【精選】三年級樹(shù)的作文錦集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級樹(shù)的作文 篇1
大樹(shù)哺育著(zhù)無(wú)數個(gè)小小的生靈，——綠葉，而那些“小小的生靈”又曾讓我萬(wàn)分陶醉，讓我時(shí)時(shí)想起它，久久回蕩在我的心里。
那時(shí)我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，當春天來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)便會(huì )長(cháng)出滿(mǎn)枝的綠葉，而我就在這棵大樹(shù)下蹦來(lái)蹦去，還做著(zhù)幼稚可笑的動(dòng)作——數綠葉。雖然我做的這個(gè)動(dòng)作幼稚可笑，而媽媽卻說(shuō)，對當時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，是一種熱愛(ài)大樹(shù)、熱愛(ài)綠葉、熱愛(ài)生命的象征。
春天、夏天，我每天都在重復著(zhù)這個(gè)游戲，雖然我沒(méi)有數清楚樹(shù)上的葉子究竟有多少，可對于當時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，卻是一種別樣的滿(mǎn)足和幸福。
秋天來(lái)了，樹(shù)上的綠葉寥寥無(wú)幾，而我這時(shí)卻飛快的跑到大樹(shù)下，把那少得可憐的綠葉摘下來(lái)，拿到屋里沖洗干凈，然后做成標本珍藏了起來(lái)。
大樹(shù)下的我望著(zhù)已經(jīng)枯黃的葉子慢慢落下，回味著(zhù)以前數綠葉的滿(mǎn)足與幸福，心中難免有幾分失落。
冬天，皚皚的白雪代替了嫩嫩的綠葉，而此時(shí)的.我在家里看著(zhù)秋天做的綠葉標本，等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)……
綠葉——大樹(shù)緊密相連，從而讓我想到：人和人、人和國家的關(guān)系不也是一樣的相連的嗎！
��！綠葉、大樹(shù)，你們伴我度過(guò)了歡樂(lè )的童年，讓我有了兒童時(shí)的樂(lè )趣，我會(huì )永遠熱愛(ài)著(zhù)你們、永遠陪伴著(zhù)你們。
三年級樹(shù)的作文 篇2
春天到了，一年一度的植樹(shù)節也來(lái)臨了。同學(xué)們高高興興地扛著(zhù)鐵鍬，提著(zhù)水桶，抱著(zhù)樹(shù)苗，在老師的'帶領(lǐng)下來(lái)到郊外的空地上植樹(shù)。老師一個(gè)個(gè)的分組，王艷和李明一組，小金和小亮一組。
開(kāi)始植樹(shù)的同學(xué)們先用鐵鍬挖坑，再將樹(shù)苗放入坑中，接著(zhù)把土埋上，把坑填平，用腳將土踩結實(shí)。最后給小樹(shù)苗澆水。
大家看到再好的小樹(shù)苗，都圍著(zhù)小樹(shù)又唱又跳，臨走的時(shí)候，同學(xué)們對著(zhù)小樹(shù)苗大聲說(shuō)：“小樹(shù)苗，我希望你們能長(cháng)成參天�！毙�(shù)苗好像揮著(zhù)手說(shuō)：“謝謝你們�！�
三年級樹(shù)的作文 篇3
爸爸出差到澳大利亞給我帶來(lái)了一只樹(shù)袋熊玩具。當爸爸從旅行袋里取出來(lái)時(shí)，我被樹(shù)袋熊那可愛(ài)的模樣吸引住了，趕緊用手把它抱在懷里，用臉輕輕貼著(zhù)它毛茸茸的身子，樹(shù)袋熊簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。
樹(shù)袋熊長(cháng)著(zhù)一對毛茸茸的，灰白相嵌的大耳朵，有一雙圓得像玻璃球似的眼球，緊挨著(zhù)嘴巴的鼻子黑黑的，形狀獨特，像鸚鵡的嘴卻沒(méi)有鉤。
晚上睡覺(jué)時(shí)我總是抱著(zhù)它。有一次，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它爬到我身上，用舌頭舔我的臉。
因為我很喜歡樹(shù)袋熊，所以我要求爸爸給我介紹一下。爸爸簡(jiǎn)單介紹后，我又查看了動(dòng)物書(shū)籍，知道了樹(shù)袋熊性情溫順，它生活在澳大利亞，常年生活在樹(shù)上。樹(shù)袋熊又叫考拉，意思是“不喝水的動(dòng)物”，它能從鮮嫩的'桉樹(shù)葉中獲取足夠的水份。
可愛(ài)的樹(shù)袋熊，它就像熊貓讓人喜愛(ài)。我愛(ài)熊貓，也愛(ài)樹(shù)袋熊。
三年級樹(shù)的作文 篇4
我們家門(mén)前有一棵樟樹(shù)，它長(cháng)得很茂盛。但是不久之后不知什么原因它的葉子慢慢枯萎了，園林工人把它的枝葉砍掉了，它變成了一個(gè)真正的光桿司令。好可惜��！每次走過(guò)它身邊的時(shí)候，我都忍不住看它幾眼。
一天，我忽然發(fā)現有一棵小小的、青青的嫩苗從它的根部長(cháng)出來(lái)了，還有一些綠油油的樹(shù)葉。它一天天長(cháng)大長(cháng)高了，超過(guò)了原來(lái)剩下來(lái)的光桿。它的生命力可真強��！它慢慢變成了一棵小樹(shù)，樹(shù)枝上還掛著(zhù)三個(gè)小小的.窩。我和媽媽討論這些應該是什么動(dòng)物的窩，我說(shuō)：“這可能是麻雀的窩�！眿寢屨f(shuō)：“這么小的窩怎么可能是麻雀的窩呢，應該是蝙蝠的窩�！蔽覐摹秲和“倏啤獎�(dòng)物》里查到，蝙蝠的窩應該掛在枯死的大樹(shù)枝或巖洞的壁上，這怎么可能是蝙蝠的窩呢？媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。
三年級樹(shù)的作文 篇5
在我的校園里，有兩株非常美麗的海棠樹(shù)，如果沒(méi)有了它們的點(diǎn)綴，校園的美麗肯定會(huì )遜色許多！不信，來(lái)跟我瞧瞧吧！
一進(jìn)校園，就會(huì )看到西邊有一片很大的草坪，而這兩株海棠樹(shù)就筆直地挺立在草坪上，瞧，它們多像兩個(gè)忠實(shí)的`哨兵，日日夜夜守衛著(zhù)我們可愛(ài)的校園��！春天，海棠樹(shù)開(kāi)花了，白里透紅的小花爭香怒放，只要你經(jīng)過(guò)這里，肯定會(huì )聞到海棠花沁人心脾的清香。
夏天，海棠樹(shù)結果了，下課的時(shí)候，摘下來(lái)一個(gè)果子嘗嘗，嗯，真好吃，又酸又甜，味道好極了。
秋天，海棠樹(shù)開(kāi)始落葉了，一片片金黃的小葉子陸陸續續地飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。
冬天，下雪了，海棠樹(shù)披上了一層層銀色的衣服，看上去像神工鬼斧做成的冰雕，精巧至極！
這兩株海棠樹(shù)在校園里已然經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它們只要聽(tīng)到孩子們的笑聲，所在的疲勞都無(wú)影無(wú)蹤了，不信，你聽(tīng)微風(fēng)過(guò)處，滿(mǎn)樹(shù)的葉子嘩嘩的響，那是它們在為孩子們的每一次進(jìn)步鼓掌哪！
怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯吧！美麗的海棠樹(shù)，我們美麗的校園！
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