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感人的一幕作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感人的一幕作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感人的一幕作文1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？目呐雠�，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了“知了知了”地叫。公交車(chē)上，一個(gè)婦女拉著(zhù)一個(gè)四五歲的很可愛(ài)的小女生上了車(chē)。婦女好不容易才在擁擠不堪的車(chē)上找到一個(gè)位置，剛想坐下，卻看到小女生著(zhù)急地尋找著(zhù)座位。婦女對小女生說(shuō)：“蓂茗，快點(diǎn)來(lái)媽媽這坐吧！小女生看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她媽媽說(shuō)：“媽媽我不累，你坐吧！讓我看看還能不能找得到位置吧！”
夏天的`天氣太熱了，婦女看到小女生的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽(yáng)光下一閃一閃地，真像一顆顆水晶，婦女欣慰地笑了，說(shuō)道：“蓂茗長(cháng)大了懂事了！”
小女生努力地尋找著(zhù)座位，婦女看小女生找不到座位，就對小女生說(shuō)：“蓂茗，來(lái)媽媽抱你！”小女生乖巧地走到她媽媽身邊，在她媽媽的大腿上……
這一幕幕雖然過(guò)去很久了，可是想起來(lái)仍可以讓我陷入無(wú)限的沉思中……
感人的一幕作文2
小桃是個(gè)熱愛(ài)幫助他人的孩子，她有一個(gè)鄰居叫趙奶奶。趙奶奶的老伴死了，兒女又在外地打工。所以奶奶是孤苦伶仃的一個(gè)人，小桃覺(jué)得她很可憐就想幫幫她。
一天，她來(lái)到趙奶奶家門(mén)口�？哨w奶奶的大門(mén)鎖著(zhù)呢？這可難不倒小桃。她從后門(mén)來(lái)到奶奶家，發(fā)現奶奶家有一大堆臟衣服沒(méi)有洗。于是小桃就系上圍裙，拿起水桶就往小溪邊跑。她打完一桶水后，吃力地掂起水桶，晃晃悠悠地來(lái)到奶奶家，把水倒在大木盆里�？赡九枥锏乃�不夠，于是她又跑了一趟，木盆里的水才滿(mǎn)了。然后她把所有的臟衣服放到木盆里，撒了一些洗衣粉。然后她挽了挽袖子，蹲下來(lái)使勁的洗衣服。她搓衣服發(fā)出的.“嚓嚓嚓”聲就像輕快的音樂(lè )。冰涼的水把她那嫩白的小手都凍紅了，可她還是堅持給趙奶奶洗衣服。衣服都被小桃洗的干干凈凈了。
小桃拿起衣服要把它們掛在掛衣架上，這時(shí)趙奶奶回來(lái)了。她看見(jiàn)衣服都被小桃洗得這么干凈，趙奶奶很感動(dòng)，她用袖子擦了擦眼睛。抱住小桃對她說(shuō)：“孩子你辛苦啦！謝謝你為我做的這些”小桃的臉上浮起了紅云害羞地說(shuō)：“不用謝幫助老人是理所當然的”奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”然后小桃在趙奶奶家吃完晚飯后就回家了。
多么感人的一幕呀，真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
感人的一幕作文3
2008年5月12日下午，母親節剛剛過(guò)去，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍緊跟而來(lái)：四川省發(fā)生了8.0級大地震,就連北京也有震感。幾十個(gè)鄉鎮的房屋在瞬間轟然倒塌，幾十萬(wàn)人命懸一線(xiàn)。道路不通，信息不通，學(xué)校操場(chǎng)上的尸體一排又一排，嗚咽聲響徹天空。
地震發(fā)生時(shí)，許多山區學(xué)校的房屋轉眼間變成了廢墟。災難頃刻降臨，所有的人都呆了，傻了。曾有一位老師，只顧疏散學(xué)生，自己的'女兒卻被地震奪去了生命，而他沒(méi)有離開(kāi)學(xué)生一步，真是患難見(jiàn)真情哪。不只是師生之間，同學(xué)與同學(xué)之間更是可貴。有一位女生已經(jīng)跑了出來(lái)，為了救同學(xué)又沖進(jìn)倒塌的房屋中，同學(xué)得救了，而她卻被永遠的埋在了廢墟下。面對死亡，她是那樣的坦然面隊。
當身著(zhù)迷彩服的官兵拼命扒著(zhù)水泥板、木板時(shí)，一位子弟兵發(fā)現了幸存者，正準備救人時(shí)又發(fā)生了余震，戰友們死死拉住了他，他哭著(zhù)跪下說(shuō)：“求求你們，讓我去吧，我可以再救一個(gè)�！�
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。三歲半的女孩欣儀在地震中失去了父母。地震到來(lái)時(shí)，爸爸媽媽用自己的身體護著(zhù)小欣儀，當救援人員發(fā)現他們的時(shí)候，在與饑餓。寒冷搏斗了幾天幾夜之后，爸爸媽媽已永遠的離去了，而小欣儀卻在爸爸媽媽的身體下安然無(wú)恙。
地震震倒了房屋，卻震不垮我們的意志。只要我們獻一點(diǎn)愛(ài)心， 就會(huì )多一點(diǎn)力量，讓我們共同為災區人民祈福吧！
感人的一幕作文4
一只家燕在地上呼吸微弱，身體無(wú)力的抽搐著(zhù)�！斑筮筮筮蟆钡乃唤兄�(zhù)，仿佛在說(shuō)“我、我、我不能就這樣躺在這里，我還有許許多多朋友要去認識、有許許多多的事物等待著(zhù)我去認知�！蔽揖驮谂赃�。心想：“我該怎樣才能幫助它呢？”雨越下越大，仿佛老天爺也在為它的不幸流著(zhù)眼淚。
這時(shí)，家燕的母親飛過(guò)來(lái)了。在小家燕的身體上空盤(pán)旋著(zhù)：“孩子，你可不能死啊，千萬(wàn)要挺過(guò)去，以后的生活都要靠你自己的�！笨删驮谶@時(shí)，小家燕的身體停止了抽搐，慢慢地閉上了眼睛。
“他還這么小，一瞬間就這樣的失去了生命……”我根本還沒(méi)來(lái)得及想怎么幫它，它就這樣去了。
家燕媽媽撲上去嘴對嘴地為他的孩子呼氣，沒(méi)用。展開(kāi)翅膀不停地拍打著(zhù)孩子，還是沒(méi)反映。用嘴啄著(zhù)孩子的身體“快醒醒，快醒醒！”可小家燕還是沒(méi)有回應。家燕媽媽不停的撥弄這小家燕的身體，聲嘶力竭的不停的叫喊著(zhù)。
終于，家燕媽媽也累了。只好用盡最后的一點(diǎn)能量緊緊地護住小家燕，希望著(zhù)用自己的.體溫可以讓自己的孩子能起死回生。不知過(guò)了多久。家燕媽媽終于也支持不住了。虛弱地倒在了小家燕的身旁：“孩子，媽媽救不了你了，對不起了。孩子…….”。家燕媽媽凄慘地叫著(zhù)。好久好久才依依不舍的離開(kāi)了。
看著(zhù)這一幕，我感到生命是這么的無(wú)助，這么的脆弱。但母愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。
感人的一幕作文5
我家對面的地下室住著(zhù)一只白貓，晚上散步我經(jīng)常會(huì )碰到它。有時(shí)我會(huì )帶點(diǎn)火腿腸或給它吃我們吃剩的魚(yú)來(lái)喂它，它和我成了好朋友，常常繞著(zhù)我的腳邊和我玩耍。
過(guò)完春節連續有幾個(gè)星期我都沒(méi)看到它，原以為它離開(kāi)了這里，還難過(guò)了一陣子。突然有一天，我看見(jiàn)它和一個(gè)虎皮貓出來(lái)了，而且帶了4只小貓，我知道它當媽媽了！
白貓帶著(zhù)它的小寶寶經(jīng)常在樓下曬太陽(yáng)、做游戲，每天都很快樂(lè )。小貓在一起打鬧時(shí)，白貓會(huì )上前把它們分開(kāi)，每只都用舌頭舔一下，似乎在教育它們要相親相愛(ài)。
有一天晚上，我帶了一條魚(yú)專(zhuān)門(mén)去喂貓。貓媽媽看到了魚(yú)，用鼻子聞了聞，用舌頭嘗了嘗，然后“喵”的一聲把小貓叫到身邊，把魚(yú)分成幾份喂給它們吃。小貓張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì )就吃完了，還意猶未盡的喵喵叫著(zhù)。貓媽媽見(jiàn)狀，忙把準備自己吃的那一份也分給小貓吃了，自己叼起吃剩下的魚(yú)骨頭到一旁吃了起來(lái)，邊吃邊對著(zhù)小貓們慈愛(ài)的叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢吃，沒(méi)人會(huì )和你搶的`�！笨粗�(zhù)這感人的一幕，我深深地被貓媽媽發(fā)自?xún)刃膶⒆觽兊年P(guān)愛(ài)打動(dòng)了，聯(lián)想起我的爸爸媽媽也是同樣的愛(ài)護關(guān)懷著(zhù)我，我想：我長(cháng)大后一定要報答他們！
感人的一幕作文6
四川汶川發(fā)生了8級大地震，在災難發(fā)生之后，人們看到了許多感人的情景，讓我最難以忘懷的是那一幕：
救援人員趕到災區，在一堆廢墟中尋找生命的跡象，這兒曾經(jīng)是一座美麗的校園，早晨，書(shū)聲朗朗，課間，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園，可是現在，這一切都蕩然無(wú)存，只剩下殘垣斷壁、磚塊瓦礫……“這兒有人！”一名救援人員叫起來(lái)。大家馬上向他所指的地方跑去。挖開(kāi)廢墟，大家看到一個(gè)人，雙手緊緊抱住什么。再挖了一點(diǎn)，看清楚了，這是一名教師，他緊緊抱住的是一張講桌，講桌下面是四名學(xué)生，他們都還活著(zhù)，可老師已經(jīng)停止了呼吸。
看到這一幕，我不禁流下了眼淚，無(wú)比感動(dòng)。救援人員的眼中也都閃著(zhù)晶瑩的淚花。他們試圖挪開(kāi)老師的手，把學(xué)生救出來(lái)�？墒菦](méi)有用，老師的手抱住講桌，抱得太緊，無(wú)論如何，也無(wú)法將他的手挪開(kāi)。為了救出四個(gè)學(xué)生，不得已，救援人員只好截斷了這位老師的手臂，把學(xué)生救出來(lái)。
在災難來(lái)臨時(shí)，這位老師以自己的.身軀保護了四個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的生命，到死也不肯放手。這次地震，是他生命的終點(diǎn)，也是他生命的最高點(diǎn)，他不愧為人類(lèi)靈魂的工程師。
在這次地震中還有許多感人的事跡，也涌現出了很多像這位老師一樣舍己為人的人，他們是我們中華民族的驕傲，從他們身上，我們看到了美德在閃耀著(zhù)光芒。災難，讓中國更加堅強。
感人的一幕作文7
上個(gè)月，旅游途中發(fā)生了令我感動(dòng)的一幕，這是一位粗心大意的姐姐和清潔工阿姨的故事。
那天我們剛到云南，正往酒店的方向趕，走到半路，發(fā)現有位姐姐好像在與清潔工阿姨“吵架”，姐姐面紅耳赤，手里拿著(zhù)錢(qián)和手機，阿姨握著(zhù)姐姐的手，使勁往外推，嘴上不停的說(shuō)：“不用，不用”。
停留了一會(huì )兒，我們大概知道了“吵架”的來(lái)龍去脈，是因為粗心大意的姐姐與好朋友一起逛街，不小心將手機和幾百元錢(qián)掉到地上，正巧被這位善良的清潔工阿姨看到了，清潔工阿姨追上那位姐姐，把東西完好無(wú)損的還給了她。那位姐姐還不知道發(fā)生什么事了，一臉茫然，哈哈，可以想象，那個(gè)表情太逗了，過(guò)了一會(huì )兒她才反應過(guò)來(lái)，不停的感謝清潔工阿姨，還硬是要給她500塊錢(qián)。阿姨說(shuō)不要，姐姐一定要給，兩人你塞我推“互不相讓”，就上演了這感人的一幕。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，清潔工阿姨的臉變成了一個(gè)“紅蘋(píng)果”，姐姐看準時(shí)機，把錢(qián)往她手上一塞，帶著(zhù)好朋友跑了。清潔工阿姨一臉埋怨的看著(zhù)她遠去的`背影，不知如何是好。
清潔工阿姨雖然收入微薄，可她有比黃金還珍貴的品質(zhì)——善良。我不禁感慨：人，要有一顆善良的心，無(wú)論相貌，我不禁感慨：人，要有一顆善良的心，無(wú)論相貌，不分貧富、貴賤，心的善良就是人世間的高貴。
感人的一幕作文8
星期天上午，我在張老師家上完鋼琴課后，媽媽去附近的超市買(mǎi)東西，我站在超市門(mén)口等媽媽。
超市門(mén)口的街道上車(chē)水馬龍。這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)小腿已截肢的殘疾人，他坐在特制的車(chē)上，兩只手拿著(zhù)木板支撐著(zhù)地面吃力地向前滑行，在街邊乞討。只要有熱心人給他錢(qián)，不論多少，他都會(huì )真誠地說(shuō)一聲：“謝謝!”兩位老人還親切地跟他聊起天來(lái)。
這時(shí)，一位剛從超市出來(lái)的老伯伯把一大袋東西放在自行車(chē)的后座上，不料卻掉了下來(lái)，他馬上彎下腰把東西撿起來(lái)重新放好，那調皮的東西又掉了下來(lái)。那個(gè)殘疾人看見(jiàn)了，馬上滑過(guò)去，從自己車(chē)上的小桶里拿出一段紅繩，遞給老伯伯說(shuō)：“你這樣還是會(huì )掉下來(lái)，用我的`繩子把東西綁住吧!”老伯伯感激地說(shuō)：“謝謝!”然后接過(guò)了繩子�！安挥弥x，這是舉手之勞�！睔埣踩藬[了擺手。
看到這里，我感動(dòng)極了。一個(gè)街邊乞討的殘疾人，他在得到大家幫助的同時(shí)，也在盡力地幫助別人。他是多么善良呀!周?chē)娜硕技娂娤蜻@位熱心的殘疾人投來(lái)了贊許的目光，還不停地給他零錢(qián)。不一會(huì )兒，媽媽買(mǎi)好東西出來(lái)了，我們也給了他10元錢(qián)。
是啊，人間處處有真情。我相信這感人的一幕將永遠留在我的記憶里。生活中的感動(dòng)溫暖人心，我們要用一顆善于觀(guān)察的心去細細體會(huì )。
感人的一幕作文9
記得某個(gè)周三，我很晚才離開(kāi)學(xué)校，原因是給我的好朋友趙清報聽(tīng)寫(xiě)，當我們聽(tīng)寫(xiě)完準備離開(kāi)學(xué)校時(shí)，她又想上廁所。
我們手拉手走向洗手間，里面一片漆黑，我順手把燈打開(kāi)了，然后才走進(jìn)去，卸下書(shū)包，準備......
突然，廁所的燈滅了，又是漆黑一片，我和趙清嚇得大聲尖叫，這時(shí)，燈又被打開(kāi)了，從外面探出一個(gè)腦袋來(lái)，分明是個(gè)小女孩嘛，跑到四樓來(lái)干什么？不等我問(wèn)她就先開(kāi)了口：“對不起，我以為里面沒(méi)人了，就、就順手把燈關(guān)掉了”�！靶∶妹�，你跑到四樓來(lái)干什么”？趙清問(wèn)出了我的心里話(huà)，“我、我在一樓看見(jiàn)這里的燈沒(méi)關(guān)，就上來(lái)了”，小妹妹說(shuō)著(zhù)就要走，“哎，你去哪”？我叫住了她，“五樓的燈也沒(méi)關(guān)，我去把它關(guān)起來(lái)”。說(shuō)著(zhù)，就一溜煙跑走了。
我和趙清來(lái)到樓下，四處張望，又看見(jiàn)幾盞燈滅了，我知道，是那個(gè)小妹妹關(guān)的。我的心靈震撼了。一個(gè)低年級的'小女孩從一樓跑到五樓，為的就是關(guān)滅一盞小小的燈，連她都知道節約用電，那我們高年級的，所謂的“大哥哥”“大姐姐”們又是怎么做的呢？我感到臉上一陣陣發(fā)燙，覺(jué)得自己還不如一個(gè)低年級的小朋友。
是的，大家也許會(huì )說(shuō)，六年級當前的任務(wù)是“小升初”�？杉议L(cháng)老師都說(shuō)“德智體”全面發(fā)展，很顯然“德”排在第一位，學(xué)習再好，品德不好，又有什么用呢？
有時(shí)候，我們只要用1秒鐘去關(guān)一盞小小的燈，或是用1秒的時(shí)間去擰緊水龍頭，就能詮釋品德與責任。
感人的一幕作文10
感動(dòng)，無(wú)處不在；感動(dòng)，也許就是一瞬間。
那是發(fā)生在公交車(chē)上的一瞬間，當時(shí)，我和媽媽乘車(chē)去外公、外婆家。那天，503路公交車(chē)格外擁擠，我和媽媽也只好站著(zhù)。隨著(zhù)汽車(chē)到達一個(gè)又一個(gè)站，當時(shí)的我多么希望我旁邊有人要下車(chē)，有座位空出來(lái)，多好��！又一個(gè)站到了，車(chē)上仍然沒(méi)有空座位。
這時(shí)，一位老婆婆上了車(chē)，四周望了望，座位滿(mǎn)滿(mǎn)的，也只好無(wú)奈地站著(zhù)。隨著(zhù)車(chē)上“請主動(dòng)給老弱病殘孕和帶小孩兒的.乘客讓座�！钡膹V播，一個(gè)稚嫩的童音在車(chē)廂響起了：“婆婆，你到這里來(lái)坐吧！”一個(gè)大約四、五歲的小女孩和她的媽媽正起身讓出她們唯一的座位。老婆婆急忙說(shuō)：“乖孩子，婆婆不坐，你還小，還是你坐吧！”
大家被這氣氛感染了，坐著(zhù)的人都紛紛起身讓座，這瞬間，我的心靈猛地顫動(dòng)了：小女孩才四、五歲呀！就懂得了孝敬老人，主動(dòng)讓座。
要是我今天也坐著(zhù)，能像小妹妹一樣讓座嗎？要是我身邊剛好有人下車(chē)，把座位空出來(lái)，我會(huì )讓老婆婆來(lái)坐嗎？我想了很多很多……感動(dòng)不是說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。就這一件小事，使我品出了尊老愛(ài)幼是一種美德，也是我們做人的根本。
感人的一幕作文11
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼著(zhù)，整齊而又迅速地排好隊伍，準備回家。
雖是初冬，可外面的天氣冷的一點(diǎn)也不撓人。呼呼的北風(fēng)襲來(lái)，吹在臉上，如針刺一般，使人不斷顫抖。心里在期盼著(zhù)公交車(chē)早點(diǎn)到來(lái)，坐到車(chē)上，關(guān)好門(mén)窗，多暖和��！
嘟！嘟！381號公交終于馳到同學(xué)們的面前。大家整齊有序而又迅捷地上了車(chē)，一個(gè)個(gè)關(guān)好窗門(mén)，坐在座位上。真暖和��！風(fēng)不見(jiàn)了，身不顫了，腳不麻了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。突然，我看見(jiàn)前面有一位低年級的小同學(xué)，身體在不停地打著(zhù)抖，整個(gè)臉被刺骨的寒風(fēng)吹麻木了，小腳不停地在跺著(zhù)車(chē)底鐵皮。這是怎么回事？我仔細一看，原來(lái)小同學(xué)座位邊上的窗戶(hù)玻璃破了，寒風(fēng)好無(wú)遮攔地撲打在她的身上！這時(shí)，就在這時(shí)，只見(jiàn)方婷好不猶豫地站起身，走上前去，關(guān)切地對著(zhù)這位小同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，我們換個(gè)座吧，我那邊暖和�！�
我的眼睛濕潤了，方婷她用自己幼小的'身軀堵住了寒風(fēng)的蹂躪，她在我腦海中，變的愈來(lái)愈大， 愈來(lái)愈大！
感人的一幕作文12
學(xué)校的那一天，陽(yáng)光明媚，所有的學(xué)生都蹦蹦跳跳地跑進(jìn)學(xué)校。
校園環(huán)境十分優(yōu)美，植被茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，竹林傲然矗立，空氣十分清新。紅日照在露珠上，晶瑩如光。在竹林旁，潺潺的流水朗誦著(zhù)一首優(yōu)美的詩(shī)。天空中的白云悠然自得，使天空更加蔚藍。學(xué)生們迷戀這美麗的景色。
但是我沒(méi)有心情欣賞風(fēng)景，心情極低，新環(huán)境使我不安，波浪在我的心里翻滾，看著(zhù)一切奇怪的事情，我的眼淚流出來(lái)，既悲傷又悲傷，為什么我媽媽讓我轉院？讓我覺(jué)得被拋棄了，你能感受到我內心的痛苦嗎？
媽媽?zhuān)也荒軒退�，但我幫不了她。她就像我一樣難過(guò)。媽媽很愛(ài)我。我怎么能不高興呢？突然，學(xué)校的轉移，讓我和我的母親彼此不住在一起。
當我走進(jìn)教室時(shí)，媽媽告訴我的楊老師。
“叮當鈴”上課時(shí)，老師一個(gè)人叫我到辦公室，說(shuō)：“不要怕松豪，在這里，同學(xué)們很友好，會(huì )和你交好朋友，不會(huì )對新生有偏見(jiàn)，老師很公平，不會(huì )偏袒同學(xué)，所以，要保持好的態(tài)度，你是那么聰明，會(huì )成為同學(xué)們的好朋友，快樂(lè )每一天�！闭f(shuō)完，老師拉著(zhù)我的手，給了我溫暖的握著(zhù)，那么堅定有力，瞬間給了我力量。
這時(shí)，門(mén)外的學(xué)生和我擁抱著(zhù)雙手，此刻，我感受到了春天的溫暖。
回到教室，我開(kāi)始完成老師的話(huà)語(yǔ)，我不知道為什么，心中的`波浪都是安靜又輕的，心靈的創(chuàng )傷被老師完全治愈了，心里的心升起了一種溫暖的感覺(jué)，一種贊美，一種感激之情。
溫馨的一幕，成為永恒......
感人的一幕作文13
在我們的生活中，有許多的殘疾人，有的眼睛看不見(jiàn)，有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，有的沒(méi)有腿了，有的胳膊斷了，有的不能說(shuō)話(huà)了他們雖然殘疾了，但他們沒(méi)有自暴自棄，依然堅持不懈的實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值。
鋼琴師劉偉因為沒(méi)有雙臂，就用腳練習彈鋼琴�？刹灰∏迫思�，人家談的更是精妙絕倫呢，一點(diǎn)也不亞于技術(shù)超高的郎朗。
劉偉剛剛出場(chǎng)時(shí)，觀(guān)眾們都在紛紛議論，他們一定在說(shuō)這個(gè)人沒(méi)有手怎么彈鋼琴��？不久他開(kāi)始談了，那聲音非常美妙，像一個(gè)個(gè)活躍的`音符在我的耳邊跳舞。大家都知道有時(shí)候手彈琴也難免會(huì )就彈錯音符，何況用腳彈？有時(shí)腳就不自覺(jué)的往錯彈，可劉偉在臺上一個(gè)音符也沒(méi)有彈錯！
我知道每個(gè)成功的人背后都有辛苦的付出。他彈了一首曲子后，又開(kāi)始唱了一首優(yōu)美的歌曲，一朵玫瑰花被刺圍繞，也許它也可渴望擁抱。這雖然是一句短短的歌詞，它卻蘊含著(zhù)巨大的力量，從這句歌詞我們可以知道，劉偉就把他自己當成了那一朵被刺包圍的玫瑰花。我覺(jué)得這句歌詞訴說(shuō)了殘疾人雖然被殘疾所控，但是他們也渴望被重視的心情。
這雖然是一段短短的視頻，但這段視頻的力量卻是無(wú)窮的。相比殘疾人，我們現在身體完好，難道不應該更加努力嗎？視頻中的無(wú)臂鋼琴王子，他雖然身體殘疾，但他卻通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自我價(jià)值！
在我們的學(xué)習生活中，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得作業(yè)多不想寫(xiě)，有時(shí)候早上會(huì )賴(lài)床，有時(shí)候遇到難題想都不想就要放棄這是不行的。我們要向劉偉學(xué)習，更加努力才可能實(shí)現自己的理想。
感人的一幕作文14
那是一個(gè)迷人的夜晚。天空中，煙花雪花預示著(zhù)新年的到來(lái)；大地上，鞭炮向人們訴說(shuō)著(zhù)心中的喜悅……整個(gè)世界都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
忽然，隨著(zhù)一聲急促的自行車(chē)鈴聲，一輛自行車(chē)沖入了人群里。頓時(shí)，人群一片混亂。而我，則隨著(zhù)人群東一下，西一下地奔跑著(zhù)。
那輛自行車(chē)撞倒了一位老人。我見(jiàn)老人趴在地上痛苦的呻吟著(zhù)，心中暗暗咒罵著(zhù)那輛該死的自行車(chē)。這時(shí)，一個(gè)年輕人踉踉蹌蹌的跑過(guò)來(lái)，罵道：“該死的'！老子的腿都摔傷了，這倒不要緊。耽誤了工作，損失你賠��！”聽(tīng)了這話(huà)，我不禁皺了皺眉。再看看其他人，各個(gè)都恨得咬牙切齒，直跺腳。
忽然，一個(gè)中年人擠過(guò)來(lái)，對那年輕人說(shuō)：“小伙子，我看你年紀也不小了，怎么那么不懂事兒��！人家摔成了那樣，你不但不扶，還過(guò)來(lái)罵罵咧咧的，還要不要臉��！”
“就是，就是……”人們議論紛紛。
“老人家的傷要緊，咱們還是先把他送到醫院吧！”人群中傳來(lái)一位阿姨的聲音：“我是醫生，就把他送到我們醫院吧！”說(shuō)著(zhù)，急忙從口袋中掏出手機，撥了一串號碼：“喂！醫院吧！我這兒有個(gè)傷者，你快點(diǎn)派救護車(chē)來(lái)。就在……快！”看著(zhù)這位阿姨，我心頭一熱，暖融融，甜滋滋的。
不一會(huì )兒，救護車(chē)飛快的駛了過(guò)來(lái)。眾人慢慢地攙扶著(zhù)老人，把他送進(jìn)了車(chē)里。救護車(chē)便飛馳走了。
迎著(zhù)煙花，我望著(zhù)救護車(chē)遠去的影子，眼睛濕潤了，視線(xiàn)模糊了，心中有種從未有過(guò)的感覺(jué)……
感人的一幕作文15
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然，一輛貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的.心一緊，不禁閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了，一只反應慢的家燕“睡”在地上，看它雙眼緊閉，頭貼在地上，嘴角不停的流著(zhù)鮮血，身體縮成一團，小腿不停的伸展似乎想站起來(lái)回到家中，可它再也站不起來(lái)了。
“喳！喳！你怎么睡在這？這又危險又冷，快起來(lái)吧！”小黃小聲的叫了叫它，可小紅一動(dòng)也不動(dòng)，小黃特別著(zhù)急，發(fā)出撕心裂肺的呼喚，一聲比一聲凄慘，可叫不醒小紅，它用爪子緊緊抓住小紅的羽毛吃力的往馬路邊拖，它根本拖不動(dòng)，又拼命得呼喊它，可小紅還是一動(dòng)不動(dòng)。
小黃知道小紅已經(jīng)死了，依依不舍，一步三回頭地離開(kāi)了，心里在不停的哭泣，心想再也不能和小紅一起在天空中自由地飛翔，不能再和它在樹(shù)上放聲歌唱······“喳——喳！”小黃發(fā)出了絕望的哀鳴。真是：“聽(tīng)者心酸，聞?wù)呗錅I！”啊。動(dòng)物們也有友情，親情。請大家在平常生活中，多多注意。愛(ài)護，呵護動(dòng)物們！
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