藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-09-19 16:54:00 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)作文集錦5篇

藝術(shù)作文 篇1

  早上,我有幸目睹了一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。

  在手機平臺上,有許多網(wǎng)友進(jìn)行了一次圓珠筆漫畫(huà)大賽,多么醒目的比賽--圓珠筆!我拿在手上寫(xiě)字都容易打滑,用它怎能畫(huà)出好畫(huà)?我饒有興趣點(diǎn)開(kāi)了頁(yè)面。哇!各式各樣的畫(huà)模仿得栩栩如生,同動(dòng)漫中的人物一模一樣,我被眼前的景象驚呆了,這是用圓珠筆畫(huà)的,那既不能修改,上色起來(lái)也很難,從前,我只知道這種筆是用來(lái)寫(xiě)字的,可是今天它卻成了畫(huà)筆。

  其中,有一張圖令我印象頗為深刻,畫(huà)的是動(dòng)漫片《火隱忍者》中的人物宇治波鼬。整幅畫(huà)線(xiàn)條粗細各有不同,鼬身體的輪廓是用圓珠筆反復勾描的深色,格外醒目,把人物與背景分離開(kāi)了;鼬的長(cháng)發(fā)用了深色,但作者為了表示發(fā)絲的光澤,在黑中滲了一絲絲的空白,黑與白有序分布著(zhù),鼬的頭發(fā)似乎隨風(fēng)搖擺著(zhù);他的脖子上的.陰影由緊密的直線(xiàn)組成,和輪廓采用了不同的方法,顯得格外真實(shí);而在人物的衣服上也別出心裁,作者在彎曲的部分進(jìn)行了加粗,為了表現服裝的多方面角度的不同,通過(guò)不同方向的線(xiàn)段進(jìn)行疊加,完美的呈現了作者對衣服動(dòng)態(tài)的想法;最令人稱(chēng)奇的是鼬的皮膚,那是用圓珠筆極輕極輕地掃上去的,黑色的筆竟被作者高超的手法描繪地顯出了淡淡的棕色。

  見(jiàn)識了一副如此精美的畫(huà)作,相比自己平日里洋洋得意的作品頓時(shí)黯然失色。我認為藝術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,不斷地在發(fā)展、在進(jìn)步、每個(gè)人都有自己的特色之處,追求藝術(shù)的人永遠也無(wú)法得到一個(gè)滿(mǎn)意的結果,因為藝術(shù)之美永無(wú)止境,藝術(shù)是可貴的、可愛(ài)的,但也是可怕的。

藝術(shù)作文 篇2

  星期五下午,我來(lái)到了三{6}班教室參加藝術(shù)節的最后一項活動(dòng)——“藝術(shù)課堂超市”之“趣味貼畫(huà)”。

  走進(jìn)教室,找好座位后,我拿出了自己早就準備好了的工具,把它們放在桌面上,開(kāi)始聽(tīng)老師講課。首先,我們對“巧”這個(gè)字進(jìn)行了理解。然后,我們開(kāi)始了解浙江的工藝作品。東陽(yáng)木雕的細致令我們嘖嘖稱(chēng)奇;王星記扇子的美觀(guān)讓大家贊不絕口;天竺筷的做工精細使我們嘆為觀(guān)止……其中,東陽(yáng)木雕是我最喜歡的。我的老家就在東陽(yáng),所以東陽(yáng)木雕對我來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)的了。東陽(yáng)有千余年的木雕歷史,北京故宮及蘇、杭、皖等地,都有精美的'木雕留世。它色澤清淡,保留原本天然紋理色澤,格調高雅,又稱(chēng)“白木雕”。東陽(yáng)木雕是中華民族最優(yōu)秀的民間工藝之一,被譽(yù)為“國之瑰寶”。在外婆家的大客廳里,也有一塊巨型木雕。它是用大塊名貴的黃花梨木,由四個(gè)工匠花費了六個(gè)月的時(shí)間雕刻成的,長(cháng)約2米。寬約1。5米,上面描述的是王母娘娘的蟠桃盛會(huì )。這幅木雕上共有78個(gè)神仙,每一個(gè)神仙都雕刻得栩栩如生、活靈活現!要知道,它可是外婆家的“鎮宅之寶”哦!

  后來(lái),我們又欣賞了了幾張“貼”出來(lái)的畫(huà)。貼畫(huà)分為很多種,如樹(shù)葉貼畫(huà)、毛線(xiàn)貼畫(huà)、紙貼畫(huà)等等。最后,我們自己動(dòng)手,做了一副“原創(chuàng )版”的貼畫(huà),我的計劃是做兩條小魚(yú)。我先剪好兩條的尾巴、身體等部分,把它們黏在畫(huà)紙上貼上幾片魚(yú)鱗,加上兩雙炯炯有神的大眼睛和魚(yú)鰭,兩條可愛(ài)的小魚(yú)躍然紙上!我又在小雨的身旁貼上石頭、水草和泡泡等作為裝飾。最后,連老師都直夸我的畫(huà)漂亮呢!

  回到班級里,我又向大家展示了自己的作品,也和其他同學(xué)交流了心得。

  本次“趣味貼畫(huà)”活動(dòng)不僅讓我領(lǐng)略了浙江富有特色的工藝文化,還親自動(dòng)手進(jìn)行了貼畫(huà),勞逸結合,真有意義!

藝術(shù)作文 篇3

  我從不把什么東西珍藏在身邊,因為,我總覺(jué)得,東西放在身邊會(huì )遺失的,只有珍藏在心里的,永遠都不會(huì )忘卻……

  那是一年暑假,我由于鋼琴考級,只能悶在家里練琴。天那樣悶熱,我嘴里含著(zhù)冰。發(fā)狠地練著(zhù)。從早晨到中午,再到傍晚,我終于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到陽(yáng)臺上……

  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,和著(zhù)夏日傍晚那特有的微風(fēng),忽而朦朧忽而清晰,飄入我的耳朵,拂過(guò)我的臉頰。樹(shù)葉沙沙作響,晚霞含蓄柔美。在這一刻,世界變得靜得出奇,仿佛只有這聲音存在。哦,是笛聲,是有人在吹笛子,這笛聲婉轉悠揚,舒心流暢,只有心靜的人才能吹得如此之好。

  后來(lái)的幾天,我注意到每天傍晚,這笛聲都會(huì )響起,只是,后來(lái)聽(tīng)到的笛聲總沒(méi)有第一次那么好了。每天,只要我一放下琴,笛聲便準時(shí)地響起,我就跑到陽(yáng)臺上望著(zhù)樓下的建筑工地仔細地聽(tīng)。我想像著(zhù),吹笛子的是個(gè)孤獨的老人,在訴說(shuō)著(zhù)心事.

  有一天,當我照例走到陽(yáng)臺上向下看時(shí),我看到一位建筑工人坐在地上,他正吹著(zhù)笛子。忽然,笛聲戛然而止,當它再次響起時(shí),我驚異地發(fā)現,他吹的是我彈的曲子。不是親眼所見(jiàn),我無(wú)論如何不能相信,一個(gè)人僅憑耳朵聽(tīng)曲子,就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái),而且吹得如此準確,雖然吹得不太熟練。

  我不再叫苦。于是,早晨,夢(mèng)中的笛聲把我驚醒;晚上,窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí),笛聲總悄然響起,只是,輕輕地,似乎生怕被我聽(tīng)見(jiàn)。終于,他不再害怕。于是琴聲和著(zhù)笛聲融會(huì )在一起,分外地和諧、優(yōu)美、寧靜,妙不可言。我覺(jué)得,我找到了這首曲子的真諦,是這位工人朋友幫我找到的。是的.,我的感情得到了升華……

  考級時(shí),我的耳邊始終縈繞著(zhù)笛聲,我以自己的方式理解著(zhù)樂(lè )曲,終于,我考上了六級!

  不知在哪一天的哪個(gè)角落,我又聽(tīng)見(jiàn)了笛聲。我總覺(jué)得這笛聲好耳熟,原來(lái),那笛聲,那段記憶已被我永遠珍藏在我心底!

藝術(shù)作文 篇4

  藝術(shù),可以說(shuō)是無(wú)處不在,單看平常的衣服,便可以說(shuō)得清了。在那棟氣派不凡的綜合樓中,我們六年級就一起共享了一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴。

  剛剛結束了班歌環(huán)節,我們就回到座位上,饒有興味地觀(guān)看起來(lái),眼睛和耳朵都得到了充分的滿(mǎn)足。在才藝環(huán)節中,有永不過(guò)時(shí)的爵士樂(lè ),有美輪美奐的古箏彈奏,有雅俗共賞的大合唱,有瀟灑至極的街舞表演……不令人賞心悅目都不行呀!

  瞧,我們班的《超級冠軍》上場(chǎng)了。小胡幾個(gè)穿著(zhù)帥氣的衣服:黑褲子上安著(zhù)銀光閃閃的拉鏈,頭戴花紋統一的鴨舌帽,主角上裝黑底白字,正戴紅帽子,配角反扣黑帽,穿著(zhù)白底黑字的衣服,那么往臺上一站,哇,帥呆了!

  音樂(lè )響起了,演員們漸漸圍成一圈,互相搭上了肩。隨著(zhù)音樂(lè )節奏一左一右,一上一下地傾著(zhù)身子,像一朵花兒在開(kāi)開(kāi)合合,讓人賞心悅目。突然,“花兒”綻開(kāi)了,演員們排好了隊列,做著(zhù)整齊的動(dòng)作,臉上始終洋溢著(zhù)自信的表情。是的,“六(3)必勝”!隨著(zhù)音樂(lè )由弱到強,節奏感強烈起來(lái),舞者的動(dòng)作有力而瀟灑,夠青春,夠魅力!高潮部分在一聲巨響后,一切歸于平靜,小胡在舞臺中央慢慢站起,在余音中,他向兩邊分別作了拽拽的“來(lái)吧”的手勢,又像足球裁判一般做出“開(kāi)始”的`動(dòng)作,飛起一腳,兩邊的舞者向中間聚起,仿佛在爭搶足球。爾后,又像彈子一樣炸開(kāi),巧妙地形成了一個(gè)錯落有致的隊形,小胡便在這片“林中”穿梭,一會(huì )兒同兩個(gè)男生擊掌,一會(huì )兒來(lái)個(gè)跑馬跳,抑或從別人背上翻身而過(guò),看得臺下觀(guān)眾發(fā)出陣陣驚呼與掌聲?磥(lái)“六(3)必勝”此話(huà)不假呀!

  除了我們班的街舞,我也很欣賞六(1)班的《中國芭比》。兩個(gè)女生身著(zhù)喜慶的紅衣,烏發(fā)挽了起來(lái),扎上了大蝴蝶結,衣袖像蝶翼一樣優(yōu)雅地扇動(dòng),身影活潑靈動(dòng),優(yōu)雅的動(dòng)作和精致的妝容又為她們添上了幾分淡雅和婉約,下腰,一字,都一絲不茍,嬌美柔弱,真的仿佛一對中國芭比出現眼前,給人以美的享受。

  這次藝術(shù)盛宴讓我們大飽了眼福,但愿它會(huì )像一曲不散的歌謠,余音繞梁,三日不絕地在我們心中回響。

藝術(shù)作文 篇5

  在學(xué)習某種藝術(shù),你必須要堅持不懈才能成功,沒(méi)有什么是不勞而獲,我學(xué)習彈吉他就是這樣成功的。

  那天我在廣場(chǎng)散步,突然發(fā)現一位衣服破爛不堪,戴著(zhù)墨鏡,身高一米七左右的人,他抱著(zhù)一把吉他,坐在地上,彈起吉他,那首曲子很憂(yōu)傷,前面是幽靜的,如一潭水,很深很深……那忽隱忽現的聲音很是讓我著(zhù)迷,我便下定決心,也要去琴行跟著(zhù)老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他,每一次的學(xué)會(huì )都讓我很開(kāi)心,學(xué)完那基本的.譜子,我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好,可是在彈歡樂(lè )頌時(shí),需要用左手按著(zhù)一品或二品和四品六品的轉換,盡管我的左手無(wú)名指,中指,食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線(xiàn),我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候,腦海里浮現那叔叔的樣子,于是我又埋頭苦練,終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。

  同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好,也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達成的,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

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