒弟沙僧，穩重老實(shí)，任勞任怨。

　　《西游記》這本書(shū)寫(xiě)得真有趣啊，在西天取經(jīng)的路上還會(huì )遇到哪些故事呢?還會(huì )碰到哪些妖怪，能不能每次都化險為夷?我津津有味地繼續讀下去.....

讀西游記作文 篇10

　　《西游記》是一本我百讀不厭的一本書(shū)。在不同的時(shí)期讀，有不同的感受呢！幼年時(shí)，我看連環(huán)畫(huà)《西游記》，它在我心中有著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長(cháng)，后面來(lái)個(gè)沙和尚，沙和尚挑著(zhù)擔，一路四人取真經(jīng)�！睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞，堅持不懈的為自己的目標而奮斗，這值得我們學(xué)習。

　　現在，我再讀了少年版的《西游記》,我對里面的人物也有更深的了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大，他聰明機靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過(guò)他的火眼金睛。他有責任心，遇到比他厲害的.妖怪，他從來(lái)不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯怪了他，他都來(lái)不放棄，一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經(jīng)。我覺(jué)得我們要向孫悟空學(xué)習，做一個(gè)有責任心的人，在學(xué)習上，不能因為遇到一些難題就打退堂鼓，要努力進(jìn)取。

　　在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄，不思進(jìn)取，不要因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計較�！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\！

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