烏龜的作文

【必備】烏龜的作文合集9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的烏龜的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

烏龜的作文 篇1

　　烏龜是一種長(cháng)壽的爬行動(dòng)物，一雙凸出的大眼睛，美麗而又堅硬的外殼保護著(zhù)自己的'身體。它長(cháng)著(zhù)四只小腳，每個(gè)腳趾上都長(cháng)有鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動(dòng)。烏龜很聰明，若是遇到危險，它就把腦袋和四肢縮到背殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。別看烏龜爬得慢，但是龜兔賽跑的故事中的小烏龜可是冠軍哦！今天我給大家帶來(lái)的故事是小烏龜比賽后的命運。

　　自從小烏龜贏(yíng)了兔子后，就驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。別的小動(dòng)物都不和他玩了，所以小烏龜只好一個(gè)人在小河邊散步。突然他抬頭看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，小烏龜羨慕極了，于是他便找到老鷹幫忙，他懇求老鷹說(shuō)：“鷹姐姐，你能教我飛行嗎?”老鷹說(shuō)：“不行，你既沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有羽毛，怎么能飛上天呢？就算帶你到天空中，也會(huì )有危險的�！�

　　小烏龜不停地哀求道：“鷹姐姐，你就帶我飛一次嘛，就一次！我一定可以學(xué)會(huì )的，我發(fā)誓！”

　　老鷹無(wú)奈，只好抓起小烏龜飛向高空，小烏龜高興極了。老鷹帶著(zhù)小烏龜飛過(guò)森林，越過(guò)了高山。小烏龜低頭一看說(shuō)：“原來(lái)大地這么美呀！”于是他試著(zhù)擺動(dòng)著(zhù)四肢，由于受到了空氣的阻力，小烏龜覺(jué)得自己能飛了，他不耐煩地對老鷹說(shuō)：“鷹姐姐，我能飛了，你放開(kāi)我吧！”老鷹聽(tīng)了很生氣地吼著(zhù)：“快別動(dòng)，太危險了！”可這只驕傲的小烏龜根本聽(tīng)不進(jìn)去，他不停地掙扎著(zhù)。老鷹沒(méi)有辦法，只好把爪子松開(kāi)，只見(jiàn)這只小烏龜拼命地舞動(dòng)著(zhù)四肢，可他怎么也飛不起來(lái)，于是就高聲呼喚道：“救命啊，救命啊……”可老鷹早就飛走了，這只可憐的小烏龜從空中重重地跌落到地上，被摔得粉身碎骨。

　　同學(xué)們，故事說(shuō)完了，你們知道小烏龜這次學(xué)飛行的命運和兔子賽跑的命運為什么會(huì )截然不同嗎？請你們在故事中慢慢體會(huì )吧！

烏龜的作文 篇2

　　媽媽幫我買(mǎi)了二只烏龜，一只雌的，一只雄的'。我一直精心養護。有一天，我發(fā)現雄烏龜已經(jīng)脫皮了，我歡天喜地，高興的不得了。而我又發(fā)現雌的很瘦，一點(diǎn)一點(diǎn)的瘦下去，我很焦急。忽然一個(gè)好消息讓我歡天喜地，那就是雌的開(kāi)始吃食物了，并且吃的很多。有一次，它吃的很多，最后一粒食物它都吃下去，它還和雄烏龜搶食物呢！

　　有一次，因為我水放的太多了，雄烏龜因死而死了，我很傷心……我把雌烏龜給了韓歷峰，到現在還活著(zhù)呢！

烏龜的作文 篇3

　　進(jìn)入初冬，我和往常一樣，每天早早地起床，照例去查看我的小烏龜�！斑�，平時(shí)懶洋洋趴在沙堆上的小烏龜，今天，怎么開(kāi)始躁動(dòng)了！”我俯身細細地觀(guān)擦：哦，原來(lái)冬天到了，天氣漸漸地變冷，小烏龜要冬眠了！

　　沙堆里，只見(jiàn)烏龜用兩只前爪不停地將沙子向四周撥開(kāi)，后腿有節奏不停地往后蹬，每一會(huì )兒，烏龜的“新房”初建輪廓，為了讓房間更加寬敞，它不停地扒，不停地修理，使之更加完善。轉眼，“新房”建好了，這時(shí)，小烏龜住進(jìn)了自己的房間，然后，又用前爪不斷地將沙子堆積在身上，讓自己變得足夠的溫暖。剛才還能看見(jiàn)烏龜，可現在，它整個(gè)身體已經(jīng)消失在沙堆中。

　　“喂，小烏龜，你在里面睡得舒適嗎？！”

　　等了半天，也不見(jiàn)烏龜有動(dòng)靜。過(guò)了好久，忽然，只見(jiàn)沙面在緩緩地滑動(dòng)�！斑�，這是怎么回事�！焙呛�！原來(lái)，可愛(ài)的小烏龜從沙堆里用小嘴頂開(kāi)了一個(gè)圓圓的小洞，好讓空氣流通。

　　“咦，從洞口還能清楚地看見(jiàn)它的`小腦袋呢！”

　　沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)它頑皮的小眼睛一眨一眨，連同腦袋一起縮回身體內，十分安詳地睡了，漸漸地進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)。

　　嗨！這個(gè)可愛(ài)的小烏龜，真聰明伶俐逗人喜愛(ài)��！

烏龜的作文 篇4

　　我家養了一只膽小的小烏龜。說(shuō)它小，真是名副其實(shí)。它的龜殼只有7厘米長(cháng)，當它把四肢、尾巴和頭縮進(jìn)龜殼里時(shí)，就像一個(gè)小小的石頭，穩穩地擺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。它整天背著(zhù)一個(gè)深綠色的龜殼，上面有對稱(chēng)的六邊形花紋，像足球花紋一樣�；�紋中間還有黃色的線(xiàn)條，將龜殼隔成好幾個(gè)部分。龜殼反面是嫩黃色的，上面的花紋是黑色的.。這些花紋也是對稱(chēng)的，有的是圓圈，有是像小烏龜的尾巴，又細又短。這些淡黑色的花紋點(diǎn)綴在嫩黃色的龜殼上，像中國山水畫(huà)一樣清爽。小烏龜那一對烏黑的小眼睛，長(cháng)在頭的兩側，有米粒般大小，不仔細看，根本發(fā)現不了。四只墨綠色的爪子非常靈活，沒(méi)事總撓動(dòng)著(zhù)魚(yú)缸的四壁，發(fā)出“滋滋”的摩擦聲，讓我總以為它會(huì )把魚(yú)缸抓破。一條細細的尾巴，總是縮在龜殼里，只有在爬行時(shí)才偶爾伸出來(lái)。

　　我把烏龜翻了個(gè)身，它不停地掙扎，四只爪子在空中亂蹬，頭伸得長(cháng)長(cháng)的，好像把吃奶的勁都使出來(lái)了。它就這樣掙扎著(zhù)，亂蹬著(zhù)，過(guò)了好久，它竟然把身體翻了過(guò)來(lái)。我想看看小烏龜怎么爬行，可是，等了半天，它一動(dòng)不動(dòng)地縮在龜殼里，好像睡著(zhù)了一樣。我沒(méi)了興致，走了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽喊：“快來(lái)看，快來(lái)看，小烏龜動(dòng)了!”等我興沖沖地跑過(guò)去，它又把頭縮進(jìn)龜殼里了。媽媽說(shuō)，是因為我走路時(shí)腳步聲太大，把烏龜嚇回去了，真是膽小如鼠。

　　我給它喂食，想看看它是怎么吃東西的，它卻一動(dòng)不動(dòng)，連肉都沒(méi)聞一下。我以為它不餓，就干別的事去了。等過(guò)了一會(huì )兒，我再去看的時(shí)候，肉已經(jīng)不見(jiàn)了。它卻還像剛才一樣一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小家伙，還真會(huì )裝模作樣，吃東西都不愿給人看見(jiàn)。

　　這就是我家的小烏龜。膽小、機靈，我真的很喜歡它。

烏龜的作文 篇5

　　“啪！”只聽(tīng)一聲響，小烏龜又掉到地上，翻了過(guò)來(lái)，正生氣地踹著(zhù)兩只腿。我哈哈大笑，只見(jiàn)他像嬰兒一樣淘氣地扭了扭腳，左腿一蹬，“撲通”又翻了過(guò)來(lái)，我驚得目瞪口呆。小烏龜得意洋洋，抬起頭東望望，西瞧瞧，好像要讓全世界都知道他“翻身”的偉大舉動(dòng)。他拼命地向前爬，躲在門(mén)縫里，把頭伸得格外長(cháng)，向外探望，好像是個(gè)十足的.偵察兵。我使勁把他給拽出來(lái)，他似乎要發(fā)火了，緊貼著(zhù)門(mén)。我把他抓起來(lái)，他心中的怒火爆發(fā)了，用腿使勁地掙扎著(zhù)。我把他扔進(jìn)盆里，他迫不及待地向上爬，剛爬一半又丟下去。他前腳踏出又踏后腳，就這樣一步一步地向上爬。一不小心，又滑了下來(lái)。我嚇了一跳，可是他仍不灰心，一次又一次地嘗試，一次又一次失敗，我真得好感動(dòng)！

　　還有一次，我剪了點(diǎn)牛肉給它吃，可他卻不領(lǐng)情，把頭甩到一邊去。我把他的頭用力轉過(guò)來(lái)，像押犯人一樣，把他的嘴對準牛肉，可他“寧死不屈”，緊緊地閉著(zhù)嘴�！昂�，不吃白不吃�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，心里有點(diǎn)惱火。

　　我抓起他，放在手上，他似乎在思考：該到哪去？千萬(wàn)不要掉下去。于是他在我手上悠閑地爬來(lái)爬去。我感到一陣陣癢，生氣地把他放在盆里去。

　　有了小烏龜，我感到自豪，似乎擔當著(zhù)責任。小烏龜給我的童年畫(huà)卷添了美麗的一筆。

烏龜的作文 篇6

　　小烏龜特別愛(ài)吃肉，尤其喜歡吃瘦肉。每天放學(xué)回家我就跑到魚(yú)缸前去喂小烏龜，剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的它，這時(shí)好像聞到了肉的香味，立刻游過(guò)來(lái)，左看看右看看，還想靠著(zhù)缸壁慢慢地站起來(lái)，可沒(méi)等站穩，它的爪子突然一滑“啪”的一聲，又摔倒在水中�？此�那副可憐的樣子，我連忙把它撈上來(lái)，把收肉給了它。

　　日子一天天過(guò)去了，小烏龜漸漸長(cháng)大了。

　　一次，我讀了一篇短文《 把小烏龜的家還給它》 ，讀后受益匪淺。接下來(lái)的日子，我的心再也不能平靜了。我喜歡這只小烏龜，舍不得讓它離開(kāi)，但是小烏龜是屬于大自然的，應該回到大自然的'懷抱里，在那里它才會(huì )生活的快樂(lè )。于是我決心把小烏龜放了。來(lái)到河邊，我小心翼翼地把它放到水里，心里默默地說(shuō)：“小烏龜，一路平安�！�

　　那天晚上，我在夢(mèng)中又看到了我的小烏龜，它正和伙伴們自由快樂(lè )地在小河里游來(lái)流去……

烏龜的作文 篇7

　　我家養了一只可愛(ài)的小烏龜，這是爸爸從水族館買(mǎi)來(lái)的。

　　這只小烏龜全身都是墨綠色的。三角形的腦袋上嵌著(zhù)兩顆芝麻般的小眼睛，眼睛的下方是一張很小的嘴巴，嘴巴的正上方是像針尖一樣的鼻孔，脖子像一個(gè)可以來(lái)回伸縮的彈簧。它的背殼上有著(zhù)蜘蛛網(wǎng)一般的花紋，四只腳上長(cháng)著(zhù)鋒利的爪子，尾巴一搖一擺的'非�？蓯�(ài)。

　　小烏龜平時(shí)很懶，給它食物，它總是慢慢地爬過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃起來(lái)，有時(shí)吃個(gè)半天也吃不完。

　　有一天，我們出去散步，我看到小烏龜像平時(shí)一樣動(dòng)也不動(dòng)，就放心出門(mén)了�？傻任一氐郊覅s沒(méi)看到小烏龜，我們找呀找呀，最后居然在我的房間里找到了，小烏龜可真頑皮呀！

　　還有一次，我做完作業(yè)，就拿著(zhù)尺子逗小烏龜玩，東敲敲西弄弄它動(dòng)都不動(dòng)，我很生氣，用尺把它一翻，��！我看到了小烏龜肚皮上奇怪的花紋，嚇得我趕緊把尺子一扔，趴在床上。這時(shí)媽媽看見(jiàn)躲在被子下面的我，說(shuō)：“你真膽小，連個(gè)烏龜翻身都怕�！蔽一卮鸬剑骸拔遗滤�咬我�！眿寢尶扌Σ坏玫膶ξ艺f(shuō)：“烏龜這么小，都沒(méi)你的手心大，沒(méi)什么好怕的。來(lái)，我們一起幫它翻個(gè)身�！庇谑�，我在媽媽的幫助下，把小烏龜翻了回來(lái)，我不怕它啦！

　　我喜歡這只可愛(ài)又頑皮的小烏龜。

烏龜的作文 篇8

　　一轉眼，這只小龜來(lái)我家已經(jīng)半年了。它看起來(lái)像一個(gè)圓，是草綠色的，直徑約三厘米，頭伸出時(shí)，有一厘米。眼睛長(cháng)在頭的兩側，眼后有一條紅色的線(xiàn)。它身上最漂亮的是龜甲，由黑綠色的線(xiàn)條畫(huà)出許多幾何圖形，整齊地排列著(zhù)，像一件用心編織的衣服。我覺(jué)得漂亮又神氣。

　　說(shuō)起我和它，還挺有緣的'。記得那天，我在一個(gè)池子邊玩耍，忽然，一只小烏龜正朝我們這邊游來(lái)，它昂著(zhù)頭，眼睛盯著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“快帶我走，快帶我走�！庇谑�，我輕輕地把它捧回了家，養在了一個(gè)透明的塑料盒內。我每天都要給它喂食，看著(zhù)它在水中自由自在地爬行。

　　但我覺(jué)得它沒(méi)有伴，很孤單，就專(zhuān)門(mén)為它買(mǎi)了一只紅色的小錦鯉給它作伴。小烏龜一看到它，就立即興奮了起來(lái)，興高采烈地朝它游去。時(shí)而用爪子摸摸小錦鯉的頭，時(shí)而用嘴啄啄小錦鯉的尾巴。不就它們就成了形影不離的好伙伴。

　　我希望它們在我家幸福、快樂(lè )地生活在一起。

烏龜的作文 篇9

　　臨近學(xué)期末，學(xué)生送了一只烏龜給我，說(shuō)給我家諾諾養養。正好，諾諾一直很想養烏龜，所以我興沖沖地將烏龜帶回了家，果然諾諾開(kāi)心得手舞足蹈。諾諾養烏龜特用心，每次喂食前都會(huì )問(wèn)我喂多少，深怕烏龜吃撐了，所以小烏龜悄悄地在長(cháng)大。小烏龜很活潑，經(jīng)常探出可愛(ài)的小腦袋，一把它放在地上，就只管自己盡力地跑。

　　某天，我忽然覺(jué)得一只烏龜會(huì )寂寞，就上街買(mǎi)了另一只烏龜，想兩只烏龜好做伴。當兩只烏龜放在一起的時(shí)候，差異好明顯。剛買(mǎi)的烏龜老縮著(zhù)腦袋，一有動(dòng)靜就只見(jiàn)龜殼。這下，我們更覺(jué)得前烏龜可愛(ài)了�！氨繛觚敗焙汀昂脼觚敗背闪怂鼈兊拿�字，諾諾取的，她說(shuō)剛買(mǎi)的烏龜老被老烏龜騎在背上，笨死了。最近，我們發(fā)現笨烏龜的'腦袋也會(huì )探出來(lái)觀(guān)察周?chē)�的�?dòng)靜了，四肢也不再老藏著(zhù)了。在比較中，“好烏龜”的優(yōu)質(zhì)得到了突顯。在相處中，“笨烏龜”的成長(cháng)更加快速。是否人也一樣？在跟他人的比較中，才能認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。是優(yōu)點(diǎn)，我們就將它發(fā)揚光大；是缺點(diǎn)，我們就將它及時(shí)改正。人，不該知足常樂(lè )！

　　環(huán)境造就不同的烏龜。學(xué)生送我的烏龜沒(méi)被攤販圈養過(guò)，所以更有生氣。我買(mǎi)的烏龜經(jīng)常在小攤上被人玩，所以將自己全部縮進(jìn)龜殼成了一種習慣。怪不得，古時(shí)就有“孟母三遷”的美談。因為不同的環(huán)境同樣造就不同的人！惡劣的環(huán)境造就自己的勇敢、堅韌；舒適的環(huán)境更要懂得珍惜！

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