關(guān)于風(fēng)景的作文七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
“瞧，他這么丑陋，簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，我們這么美麗，他不配與我們在一起，和他在一起，是丟我們的臉！”那只披著(zhù)金色大衣的金龜子一臉不屑地對我說(shuō)。 我———一只毛毛蟲(chóng)，一直十分丑陋的毛毛蟲(chóng)。我的朋友總會(huì )在短時(shí)間內離開(kāi)我，他們說(shuō)我太丑了。以往，我總會(huì )低下頭抽泣，但次數多了，也就沒(méi)感覺(jué)了。 今天，那只金龜子的話(huà)又使我自卑起來(lái)，難道，我真有他們說(shuō)的那么丑嗎？ 我不信，我不信,他們一定在騙我，他們一定在騙我! 我來(lái)到小溪旁，雖然路并不是很遠，但我卻走了很長(cháng)時(shí)間，別人的嘲笑如山般壓在我身上，令我步伐蹣跚，喘不過(guò)氣來(lái)，為忍住內心的悲痛來(lái)到小溪旁，我屏住呼吸，向水面望去，天哪，這，這真是我嗎？且不說(shuō)黑白分布不均的皮膚，單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。 水里嬉戲的小魚(yú)看見(jiàn)我，急忙四處游開(kāi)。水面蕩起一圈圈漣漪，那是我的淚，多年來(lái)飽含辛酸與傷心的淚。 我沒(méi)有勇氣再面對這個(gè)世界了，我最后深情地看了一眼美麗的世界，閉上眼，縱身跳下小溪，永別了，世界，我在心里默念道。 我并沒(méi)有感到死亡的'黑暗和恐怖，我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶正帶著(zhù)我飛翔，和風(fēng)襲來(lái)，舒適極了。 “你為什么要救我？你不嫌我丑？”
那只蝴蝶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，我以前也是和你一樣�！� “怎么可能？你這么美……” “不，你錯了。每一個(gè)美麗后都有艱辛的蛻變，只要堅持，一定會(huì )成為最美�！� 她把我放下了，飛走了。 我仔細思索她的話(huà)，我并不丑，只是沒(méi)有磨練，我一定要完成美麗的蛻變，我一定能行！ 終于有一天，我吐出絲，把自己包裹起來(lái)，我睡著(zhù)了。我做了一個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)中的我是如此美麗、自信。我飛得很高，很美…… 我醒了，我掙脫了黑暗和束縛，我驚奇地發(fā)現，我變成了一只蝴蝶，我是那么美麗，以前嘲笑我的朋友都驚呆了，我笑了，我飛了起來(lái)，飛的很高很遠，在高處，我看到了我的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇2
雨季微涼時(shí)。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我獨自撐起了傘去奶奶家吃飯。
雨漸漸下大了。透過(guò)霧蒙蒙的雨絲，遠遠望到遠處似乎有什么突然跌倒在地上。由于高度近視，我不確定那到底是什么，好奇中涌出一絲膽怯，不由得放慢了腳步。
天好像亮了許多。一陣陣嬉笑聲從我背后傳來(lái)。哦，原來(lái)是幾個(gè)小學(xué)生，他們跑著(zhù)、笑著(zhù)，像一群快樂(lè )的小麻雀，全然不顧頑皮的小雨滴打落在身上。不知不覺(jué)地，我被他們的快樂(lè )感染了，嘴角不由地向上翹起來(lái)。
天又亮了一些，雨也漸漸小了。他們從我身邊跑過(guò)，只聽(tīng)一個(gè)為首的小男孩指著(zhù)前面，說(shuō)道：“看！有位爺爺倒在了地上，我們去幫幫他吧！”“好啊，好��！”“快走吧！”，他們七嘴八舌，邊跑邊說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)到他們的對話(huà)，不由自主地加快腳步，跟了上去。
小學(xué)生們走到老爺爺跟前，輕聲呼喚著(zhù)老爺爺，試圖叫醒他，但老爺爺就像是睡著(zhù)了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，他們束手無(wú)策，焦急萬(wàn)分。情急之下，他們機智地撥打了120急救電話(huà)。一旁的我深感自愧不如，“需要我幫忙嗎？”我似乎覺(jué)得自己應該做點(diǎn)什么，沒(méi)想到，他們朝我甜甜的'一笑：“不用了，謝謝你，大姐姐�！�
天空逐漸放晴，輕盈的毛毛雨，絲絨般縈繞四周。救護車(chē)及時(shí)趕到。醫護人員親切的詢(xún)問(wèn)小學(xué)生的姓名，要去學(xué)校表示感謝。只見(jiàn)他們又相視一笑：“老師說(shuō)過(guò)，做好事，不留名�！闭f(shuō)完，他們又如來(lái)時(shí)一般，一群紅領(lǐng)巾蹦跳著(zhù)走遠。
我關(guān)上傘，太陽(yáng)出來(lái)了。
那個(gè)雨季，一件事，一群人，在我腦海中揮之不去，使我久久不能忘懷，成為我心中那片最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
在我家后面的不遠處，有一座劉林，中央有一面湖，這是我小時(shí)的樂(lè )園。
春天，冰雪融化了，鳥(niǎo)兒們都飛回來(lái)了，隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片嫩綠嫩綠的小葉子，在空中做了個(gè)360°的旋轉，落到了湖面上。這時(shí)，湖面上皺起了層層波紋。魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù)，暈頭暈腦的轉著(zhù)，忽然兩條小魚(yú)撞到了一起，像碰碰車(chē)一樣。在這場(chǎng)歡快的歡迎會(huì )里，春天不知不覺(jué)的過(guò)去了。
夏天，蔥蔥隆隆的樹(shù)木遮住了藍藍的天空，像一條鎖鏈，包住這片土地，清澈的湖水沒(méi)有了烈日炎炎的日子，變得清涼起來(lái)了。小鹿、小兔、小猴……都來(lái)到了這里乘涼。微風(fēng)吹過(guò)，再也不會(huì )像春天那樣，湖面上皺起層層波紋，而是一條條柳條輕輕的顫動(dòng)一下。夏天很熱，大家都知道，這時(shí)，老人兒童們都從家里來(lái)了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的.、有唱戲的……歡快的音樂(lè )在這里四處飄蕩。
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)黃色的小豆芽，從樹(shù)上蹦了下來(lái)，跳到湖里洗澡，湖水就像媽媽一樣，溫柔的撫摸著(zhù)它們。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢，地上的雪有幾尺厚，時(shí)不時(shí)從樹(shù)上掉下來(lái)一個(gè)冰塊，那或許是被封生氣了。忽然，一只松鼠敏捷的跳過(guò)去，那或許是在尋找食物，跳來(lái)跳去，還有一雙悲傷的眼神，讓人感到同情他。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，冬天就溜走了。
這就是我家后面美麗的竹林。
風(fēng)景的作文 篇4
天上的雨在滴答的下著(zhù)，我走在繁華的大街上，落寞的看著(zhù)街上形形色色的路人，思緒飄出了很遠···
這是我來(lái)到長(cháng)沙的第四年。四年了，呆在這個(gè)喧囂的城市里，我成長(cháng)了很多，懂得了很多，我見(jiàn)過(guò)許多以前未曾見(jiàn)過(guò)的人，我碰到很多曾經(jīng)未曾遇到過(guò)的事。在這樣的環(huán)境下，我逐漸褪去了身上的那層幼稚，慢慢沉淀，慢慢學(xué)會(huì )品味生活。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )的節奏感總會(huì )讓我感到很舒心，我常常一個(gè)人沉醉在音樂(lè )的世界里，無(wú)法自拔。
每每有空時(shí)，我總會(huì )帶上背包，出門(mén)做個(gè)短途旅行。坐在公交車(chē)上，看著(zhù)外面不斷變換的風(fēng)景，耳機里聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單的音樂(lè )，心里總會(huì )想著(zhù)很多事情。我很享受一個(gè)人安靜坐在位子上聽(tīng)歌的感覺(jué)，耳邊的音樂(lè )會(huì )分割出兩個(gè)世界，而我在這一個(gè)世界里，隔著(zhù)玻璃窗，看到另一片風(fēng)景。
我慢慢回憶我這一路來(lái)所遇到的人，所碰到的事，一切在如今回想起來(lái)顯得那么不真實(shí)。社會(huì )是個(gè)競爭激烈的場(chǎng)所，在競爭場(chǎng)上，總有一些人在笑，他們在比誰(shuí)笑到最后，也總會(huì )有一些人哭，他們在比誰(shuí)過(guò)得悲慘，我望著(zhù)大千世界，看著(zhù)形形色色的人，不時(shí)會(huì )有一些感悟。
人生是一場(chǎng)追逐戲，總會(huì )有無(wú)數人同你競爭。我望著(zhù)我16歲的道路，不禁有一些迷茫，回想曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，我知道我不住的.在成長(cháng) ，不停的在適應。我忽然有點(diǎn)嘲笑自己，原來(lái)在不知不覺(jué)中我被改變了，變得傷感，變得不知所措。
遙望今后的道路，我知道我的使命很重，盡管不停的承受壓力，我也不能停止前進(jìn)的步伐，也許有一天我也能成為那個(gè)笑到最后的人。
無(wú)數年以后，也許我會(huì )回頭看看曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，不知那時(shí)，我會(huì )否遺憾，抑或是仰天大笑。
風(fēng)景的作文 篇5
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，黃山是遠近聞名的奇山，它位于安徽省。
黃山山勢險峻：有又高又陡的天都峰，有奇險無(wú)比的鯽魚(yú)背，還有像燈塔一樣的光明頂等，都是那樣的奇特！
那里的樹(shù)木非常繁茂，最多的是松樹(shù)了，千姿百態(tài)。最有趣的.要算迎客松和送客松了。迎客松就像一位熱情的叔叔，而送客松就像一位有禮貌的阿姨，張開(kāi)自己的“手臂”，迎送來(lái)自五洲四海的賓客。黃山的松樹(shù)有的長(cháng)在山腰，有的長(cháng)在路邊，還有的長(cháng)在石縫里呢！
黃山最引人注目的就是奇石了，有巨大無(wú)比的“仙桃石”，雜技能手“獅子頂球”，還有優(yōu)雅的“仙女彈琴”……
啊，多美的黃山呀，黃山風(fēng)景美如畫(huà)！
風(fēng)景的作文 篇6
人們總醉心于山水之間的風(fēng)景，但在這華麗的風(fēng)景之外你又是否會(huì )去留意生活中別的風(fēng)景呢?
我們90后的這一代閑暇之余總熱衷于看電視、上網(wǎng)，有時(shí)候經(jīng)常會(huì )按捺不住內心的激動(dòng)，在電視機前感嘆道：哇塞!那個(gè)明星好帥啊!演技好棒啊!也會(huì )在電腦面前驚嘆：哇!劉德華的一個(gè)電影能有幾億的票房，他的一場(chǎng)演唱會(huì )就能賺幾千萬(wàn)。其實(shí)，在這里我想說(shuō)一句：華麗只是表面的!我們往往只看見(jiàn)他們最閃亮的.一面，又有誰(shuí)會(huì )去留意他辛勤拍練節目、在彩排時(shí)辛勤練歌的時(shí)候呢?
就拿現在走紅中國大江南北的玖月奇跡來(lái)說(shuō)吧!王小海與王小瑋都來(lái)自遼寧，他們自從上星光大道摘得年度總冠軍之后便順水推舟的以一曲《紅色記憶》登上了所有音樂(lè )人夢(mèng)寐以求的舞臺——維也納金色大廳，讓歐洲人領(lǐng)略了中國青年的藝術(shù)風(fēng)采。之后他們又如魚(yú)得水的在北京舉辦了個(gè)人演唱會(huì )，獲得巨大成功。緊接著(zhù)以一首風(fēng)格新穎獨特的《青春舞曲》走上了
然而他們一路走來(lái)、歷經(jīng)風(fēng)雨，你又知道多少?記得王小瑋對BTV文藝頻道的主持人說(shuō)過(guò)，有一次她練琴一直練了一天都沒(méi)有吃飯，而且還閃了腰，導致一個(gè)月都不能動(dòng)彈。這些“風(fēng)景”你能在舞臺上看到多少呢?還有另一成員——王小海，他對主持人說(shuō)他們剛來(lái)北京發(fā)展雙排鍵時(shí)，由于他沒(méi)有錢(qián)，冬天來(lái)了他想去買(mǎi)一雙棉拖鞋穿，最便宜的拖鞋是12元錢(qián)，他一共去了四次都沒(méi)敢買(mǎi)，最后他下定決心去買(mǎi)可春天已經(jīng)來(lái)了。還有他說(shuō)他一天只吃6元錢(qián)的魚(yú)香肉絲，并且一天就只吃這一頓，這樣的生活他堅持了一個(gè)月。這樣的風(fēng)景你能在舞臺上看到嗎?
當姚明在NBA上打球屢投屢進(jìn)時(shí)，你也許會(huì )驚嘆：哇塞!好帥啊!當他去資助貧困山區時(shí)你或許又會(huì )驚嘆：哇!好有錢(qián)啊!而當姚明起早貪黑的在球場(chǎng)上訓練、在太陽(yáng)底下?lián)]汗如雨的奮斗時(shí)，這些“風(fēng)景”，你能在球場(chǎng)上看到嗎?
也許我往往只留意眼前華麗的風(fēng)景，卻不知道遠處還有別的風(fēng)景等我們去學(xué)習、去留意、去沉思、去遐想、去挖掘......
風(fēng)景的作文 篇7
因為快到中考的緣故，延遲了放學(xué)時(shí)間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽(tīng)了老媽的話(huà)，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預報說(shuō)是陰天”。我的語(yǔ)氣里帶點(diǎn)不愿的說(shuō)。而老媽卻說(shuō)，“還是帶著(zhù)的好，看今天沒(méi)太陽(yáng)，聽(tīng)我的吧！天氣預報不管用……”行行行！我帶！我不愿意的說(shuō)。結果真是應了老媽的話(huà)，看來(lái)大人說(shuō)的真是對的。
自從上初中以來(lái)，我就沒(méi)有放學(xué)乘車(chē)的習慣，雖然我家離學(xué)校還是比較遠的。放學(xué)已經(jīng)5：20分了，天顯得更加灰暗，路過(guò)我的母校，我想起了那一切的一切。
那時(shí)家長(cháng)擔心孩子太小，不放心讓他一個(gè)人回家，于是，每當下雨天，家長(cháng)們總會(huì )撐起花折傘，在校門(mén)口翹首期盼著(zhù)自己的孩子，那是多么美麗的一個(gè)風(fēng)景，而在那人山人海中我總會(huì )尋找到那個(gè)熟悉了千萬(wàn)遍的身影。多么美麗的風(fēng)景��！
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調皮，中午在學(xué)校吃完了飯，總會(huì )和幾個(gè)男生偷跑出去買(mǎi)零食吃，但學(xué)校規定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的，但最終被我的迂回戰術(shù)打敗了，我先用話(huà)題引開(kāi)老伯的注意力，然后示意身后的.“同伙”時(shí)機成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來(lái)的幾次，老伯再也不攔我了，只囑托我一句“快回來(lái)就行，不然老師來(lái)了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景��！可現在再也看不到了。
迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)我坐過(guò)的椅子，曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個(gè)學(xué)校的人，噢！這句話(huà)刺痛了我的心，要知道，我曾經(jīng)也是這個(gè)學(xué)校的人，可現在我卻身著(zhù)它校的校服，有什么理由能讓我進(jìn)去嗎？
雨再也不會(huì )停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！
記得那天嗎？是我小學(xué)畢業(yè)，依然是陰霾天。因為終于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已，大家都歡呼雀躍著(zhù)……唐校長(cháng)授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑托我們什么都從一做起，那么這一元后面有幾個(gè)零就由你自己創(chuàng )造了”。那時(shí)，我卻錯以為，那校長(cháng)怎么那么摳！
現在我正被繁重的課業(yè)困擾著(zhù)，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看著(zhù)它似乎有一種真實(shí)的力量向我奔涌而來(lái)，迫使我要堅持。
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