安全教育作文

【精選】安全教育作文錦集八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的安全教育作文8篇，希望對大家有所幫助。

安全教育作文 篇1

　　七月七日晚上吃過(guò)飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁，準備好了紙和筆，準備觀(guān)看《安全教育講座》。

　　《安全教育講座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”�？戳诉@次《安全教育講座》，我學(xué)到了許多知識，比如：有人落水，自己不要去救，應該請大人去救；未滿(mǎn)十二周歲不能騎自行車(chē)；地震時(shí)應該躲到桌子下面去，雙手護頭，聽(tīng)從老師的.指揮。

　　我印象最深的是一個(gè)“籃球女孩兒”。因為她出了車(chē)禍，下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活�？吹竭@兒，我真想哭。因為她太可憐了！和小姑娘相比，我太幸福了！因為我身體很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。

　　同學(xué)們，我們一定要注意安全，因為生命只有一次。

安全教育作文 篇2

　　一、學(xué)校安全重點(diǎn)

　　﹙一﹚加強安全教育，增強安全意識。

　　貫徹安全第一，預防為主的方針。加強宣傳教育，組織好師生的安全學(xué)習活動(dòng)，利用升旗、集會(huì )、班團活動(dòng)，以黑板報、櫥窗、張貼欄、學(xué)習園地、墻報、掛圖為陣地，觀(guān)看好安全警示教育片、宣傳安全工作、學(xué)習安全知識，組織好安全教育和學(xué)習活動(dòng)。每月一次安全學(xué)習和教育活動(dòng)，每周一次安全集中教育，上好法制教育課，健康課，同時(shí)加強校內外的活動(dòng)教育，提高師生對安全工作的認識，增強師生的安全意識。

　　﹙二﹚加強安全排查，消除安全隱患。

　　學(xué)初、中期、期終放假前，對學(xué)校安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，同時(shí)進(jìn)行每月一次的安全檢查，定時(shí)上報安全檢查材料，排除隱患，及時(shí)整改上報，不留盲點(diǎn)，不留漏洞。健全安全工作檔案，做到安全工作檔案資料規范齊全。

　　﹙三﹚加強安全工作的分類(lèi)管理。

　　1、教育教學(xué)安全：

　　A.各科教師、班主任教師，加強對學(xué)生的安全、紀律教育，積極研究學(xué)生的'心理變化，加強心理疏導，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　b.繼續抓好安全文明班級的評比工作，激發(fā)師生對安全工作的積極性，促進(jìn)教學(xué)秩序的正�；�，加強學(xué)校校內外活動(dòng)的安全教育，簽訂好安全責任書(shū)，落實(shí)責任，規范學(xué)生的安全文明行為。

　　C.加強各班各室、樓道、電源處的用電管理，規范操作，在沒(méi)有教師在場(chǎng)指導下不準學(xué)生私自動(dòng)任何電器設備。學(xué)生宿舍不留火種，管理好設備設施，預防失盜。

　　d.加強學(xué)生的校園管理，不準帶易燃、易爆物品、刀具、火種等不安全物品等進(jìn)校園。

　　e.加強學(xué)生的行為習慣教育，上下樓道靠右行，不在樓道奔跑瘋狂、跳皮筋、跳繩等，嚴禁攀爬扶欄等危險行為。

　　f.加強周邊環(huán)境的巡邏與治理工作，為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境和周邊環(huán)境。培養學(xué)生上學(xué)及時(shí)進(jìn)學(xué)校，回家不在校園周邊和途中玩耍、逗留的好習慣。同時(shí)培養學(xué)生的自我防護能力。

　　2、交通和行路安全

　　教育學(xué)生要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不坐非法營(yíng)運車(chē)船（如農用車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)等），不坐超載車(chē)，不在高速路上玩耍。嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)、無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛。加強門(mén)衛職責，做好進(jìn)出校門(mén)的出入登記核實(shí)工作，禁止閑雜人員進(jìn)入校園。學(xué)生不到湖、塘、河邊玩耍，更不得下河下塘洗澡，教育學(xué)生要預防泥石流、雷擊、山體滑坡；教育學(xué)生做到不冒險涉險淌水過(guò)河，若因洪水不能上學(xué)，可以請假不到校學(xué)習，確保生命安全；上、放學(xué)時(shí)不到危險、高巖處玩耍，不帶火種入森林。放學(xué)后不在校園及周邊玩耍、逗留，不私自串門(mén)、不私自走親訪(fǎng)友，要按時(shí)、安全回家；不在路途上與陌生人搭訕，不搭乘陌生人的車(chē)輛，預防拐騙。

　　3、食品衛生安全

　　學(xué)校按規定辦好食堂、校園文具店、小賣(mài)部，食堂工作人員必須證照齊全，食堂設備、設施安全合格，制度完善，工作人員應持有證件上崗，同時(shí)要加強食堂原材料的監管，各種食品進(jìn)貨渠道正規，嚴禁購買(mǎi)不潔、腐爛變質(zhì)變味食品，切實(shí)做好食堂的儲藏保潔工作。定期與不定期相結合，做好食品衛生的檢查。

　　4、預防疾病

　　做好預防各種流行性疾病和傳染性疾病的教育，制定預案，尤其是甲流防控：堅持做好兩檢一查，及時(shí)匯報，及時(shí)居家隔離治療，跟蹤調查；尤其進(jìn)行預防知識的學(xué)習，增強自我防控能力。

　　5、健康教育

　　加強健康知識學(xué)習，對學(xué)生進(jìn)行一些基本的心理健康教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；要有愛(ài)心，珍重生命，學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩同學(xué)；培養學(xué)生良好的衛生習慣和生活習慣。

　　6、教學(xué)設施設備安全

　　校舍校產(chǎn)、廚房、廁所、樓道、活動(dòng)場(chǎng)地等檢查，每月一次，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報排查。各村小主任教師發(fā)現險情，能處理應立即處理，不留隱患,不能處理的及時(shí)上報并封閉停用。加強�；�物品的管理。電器、體育器材、理化藥品器材、教具等要定期進(jìn)行安全檢查，使用時(shí)教師做好安全保護和防范，按規定操作，確保安全。完善好各種安全設施。加強操作培訓。警示標志設置明顯。

　　7、節假日安全

　　安排好節假日值班人員和護校巡查人員，預防失盜和意外事件發(fā)生。

　　二、保障措施

　　﹙一﹚應急反應機構

　　﹙二﹚工作職責

　　1、領(lǐng)導小組工作職責

　　2、校安辦工作職責

　　高世榮負責下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關(guān)部門(mén)或人員實(shí)施應急處理預案，接到事故報告，立即向領(lǐng)導小組（組長(cháng)）汪中茗匯報，隨時(shí)掌握應急處理進(jìn)展情況，協(xié)調各方關(guān)系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進(jìn)行，根據工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在全鄉有計劃有組織地開(kāi)展學(xué)校安全的宣傳預防工作，并組織人員對開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　3、醫療救護組職責

　　要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救，主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作，同時(shí)將相關(guān)情況及時(shí)報告鄉政府。

　　﹙二﹚事故預警和事故報告

　　校安辦要認真分析突發(fā)性事故可發(fā)趨勢，對人民群眾造成危害的程度做出相應預測、預警，并及時(shí)向黨委、政府提出應急對策、建議、和措施，及可行性應急方案。發(fā)生突發(fā)性事故的單位和個(gè)人，應立即向鄉人民政府報告，并及時(shí)派人送醫院救治，保持現場(chǎng)原樣，不得轉移和匿藏損毀相關(guān)證據。鄉政府相關(guān)工作人員及時(shí)趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行現場(chǎng)調查，采取有效救援措施，同時(shí)向鄉安辦報告。

　　三、應急反應行動(dòng)

　　緊急救援行動(dòng)，各工作人員及相關(guān)單位在事故發(fā)生后，按各自的職責迅速趕赴現場(chǎng)做好應急處理。如因各部門(mén)相互推諉、扯皮或工作不到位或因工作措施不力以致耽誤最佳救援時(shí)間，危害了人民群眾的生命安全，將依法追究相關(guān)責任人員的責任。各小組成員要認真落實(shí)應急方案，隨時(shí)準備應急措施，以備應急。

安全教育作文 篇3

　�。ㄒ唬�

　　我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)常從廣播里聽(tīng)到關(guān)于交通安全和校車(chē)事件的報道。

　　可是預防校車(chē)的安全隱患，又有誰(shuí)真正做到了呢？

　　每天我們學(xué)校的門(mén)口都有各種各樣的“校車(chē)”來(lái)接送孩子。我看著(zhù)坐這些車(chē)的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車(chē)卻擠滿(mǎn)了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過(guò)私自改裝的。其中更令人擔憂(yōu)是還有幾輛三輪車(chē)，這幾輛三輪車(chē)大概也稱(chēng)“校車(chē)”吧。騎三輪車(chē)的都是年過(guò)六旬的'老大爺，他們的三輪車(chē)都是在車(chē)上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車(chē)上面也擠滿(mǎn)了十來(lái)個(gè)孩子，晃晃悠悠的三輪車(chē)行駛在馬路上，看著(zhù)就心驚肉跳的。我想問(wèn)問(wèn)這些家長(cháng)，如果這樣的車(chē)出了事故你們該追究誰(shuí)的責任呢？

　　在校車(chē)網(wǎng)上，看著(zhù)只20xx年這一年當中發(fā)生的所有的校車(chē)事故就令人毛骨悚然。在這些校車(chē)事故中失去性命的少年兒童共計28人，重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國的未來(lái)，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰(shuí)叫這些事故發(fā)生的呢？其實(shí)，這些痛苦是可以避免的。如果校車(chē)更完善些，司機多些良心和責任。如果家長(cháng)們杜絕黑校車(chē)。悲劇會(huì )發(fā)生嗎？我發(fā)現人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性，都去追究那些沒(méi)有道德沒(méi)有良心的黑校車(chē)�？墒悄阌袥](méi)有想想自己也有不可推卸的責任呢？如果從一開(kāi)始你就杜絕黑校車(chē)，悲劇會(huì )發(fā)生嗎？交通安全是雙方的責任，是大家的責任！

　　在此，我強烈的呼吁各位家長(cháng)和有關(guān)人士，請你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和�的安全爾重視起�?lái)。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國家的關(guān)注，就像國外一樣也制造專(zhuān)用的校車(chē)。這樣也會(huì )避免交通事故發(fā)生。

　�。ǘ�）

　　引子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的'太冤枉了嗎？

　　今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們仍然仔細傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題！雖然過(guò)節是件很快樂(lè )的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。

　　讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧！

　�。ㄈ�）

　　安全教育的心得因為上帝只給予每個(gè)人一次生命，所以我們必須愛(ài)惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應該培養安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么，我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩�”這個(gè)詞吧！生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎？就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無(wú)神的`眼睛�！吧�命”多么純真鮮活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話(huà)題，就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，卻關(guān)系著(zhù)每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的，而且與未來(lái)、家庭相連，一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連接著(zhù)親人情感的紐帶。安全事故是死亡區域的頭號殺手，也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護能力差，所以，在安全的問(wèn)題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹(shù)立強烈的安全意識。

　　講安全，學(xué)安全，這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是一句口號，在每個(gè)人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來(lái)美好的世界，請大家把“安全記心間”吧！

安全教育作文 篇4

　　今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通 事故、火災來(lái)襲時(shí)，怎樣保護自身安全。

　　當地震來(lái)臨時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛生間或堅硬的 床底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶(hù)底下，更不 要從窗戶(hù)上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書(shū) 包保護頭，聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上 去抱頭蹲下。

　　夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì )到水塘邊玩耍，這是很危險的， 我們要在大人的.帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳， 還有就是不要在游泳 池里嬉戲、打鬧。 游泳前要做準備活動(dòng)，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡 快適應水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過(guò)度勞累后不能游泳；游 泳時(shí)遇到水草，應立即停止劃水動(dòng)作，改用仰泳姿勢迅速離開(kāi)水 草。如果已經(jīng)被纏住，應仰躺水面，一手劃水，一手排開(kāi)水草。 切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會(huì )使水草越纏越緊。游泳時(shí)遇 到旋渦，應吸氣下潛，從水底向外游，離開(kāi)旋渦后再浮出水面； 游泳時(shí)突然抽筋，如果離岸近應立即上岸，按摩抽筋的部位；如 果離岸遠，應立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋 不太嚴重時(shí)，馬上用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當時(shí)附 近有其他人，應大聲呼救；洪水季節絕對不能下河游泳。如果看 到別人溺水自己的水性又不好時(shí)，應大聲呼救，切記不要下水去 營(yíng)救。

　　“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相 關(guān)。 有人說(shuō)：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì )改變人的一生！”交 通安全就是如此。 一場(chǎng)小小的意外可能會(huì )使你的人生從此變得不 同。曾經(jīng)有過(guò)多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因 為交通事故而命喪黃泉；曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘 廢。聽(tīng)著(zhù)這一幕幕的悲劇，我們應該都不能無(wú)動(dòng)于衷吧？遵守交 通規則是我們都應該做到而且是必須做！小而言之，這關(guān)系到人 身安全的一道“防護墻”。 在馬路上行走一定要靠右側，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走 人行橫道，不要跟汽車(chē)賽跑，也不要橫穿馬路。

　　發(fā)生火災時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如 果逃不出去，要呆在有窗戶(hù)的大房間，便于呼救，切記不要乘坐 電梯，如果火大時(shí)用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地 下翻滾。

　　生命是寶貴的， 人的一生就只有一次生命， 我們應該愛(ài)惜生命。

安全教育作文 篇5

　　一年有四個(gè)季節，一個(gè)季節是三個(gè)月，一個(gè)月有三十天，在這三百六十五天里，危險無(wú)處不在。

　　春天，雖然冰雪融化、萬(wàn)物復蘇，但春風(fēng)卻總是吹個(gè)不停，一根煙頭，一點(diǎn)火星，就能引起火災，防火工作任務(wù)艱巨。

　　夏天，雨水較多，有時(shí)夾雜著(zhù)電閃雷鳴。所以下雨時(shí)不要在大樹(shù)、電線(xiàn)桿塔等高建筑物下停留，以免被雷電擊傷。

　　秋天，秋風(fēng)瑟瑟，同樣是火災的'高發(fā)季節。而且由于空氣干燥，火勢容易曼延，因此，秋季防火比春天更重要。

　　冬天，大雪紛飛，鵝毛般的雪花鋪了一地，很多地方結了冰。路上的行人極易滑倒，提醒大家小心行走，保護好自身安全。

安全教育作文 篇6

　　今天上午，我和媽媽一起觀(guān)看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。

　　地震時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書(shū)包放在自己的頭上一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走，快速逃離現場(chǎng)。

　　我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導致患者尤其嚴重。此類(lèi)禽流感多是由于春季候鳥(niǎo)遷徙，將病毒帶給人類(lèi)，所以用高溫煮熟煮透的禽類(lèi)才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風(fēng)，注意個(gè)人衛生。當發(fā)現有了傳染病立刻治療。

　　節目中還講了怎樣預防火災，火災發(fā)生時(shí)應怎樣正確逃生�？戳诉@節目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當火災發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應該彎著(zhù)腰，快速地走下樓梯。假如在高層的'人不能跳樓，可以爬落水管下來(lái)，也可以扔輕的物體讓別人來(lái)救你。

　　節目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。

　　通過(guò)這個(gè)節目，我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識，知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。

安全教育作文 篇7

　　安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現了一小段短片，接著(zhù)，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的`是《火災的逃生》了。

　　正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個(gè)知識要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等�？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實(shí)火災也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

安全教育作文 篇8

　　不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

　　可是，每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

　　我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……

　　是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因為人們都在盤(pán)算著(zhù)屬于自己的事情吧……

　　就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂野性地在高速公路上飛馳著(zhù)……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內，一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)，安全教育作文，關(guān)于安全的.作文《安全教育作文》。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)急速地駛去�！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了……

　　血彌漫在空中，周?chē)�的是一聲聲尖叫，換來(lái)的是親人無(wú)數的痛苦和淚水，以及自己的生命……

　　西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……

　　同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

　　雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方，一個(gè)頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)而飛揚的的年輕小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)，瀟灑而悠閑地帶著(zhù)兩個(gè)少女疾馳而來(lái)�！昂谏�幽靈”忽然瞅見(jiàn)了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風(fēng)，狠狠地對那摩托車(chē)使了使勁，終于摩托車(chē)晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆……

　　殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“

　　黑色幽靈”遠遠地遙望著(zhù)它的杰作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現出一個(gè)邪—惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著(zhù)帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開(kāi)了……

　　夕陽(yáng)眷戀著(zhù)吻別了充滿(mǎn)了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了……

　　遠方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年��！瞧瞧他，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年��！他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著(zhù)這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著(zhù)拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……

　　人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……

　　讓我們一起來(lái)呼吁吧！

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