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關(guān)于接媽媽作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的接媽媽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
接媽媽作文 篇1
聽(tīng)到這個(gè)作文的題目，你們一定心中是滿(mǎn)懷疑問(wèn)吧！從來(lái)都只有媽媽接孩子的，怎么會(huì )有孩子去接媽媽的呢？又是為何，我要去接媽媽呢？媽媽不會(huì )自己回來(lái)嗎？相信這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)都已近浮上了你的心頭吧！嘻嘻，你們想不明白了吧，就讓我來(lái)替你們一一解答吧！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，已近七點(diǎn)多了，媽媽卻到現在都沒(méi)有回來(lái)。我和爸爸都已近吃過(guò)晚飯了，可是媽媽加班肯定還沒(méi)有吃過(guò)。她現在一定是又餓又累吧！天色也漸漸地暗了下來(lái)，像被蒙上了一層黑蒙蒙的被子，很?chē)樔��？粗?zhù)到現在路上都沒(méi)有媽媽的纖弱的身影，我心急如焚。就在這時(shí)，我模模糊糊看到遠處閃現了一絲亮光，心想：媽媽肯定乘這輛車(chē)。車(chē)子靠站了，可下來(lái)的人卻令我大失所望，她并不是媽媽?zhuān)且粋�(gè)陌生的女人，我失望了回信了。街上的行人更少了，天更暗了。又過(guò)了好一會(huì )兒，我終于看到了媽媽那勞累疲憊的身影從一輛車(chē)上緩緩走下。媽媽看到我的`面孔，好奇地問(wèn)道：“你怎么會(huì )來(lái)��？”“嘻嘻，今天是我來(lái)接你噠！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，整個(gè)人都快笑成一朵花了，看上去，她真的很開(kāi)心！
嘻嘻，我也愿意做個(gè)孝順大人的孩子，孝順別人，自己也很快樂(lè )……
接媽媽作文 篇2
最近，媽媽迷上了拉丁舞，每周五我去文化博覽中心上機器人課的時(shí)候，她也同時(shí)去隔壁的文化館上拉丁舞課。她的課比我的課晚半個(gè)小時(shí)結束，以前都是她來(lái)接我下課，現在我要去接她下課了。
上周五是我第一次“探險”。我依照媽媽手繪的`地圖和她一起熟悉了一遍路線(xiàn)，一路上我努力地記下了沿途的關(guān)鍵路標——地鐵口、理發(fā)店、小圣誕樹(shù)、大圣誕樹(shù)、兩只陶瓷小雞……走了十來(lái)分鐘才到達，我心里有點(diǎn)著(zhù)急了�！奥仿湫捱h兮”，這么長(cháng)的路等會(huì )兒靠我自己走，看來(lái)只能“上下而求索了”。
一上完機器人課，我就急匆匆地沖出教室�？戳讼碌貓D，首先要經(jīng)過(guò)打擊樂(lè )教室左拐，向地鐵口方向走。我一臉茫然，身體僵硬，左右都有出口，不知道該從哪里拐彎，一時(shí)間感覺(jué)快找不到北了。我只好抱著(zhù)試一試的心態(tài)選了左邊一條小巷子拐進(jìn)去碰碰運氣。鼓足勇氣往前走，柳暗花明，順利地找到了第一個(gè)路標——打擊樂(lè )教室櫥窗里展示的雅馬哈紀念款架子鼓。沒(méi)錯沒(méi)錯！我顧不得欣賞它，向著(zhù)地鐵口的方向直奔。
在地鐵口繼續左拐彎，要走過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，兩邊的店鋪都布置了漂亮的櫥窗，五光十色，彩燈繽紛。下一個(gè)關(guān)鍵路標應該是兩處連續的樓梯，可我怎么走了很久還沒(méi)有看到樓梯呢？該不會(huì )是走錯了吧。越往前走，行人越少，我心里很是害怕，擔心自己快迷路了！我感覺(jué)到心臟撲通撲通地跳，口干舌燥。對了，我想到了媽媽給我的地圖，這可是個(gè)寶貝！我深呼吸，打開(kāi)地圖仔細對照，確定自己走的路線(xiàn)是對的，然后堅持往前走，終于在走廊的盡頭、小圣誕樹(shù)的后面看到了樓梯。上樓梯，再上樓梯！
通過(guò)了長(cháng)長(cháng)的走廊之后，我終于到了園區文化館。舞蹈教室里的人都在認真地上課。我在門(mén)口的閱覽室里安靜地坐下來(lái)，開(kāi)始看關(guān)于蘇州文化的雜志。周?chē)察o極了，我也從緊張激動(dòng)慢慢平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，舞蹈房的門(mén)開(kāi)了，媽媽伸出頭來(lái)找我。接到媽媽啦！我終于松了一口氣。
接媽媽作文 篇3
車(chē)站上的人很多，我站累了， ，急急忙忙向車(chē)站走去，于是，得先看媽媽的傘在不在家里？要是在的`話(huà)。
牽著(zhù)我的手一起向家的方向走去，就這樣，我又分別向兩個(gè)車(chē)門(mén)看了看。
我想，不過(guò)，雨這么大，媽媽接過(guò)傘，我接到了媽媽?zhuān)苄量唷?/p>
我連媽媽送一次雨傘都不能堅持，雨越下越大，把我的雨傘都吹反了，也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)妥匾巫由�，�?/p>
我走到人堆外面， 一天，一輛又一輛車(chē)開(kāi)走了，堅持下來(lái) 又走了幾輛車(chē)，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)，我馬上走到了車(chē)旁，就把傘送去，還是沒(méi)有接到媽媽?zhuān)K于在第六輛車(chē)到站時(shí)，來(lái)了一輛車(chē)。
等了一 會(huì )，于是我拿上雨傘，應該給媽媽送一把傘，突然嘩啦啦地下起了瓢潑大雨，果然在。
沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)叶紱](méi)地方待了，真想回家��！可是想到媽媽每天都早出晚歸，往車(chē)里望了望，風(fēng)非常大。
好孩子， 我一看，風(fēng)越刮越猛，媽媽高興地說(shuō)：謝謝你。
接媽媽作文 篇4
放學(xué)后，小明在家做作業(yè)，突然天空烏云密布，一道閃電出現在遠方，閃著(zhù)黃色的光芒，一瞬間，又消失了，忽然天空下起雨來(lái)，如蠶豆般大小，過(guò)了一會(huì )兒，天上下起了大雨。
小明全身抖了一下，推開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)外面下著(zhù)傾盆大雨，忽然想起去上班的媽媽并沒(méi)帶傘。于是，就急忙地穿上雨衣、雨鞋，拿上傘，帶上雨鞋，沖出家門(mén)，不顧雨下得大小，就沖向車(chē)站。
雨漸漸的越下越大，但是小明他卻還堅持著(zhù)給媽媽送傘。
到了車(chē)站，小明在那焦急地等著(zhù)，一輛公共汽車(chē)駛了過(guò)來(lái)，小明欣喜若狂，結果并沒(méi)有看到媽媽的`蹤影。
小明很失望，就這樣一輛輛車(chē)都開(kāi)向遠方。
小明又冷又餓地站在車(chē)站旁，冰冷的雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)地打在了他的身上，小明雖然又冷又餓，但是還是依然地站在站牌旁邊等著(zhù)媽媽的到來(lái)。
小明回頭看了一眼，樹(shù)被大雨淋濕，被大風(fēng)吹歪，小明心里又變成了膽怯，但還是堅持著(zhù)。
忽然，又一輛公交車(chē)駛來(lái)，小明一看，“啊，是媽媽?zhuān)寢寔?lái)了�！眿寢尶吹叫∶鞔蛑�(zhù)傘，褲子都被淋濕，一把抱住兒子說(shuō)：“你長(cháng)大了，是一個(gè)懂事的兒子�！�
小明被雨淋著(zhù)，身子是冰冷的，而心是溫暖的，就這樣，他們高興地回家了。
接媽媽作文 篇5
一天，我披著(zhù)落日的紅霞回家，正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)時(shí)，一道閃電劃破天空，隨后“轟”的一聲，下起了傾盆大雨。我想：糟了，媽媽沒(méi)帶雨傘，我得去接媽媽。
我撐著(zhù)傘來(lái)到車(chē)站，在這瓢潑大雨中，我模模糊糊地看見(jiàn)一輛車(chē)進(jìn)站。我心里一陣歡喜：我來(lái)的可真是時(shí)候，媽媽?xiě)摼驮谶@輛車(chē)上。我匆匆跑上前去，第一個(gè)下車(chē)的乘客不是媽媽?zhuān)诙䝼�(gè)不是，第三個(gè)不是......我忙擠進(jìn)人群，上了車(chē)廂，只見(jiàn)車(chē)廂里空無(wú)一人，我感到失望，心里悶悶不樂(lè )的�！皨寢尶赡芟掳嗤砹�，趕不上這輛車(chē)�！蔽野参恐�(zhù)自己�！班粥帧�，又一輛車(chē)進(jìn)站了，但結果還是令我大失所望。我又等了好幾輛車(chē)，可都不見(jiàn)媽媽。我感到不耐煩了，轉身想回去時(shí)，想起媽媽平時(shí)對我學(xué)習、生活的`關(guān)心和照顧，我下決心繼續等下去。
夜幕降臨，忽然，一道燈光射了過(guò)來(lái)，在雨霧中，我隱約地看見(jiàn)一輛車(chē)向車(chē)站奔去，我又盼到一輛車(chē)，我心里一陣狂喜：媽媽肯定在那。我三步并作兩步?jīng)_到車(chē)門(mén)旁，嘴里直喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽乙?jiàn)到那熟悉的身影，是媽媽?zhuān)寢屢宦?tīng)，愣了一下，問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”“我來(lái)接您呀！”我回答。媽媽的眼睛濕潤了：“孩子，你長(cháng)大了�！�
我與媽媽撐著(zhù)傘，有聲有笑地走在回家的路上。
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