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關(guān)于折飛機作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的折飛機作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
折飛機作文 篇1
“這次講座我們來(lái)學(xué)折紙飛機!崩蠋熞贿吔o我們小記者發(fā)報紙一邊說(shuō)。
也許你一聽(tīng)到“學(xué)折紙飛機”這五個(gè)字,就會(huì )想:折紙飛機還用學(xué)嗎?人人都會(huì )折,真是浪費時(shí)間。你是這么想的嗎?如果是,那你就錯了,因為我之前也是這么想的,但是,自從聽(tīng)了講座以后,我的想法變了,因為折紙飛機也是需要技巧的。
當大屏幕上顯示出紙飛機的.折法和最后的成果時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了,因為實(shí)在是太難了。接著(zhù)老師又給我們講解并演示折紙飛機,首先要兩面對折,盡量要對齊,因為這樣才能保持平衡,然后是機身和機尾,也要保持平衡,再就是整個(gè)飛機的比例要恰當。
在老師的指導下,我終于成功地折好了紙飛機,然后我們一起放飛了紙飛機,真是好開(kāi)心呀!
折飛機作文 篇2
每當我看見(jiàn)飛行的大飛機時(shí),就會(huì )哈哈大笑,因為我想起了小時(shí)候的一件趣事。時(shí)光荏苒,但是那件事被我好好地記錄進(jìn)了歲月的相片中,每當飛機出現,我便會(huì )重新翻開(kāi)。
事情是這樣的,小的時(shí)候,學(xué)校很流行折飛機,操場(chǎng)上、教室里、過(guò)道上……隨處可見(jiàn)拿著(zhù)飛機奔跑的人,他們手上的飛機,形態(tài)各式各樣,顏色五彩繽紛,放開(kāi)手來(lái),便會(huì )展翅高飛,它們時(shí)而對撞,時(shí)而并駕齊驅?zhuān)屛沂盅奂t,可是令我沮喪的是……我不會(huì )折飛機,因此,我決心學(xué)學(xué)萊特兄弟——“造”飛機!
說(shuō)干就干,我開(kāi)始閉門(mén)造飛機了,但沒(méi)想到,折飛機也會(huì )有一段“血淚史”,如果知道,我還會(huì )堅持嗎?
開(kāi)始折飛機了,我先把紙的前右和前左往左右對折,再如法炮制,將后面和前面一樣處理,最后試飛,結果可想而知,飛機根本飛不起來(lái)。我生氣地想:“為什么別人可以成功,而我不行?”我的決心更大了,這時(shí)我的'同桌發(fā)現了我的成品,哈哈大笑:“你這是什么東西?哈哈!哈哈哈!讓我來(lái)幫你吧!你這個(gè)不行,飛不起來(lái),就像個(gè)四不像一樣!”我火冒三丈:“你這人心真不好,落井下石!”說(shuō)完我開(kāi)始了第二次嘗試,我把尖角對折,可還是不成樣子,我氣惱極了,好心的同桌見(jiàn)了,耐心地告訴了我“造”飛機的訣竅,須得先左右對折,再前尖上折,最后往下折,便成功了。
這便是我小時(shí)候折飛機的趣事,雖然充滿(mǎn)了很多笑點(diǎn),可是卻讓我明白只要堅定決心,做事用心,成功便一定會(huì )找上你!
折飛機作文 篇3
在一次語(yǔ)文的作文課上,老師和我們做了個(gè)小游戲——折紙飛機。你可別看這個(gè)挺簡(jiǎn)單,其實(shí)這當中更包含了很深的內涵!
老師發(fā)給了我們每人一張紙,首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折,變?yōu)閮蓚(gè)三角形后,接著(zhù)再返過(guò)來(lái)同樣的步驟!鞍」,一架新型飛機誕生啦!蔽倚南。好了,飛機折好了,就要開(kāi)始飛翔了。我們將窗關(guān)好后,最后一排的同學(xué)站了起來(lái),手中都拿著(zhù)自己親手做的“夢(mèng)想飛機”,時(shí)刻準備將自己心中的夢(mèng)想遠航!
太棒了,終于輪到我了。我站起身來(lái),對著(zhù)我的“夢(mèng)想飛機”的機頭呼了口氣,隨后向上一扔,我的'心里既緊張又興奮,心想:哦,我的夢(mèng)想啟航嘍!只見(jiàn)我扔出的飛機沒(méi)一會(huì )就已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃,我的臉上有了一絲驚訝,不過(guò)還好,我的飛機擺脫了危險,又平穩了,直到講臺才開(kāi)始降落。
我的“夢(mèng)想飛機”的任務(wù)雖然完成了,可我的任務(wù)卻還未完成,我并不能休息,必須得讓我心中的飛機繼續遠航,遠航……
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