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關(guān)于歡樂(lè )六一作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的歡樂(lè )六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
歡樂(lè )六一作文 篇1
早晨我走到學(xué)校,發(fā)現跟以前不一樣了,大門(mén)上貼著(zhù)許多裝飾品,好美麗!我來(lái)到教室,里面可熱鬧了。有的在玩玩具,有的在聊天,有的'在談六一兒童節會(huì )是怎樣的。
我交了作業(yè),張老師就來(lái)了。她說(shuō):“等下就要去游園活動(dòng),玩好了再看表演!睆埨蠋煱l(fā)了游園項目單。一、二、三、四……哇!有20個(gè)項目。我和好朋友馬上出發(fā)。
夾彈珠好難,我拿起筷子,夾住彈珠,“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。
我跑去玩“筷子投壺”,拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投,沒(méi)投進(jìn)。我再次對準酒瓶,一放手,筷子順著(zhù)酒瓶外側滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進(jìn),我就死了。我仔細地對準酒瓶,耶!投進(jìn)了。
我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長(cháng)龍一樣的隊伍之后,老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我用鐵棍打來(lái)打去,碰到一個(gè)鼓,我敲了下去。我用手摸著(zhù)摸著(zhù),一下子摸到兩個(gè)鼓,真是一舉兩得。
歡樂(lè )的六一,我非常高興。
歡樂(lè )六一作文 篇2
一年一度的兒童節是我們。最歡樂(lè )的日子。早早的就開(kāi)始了訓練,而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節目做背景,然后我們就每天辛苦的在太陽(yáng)底下認真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。
同學(xué)終于到了,我們穿上服裝在后臺等著(zhù)。到我們上場(chǎng)了,我們表演的是朗誦,就當讀到夏天是美麗的時(shí),我們站在那里,到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的`時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊,兒女各當家時(shí)農民來(lái)了他們先耕了一會(huì )兒地。擦了擦汗,再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后,我們受到了老師以及家長(cháng)的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢,我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì )兒,我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉,我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠。手里拿著(zhù)漁網(wǎng),韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看,發(fā)現了一條小紅魚(yú),一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)?一共網(wǎng)了13條成魚(yú),兩條魚(yú)苗,你說(shuō)牛不牛?
這時(shí)保安來(lái)了,少波說(shuō)我們先跑吧,我說(shuō)那魚(yú)呢?躲起來(lái)。躲到哪里去?少波沒(méi)話(huà)說(shuō)了,最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累,但是我卻感到非?鞓(lè )。有驚無(wú)險的一種快樂(lè )吧。
歡樂(lè )六一作文 篇3
今天是“六一”兒童節,我們小朋友終于盼來(lái)了自己的節日。在這天,到處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ),到處都能看見(jiàn)孩子們歡快的身影······,為了慶祝真美好的節日,學(xué)校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì ),更讓我開(kāi)心、緊張的是:今天我要給全校同學(xué)表演節目,而且還是第一次。
清晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新,連老天都在慶祝孩子們的節日,帶來(lái)了這么燦爛的天氣。我一大早就來(lái)到學(xué)校美術(shù)室,和其他同學(xué)一起等待老師為我們化妝,最后,我們每人身上還貼了一張畫(huà),看著(zhù)自己滿(mǎn)臉的彩妝,看著(zhù)自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫(huà),我覺(jué)得太有趣了,自己仿佛也變成一幅畫(huà),在畫(huà)林中徜徉······。準備完畢后,我們被帶到操場(chǎng)上準備演出?!舞蹈隊的小演員們跳得多認真!她們那優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)熱烈的掌聲,還有合唱隊的同學(xué),那響亮的歌聲飄出很遠很遠;連快要畢業(yè)的.六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來(lái)了精彩的節目,為他們小學(xué)生活留下了最后的回憶。很快,輪到我們表演,我緊張極了,不過(guò)隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我全身一下來(lái)了感覺(jué),好像卸下了緊張的盔甲,終于順利按老師要求結束了表演,動(dòng)作標準規范、內容獨特新穎,在我們展示完一幅幅美麗的圖畫(huà)后,全校同學(xué)爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲,我也為給大家帶來(lái)精彩的節目快樂(lè )、高興。
這次“六一”活動(dòng),我真開(kāi)心,它為我的小學(xué)生活增添了甜美的回憶,同時(shí),我也祝全國的小朋友節日快樂(lè )。
歡樂(lè )六一作文 篇4
我盼望已久的六一兒童節終于到了。我們學(xué)校為我們準備了豐富多彩的傳統游戲節目,我們盡情地玩耍甭提多有趣了,真是讓我非常難忘。
在這次六一活動(dòng)中,各班都準備了各自的游戲,我們班也準備了踢毽子的游戲,聽(tīng)老師說(shuō)明的了參加學(xué)校游戲規則,老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們,我興高采烈地跑出去教室,整個(gè)校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡,我也開(kāi)始了自己的游戲時(shí)間。我玩了許多有趣的游戲,比如:吹羽毛、釘彩扣,等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水,在老師的提醒下,我們先去拿了一個(gè)裝泡泡水的瓶子,把洗潔精和水攪拌,再把攪拌好的水倒入瓶子中,然后再往瓶中添加一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下,一串串泡泡漫天飛舞,五彩繽紛,有的像一顆顆乒乓球,有的像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果,有的.像在空中飛舞的氣球,我陶醉在吹泡泡的歡樂(lè )之中。
快樂(lè )的六一,快樂(lè )的我們,在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。今年學(xué)校主辦的嗨翻六一,讓我們過(guò)得非常有趣,非常難忘。
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