描寫(xiě)夏天的作文

【熱門(mén)】描寫(xiě)夏天的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)夏天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)夏天的作文 篇1

　　今年暑假，天氣十分悶熱，捉知了的人可多了!這不，我也加入了“捉知了的行列”。

　　一天，我和爸爸商量好晚上下樓捉知了，這可是我第一次捉知了，當然特別興奮。我盼著(zhù)夜色快點(diǎn)兒降臨。根據爸爸小時(shí)候的經(jīng)驗，晚上八點(diǎn)半左右的時(shí)候知了最多。這些知了很聰明，他們知道憑借夜色爬到樹(shù)上蛻殼不易被人們發(fā)現。我好容易盼到了晚上八點(diǎn)半，高高興興地拿著(zhù)準備好的竹竿和手電筒，和爸爸一起下樓捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。還沒(méi)到樹(shù)林就聽(tīng)見(jiàn)那一片片知了的叫聲，我一著(zhù)急便跑了起來(lái)。爸爸緊隨我后。

　　我們來(lái)到一棵樹(shù)底下，聽(tīng)見(jiàn)許多知了的叫聲，我拿手電筒把每一棵樹(shù)叉都照了一遍，卻沒(méi)發(fā)現一只知了。爸爸指著(zhù)一棵樹(shù)說(shuō)：“看看那一棵樹(shù)上有沒(méi)有�！蔽乙徽�，呀!有一個(gè)已經(jīng)蛻皮的大黑知了，正趴在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子使勁地叫呢，我這一照倒好，沒(méi)聲音了，這小家伙真是太聰明了。我把竹竿慢慢地舉起來(lái)，手緊張得發(fā)抖，生怕知了飛走了。我使勁一按，不出我所料，知了真的飛走了，我很沮喪。爸爸說(shuō)：“不要灰心，機會(huì )有的是，再看看那棵樹(shù)!”我定睛一看，果然有兩個(gè)大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地舉起竹竿，看著(zhù)知了，一點(diǎn)也不緊張，他使勁一按，兩只都捉住了，它們還不停的掙扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它們放到袋子里。

　　我又發(fā)現旁邊的樹(shù)上有一只沒(méi)蛻殼的'知了，就對爸爸說(shuō)：“這次我來(lái)捉!”我慢慢地舉起竹竿來(lái)，大膽的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下來(lái)，小心翼翼地把捉到的知了拿下來(lái)，放到袋子里。我終于實(shí)現了零的突破。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的“奮戰”，我們一共捉了十三只知了，成績(jì)不錯吧?

　　星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛，月亮也露出了笑臉，它好像在說(shuō)：“你真棒”。

描寫(xiě)夏天的作文 篇2

　　去年的那個(gè)夏天，大家一下子就散開(kāi)了。從小學(xué)時(shí)代的終點(diǎn)，中學(xué)時(shí)代的起點(diǎn)，連聲再見(jiàn)也來(lái)不及說(shuō)，就都散開(kāi)了，像圈圈漣漪一樣，奔向各個(gè)不同的方向。

　　又是一個(gè)夏天，一個(gè)連太陽(yáng)都感覺(jué)很熱的夏天。在直升班的轉折點(diǎn)上，初中時(shí)代的我們，又要面臨一個(gè)分離。我好想祈禱這個(gè)夏天別再走掉了，可我知道是沒(méi)可能的，所以我現在唯一能做的，就是命令自己，不要遺忘這個(gè)夏天的回憶。

　　淚水的洗禮

　　我們錯了，錯得很?chē)乐�。逆反期的迫近讓我們不得已地不顧旁人發(fā)泄出自己的無(wú)理和脾氣，沖動(dòng)到頂撞老師。我們不想這樣的，我們只是不知道如何去愛(ài)你們，老師!

　　老班哭了，一切都是那么唐突，是我們沒(méi)有想到的。

　　老班嚴厲地批評我們，可是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就泣不成聲了，我們驚了，怕了，知道自己錯了。一位男同學(xué)眼睛紅紅地站起來(lái)：“對不起，老師，是我們錯了，請您不要再難過(guò)了，我們會(huì )好好的�！痹�(huà)音未落，突然控制不住，我們都哭了，跟老班一起哭了。聽(tīng)話(huà)的不聽(tīng)話(huà)的，堅強的不堅強的，都哭了，所有的.孩子，都哭了。其實(shí)說(shuō)不出原因，沒(méi)來(lái)由地，就哭了。經(jīng)過(guò)那場(chǎng)淚水的洗禮，我們長(cháng)大了，懂事了。但是，老師，我想你們是知道的，知道我們是那樣深深地愛(ài)著(zhù)你們，永遠都愛(ài)著(zhù)。

　　離別就在倒計時(shí)。

　　我想我其實(shí)的確有點(diǎn)舍不得兩個(gè)胖胖的同桌。

　　當初期遇時(shí)，他們肯定在想：本來(lái)應該坐在一起的，怎么中間就隔個(gè)她呢?

　　之后的日子就是圍繞著(zhù)吵架的主題了。經(jīng)常以我的勝利告終，于是后來(lái)，不吵架我反而覺(jué)得沒(méi)有意思。

　　將近一年的同桌，雖然，只是一年，卻似乎在心里劃上了一個(gè)永恒的符號，到分開(kāi)時(shí)就舍不得了。但是我不會(huì )說(shuō)出來(lái)，因為只要一個(gè)人悲傷就好了啊，不會(huì )有人看到我的軟弱，我可以裝著(zhù)笑哄他們：“快調走吧!越快越好!”這是第一次嘗到不舍，看著(zhù)六人行跑向各個(gè)方向，我只能站在原地。

　　我會(huì )記住大家的。

　　所以，再見(jiàn)了。

　　越到后來(lái)，我發(fā)現回憶就是一場(chǎng)酷刑，它讓我變體鱗傷，我卻不得不去記住那些夏天的日子。

　　分開(kāi)的那天，我不知道自己忍得住么。如果實(shí)在忍不住，就躲起來(lái)大哭一場(chǎng)，直到哭干淚水為止，直到放肆地笑為止。

　　雖然我做好了分開(kāi)時(shí)承受一切的準備，但是我還是日復一日地祈禱，夏天，請別走開(kāi)好么?算我求你了!

描寫(xiě)夏天的作文 篇3

　　不知不覺(jué)夏天有來(lái)到了,大地變成了綠色的海洋.小樹(shù)林就像一位充滿(mǎn)活力的.少年,洋溢著(zhù)夏的熱情.楊樹(shù)的葉子已經(jīng)長(cháng)到巴掌那么大,顏色也變的深沉而成熟.我和小伙伴們常常到茂盛的小樹(shù)林里去做游戲,玩累了就在樹(shù)陰里休息,那種清涼,舒爽的感覺(jué)真讓人心曠神怡.

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