【必備】小學(xué)生演講稿模板錦集八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“播下行為的種子，你就會(huì )收割習慣；播下習慣的種子，你就會(huì )收獲性格；播下性格的種子，你就會(huì )收獲一定的命運�！蔽覈鴤ゴ蟮慕逃胰~圣陶明確指出：“教育就是培養習慣”。對學(xué)生良好習慣的培養，一直是古往今來(lái)各國教育的一個(gè)重要內容。因為人的品德基本上是由習慣組成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。人類(lèi)都受到習慣的約束，一旦養成了好習慣，終身受益。其實(shí)，教育并沒(méi)有您想像的那么難，最重要的就是培養習慣，習慣的培養也并非您想像的那么難，最主要的就是掌握習慣的培養原則。我校的校風(fēng)“博學(xué)、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現了學(xué)習與行為習慣的培養。
習慣培養與矯正的六大秘訣
秘訣之一：?jiǎn)l(fā)自覺(jué)
秘訣之二：確立規范
秘訣之三：示范指導
秘訣之四：持之以恒
秘訣之五：監督評價(jià)
秘訣之六：獎懲強化
關(guān)于加強小學(xué)生日常行為習慣養成的一些工作做法分別談一下：
一、多方教育、啟發(fā)自覺(jué)
從我們小學(xué)的實(shí)際情況看，對養成教育的各個(gè)方面內容的貫徹落實(shí)要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效。在紀律方面，要側重公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守秩序，側重社會(huì )公德的培養（上車(chē)、買(mǎi)票、購物等方面自覺(jué)排隊，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩）；在禮儀方面，要側重尊老敬長(cháng)，學(xué)會(huì )與父母溝通的教育（放寒假前都要對孩子進(jìn)行中華傳統美德教育，如：過(guò)年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長(cháng)輩拜年、春聯(lián)的讀寫(xiě)與收集、壓歲錢(qián)零花錢(qián)的管理與使用等）；在衛生方面，要側重“愛(ài)我家園、美化家園，減少疾病”的'意識培養（不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等）；在安全方面，要側重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學(xué)校的家長(cháng)、教師、學(xué)生共同的參與，我校每天有值教師在門(mén)口協(xié)助值日學(xué)生把好學(xué)生入校關(guān)，嚴禁學(xué)生將食品帶入校園并及時(shí)阻止學(xué)生在校門(mén)口亂扔食口袋、零食等，確保學(xué)校的清潔、個(gè)人健康；值班領(lǐng)導做好當天的校務(wù)接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，處理校內的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個(gè)攝像頭，確保學(xué)生進(jìn)入校內安全學(xué)習。
二、注重身教、示范指導
俗話(huà)說(shuō)，身教重于言教。教育無(wú)小事，事事在育人；教師無(wú)小節，處處做楷模。學(xué)校要求教師：上課說(shuō)普通話(huà)、不離課堂、不接打手機等，午間不飲酒，家長(cháng)在家、社會(huì )就是孩子的楷模，常言說(shuō)“有其父，必有其子”，咱們的一言一行在孩子面前要注意，如：節儉習慣（老人衣食住行）、學(xué)習習慣（家人讀書(shū)看報）、勞動(dòng)習慣、衛生習慣、作息習慣，還有許多，總之一句話(huà)“環(huán)境改變人”。那么習慣養成啦，教育就會(huì )事半功倍。許多學(xué)校實(shí)施養成教育，都要求領(lǐng)導班子帶頭，教師示范，為學(xué)生作榜樣（要求孩子做到的，我首先做到，如：撿紙片、有禮貌等）。有句老話(huà)說(shuō)：“德育、智育、體育，德育居首；身教、言教、物教，身教為先”。良好的師德師風(fēng)、家庭教育對養成教育是有力的推動(dòng)和促進(jìn)。在升國旗、做廣播操時(shí)教師不能聚在一起交頭結耳，做眼保健操時(shí)教師不能隨意離開(kāi)課堂；大型活動(dòng)或集會(huì )時(shí)教師不能提早離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，應有始有終做學(xué)生的表率，學(xué)校將隨時(shí)抽查各班的學(xué)生人數。
三、樹(shù)立標兵、確立規范
在養成教育過(guò)程中，著(zhù)重抓住“文明、衛生、守紀、創(chuàng )新”四個(gè)方面，進(jìn)行強化訓練，開(kāi)展“文明班級”評比。以學(xué)校校務(wù)日志評比細則為著(zhù)手點(diǎn)，由值周師生與值日學(xué)生（由各班的工作責任心強的學(xué)生組成）相配合進(jìn)行天天公正評分，一周匯總，每月評比、表?yè)P。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀律、衛生”流動(dòng)紅旗。
本期還專(zhuān)門(mén)制定了標兵評比活動(dòng)，把學(xué)習、紀律、衛生等工作細化到日常管理中，制作了紅花（旗）代表學(xué)習、黃花（旗）代表衛生、藍花（旗）代表紀律，每位教師上課中帶有紅花（旗）盒，及時(shí)給學(xué)生平時(shí)以激勵，低年級用花，高年級用旗去獎勵，以班級為主，班主任一周一匯總，一月一評比，評出校級學(xué)習標兵、紀律標兵、衛生標兵，在月底周一升旗時(shí)給予表彰獎勵，并由校領(lǐng)導佩戴標兵獎?wù)�，給家長(cháng)發(fā)喜報，以此激勵學(xué)生爭創(chuàng )文明班級、文明學(xué)生，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習爭優(yōu)的積極性。在期末散學(xué)典禮上，我校還對獲得學(xué)習標兵、紀律標兵、衛生標兵三項榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行大力表彰，并頒發(fā)獎學(xué)金五十元或購書(shū)券，以資鼓勵，以此鼓勵學(xué)生學(xué)典型、做模范，來(lái)提升我校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
讓學(xué)生在進(jìn)行對比中形成一種競爭意識，從而形成一種你追我趕的氣氛，使學(xué)生形成良好的學(xué)習行為習慣。
每個(gè)學(xué)期初各個(gè)班級布置，力爭做到環(huán)境教育的作用，教室正前方有國旗懸掛、教室內墻有班規（班級公約）、有名人名言、教室內有黑板報、衛生角宣傳牌。整個(gè)校園整潔、清新、優(yōu)美，使校園的每個(gè)角落都在說(shuō)話(huà)。緊緊抓住輿論宣傳，利用廣播、板報大力弘揚學(xué)校良好的精神風(fēng)貌，積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，對于個(gè)別極其不遵守學(xué)校各項規章制度的學(xué)生，進(jìn)行及時(shí)教育，或進(jìn)行全校進(jìn)行通報，從而促進(jìn)學(xué)生禮儀規范的養成。
四、家校聯(lián)合、持之以恒
家長(cháng)是孩子的第一任教師，是教育之鼎的一個(gè)得力支點(diǎn)。養成教育要求學(xué)生校內校外一個(gè)樣，必須與家庭教育密切配合。把養成教育的方法通過(guò)家長(cháng)學(xué)校傳授給家長(cháng)，提高家長(cháng)的育兒素質(zhì)。在教學(xué)中，要求家長(cháng)以身作則，不迷戀牌桌，不酗酒，不粗暴待人，為子女樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，使學(xué)生的良好行為習慣在學(xué)校和在家里一個(gè)樣，實(shí)現養成教育家校一體化。
五、監督評價(jià)、獎懲強化
只要求沒(méi)檢查，就跟沒(méi)說(shuō)一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去，根據《學(xué)校少先隊檢查評比標準》對學(xué)生的紀律、衛生、文明行為、學(xué)習用具等情況每日監督，做到“天天查、周周評、月月總結”。工作雖然瑣碎但對形成學(xué)生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力，養成好行為習慣必須靠?jì)攘�，因此把檢查評比與自我評價(jià)結合起來(lái)。特別是自我評價(jià)，它是學(xué)生進(jìn)步的力量源泉，只有自己認識到自己的行為正確與否，才會(huì )產(chǎn)生美化自我行為的強大動(dòng)力。并以此頒發(fā)紅花、紅旗。
根據工作要求，結合我校的實(shí)際情況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體；抓牢兩條線(xiàn)：養成教育，班級常規管理。堅定不移地推進(jìn)每學(xué)生的育人教育，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、紀律習慣，使之成為一名合格的社會(huì )有用人才。
再次謝謝家長(cháng)來(lái)到學(xué)校，共同致力學(xué)生成長(cháng)，大家齊心協(xié)力，“為了一個(gè)共同的目標——孩子”。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，在這個(gè)莊嚴的時(shí)刻，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，向大家演講。題目是：《努力學(xué)習，做一位有教養的人》我們偉大的祖國有著(zhù)五千多年的悠久歷史，勤勞善良的中國人民和世界上其他國家的人民一起，在辛勤地勞動(dòng)中，在反復地探索中，在大無(wú)畏地流血犧牲中，開(kāi)創(chuàng )了無(wú)數光輝燦爛的文明，也為我們留下了大量寶貴的文化知識遺產(chǎn)，這些優(yōu)秀的歷史成果，需要我們一代代地傳承下去，我們有責任、有義務(wù)學(xué)習它們，掌握它們，并利用它們，開(kāi)創(chuàng )我們更加美好的新世界。世界是豐富多彩的，而熱愛(ài)和平、渴望進(jìn)步則是當今世界各國人民共同的心聲。無(wú)論哪個(gè)國家、哪個(gè)地區的人們，都需要廣泛深入地豐富自己、提高自己，要不斷地學(xué)習新知識，掌握更高、精、尖的科學(xué)技術(shù)，樹(shù)立更加先進(jìn)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為社會(huì )和人類(lèi)貢獻自己的聰明才智，釋放一份光和熱。美好的世界是一個(gè)人人都向往的生活美好的理想社會(huì )，是由一位位有教養的人組成的。有教養的人，他們有追求，有理想，有高尚的情操，是正直善良、知識豐富、靈魂高貴的人。他們必然是經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習、認真地思考、艱苦的磨礪而逐漸完善起來(lái)的。同時(shí)，他們也是甘于寂寞、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于奉獻、學(xué)以致用的人。
同學(xué)們，如今的我們，是否正過(guò)著(zhù)一種“少年不識愁滋味”的安逸生活呢？古人說(shuō)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。用今人的話(huà)說(shuō)，就是“工作和學(xué)習容易被安逸的'生活所累�！币惨蛉绱�，我們更要發(fā)憤努力，切實(shí)把“好好學(xué)習、天天向上”作為我們的堅定信念，做到知行合一，自覺(jué)自愿地學(xué)習，心甘情愿地努力，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。商朝末期，年已八十一歲高齡的姜子牙，出任國務(wù)總理、三軍總司令，輔佐周文王統一天下、被尊稱(chēng)為“百家宗師”，他說(shuō)，八十歲前，我人生中只做過(guò)兩件最重要的事情，大家猜猜是什么呢？他是這樣說(shuō)的:
一、好好學(xué)習。
二、鍛煉身體。大家看學(xué)習文化知識是可以改變我們終身命運的。當然，還要有一個(gè)好的身體和越來(lái)越高的道德修養。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師和家長(cháng)都期望我們有一個(gè)無(wú)悔的青春和美麗的人生，這也是我們共同的希望，那么，請記住這樣兩句話(huà)吧，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切�！弊屛覀兏诱湎а矍暗墓怅�，努力學(xué)習，追求美好，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力做一個(gè)有教養的人，明天的我們，定會(huì )收獲美好的前程，綻放人生絢麗的光彩。
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
陽(yáng)光下，那是一所校園，無(wú)法形容的美，唯有“陽(yáng)光”二字才可勾勒出那幾份不可言的姿色。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，生怕一個(gè)不小心犯下的錯誤而與別人產(chǎn)生了距離。往日校園草坪中的嬉笑打鬧，走廊上的'你追我打。到了現在只剩下默不作聲無(wú)言的學(xué)習。是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們在這所陽(yáng)光校園中的氣氛變得這么尷尬，曾經(jīng)無(wú)活不談的好伙伴，大大咧咧的好朋友，現在又是什么身份呢?見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭，我們擦身而過(guò)，再見(jiàn)轉過(guò)頭，我們盡管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句。
我又抬起頭，看那陽(yáng)光斑駁陸離，把手指張開(kāi)伸向陽(yáng)光，一瞬間便感受到溫暖四散開(kāi)來(lái)，無(wú)須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì )那種感覺(jué)。
校園，我心中的詩(shī)，那么陽(yáng)光，獨一無(wú)二的鉛字作者。
小學(xué)生演講稿 篇4
小時(shí)候，媽媽一手牽著(zhù)我，一手指著(zhù)中國地圖:孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽。長(cháng)大了，老師指著(zhù)地球儀，教我認黃河、西藏、長(cháng)城、北京才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長(cháng)城是您的動(dòng)脈，北京是您的心臟。我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是中華。
我呀呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是媽媽?zhuān)沂紫日J得的'詞語(yǔ)是中華，我會(huì )唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》，從那時(shí)起，幼小的心啊，就一直向著(zhù)祖國媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏，我很幸運，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，處處鋪滿(mǎn)鮮花。媽媽告訴我:你這么幸福，全來(lái)自祖國，祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽。老師教導我:只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們:沒(méi)有祖國就沒(méi)有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最?lèi)?ài)的媽媽!當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車(chē)輪伴著(zhù)禮炮的嗚響把中國載入了新的紀元―我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長(cháng)城，橫截大江，高峽出平湖的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會(huì )銘記:三分之一的中國人已告別溫飽，實(shí)現小康于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著(zhù)一條信念:祖國就是媽媽?zhuān)瑖抑赜谛〖�，長(cháng)大后用雙手把她建設得更強大。寫(xiě)也寫(xiě)不完，看也看不夠，祖國媽媽美麗、動(dòng)人、親切的容貌――想想看吧!960萬(wàn)平方公里的土地，960萬(wàn)，該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長(cháng)多長(cháng)，還有那震撼世界的四大發(fā)明，享譽(yù)四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五岳秀麗的風(fēng)光。
小學(xué)生演講稿 篇5
在生活中，我們每個(gè)學(xué)生都要遵守誠信，不要做不講誠信的人�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立�！币簿褪沁@個(gè)意思。
你想知道關(guān)于誠信的故事嗎?想知道的話(huà)，就聽(tīng)我細細道來(lái)。
這個(gè)故事的名字叫：“曾子殺豬”。從前，曾子的妻子要出門(mén)趕集。兒子哭鬧著(zhù)也要去。于是妻子便哄他說(shuō)，回來(lái)殺豬給你吃。兒子信以為真，就不鬧了。妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子要殺豬，卻連忙制止他�？稍訁s說(shuō)：“做父母的如果說(shuō)話(huà)不算數，孩子就會(huì )學(xué)著(zhù)欺騙，不講信用，將來(lái)怎么在世上立足呢?”最終，曾子還是把豬殺了。在當時(shí)一頭豬還是非常貴的，曾子履行了對兒子的諾言，這令我感到敬佩。
聽(tīng)了上面的故事，同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩，我再給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于不誠信的故事，故事的.名字叫：“那個(gè)更重要�！�
從前，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。這時(shí)，船長(cháng)說(shuō)：“船小負載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)�！蹦贻p人看著(zhù)七個(gè)背囊思來(lái)想去，最后把“誠信”拋進(jìn)了水里……
同學(xué)們，誠信是可以扔掉的嗎?這個(gè)青年扔掉誠信后一定會(huì )一無(wú)所有，沒(méi)有一個(gè)好朋友，在世上也不能立足。
唉!我真為這個(gè)年輕人感到傷心。誠信是無(wú)價(jià)之寶，是一顆璀璨的明珠，是多少錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)回來(lái)的。只有誠信，才會(huì )進(jìn)入到“誠信樂(lè )園”，擁有更多的好朋友。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基爺爺說(shuō)的。人不可缺少書(shū)，書(shū)可以幫我們解決疑問(wèn)，而且我覺(jué)得看一本書(shū)其實(shí)是一件很享受，很幸福的事。所以每一個(gè)人都應該養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
書(shū)分很多種類(lèi)，從小到大我都很喜歡看《安徒生童話(huà)》，這里面有許許多多有趣感人的故事。雖然看過(guò)很多遍，但每次都能給我許多感觸。之所以會(huì )這樣，是因為他總是有一股魔力，這股魔力吸引了我。其中我最喜歡看的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》，這是一個(gè)感人肺腑的故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩在大年夜赤著(zhù)腳賣(mài)火柴，最后沒(méi)人買(mǎi)而凍死在街頭，當中它滑動(dòng)三次火柴每劃動(dòng)一根火柴都會(huì )有一個(gè)美好的幻想，這些美好的幻想與她現實(shí)生活形成了鮮明的對比。
我第一次看的時(shí)候并沒(méi)什么感觸，只是單純的覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩好可憐。卻并不知道這個(gè)故事真正想告訴讀者一個(gè)什么樣的大道理。
后來(lái)，我又重溫了好幾遍這個(gè)故事，每次加深印象時(shí)，就越是無(wú)可救藥的喜歡上《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，從而我也慢慢理解了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事中蘊含的真理。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事是想表達出一種對舊社會(huì )的不滿(mǎn)，想引起人們心中那可貴的同情心。在現實(shí)生活中也有很多可憐的人，他們多么希望能有人去幫助他們，但社會(huì )上總是有一些無(wú)情之人，不管人有多么可憐，多么無(wú)助，都不會(huì )去管。我比賣(mài)火柴的小女孩幸運得多，因為我生活在一個(gè)幸福的家庭，有吃有穿，還有爸爸媽媽的疼愛(ài)……我們應該做個(gè)有同情心的人，不能無(wú)情，因為如果這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有了感情，那么這個(gè)社會(huì )將多么的悲哀啊!
我之所以會(huì )喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，是因為它很有趣，總能教會(huì )我大道理，總能打動(dòng)我。我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧!看了這本書(shū)，使我受益匪淺!聽(tīng)了我介紹《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，有沒(méi)有想去了解《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中其他的故事呢?如果想的話(huà)，就趕緊去看吧，只要你看了就一定不會(huì )后悔的!
小學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱。哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢(mèng)想/都能夠漫漫實(shí)現/我是如此平凡/卻又如此幸運/我要說(shuō)聲謝謝你……”每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的臉龐，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的甜夢(mèng)，我知道新的一天又開(kāi)始了。我挎上書(shū)包，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，奔向了美麗的'校園。在課堂上，靜靜地聆聽(tīng)老師的每一個(gè)字，每一句話(huà)，猶如初生的嬰兒，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁；在操場(chǎng)上，同學(xué)們追趕著(zhù)，嬉戲著(zhù)，校園到處是歡歌笑語(yǔ)。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這快樂(lè )幸福的時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì )枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧。
6月15日，孫吳縣沿江鄉中心小學(xué)四年級學(xué)生胡雙雙不聽(tīng)同學(xué)勸阻，下江洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龍江國際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩，3名同學(xué)下水洗浴，由于對地勢不了解，其中2名溺水身亡。
同學(xué)們，我們有陽(yáng)光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習和玩耍，我們是多么幸福！同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天吧�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長(cháng)，讓生命之花永遠芬芳璀燦！
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好上午好！
我是五三班的揚子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來(lái)了，在迎戰期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的'汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場(chǎng)考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時(shí)感到無(wú)奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會(huì )有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，現在不要為過(guò)去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽(tīng)課，認真復習，認真寫(xiě)好作業(yè)，認真考試！把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識整理清楚，并且做到一絲不茍！
當然，面對如此重要的考試，大家難免會(huì )有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì )大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮！
同學(xué)們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。
謝謝大家，我的演講完畢！
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