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【精品】西游記作文400字集錦五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的西游記作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
西游記作文400字 篇1
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國古代的'四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著(zhù),孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒,貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?
也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。作文
西游記作文400字 篇2
今天,我去圖書(shū)館參加“書(shū)海揚帆”有獎競賽,里面有一道題目是:《西游記》的作者是誰(shuí)?我當然知道了,作者是吳承恩啦。因為《西游記》是我最喜歡的書(shū),所以我都看了好幾次了。有一次,我坐在沙發(fā)上看這本書(shū),一下子就看了五個(gè)小時(shí),連飯都忘了吃。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一。它主要描寫(xiě)唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)路上發(fā)生的故事。唐僧有三個(gè)徒弟:大徒弟是孫悟空,二徒弟是豬八戒,三徒弟是沙和尚。我最崇拜的是孫悟空,孫悟空是一只石猴,他的眼睛是火眼金睛,能辨別是妖還是魔。他頭上帶著(zhù)緊箍咒,手上拿著(zhù)金箍棒,是用來(lái)降妖除魔的。為了保護師傅的安全,孫悟空和白骨精、蜘蛛精、黑風(fēng)怪等很多妖怪作戰,真的很勇猛。豬八戒長(cháng)得胖胖的,大大的`耳朵,像一把大扇子,走起路來(lái)一扇一扇的。他貪吃而且懶惰,還經(jīng)常偷吃別人的西瓜。沙和尚是從流沙河來(lái)的,,他對師傅衷心耿耿,幫著(zhù)師傅背包袱,跟著(zhù)師傅和師兄一路闖過(guò)各個(gè)難關(guān),終于取得了真經(jīng)。
唐僧師徒四人不畏艱險,克服重重困難,實(shí)現自己的愿望。我們應該學(xué)習他們的堅強、勇敢和不怕困難。
西游記作文400字 篇3
西游記是一本神奇小說(shuō),是中國四大名著(zhù)之一。描述了孫悟空、唐僧、豬八戒和沙師徒四人度過(guò)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事!段饔斡洝分刑粕、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!孫悟空一路為唐僧降妖除魔,不知把唐僧從鬼門(mén)關(guān)里拉過(guò)來(lái)多少次,可以說(shuō),唐僧可以平安的去回真經(jīng),幾乎都是靠了孫悟空。
最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷,而被師傅氣的他三次打死變(yōu)槿诵蔚陌坠蔷,而被師傅氣?念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對是師傅的真心。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利。最終,當取經(jīng)事業(yè)完成之后,取經(jīng)集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是,所謂的“正果”應該只是一種喻意,和佛教的教義并不完全一致。五人中,孫悟空成佛的基本條件是什么呢?如來(lái)給他的“政治鑒定”認為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”,可見(jiàn)他得成正果。
西游記作文400字 篇4
這兩天我看了《西游記》這本書(shū),我看完后很佩服作者,他能寫(xiě)出這么好的書(shū)。西游記里的人物有許多許多,主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等,他們都是神話(huà)人物。
作者寫(xiě)得非常逼真,人物就像活的一樣,我一邊讀著(zhù)書(shū),在我腦海里就會(huì )展開(kāi)想象,比如:開(kāi)頭的石猴出世,我一看到這里,我的腦子里立刻想出了,有一塊大石頭,里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴,驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生,但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外,文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人,像蜘蛛精、白骨精等。從書(shū)中我還看到了孫悟空運用智慧,智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習,但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急,這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習呦!
我覺(jué)得《西游記》很有層次感,比如說(shuō)菩薩先收服的是沙僧,第二個(gè)收服的是豬八戒,最后收服的是孫悟空;而唐僧西行時(shí)最先收服的'卻是孫悟空,第二個(gè)收服的是豬八戒,最后收服的是沙僧。這表明作者當時(shí)思路清晰,條理分明,還有許多的比喻句,所以作者才能寫(xiě)出這么好的神話(huà)故事。而且西游記中的那些古代漢字,讓人尋味、琢磨,那些古字好像有吸引我的神力似的,把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話(huà)世界里,很值得我們小學(xué)生去讀一讀,所以,我最喜歡看《西游記》啦!
西游記作文400字 篇5
《西游記》這部長(cháng)篇小說(shuō)是明代小說(shuō)家吳承恩所寫(xiě)。吳承恩,字汝忠,號射陽(yáng)山人。祖籍江蘇漣水人,后徒淮安山陽(yáng)(今江蘇淮安)。他出身于一個(gè)世代書(shū)香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人,卻喜歡研讀群籍,六經(jīng)諸子百家,莫不觀(guān)覽。他好奇聞,閱讀了大量的野言稗史,受到民間文學(xué)的積極影響;又喜讀“善摩寫(xiě)情物”的唐人《傳奇》,從中汲取營(yíng)養。這些閱讀對《西游記》的創(chuàng )作有著(zhù)十分重要的意義。
《西游記》無(wú)疑是中國最偉大的一部神話(huà)小說(shuō),充滿(mǎn)了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩,創(chuàng )造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的.魔幻世界。
孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石,受天地精華而化作石猴。他因為幫助眾猴找到安身之處,而被稱(chēng)作美猴王。一日,他因不能與天地同壽,而去拜師學(xué)藝,從此便有了個(gè)法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后,去龍宮取來(lái)金箍棒,去閻王那兒銷(xiāo)了自己的名號。龍王和閻王都去天上告狀,面對這樣一個(gè)“潑猴”,玉帝選擇降服他,便封他為“弼馬溫”,誰(shuí)知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住,被太上老君放進(jìn)煉丹爐。沒(méi)想到孫悟空又逃出來(lái)了,卻逃不過(guò)五指山,被如來(lái)佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經(jīng)人所救,路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人,一起保護唐僧取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難后取得真經(jīng),修得正果。
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