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【精華】二年級作文300字匯總10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的二年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級作文300字 篇1
佳佳是我的一個(gè)表妹,她可以說(shuō)的上是長(cháng)得非常的可愛(ài)和漂亮,佳佳她今年已經(jīng)有三歲了,胖嘟嘟的臉龐的旁邊有著(zhù)兩個(gè)大大的招風(fēng)耳,她有著(zhù)兩個(gè)黑黑的大眼睛,佳佳平時(shí)里非常的喜歡輕輕的皺著(zhù)眉毛,甚至她有的時(shí)候看起來(lái)是在進(jìn)行思考問(wèn)題的神態(tài)和姿勢,一副沉思的樣子總是那么的引人注意。
佳佳和其他的`小孩子不一樣,大多數的小朋友都非常的喜歡玩一些布仔玩偶之類(lèi)的玩具,可是佳佳卻是大家逗大不相同,佳佳卻是非常的喜歡玩一些鉗子啊錘子啊螺絲刀啊這種工具,不管是有多么堅固的玩具到了她的手里,都是那么的不堪一擊,一下子就被佳佳給拆了個(gè)遍,然后佳佳又拿出了她的這些工具來(lái),像模像樣的修理了起來(lái)。
有的時(shí)候我還會(huì )逗一逗我的表妹佳佳,我會(huì )告訴她這個(gè)玩具這里壞了要修一修,那個(gè)玩具那里壞了也要修一修,我甚至還會(huì )告訴她說(shuō)哥哥壞了幫哥哥也修一修,可別提把我們給樂(lè )壞了,佳佳是我們家里的一個(gè)開(kāi)心果,我非常的喜歡我的這個(gè)與眾不同的表妹佳佳。和她在一起我很快樂(lè )。
二年級作文300字 篇2
我今年12歲,我長(cháng)得很平凡,圓圓的臉蛋,小小的眼睛,高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,別看我嘴挺小的,可說(shuō)起話(huà)來(lái)可滔滔不絕。因此,我最得意的就是這張嘴了,因為這張能說(shuō)會(huì )道的嘴能把班上頑皮的男生唬住。
我屬牛,可我的性格卻與勤勞的牛相反,是一個(gè)好吃懶做的牛。記得在一年級的時(shí)候,那天是“六一”兒童節。陽(yáng)光明媚,那天我故意來(lái)得遲遲的,因為不用干活,我只惦記著(zhù)吃。誰(shuí)知那次訂了一條新規矩:“誰(shuí)不勞動(dòng)就不能得到獎品和零食!币驗楹贸詰凶,我已經(jīng)四屆沒(méi)有得到獎品和零食了。
我還是一個(gè)富有同情心的牛呢!記得在一個(gè)涼風(fēng)習習的秋天,我上集市買(mǎi)味精,在路上,我碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫不一的小男孩在乞討,不知怎么的`,一股同情之心油然而起,我走到他的面前,把媽媽給我買(mǎi)味精的錢(qián)丟進(jìn)他的罐子里,然后便快步勿勿地走了。
我還是一只會(huì )游泳的牛,俗稱(chēng)“水!。我是一名游泳健將,一分鐘便能游7到8米,你說(shuō)我是不是一只名副其實(shí)的“水!卑!
你說(shuō),我“!辈!
二年級作文300字 篇3
在慶祝共和國六十華誕的日子里,按照學(xué)校今年讀書(shū)節活動(dòng)要求,我們四(6)中隊積極響應,提出了中隊讀書(shū)節活動(dòng)方案,以“我愛(ài)祖國,我愛(ài)讀書(shū)”為主題開(kāi)展了為期三周的讀書(shū)節活動(dòng)。
同學(xué)們在老師的指導下,紛紛行動(dòng)起來(lái),積極參與校大隊部組織的各項活動(dòng)。一是每位同學(xué)自覺(jué)閱讀,寫(xiě)了一篇世界名著(zhù)讀后感,內容豐富多彩,閱讀的世界名著(zhù)有《巴黎圣母院》、《安徒生童話(huà)選》,還有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《飄》、《紅與黑》。。。全班進(jìn)行了優(yōu)秀讀后感評選,共選出十五篇貼在軟木版上供大家欣賞;二是組織開(kāi)展了書(shū)寫(xiě)比賽,謄寫(xiě)語(yǔ)文教科書(shū)《我驕傲,我是中國人》節選,選出了十篇作品交大隊部;三是自覺(jué)參加校征文活動(dòng),徐易理同學(xué)和陳逸明同學(xué)積極投稿,為班級爭光。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。讀書(shū)節活動(dòng)豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,大家都養成了良好的讀書(shū)習慣;顒(dòng)雖然結束了,但是同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情還在繼續。
二年級作文300字 篇4
森林里有一只小鹿叫歡歡,他是一只可愛(ài)聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在山林里自由自在的'玩耍。
有一天她的好朋友約他一起去摘蘋(píng)果,他們一路走一路玩來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下。剛摘下幾個(gè)蘋(píng)果時(shí),突然聽(tīng)到遠方不遠處有人在喊救命,救命他們連忙跑過(guò)去看了看?匆(jiàn)一只小兔中那獵人的陷阱小兔在那哭的可傷心啦!看到歡歡和樂(lè )樂(lè )連忙說(shuō),“救救我!”。請你們救救我吧!歡歡和樂(lè )樂(lè )說(shuō)“你不用擔心,我們馬上想辦法把你救上來(lái),你別急!”。他們歡歡和樂(lè )樂(lè )找來(lái)了一跟藤條,把藤條放到陷阱里,叫小兔子抓好藤條,兩人一點(diǎn)點(diǎn)把小兔子給拖上來(lái)啦!
小兔子得救后馬上對著(zhù)兩人說(shuō)“謝謝你們”。我要先回家啦,媽媽在家等我,怕?lián),改天找你們玩?/p>
歡歡和樂(lè )樂(lè )很高興救了小兔子,然后高高興興地摘蘋(píng)果去了。
二年級作文300字 篇5
冬天來(lái)了,下雪了,小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。
廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗,他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意,把雪球扔到了小牛的屁股上,雪球在小牛的屁股后面開(kāi)了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的,扔向小天,雪球的碎片掉進(jìn)了小天的'脖子里,他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人,她們先搓了兩個(gè)雪球,一大一小。小美把小的放在大的雪球上面,小雪球當腦袋,大雪球當身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當帽子,小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當眼睛,小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子,接著(zhù),她們又用黑色的線(xiàn)做了嘴巴。小英覺(jué)得少了點(diǎn)什么,于是把自己的圍巾卸下來(lái),掛在雪人的脖子上,一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪,小麗抱著(zhù)她心愛(ài)的貓咪坐在滑雪板上,小王在她旁邊滑著(zhù)雪撬,小貓“喵喵”地叫著(zhù),也覺(jué)得很刺激吧!
小紅生病了,不能玩雪。小麗說(shuō):“我們一起去玩吧!毙〖t說(shuō):“我感冒了,媽媽不讓我玩雪!毙←惱(zhù)戴口罩的小紅和大家一起開(kāi)心地玩起來(lái)。雪中的小朋友們真快樂(lè )呀!
二年級作文300字 篇6
在我很小的時(shí)候,我家喂養著(zhù)很多的羊,我常常和羊兒們玩耍。
有一次,我和我的好朋友們在羊圈里面的一根房梁上掛上一根繩子,坐在上面蕩秋千,我們一個(gè)坐著(zhù)一個(gè)推,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),玩累了,我們都回家了,可是卻忽視了那一根細小的繩子。
晚上,我去取繩子的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)很可怕的事,就是有一只羊,已經(jīng)吊死了,我對此深感愧疚,我急忙跑回家把羊的.事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌?zhù)衣服,急忙的趕到羊圈,那是一只我最喜愛(ài)的羊,我哭了,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)勁的數落我,她越數落我,我就越哭的起勁了。
一會(huì )兒爸爸回來(lái)了,我二話(huà)不說(shuō)馬上跑了出去,嚇的我不趕回家,一直在我的同學(xué)家里待了兩天,直到第三天,他們才找到我,我蹲在那手捂著(zhù)頭動(dòng)也不敢動(dòng)。
回到家里,爸爸、媽媽并沒(méi)有責怪我,她們只是說(shuō)讓我不要在那么淘氣了,每當我回想起這件事,回想起那只可憐的小羊,不由的眼珠里轉著(zhù)淚花。
二年級作文300字 篇7
我讀了一本書(shū)叫夏洛的網(wǎng),其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉里,里面快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一條壞消息打破了倉谷的寧靜威爾伯無(wú)意中知道,自己將來(lái)的命運是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時(shí)在一個(gè)黑暗的角落,一個(gè)弱小的聲音說(shuō):“我幫你!”夏洛看見(jiàn)自己的朋友這樣傷心,想出了一個(gè)好辦法:在它的網(wǎng)上織出被人類(lèi)視為奇跡的文字,“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉了小豬的命運。最后一個(gè)“謙虛”讓它在集市大賽中贏(yíng)得大獎和一個(gè)安享生活的未來(lái)?上穆宓'生命卻走到了盡頭。只留下了它的一百多個(gè)孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠了。我們常常因為意見(jiàn)不一樣和朋友鬧僵,讀了夏洛的網(wǎng),我懂得了朋友之間應該互相幫助,最真摯的友愛(ài),是金山銀山無(wú)論如何也買(mǎi)不回來(lái)的。
二年級作文300字 篇8
老師,同學(xué)們:
大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員,同時(shí)也喜歡雪餅這個(gè)親切的稱(chēng)號。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)是我最大的喜好,我把它當作不可缺少的營(yíng)養品,一遇到它,便愛(ài)不釋手。讀書(shū)讓我感到了無(wú)限的樂(lè )趣,帶給了我我窮無(wú)盡的知識與智慧,也讓我信心百倍,作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我:視角獨特,文筆優(yōu)美,常常能寫(xiě)出一篇篇美妙的佳作。
我能說(shuō)一口標準的普通話(huà),完全符合了學(xué)校對我們的嚴格要求:講標準普通話(huà),做文明大西人。在此,我倡議,大家要養成講普通話(huà)的習慣,營(yíng)造一個(gè)新的'學(xué)習環(huán)境,讓普通話(huà)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
我團結同學(xué),尊敬師長(cháng)。我處處用我的誠心來(lái)贏(yíng)得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點(diǎn),在大家眼中永不磨滅,請大家監督!
二年級作文300字 篇9
我家有只小白兔,去年生日那天媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)送給我的禮物。
小白兔全身雪白,一雙紅寶石似的眼睛,一閃一閃的。一張三瓣嘴隱藏在白毛中,兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵高高豎起,短短的尾巴像個(gè)雪球,可愛(ài)極了。小白兔可機靈了,剛到我家,當我把菜葉送到它嘴邊時(shí),開(kāi)始它打量了一番并未開(kāi)吃,很是警惕,于是,我輕輕地撫摸著(zhù)它,不斷地向它示好,逐漸打消它的顧慮和不安,慢慢地它接受了我這個(gè)小主人,消除了陌生感,小嘴巴不停地咬菜葉,津津有味地吃了起來(lái)。
小白兔是我生活的.中的好伙伴,每當我上學(xué)時(shí),我都會(huì )和它說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回家,我會(huì )馬上來(lái)到它面前,給它喂食,梳毛,打掃衛生,小白兔在我的精心養育下不斷地健康長(cháng)大。
我愛(ài)我家的小白兔。
二年級作文300字 篇10
“老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習得海洋里載著(zhù)我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書(shū)籍的山中給我們鏟出星光大道……”這首小詩(shī),讓我想到了,給我們上語(yǔ)文課的老師。
語(yǔ)文老師她姓丁。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),帶著(zhù)一點(diǎn)兒自然卷,眼睛有點(diǎn)小,有點(diǎn)胖,但是老師喜歡笑。喜歡穿黑衣服。耳朵上戴著(zhù)耳丁,可好看了。
丁老師可嚴厲了!記得有一次:丁老師轉過(guò)去寫(xiě)字,有些同學(xué)用這個(gè)時(shí)間說(shuō)話(huà),丁老師就轉過(guò)來(lái)說(shuō):“我以后寫(xiě)字的時(shí)候不要在下面說(shuō)悄悄話(huà),等會(huì )兒有你好說(shuō)的!本瓦@樣,我們大家就都認為,丁老師的后腦勺上又長(cháng)了一雙“眼睛”。
這件事讓我想起了一句詩(shī)詞,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍±蠋熀帽仁且恢А跋灎T”。蠟燭是在不斷地燃燒自己,而丁老師,是在用自己學(xué)過(guò)的`知識來(lái)不斷地充實(shí)我們。
我要感謝丁老師傳授給了我們這么多的知識!我終于體會(huì )到了;“一日為師,終身為父”的意思了。我也知道了老師的偉大。我想對您說(shuō)聲!岸±蠋,祝您教師節快樂(lè )!”
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