年后的作文400字

【精選】年后的作文400字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的年后的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

年后的作文400字 篇1

　　現在，我坐著(zhù)時(shí)光穿梭機來(lái)到了20年后的家鄉，這里風(fēng)景如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是仙境一般之美，讓人流連忘返…………咦？這里的空氣為什么這么新鮮？哦，原來(lái)是汽車(chē)不用汽油了，用的是折疊汽車(chē)，這種汽車(chē)有三大好處，1.這種汽車(chē)可以變大變小，能隨身攜帶，不怕被偷。2.這種汽車(chē)用的是世界上最堅硬的材料和工具都打不破，就算是用導彈或者是核武器都不可能有一丁點(diǎn)小洞，所以躺在里面十分安全。3.這種汽車(chē)用的能量是空氣，排放出來(lái)的也是空氣，而且是更加新鮮的空氣，所以汽車(chē)就再也排放不出尾氣，了真令人興奮！

　　再一看，屋子，哇！一進(jìn)門(mén)有好多納米機器人在整理家物活，這些機器人的辦事率、干活率都達到了十分精準的.程度，大家再也不用為了繁忙的事情而操碎心了。而且還發(fā)明了水源改造機，這種機器可以把任何水源都能改造成淡水，供人類(lèi)飲用，就連原來(lái)排放的污水，也可以改造成淡水，所以人類(lèi)的世界難題就又解決。

　　在乘坐，時(shí)空穿梭機回到現在，我想，我長(cháng)大了一定要當一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)發(fā)明創(chuàng )造一些有用的東西，讓幻想變成的現實(shí)！

年后的作文400字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。20年后，世上的萬(wàn)物變的十分發(fā)達，而學(xué)校也變的是一個(gè)多功能化的，隨處可見(jiàn)高科技的影子。

　　那時(shí)候的學(xué)校，科技十分發(fā)達，學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)開(kāi)關(guān)，而且大門(mén)兩旁有一個(gè)掃描儀，如果有人進(jìn)入學(xué)校時(shí)帶了一些不能帶入的東西，掃描儀便會(huì )發(fā)出一種悅耳的歌聲。學(xué)校一定十分的大，可你怎么也看不到操場(chǎng)原來(lái)操場(chǎng)是在地下的，如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕，操場(chǎng)會(huì )慢慢往上升。

　　學(xué)校有許多的教師，比如微機室、醫務(wù)室、實(shí)驗事、圖書(shū)事``````，每個(gè)教師都有一個(gè)大屏幕，老師根本不要用黑板了，只要在電腦上打出字，屏幕上就會(huì )出現。怎么教室里連空調都沒(méi)有��？那時(shí)候空調都不用了，因為教室的墻壁可以根據氣溫調節教室的溫度。連教室里的燈光也是自動(dòng)調節的。如果地面上臟了學(xué)校便會(huì )有一些多功能機器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮，教室上的天花板便會(huì )自動(dòng)放出一種香氣，把不新鮮的.空氣給自動(dòng)吸走。

　　如果老師生病或者有一些事情，就會(huì )有機器人幫助老師上課這樣同學(xué)們便不會(huì )缺課了。就連老師的辦公室都十分發(fā)達，老師不會(huì )每天都被批作業(yè)弄的很晚才休息，因為老師的辦公桌上有一個(gè)小助手，只要按一下手背上的按鈕，這只小手便會(huì )自動(dòng)幫助老師批改作業(yè)。所以老師每天也不會(huì )那么忙了。

　　20年后的學(xué)校是一個(gè)高科技的學(xué)校，怎么樣，不錯吧！

年后的作文400字 篇3

　　“鈴——”一陣鬧鐘聲把我吵醒，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己長(cháng)高了，而房間里的設備也不同了。這是哪回事？我在思考著(zhù)，這時(shí)走進(jìn)一位及其人。她對我說(shuō)：“很驚奇吧？不用怕，是我把你帶到了你的20年后了。你現在是一會(huì )舉世聞名的機器人制造家了。這是你今天的時(shí)間表�！�

　　呵，20年后的？我看了看時(shí)間表，有一個(gè)會(huì )要開(kāi)，接著(zhù)去探望雙親。我趕緊刷牙洗臉。9：30分我座上”幻變機器人”變成的超告訴飛行器到開(kāi)會(huì )地點(diǎn)。

　　進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，已有多人等候。我趕緊拿出這次會(huì )議的主要物品——我新研制的“學(xué)習機器人”。我向大家講述他的用途：減輕孩子上學(xué)的負擔，在家做孩子的家庭老師；他的對子是一臺電腦，可以查閱資料……接著(zhù)講了他的'制造過(guò)程，以及怎樣把這個(gè)及其的銷(xiāo)售市場(chǎng)礦大。經(jīng)過(guò)我的詳細介紹，大家對我的評價(jià)非常我。10：30分，會(huì )議結束，我再次坐上“幻變機器人”的超高速飛行器來(lái)到父母家。

　　父母家，到處都由機器人管理，只要向自己做就停止哪個(gè)機器人的工作。父母現在并不比20年前衰老，反而更年輕了。為什么？因為我制造的“美容小倪”機器人，每天都為爸爸媽媽美容。而“按摩經(jīng)理”則每天為他們按摩……媽媽聽(tīng)說(shuō)我又研制了一個(gè)機器人，連聲稱(chēng)我能感。我笑了，很開(kāi)心地笑。

　　“女兒、女兒……”一陣熟悉地聲音把我叫醒了。我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。那我20年后陣地是這樣嗎？我只能回答：“也許，我在學(xué)習路上滴下地汗水會(huì )告訴你我�！�

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