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【精華】嚴厲的媽媽作文四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的嚴厲的媽媽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴厲的媽媽作文 篇1
在那樣的環(huán)境中，我學(xué)會(huì )了自己承擔所有的煩惱，更加學(xué)會(huì )了獨立。懂得如何去珍惜自己身邊的朋友……也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，懂得了媽媽對我也是一種深厚的愛(ài)，只是那種愛(ài)考慮得更為長(cháng)遠。是一種更為嚴厲默默，沉靜的愛(ài)。
母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到如春的溫暖；母愛(ài)是一團火，溫暖填滿(mǎn)心田；母愛(ài)是一支蠟燭，讓你在黑暗中找到前進(jìn)的方向……
從我懂事起，媽媽就是常教育我“不能文又不能武，這一生咋過(guò)喲！”生活在農村也就不像城市中的孩子那樣被父母捧在手心里寵著(zhù)，也自小就什么活都做，比那些同齡的孩子要多經(jīng)歷的多，由于對比自己與其他孩子，時(shí)常都會(huì )暗自哭泣，覺(jué)得生活在那樣的環(huán)境好累！在生活中，媽媽也總是以母親長(cháng)者的身份來(lái)解決所有的問(wèn)題。很多事都得不到媽媽的理解。她也不與我說(shuō)道理，很多時(shí)候那些振振有詞的話(huà)都只有吞回去，淹沒(méi)在心里，是不想與媽媽吵架，我多想她能理解我，與她共談我的煩惱心事。別人都說(shuō)：“媽媽是最好的益友�！倍壹覟槭裁淳筒恍�？我時(shí)常與媽媽試著(zhù)交談，溝通。但都得不到理解。反倒會(huì )挨罵！我幻想我也可以有一個(gè)那樣溫馨的家庭可以像其他孩子一樣快樂(lè )，一樣幸福，但那只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)……
母愛(ài)可以是默默的深藏的，也可以是熱烈的，我媽媽對我的教育方式是沿用了舊俗的教育方式，對我的愛(ài)則是體現在心里，靜靜的默默的`愛(ài)。我很羨慕那些生活在溫馨家庭中的孩子，總覺(jué)得他們是多么的幸福，他們能享受到父母的百般寵愛(ài)和呵護，而我卻不是如此……
媽媽?zhuān)畠河肋h愛(ài)你……
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！你永遠是我的好媽媽?zhuān) 睙o(wú)論你再怎樣嚴厲的教育我，我都接受了，我知道你是為我著(zhù)想，怕我以后活得不好！請原諒過(guò)去我的不懂事，總認為在這種家庭生活很累，很痛苦，時(shí)常與你發(fā)生爭執，女兒請求你原諒！
嚴厲的媽媽作文 篇2
媽媽今年36歲了。她在計劃委員會(huì )工作。中等身材，不胖不瘦，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)。她那彎彎的眉毛下面，一雙大大的明亮的眼睛里總是帶著(zhù)嚴肅的目光。媽媽說(shuō)話(huà)的'聲音非常好聽(tīng)，做事也非�？�。她對我可嚴啦。
有一次，我拾到兩元錢(qián)。我想：明天可以吃到串串香了，還可以大方一次請同學(xué)的客呢。于是，我悄悄地把錢(qián)裝在書(shū)包里，正準備當作零花錢(qián)，明天飽餐一頓。不料被媽媽發(fā)現了，她狠狠的批評了我，還用她那嚴肅的目光盯著(zhù)我，教育我無(wú)論拾到什么東西都要交給老師。第二天，我就把兩元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P了我。我非常高興，有懂得了一個(gè)新道理。
還有一次，是同學(xué)請我的客了，還是被媽媽發(fā)現了，老樣子，又批評我了。
媽媽不但在思想上教育我，而且在學(xué)習上也嚴格要求我。我一定要好好學(xué)習，天天向上，每天按時(shí)完成作業(yè)，爭去在學(xué)校爭第一。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屖莻�(gè)好媽媽。
嚴厲的媽媽作文 篇3
我的媽媽長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，一張大大的嘴巴，涂上口紅，看上去特別漂亮！可是她很?chē)绤�，對我的要求很�(chē)栏瘛?/p>
記得有一次，星期天的下午，媽媽答應我寫(xiě)完作業(yè)可以看一會(huì )電視。我開(kāi)心得不得了。媽媽一走，我就立刻快速地把作業(yè)寫(xiě)完了。打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，看到最精彩的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，面帶笑容地說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)好了？”我不耐煩地說(shuō)：“我不寫(xiě)好，還敢出來(lái)看電視嗎！”媽媽往我的房間走去，邊走邊自言自語(yǔ)：“神��！作業(yè)這么快就寫(xiě)好了！”一看媽媽要檢查作業(yè)，我心里七上八下的，因為太想看電視，作業(yè)都沒(méi)檢查。媽媽的'表情在慢慢地變化，從開(kāi)心變成了生氣，“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)，把作業(yè)本往我身上一扔，生氣地說(shuō)道：“看你寫(xiě)的什么作業(yè)？錯了多少？”我拿起作業(yè)本，灰溜溜地跑進(jìn)房間，耳邊不時(shí)響起媽媽的批評聲。我訂正好作業(yè)，還要完成媽媽布置的一份試卷。
我的媽媽雖然很?chē)绤�，但我知道她是為我好，所以我還是很喜歡她。
嚴厲的媽媽作文 篇4
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想看會(huì )兒電視，卻遭到了媽媽的阻止。
夏夜，又熱又悶，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，回家的人們都無(wú)奈地扇著(zhù)扇子，媽媽看書(shū)，爸爸在看報，我呢？當然是寫(xiě)作業(yè)。家里十分安靜，似乎只有我筆尖接觸紙張的“滋滋”聲……
一句話(huà)打破了家里的沉寂：“媽媽我寫(xiě)完作業(yè)了！”媽媽走到我面前，撫摸著(zhù)我的頭，既溫和又高興地說(shuō)：“好樣的兒子，現在我就檢查你的作業(yè)，全對了就給你做你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉！”
“媽……媽媽?zhuān)夷芸磿?huì )兒電視嗎？”緊張的我膽怯地說(shuō)。媽媽拿起我的作業(yè)檢查起來(lái)：“看電視太耽誤學(xué)習，如果你想休息，看書(shū)也是一個(gè)不錯的選擇，不僅能增長(cháng)……”
還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我就捂住耳朵嚷嚷起來(lái)：“行了！就讓我看一會(huì )兒吧，同學(xué)們天天在學(xué)校討論，就我什么也不知道！”媽媽見(jiàn)我掙扎的神情，輕輕嘆息了一聲說(shuō)：“好吧，你可以看……”媽媽的`話(huà)才起了個(gè)頭兒，我就忍不住跳起來(lái)大喊道：“太好啦！太好啦！”
可是，還沒(méi)等我見(jiàn)到電視節目的影子，媽媽卻把書(shū)包重新重重地摔在我面前，并提出了一個(gè)讓我崩潰的要求：“你必須寫(xiě)一張數學(xué)卷子，再讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，才能看20分鐘電視！”
聽(tīng)了這話(huà)，我心碎的聲音“噼里啪啦”地響著(zhù)，緊接著(zhù)一把推開(kāi)書(shū)包，大吼道：“媽媽你怎么這么絕情啊，動(dòng)畫(huà)片馬上就結束了！”媽媽根本聽(tīng)不見(jiàn)我心碎的聲音，硬生生地把我按在椅子上，敲著(zhù)桌子，語(yǔ)氣像機關(guān)槍一樣不停地說(shuō)：“你看老王家的孩子，從來(lái)不玩兒手機，每天除了學(xué)習就是學(xué)習，你看你！唉，我怎么生了你這個(gè)孩子��！”
“媽媽?zhuān)銢](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)勞逸結合嗎？”
“看書(shū)就是休息！”媽媽眉頭緊鎖雙眼直直瞪著(zhù)我，似乎想扇我一巴掌。
“媽媽?zhuān)∧恢雷屛液煤脤W(xué)，一點(diǎn)兒也不為我的未來(lái)考慮！”媽媽叫了起來(lái)，將我的作業(yè)使勁一扳，說(shuō)：“這就是為你的未來(lái)做考慮！”我已經(jīng)怒不可遏，奮力將媽媽推出房間，把自己反鎖在屋里。
次日，我找到了媽媽?zhuān)椭?zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱焓俏也缓�，我不應該看電視！”媽媽也向我道歉，說(shuō)：“對不起，我也不該讓你一直學(xué)習，適當的放松還是可以的�！本瓦@樣，我們和好如初，關(guān)系比之前更加親密了！
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