學(xué)舞蹈作文300字

時(shí)間:2024-09-25 15:51:59 舞蹈 我要投稿
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有關(guān)學(xué)舞蹈作文300字合集七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)舞蹈作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)學(xué)舞蹈作文300字合集七篇

學(xué)舞蹈作文300字 篇1

  今天,老師召集我們跳舞蹈的人說(shuō):你們今天去音樂(lè )教室。我們一聽(tīng),想:肯定又讓我們去練舞蹈了!

  到了音樂(lè )教室,楊俊坤老師給我們說(shuō)了幾句話(huà),然后就開(kāi)始讓我們看我們的舞蹈。

  恩,不錯,就是有一點(diǎn)慢,不過(guò)挺優(yōu)美的。我們頭上還頂一個(gè)金色的壺。

  看完了節目,我們就開(kāi)始排練了。站成了一排,按大小個(gè)排,一個(gè)接一個(gè)的。沒(méi)想到,我站到了倒數第三排,真是可惡呀!我沒(méi)想到我的`個(gè)子那么高,倒數第一當然是我們班劉思敏呀!倒數第二是十班的一個(gè)人。

  我們先排好了隊形,然后練了練腰,老師就給我們講這個(gè)舞蹈。

  開(kāi)始練了,老師給我們講動(dòng)作,讓我們做,做了以后然后又一個(gè)一個(gè)的糾正,我覺(jué)得老師其實(shí)也挺辛苦的?傊任覀兊难輪T要辛苦,要排練好幾個(gè)班的節目,唉。

  希望這些一切都非常的順利,加油!

學(xué)舞蹈作文300字 篇2

  “快,三點(diǎn)半有舞蹈課!”媽媽邊催促邊整理舞蹈包!笆裁?你啥時(shí)候給我報了舞蹈班!”我用抵觸的目光質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽不容我反駁,打了輛出租車(chē),就把我送到了舞蹈室。

  我戰戰兢兢地走進(jìn)了舞蹈室,只見(jiàn)明亮的教室里,有一群和我一樣個(gè)子的小朋友正在隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊,把我帶到一旁看一下我的軟開(kāi)度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上,另一條腿伸直,然后在我的跨根部位輕輕地按了一下,只聽(tīng)“啪”的一聲響,我真擔心我的腿會(huì )斷掉。就這樣我開(kāi)始了學(xué)舞蹈之路。

  最讓我害怕的`動(dòng)作就是打前橋了,老師先扶著(zhù)我做了一個(gè)標準動(dòng)作,接著(zhù)她就示意我自己做。只見(jiàn)我手撐地,腿用力一蹬,翻了過(guò)去,可是,最后落地時(shí),我的腳卻軟坐到了地上,嚇得我臉色發(fā)青,還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。通過(guò)一次次不懈地練習,我終于戰勝了恐懼,現在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。

  學(xué)了舞蹈,我比以前自信了,站姿更挺拔了,可我幾乎每天都要接受“魔鬼”訓練,現在的訓練可比以前更難了呢!

學(xué)舞蹈作文300字 篇3

  小貓咪咪住在青青森林中,過(guò)著(zhù)平靜的生活。

  有一天,森林里來(lái)了一位天鵝演員,她跳起舞來(lái)脖子一扭一扭的,真令人羨慕極了。

  小貓咪咪很喜歡跳舞,聽(tīng)說(shuō)天鵝來(lái)了,就趕去向她請教怎么跳好舞,成為青青森林的舞星。

  天鵝演員見(jiàn)咪咪如此有誠心,就答應教她跳舞,可她又對咪咪說(shuō):“你有信心是好事,但練舞蹈不是一天兩天的事,你要有很強的毅力和耐力,才能成為一個(gè)有名的'舞星!边溥渎(tīng)了以后,毫不猶豫地說(shuō)道:”天鵝老師,我知道了,但為了能成為一個(gè)舞星,我什么也不怕!“天鵝老師見(jiàn)她寫(xiě)了決心,就說(shuō):“好!既然你有決心,每天早晨你就到青青森林的青青湖邊來(lái)和我練習吧!”

  為此,每天早上,咪咪就跟著(zhù)天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習,咪咪看著(zhù)干凈的湖水,看著(zhù)天鵝老師的倒影和自己的倒影,不斷改正錯誤動(dòng)作,進(jìn)步非常大。

  就這樣,咪咪跟著(zhù)天鵝老師一起練習了三年,終于成為了青青森林一代有名的舞星。

學(xué)舞蹈作文300字 篇4

  老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

  第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見(jiàn)老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著(zhù)老師一步一步地做著(zhù),同學(xué)們的熱情非常高。

  第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習的我們叫了過(guò)去,我看見(jiàn)老師兩腿交叉著(zhù),踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著(zhù)身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái),只是彎曲的`手扠著(zhù)腰而已,我轉著(zhù)圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺(jué)好極了。

  最后,是擠奶返回,老師抖著(zhù)肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開(kāi)心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著(zhù)馬回了家。

  學(xué)舞蹈真是太有意思了。

學(xué)舞蹈作文300字 篇5

  在上幼兒園的時(shí)候,我就在媽媽的鼓勵下,參加了舞蹈班的學(xué)習,在學(xué)舞蹈的過(guò)程之中,我體會(huì )到了學(xué)舞蹈的苦與樂(lè )。

  學(xué)舞蹈的苦體現在很多的方面,剛開(kāi)始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的.時(shí)候,由于劈叉劈不開(kāi),彎腰彎不下來(lái),老師就幫助我,一下子讓我坐在地上,雖然叉劈開(kāi)了,但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼,這讓很多人都難以承受,以至于剛開(kāi)始認識的小伙伴,到后來(lái)都陸陸續續離開(kāi)了。

  雖然有苦,但是也有樂(lè )。到了后來(lái),我學(xué)舞蹈到了一定的程度,老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出,在舞臺上,我們盡情的伸展著(zhù)腰肢,展現著(zhù)青春與活力,這種對自我認同的快樂(lè ),是做其他任何事情都感受不到的。

  雖然學(xué)舞蹈有很多的困難,但是也有其中的樂(lè )趣,我一定會(huì )堅持學(xué)下去,做一個(gè)最美麗的舞者。

學(xué)舞蹈作文300字 篇6

  廄得小的時(shí)候我就特別想跳舞蹈,看到電視上跳舞的姐姐們優(yōu)雅的舞姿,穿著(zhù)漂亮的衣服,羨慕極了。成為一名舞蹈家,成了我的夢(mèng)想。

  媽媽看出了我的小心思,給我報了一個(gè)舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就興奮極了!因為我最喜歡跳舞了,這也許是女孩兒的天性吧!剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單,我們新學(xué)員都一學(xué)就會(huì ),我覺(jué)得學(xué)習舞蹈太簡(jiǎn)單了。隨著(zhù)上的課多了,舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了,一個(gè)動(dòng)作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的`心思,不停地鼓勵我,還讓我不要著(zhù)急,相信我一定能練好每個(gè)動(dòng)作。我聽(tīng)了老師的話(huà),有了信心,加倍努力練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越標準了,還考了舞蹈三級證書(shū),以后我要更努力去學(xué)習舞蹈。

  學(xué)舞蹈不但讓我變得更堅強,還讓我學(xué)會(huì )了無(wú)論做任何事情都要有信心和耐心。

學(xué)舞蹈作文300字 篇7

  我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。

  星期天上課,我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過(guò)程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵我,我堅持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的都快站不起來(lái)了,我好不容易站起來(lái)了,老師就讓我們壓腿,我忍著(zhù)痛,終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰?粗(zhù)老師演了一遍,我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單,就試了一下,咣當!當我下到一半的`時(shí)候,我的腰實(shí)在支撐不住了,結果一頭摔在了地上,當時(shí)老師對我說(shuō):‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的煩惱,只要持續練,總有一次會(huì )做好的!’’我聽(tīng)了老師的話(huà),試了一下。這次是老師扶著(zhù)我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的力量下的,可我下到一半時(shí),是靠老師手的力量下的。我不灰心,繼續練這下腰。小朋友休息時(shí),我讓小朋友扶著(zhù)我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會(huì )了下腰,但我還是起不來(lái),老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。

  下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了,我真期待下周的舞蹈課!

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