喜歡的藝術(shù)品作文

時(shí)間:2024-11-01 21:24:51 藝術(shù) 我要投稿

有關(guān)喜歡的藝術(shù)品作文四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的喜歡的藝術(shù)品作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)喜歡的藝術(shù)品作文四篇

喜歡的藝術(shù)品作文 篇1

  我喜歡的工藝品是一只木雕獅子。木雕獅子非常的‘帥氣’是我的`爺爺從非洲帶回來(lái)的,F在這只獅子就在我的書(shū)桌上。

  它全身黝黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神,四肢健壯有力。它昂這頭,十分威武,好像站在一望無(wú)際的大草原上。

  它還是一直有靈性的小動(dòng)物。有一次,我到深夜了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,是因為我碰到了攔路虎,一道非常難解的題,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想到答案。那么久都沒(méi)找到解題的方式,我有些不耐煩了,賭氣的把筆扔到了桌子上,趴在胳膊上,準備睡覺(jué)。迷迷糊糊中,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音;“喂,快醒醒,你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,還不能睡”。我立刻清醒了,又看看那道題,終于想到了解答方法。

  在我傷心的時(shí)候,看到它就會(huì )覺(jué)得心情好很多;在我孤獨的時(shí)候看到它,就會(huì )覺(jué)得很溫暖。

  你們喜不喜歡它啊!要不要來(lái)看看它?它一定會(huì )喜歡你們的,所以,來(lái)和它交個(gè)朋友吧!

喜歡的藝術(shù)品作文 篇2

  我是一個(gè)喜歡收藏藝術(shù)品的男孩,在我的眾多“珍品”中,我最喜歡那個(gè)金鼠存錢(qián)罐。

  金鼠存錢(qián)罐長(cháng)約十五厘米,寬約七點(diǎn)五厘米,高約十二厘米。它的外表顏色是亮閃閃的金色,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,存錢(qián)罐上還能浮現出人影呢!,金鼠存錢(qián)罐是可愛(ài)的,它的外表是一個(gè)金色的小老鼠,推著(zhù)一個(gè)和自己一樣大小的“金元寶”,正咧著(zhù)嘴笑呢,看來(lái),“金元寶”里一定有許多老鼠喜歡的“好東西”。之所以說(shuō)它是存錢(qián)罐,是因為“小老鼠”推著(zhù)的金元寶上,有個(gè)不大不小的投幣孔,正好能投入一枚一元硬幣,真是十全十美啊!

  這個(gè)存錢(qián)罐與其它陶瓷存錢(qián)罐不一樣,它是用塑料做的`,質(zhì)量很輕,所以,它既可以當存錢(qián)罐,也可當玩具,還可以當擺設。讓它當存錢(qián)罐就是千里馬遇伯樂(lè ),它的“金元寶”的蓋子是可以打開(kāi)的,隨時(shí)存,隨時(shí)取,很是方便,不像有些陶瓷存錢(qián)罐,存進(jìn)去,取不出,實(shí)在迫不得已只能用錘一砸了事,用它當玩具也可以,“小老鼠”的背后有一個(gè)拉的東西,輕輕一拉,放到地上,“小老鼠”便推著(zhù)“金元寶”“吱啦啦”地跑了起來(lái),不瞞你說(shuō),這玩具下面,還有三個(gè)輪子呢!把它當擺設也不錯,那人見(jiàn)人愛(ài)機靈可愛(ài)的小老鼠,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )愛(ài)不釋手,感到它非常醒目。

  這個(gè)金鼠存錢(qián)罐是我訂20xx年《我們愛(ài)科學(xué)》雜志的贈品,也是我的元旦禮物?吹竭@件工藝品,我的煩惱都會(huì )被拋到九霄云外。

  我喜歡我的金鼠存錢(qián)罐!

喜歡的藝術(shù)品作文 篇3

  雙手輕柔而細膩地壓揉著(zhù)眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發(fā)著(zhù)炙熱的光芒,有種創(chuàng )造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀(guān)察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀,在幼兒園大班教室里的女孩微笑著(zhù),創(chuàng )作自己最純真無(wú)暇的幻想。

  一塊泥巴色的陶土經(jīng)過(guò)最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動(dòng)物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚,越過(guò)了蒼穹和深洋,尋覓著(zhù)心中最適合這塊陶土的樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿(mǎn)意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿(mǎn)自信和奇特外觀(guān)的“動(dòng)物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。

  書(shū)柜上一件件烘干過(guò)的.陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對話(huà),她不擅與人交際,每次出門(mén)總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面對一團團看來(lái)有些骯臟的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿(mǎn)嬉鬧和樂(lè )的教室里,她的小手與陶土和些微的清水對話(huà),有時(shí),她也會(huì )睜著(zhù)燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法,然后創(chuàng )造出獨特卻不失風(fēng)格的作品。

  美術(shù)館里的畫(huà)作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛(ài)情片、動(dòng)作片,戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等,皆是一件件經(jīng)過(guò)藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng )作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們?yōu)樯钤鎏頍o(wú)限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作 品外,在某個(gè)幼兒園教室里,大方桌上那些純真充滿(mǎn)想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著(zhù)不容忽視的光與熱。

喜歡的藝術(shù)品作文 篇4

  我家有許多出去旅游帶回來(lái)留做紀念的工藝品,其中我最喜歡的是一個(gè)音樂(lè )小帆船。

  這個(gè)音樂(lè )小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來(lái)送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結實(shí)又環(huán)保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的'彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個(gè)“心”形的框架,框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心,象征著(zhù)大家心心相通;愛(ài)神丘比特的一只神箭從中間一穿而過(guò),真是寓意深廣。想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )便會(huì )從里面輕輕飄出,那音樂(lè ),輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

  這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì )把它放在面前,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)它演奏那而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓著(zhù)音樂(lè )驅走我的倦意,陶冶我的情操。

  媽媽告訴我,這個(gè)工藝品有著(zhù)深刻的含義,帆船代表著(zhù)我在人生的道路上已開(kāi)始揚帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂(lè )代表著(zhù)人要有高雅的情操,高尚的品質(zhì),我一直記著(zhù)媽媽的話(huà)。

  至今,這個(gè)小帆船依舊伴隨著(zhù)我,成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì )坐在它面前,細細地端詳著(zhù)它,聆聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè ),回想著(zhù)媽媽地話(huà)語(yǔ),品味著(zhù)它的深刻含義,瞬時(shí)間就會(huì )精神抖擻、信心百倍,揚起了的理想的帆。

  我喜歡我的小帆船,它會(huì )成為我永遠永遠的好朋友!

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