西游記作文

有關(guān)西游記作文集合七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的西游記作文8篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　我從小就特別喜歡看書(shū)，在我看過(guò)的所有書(shū)中，《西游記》是我百看不厭的書(shū)。

　　記得媽媽把這本書(shū)送給我的時(shí)候，對我說(shuō)：“你只要一天看上兩三頁(yè)就可以了，因為你還小，剛上三年級，里面很多文言文，你看不大懂的……”我不服氣了，暗下決心要把《西游記》原著(zhù)讀得爛熟于心。

　　我帶著(zhù)好奇心，翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，看了看目錄，不禁嚇出了一身冷汗：我的媽呀，居然有一百回！還分上下冊，一共有1198頁(yè)！我有點(diǎn)被嚇懵了。不過(guò)，我可不肯輕易認輸，我想既然下了那么大的決心，就一定不能放棄。

　　于是，我從腦海里打撈出各種關(guān)于《西游記》的信息，又結合相聲、木偶戲、動(dòng)畫(huà)片、電視劇中的精彩片段進(jìn)行回憶，把這些東西拼湊成了一本《西游記》的“說(shuō)明書(shū)”。

　　我又把書(shū)中的每一章文字給切成一片一片的.，就像口香糖那樣。這就好像老師教課文，先把篇切成段，把段切成句，把句切成詞，再把詞切成字，然后讓我們慢慢地嚼，嚼得碎碎的，吞下去。當我嚼到“陳光蕊赴任逢災，江流僧復仇報本”那一章，看到唐僧（陳玄奘）的身世故事的時(shí)候，我就陷在書(shū)里頭了，心情也隨著(zhù)書(shū)的內容此起彼伏：書(shū)里的壞人傷害無(wú)辜，我怒；書(shū)里唐僧的母親哭瞎雙眼，我哀；書(shū)里的壞人得到報應，我笑；書(shū)里的好人得到好報，我喜；書(shū)里的師徒功德圓滿(mǎn)，我樂(lè )。

　　我還發(fā)現《西游記》原著(zhù)里有許多電視劇沒(méi)演的細節：比如，書(shū)上說(shuō)了，孫悟空有八萬(wàn)四千根毫毛，根根會(huì )變，電視里沒(méi)演出來(lái)；再比如，玉皇大帝自幼修持，苦歷過(guò)一千七百五十劫，每劫有十二萬(wàn)九千六百年，電視也沒(méi)演出來(lái)……這下，可把一向“饞書(shū)”的我“喂”得飽飽的！

　　我喜歡《西游記》原著(zhù)，我愛(ài)不釋手地反復閱讀它。它不但豐富了我的課余生活，拓展了我的知識，而且還告訴我：要學(xué)習唐僧師徒降妖除魔、懲惡揚善的精神；學(xué)習唐僧師徒一行四人歷經(jīng)九九八十一難，最終修得正果的恒心和毅力！

西游記作文 篇2

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的.反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄.說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。

　　豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著(zhù)高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很?chē)绤柕�，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

　　師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì )念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅定的信念。

　　沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風(fēng)頭。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后.

西游記作文 篇3

　　暑假期間，我閑來(lái)無(wú)事，就想看一看被譽(yù)為中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。

　　《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書(shū)生寫(xiě)的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話(huà)和民間傳說(shuō)�？茍�(chǎng)的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會(huì )現實(shí)的認識，促使他運用志怪小說(shuō)的形式來(lái)表達內心的'不滿(mǎn)和憤慨。七十一歲時(shí)，始執筆寫(xiě)《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)的內容是：如來(lái)派遣觀(guān)音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來(lái)西天取經(jīng)，勸化眾生；觀(guān)音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。

　　我喜歡書(shū)中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：一是英勇無(wú)畏的斗爭精神；二是愛(ài)憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著(zhù)，讓我懂得了一些寫(xiě)作方法：即要抓住人物的語(yǔ)言行為神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，這樣更有利于表現人物的性格特點(diǎn)；還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會(huì )作者所要表達的思想感情。

　　讀了這本書(shū)，我還是收獲很大。

西游記作文 篇4

　　話(huà)說(shuō)唐僧在三個(gè)徒弟的保護下拿到一分錢(qián)硬幣后，便來(lái)到了孫悟空的老家—————水簾洞，當起了教師。三個(gè)徒弟在他日日夜夜、沒(méi)完沒(méi)了、連綿不斷、滔滔不絕的口水攻勢下也一同來(lái)參加學(xué)習。

　　孫悟空唾沫橫飛：“哇噻，想當年，俺老孫是何等威風(fēng)，什么托塔天王、太白金星都得被我當小弟使喚！”說(shuō)完，他用手一抹鼻子。臺下傳來(lái)一陣噓聲：“最后還不是被壓到山下了！”

　　“誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)的？當年我是念在如來(lái)佛那老禿驢手里的.一塊饅頭才給他的面子。再說(shuō)，我當時(shí)也太餓了……”孫悟空話(huà)音未落，一塊塊橡皮如雨點(diǎn)般凌空向他砸來(lái)�！罢l(shuí)，是誰(shuí)扔的？”這是，只見(jiàn)二弟八戒正眨巴著(zhù)他那一雙小綠豆眼睛，孫悟空的炮筒便轟向了八戒：“我早就瞅你不順眼了。我知道，你嫉妒我，嫉妒我長(cháng)得比你帥，比你出風(fēng)頭，比你……”“不，不是。你看你后面�！睂O悟空一回頭：“哦！師父��！饒了我吧……”唐僧早就習慣了他那一幅猴樣，轉過(guò)身，“嗖嗖嗖嗖”在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：加減乘除。清了清嗓子，說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習加減乘除。如果你不了解我，請登陸網(wǎng)站，我會(huì )給你留言……”“你快講課吧，親愛(ài)的老師！”這時(shí)，勤奮好學(xué)的沙僧說(shuō)話(huà)了。唐僧有點(diǎn)不好意思：“那，那我們現在就開(kāi)始講。加法就是加法，減法就是減法，乘法就是乘法，除……”“除法就是除法！”孫悟空搶著(zhù)說(shuō)。

　　“對，孫同學(xué)已經(jīng)會(huì )了。除開(kāi)他，還有誰(shuí)能給我講一下？”“唐老……唐老師……”八戒痛苦的喊道�！芭�？豬同學(xué)要發(fā)表論文？”“我，我想拉屎……”唐僧一驚：“快去快去！”揮著(zhù)手把八戒趕到廁所了。不一會(huì )兒，從廁所了傳來(lái)了一陣驚天動(dòng)地的屁聲：“轟……”緊接著(zhù)飄來(lái)一股臭味。先是唐僧受不了，昏了過(guò)去。后來(lái)是沙僧。只有孫悟空，忍著(zhù)沒(méi)動(dòng)，只是已經(jīng)神經(jīng)錯亂了，跳起了“中老年婦女健美操”。大約兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，八戒邊嘀咕著(zhù)邊從廁所走出來(lái)：

　　“哎，憋著(zhù)一年沒(méi)拉屎，今天終于爆發(fā)出來(lái)了。

　　太爽了！”走進(jìn)教室一看，沒(méi)一個(gè)人讀書(shū)�！笆遣皇窍抡n了？太棒了！”他高興的拎起書(shū)包，唱著(zhù)“幼兒娃娃歌”， 向高老莊走去……

西游記作文 篇5

　　西游記是我國的四大名著(zhù)之一，以前我只看過(guò)青少年版的西游記，我就對西游記產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且還反復讀了好幾遍。只是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)版的。

　　直到上了初中之后，謝老師讓我們看了原著(zhù)。一打開(kāi)那本書(shū)，里面大部分都是文言文，本來(lái)就對文言文不太感興趣的我，此時(shí)心里一陣崩潰。后來(lái)我就讓自己慢慢的讀，如果哪一個(gè)字的意思不懂就多讀幾遍，直到會(huì )為止。其實(shí)讀西游記的第一回時(shí)，我足足讀了一個(gè)小時(shí)，雖然讀的慢了些，但是我讀透了，因為萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！之后我就走進(jìn)了西游記，每天都要抽出來(lái)時(shí)間來(lái)看一個(gè)小時(shí)，現在我雖然讀的依然比較慢，但是相比之前我進(jìn)步了不少，基本上可以在一小時(shí)內閱讀兩個(gè)回合，并給媽媽爸爸講解發(fā)至講書(shū)群。

　　西游記里面經(jīng)常會(huì )有一些小詩(shī)，那些小詩(shī)很有意思，有時(shí)我也會(huì )時(shí)不時(shí)的沒(méi)事自己試著(zhù)作一兩首，雖然作的不精彩，也沒(méi)有我們班其它同學(xué)寫(xiě)的好，但我一直都在用心的.寫(xiě)。自從看了原著(zhù)版的西游記后，我簡(jiǎn)直愛(ài)上了它，每天我的手里都有它，我和它好像成了一個(gè)親密無(wú)間的好朋友一樣，每天都要看。

　　此時(shí)的我已經(jīng)愛(ài)上了西游記，并且和它成為親密無(wú)間的好朋友。我最好的老師其實(shí)就是吳老師，我愛(ài)上了西游記，你們呢？

西游記作文 篇6

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　　前些日子，我媽媽給我買(mǎi)了一本《西游記》，我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你為什么要給我買(mǎi)這么幼稚的書(shū)啊?這《西游記》我都在電視上看了n遍了，甚至臺詞都背得滾瓜爛熟了，買(mǎi)它作什么啊?”“你不知道，這書(shū)上的《西游記》可與電視里的不太一樣哦�！眿寢屔衩刭赓獾匦χ�(zhù)對我說(shuō)。于是，我就半信半疑地拿起這本“老掉牙”的書(shū)看起來(lái)。誰(shuí)知，這書(shū)上精彩的內容竟讓我看得不能自拔。

　　原來(lái)，《西游記》這本書(shū)里有許許多多我們在電視里所看不到的`精彩片段。比如一些比喻句啦，排比句啦，心理活動(dòng)的描寫(xiě)之類(lèi)的，都是電視里所沒(méi)有的，這讓我更喜歡這本書(shū)了。

　　《西游記》主要描寫(xiě)了東土大唐的一位高僧——唐三藏帶領(lǐng)著(zhù)他的三個(gè)徒弟一路上斬妖除魔，跨過(guò)千山萬(wàn)水，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成正果的故事。這本書(shū)引人入勝，情節精彩紛呈，讓人看了還想看。我如饑似渴地讀著(zhù)這本書(shū)，仿佛自己已融入到了這本書(shū)中。

　　在這本書(shū)中，我最佩服的不是唐僧和孫悟空，也不是豬八戒和沙僧，而是那匹勤勤墾墾，為了西天取經(jīng)不惜放棄自己的太子身份，化身為唐僧座下的一匹白龍馬。它為了取經(jīng)大業(yè)一直任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，而人們則很少關(guān)注過(guò)它，我以后也要做一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻者，為同學(xué)為社會(huì )多做貢獻。我還要向孫悟空學(xué)習那堅持不懈的精神，孫悟空一路上斬妖除魔還受盡委屈，可他從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦喊過(guò)累，他這種任勞任怨的精神值得我們大家很好的學(xué)習。我還要向唐僧學(xué)習那堅定的態(tài)度，一路上，他屢次被眾妖精所抓獲，但他始終抱著(zhù)要為大唐取回真經(jīng)的信念，不為各個(gè)妖精所誘惑，堅定信念堅貞不屈，直到到達西天取得了真經(jīng)。雖然唐僧一路上經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險，遇到了不少挫折，可他一直保持堅定信念，他的精神很值得我們大家學(xué)習。

　　總之，《西游記》是一本很好的書(shū)，它用神話(huà)故事為我們講解了很多人生哲理，教育我們做人的道理，讓我讀后受益匪淺。

　　西游記大家都看過(guò)吧，但是我寫(xiě)的西游記有所不同，不信的話(huà)請看。

　　孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧四人去西天取經(jīng)，走三天歇一天，就在這休息的一天中，四人做的事各不相同。

　　豬八戒是個(gè)網(wǎng)絡(luò )迷，他去了網(wǎng)吧打游戲了。而沙僧呢?去了影院看電影了。孫悟空就知道看書(shū)，唐僧去彩票了。

　　悟空，不好了，我頭等獎被虎頭怪搶走了，快幫我搶回來(lái)。0k，孫悟空找到虎頭怪說(shuō);how are you?我很好，想要回彩票就和我打一場(chǎng)。打架，太俗了，下象棋，我贏(yíng)了還給我，要是我輸了我不要了。好，三天三夜過(guò)去了，孫悟空贏(yíng)了，把彩票還給了唐僧�？伤�去兌獎的時(shí)候，兌獎的人說(shuō)時(shí)間太長(cháng)，已過(guò)期。他垂頭喪氣的回來(lái)了。師徒四人繼續西天取經(jīng)。我改編的還不錯吧?

西游記作文 篇7

　　它讓我知道了每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。像唐僧，優(yōu)點(diǎn)是善良，缺點(diǎn)是認不出妖精來(lái)。孫悟空，優(yōu)點(diǎn)是火眼金睛，缺點(diǎn)是做什么事太驕傲。豬八戒，優(yōu)點(diǎn)是健康，缺點(diǎn)是懶。沙悟凈，優(yōu)點(diǎn)是勤勞，缺點(diǎn)是武藝不好。

　　總之，他們師徒四人這種堅持不懈的精神是很值得我學(xué)習的。

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