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如果能重來(lái)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的如果能重來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果能重來(lái)作文1
生活中，那些表面臟兮兮的人，他們的內心往往是最純潔的。
——題記
寒風(fēng)凜冽，路上行人屈指可數。在一棵老樹(shù)下，一位收廢品的小女孩又準時(shí)出現了，她的年齡和我相仿，但她的那雙小手卻早已布滿(mǎn)灰塵和污垢，看上去很臟。
那天，我抱著(zhù)一捆廢紙箱向她走去，走到她面前時(shí)，我很不耐煩地將廢紙箱往她面前一扔：“喏，給你！”她看了一眼并數了兩回，便從口袋里數了八張1元的鈔票給我，我一臉嫌棄地接過(guò)那八張皺巴巴的`1元鈔，隨即揣進(jìn)口袋便急忙轉身回家。
“誒，等一下！麻煩你回來(lái)一下！”我循聲望去，她正向我招手示意，我佇立在原地，她手部動(dòng)作更大了些，沒(méi)錯，她是在叫我。我緩慢地來(lái)到她的面前，問(wèn)她還有什么問(wèn)題，沒(méi)想到她卻對我報以微笑：“剛才你賣(mài)給我的這捆紙箱里，夾著(zhù)些零錢(qián)，興許是你收拾東西的時(shí)候不小心掉在里面的吧，請你拿回去吧�！蔽易⒁曋�(zhù)她那動(dòng)人的微笑，是那般的純潔，我也開(kāi)始后悔了，我剛才對她的態(tài)度是那般冷漠，我羞愧地接過(guò)她整理出來(lái)的零錢(qián)，并低聲向她致謝，但愧于道歉的我，便立馬轉身向家里跑去。
回到家里，我不時(shí)回想著(zhù)我的冷漠和她的微笑，感到十分懊悔。如果能重來(lái)，我一定輕輕地將那捆廢紙箱放在她跟前，心平氣和地詢(xún)問(wèn)她：“您好，請問(wèn)這捆紙箱能賣(mài)多少錢(qián)？”當她給我整理出廢紙箱中夾雜著(zhù)的零錢(qián)時(shí)，我能夠光明磊落地接過(guò)并向她道謝�！�
她年齡和我相仿，行為卻如此純潔且高尚，同齡人，甚至大人們，又有幾個(gè)能做到？生活中，往往那些表面臟兮兮的人，他們的內心往往是最純潔的。如果能重來(lái)，我想和她做朋友。
如果能重來(lái)作文2
我是一滴水，一滴在大山中快樂(lè )成長(cháng)的水，小溪母親孕育了我，同樣也守護著(zhù)每天跟著(zhù)母親穿過(guò)大山的每一寸沃土，滋潤大山里所有的生靈……
但是，漸漸地，我厭煩了這樣的日子，不再興致勃勃地跟隨母親。母親也看出了我的不耐其煩，同意讓我呆在家里，又再三叮囑我不要出門(mén)——
我呆在家里，揚起頭踮起腳，渴望看到大山的另一邊。我想知道，想知道另一邊有些什么？是否存在和我長(cháng)得一樣小水滴？是否會(huì )有其他不一樣生物？許許多多的問(wèn)題在我腦海中徘徊……
再三斟酌后，我決定悄悄地溜出去一趟——去看看外面的世界——
我順著(zhù)土壤中間的溝壑流向山腳，與兩旁的草哥哥，花姐姐打招呼。我歡快地奔跑著(zhù)，花姐姐看到我十分驚訝：“小水滴，你要去哪��？別跑太遠了，你媽媽會(huì )擔心你的！”我別向下跑別回答花姐姐：“我就出去看一看！很快就回來(lái)！”可我終究是“輕許言空亦枉然”了。
時(shí)間過(guò)得很快，霎時(shí)間天昏暗了下來(lái)。我追隨著(zhù)落日的余暉到達了山腳。此時(shí)我回頭向我的`家看去，它離我還是如此的近，我還想去往更遠的地方。我又看向我面前那片蔚藍的大�！侨绱说拿利�，在落日的照耀下，反射出五彩的“射線(xiàn)”。我想去探索它，想在大海中遨游……
我繼續向大海深處游去……一道殘陽(yáng)鋪在海面上，陽(yáng)光照射下，波光粼粼，一半呈現出淡淡的藍色，一半呈現出紅色。我來(lái)到了海中央，面對著(zhù)一望無(wú)垠的大海。一個(gè)大型黑色塑料突然向我沖來(lái)，我被壓進(jìn)了海水中，我拼命地掙扎著(zhù)，可是我無(wú)法與那個(gè)黑色的龐然大物抗衡……
我艱難地轉向家的方向，但那個(gè)家已經(jīng)模糊了，它現在離我是如此的遠，遠的已經(jīng)遙不可及了。
如果能重來(lái)，我不會(huì )離開(kāi)我的母親，離開(kāi)那個(gè)安全而溫暖的家；繼續在山中陪伴著(zhù)我的母親，跟著(zhù)母親執行我的使命；快快樂(lè )樂(lè )自由自在地度過(guò)每一天……
如果能重來(lái)作文3
如果能重來(lái)，是多少人夢(mèng)寐以求的愿望！可是世上沒(méi)有后悔藥，天理只容我們遐想。
如果能重來(lái)，我要做云彩！躺在陽(yáng)光的每一寸角落，不與事端抗爭，不與亂象辯解，保飲水露，壯大胸懷，飄搖自在。
如果能重來(lái)，我要做云彩！微閉雙眼，不管下一刻風(fēng)風(fēng)雨雨，雷狂膽顫。我要看江河湖海，夕陽(yáng)為它撒上金塊銀團；我要看風(fēng)擺蘆枝，花閃其間；我要看燈火闌珊，美人于戲燭間；我要看密林茂土，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！拔嵊孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”啊，風(fēng)！遙遠、又近的風(fēng)；啊，風(fēng)！喧鬧、安靜的風(fēng)；啊，風(fēng)！幼稚、成熟的風(fēng)！請你帶走人們的憂(yōu)慮，把一江春水變成一捧甘泉，拖著(zhù)我的手臂，送我四游人間！
如果能重來(lái)，我要做云彩！我會(huì )做春風(fēng)中、陽(yáng)光里最明媚的云彩。孩子們見(jiàn)了我：“哇！好白的棉花糖，一定很甜很甜！”河流見(jiàn)了我：“哇好晶瑩的、會(huì )飛的水，它一定是我們幸福的同胞！”青草見(jiàn)了我：“哇！好輕盈的'雨絲，它一定是滋潤我享受陽(yáng)光的春雨！”我還會(huì )做夏夜里、月光旁最充滿(mǎn)期待的云彩。夜晚的繁星見(jiàn)了我：“相信我，夜晚的默默無(wú)聞會(huì )讓你在黎明更出彩！”夜晚的路燈見(jiàn)了我：“相信我，白天的孤芳不自賞，會(huì )換來(lái)你在夜晚即使沒(méi)人看到的欣喜！”夜晚的霓虹見(jiàn)了我：“相信我，不一定所有美麗都要讓人看到，你也可以在夜晚，璀璨給自己看！”
當我重新來(lái)過(guò)，其實(shí)就能發(fā)現，寬容面對，心輕如羽；就能發(fā)現，隨意走過(guò)，美景更多；就能發(fā)現，付出不求過(guò)，獨舞卻自賞，才更坦然。如果能重來(lái)，我要做云彩！
如果能重來(lái)作文4
如果能重來(lái)，我想要回到小學(xué)時(shí)代。那時(shí)的青蔥、那時(shí)的幼稚、那時(shí)的歡笑，無(wú)一不是我所懷念的。記得，在小學(xué)我們班是最鐵的一個(gè)班，有事大家一起扛，有利大家一起分。就連，一小包零食也要幾個(gè)人分著(zhù)吃才開(kāi)心。小學(xué)，最喜歡的就是那間小小的小賣(mài)鋪。下課沒(méi)事就往小賣(mài)鋪跑，買(mǎi)零食、聊天好不歡樂(lè )。有次，在小賣(mài)鋪我人品大爆發(fā)，抽獎抽到了一個(gè)小盆栽。迷你小盆栽深受女生的喜愛(ài)，而我自然也不例外。那時(shí)候把小盆栽當寶貝，天天給它澆水，還和它聊天�，F在想想，那時(shí)候擁有一個(gè)小盆栽就像擁有了一個(gè)世界。
小學(xué)，我是四組組長(cháng)，班里有一半的同學(xué)叫我組長(cháng)。老師怕我壓力太大，把一些同學(xué)分到了別的組。那天我哭的跟個(gè)兔子似的。調完組的'第二天，原四組組員仍喊我組長(cháng)，我再一次不受控制的哭了。是因為友情吧！小學(xué)的友情真的好珍貴好珍貴······小學(xué)，對一個(gè)男生好感。那時(shí)的我不懂告白，只知道有零食要分給他，有好玩的也要分給他。也會(huì )因為他的不在意而懊惱。那時(shí)的感情真的好純真，沒(méi)有一絲雜物的摻和�？上�，膽小的我直到畢業(yè)也沒(méi)敢說(shuō)出自己的感情。小學(xué)，班主任姓姜，是個(gè)特別好的一個(gè)人。
有次她的兒子生病了，在醫院照顧了幾天就匆匆趕回學(xué)校。當我們問(wèn)起時(shí)，她只是淡淡的說(shuō)了聲：“我不來(lái)上課，擔心你們�！蹦墙^對是世界上最好的班主任，她曾因為擔心我們感冒而在教室里煮醋；曾因為運動(dòng)員受傷而認真的處理傷口；曾因為我們的不經(jīng)意之舉而笑道“長(cháng)大了”；曾因為畢業(yè)分別舍不得而默默流眼淚······好像回到那個(gè)時(shí)候，認認真真的喊聲：“老師辛苦了！”如果能重來(lái)，我想回到小學(xué)，不為什么，只為那刻到骨子里的記憶······
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