元宵節的作文

【推薦】元宵節的作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的元宵節的作文7篇，希望對大家有所幫助。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節到了，學(xué)校里熱鬧級了。一進(jìn)大門(mén)就可以看到五顏六色的旗幟隨風(fēng)飄揚，上面還掛著(zhù)許許多多的燈謎。長(cháng)廊上掛著(zhù)各種各樣的燈謎，有方的、有圓的、有愛(ài)心形的、有兔子形的……同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢!

　　我和吳菁祺、王淑婷一組，我看見(jiàn)一個(gè)燈謎：一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。下面寫(xiě)著(zhù)打一個(gè)字。我一看見(jiàn)就激動(dòng)地對吳菁祺和王淑婷說(shuō)：“這個(gè)燈謎是我的`!”王淑婷和吳菁祺對我說(shuō)：“那太好了!”我又輕輕地對她們說(shuō)：“這個(gè)謎底是秋�！彼齻冓s緊把謎語(yǔ)寫(xiě)了上去。就這樣，我們一起合作，猜出了許多燈謎。最后數了一下，我總共猜了三十五個(gè)謎底，我興奮極了!

　　我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節!

元宵節的作文 篇2

　　要說(shuō)我最喜歡的傳統節日，當然是元宵節了。

　　記得今年元宵節晚上，我和媽媽去都江堰幸福路的古城去玩。剛到古城，就看到那里人山人海，張燈結彩，喜氣洋洋，節日氣氛迎面撲來(lái)。

　　我們首先去摸福，一個(gè)很長(cháng)的隊伍排在離“�！弊謳酌走h的地方，我和媽媽耐心地排在隊伍里，好不容易該我們了，由于眼睛被蒙著(zhù)了，我走著(zhù)走著(zhù)就偏離方向了，沒(méi)摸著(zhù)“�！弊�。媽媽摸時(shí)，她不知道“�！痹谀睦�，我就對媽媽說(shuō)：“向右走，然后向前走就可以了�！眿寢屪詈竺�到了“�！�。但工作人員說(shuō)：“別人說(shuō)的不算!”于是我們就去猜燈謎去了。

　　猜燈謎處也是人頭攢動(dòng)，一千個(gè)燈謎吸引著(zhù)大家去猜，很多已經(jīng)被別人猜著(zhù)了。媽媽也絞盡腦汁猜著(zhù)，希望也去掙一個(gè)紀念品。結果媽媽猜對了一個(gè)燈謎：“飛蛾撲火，猜一字�！薄盃T!”當她告訴工作人員時(shí)，那叔叔給了我一張領(lǐng)獎券，我興高采烈地領(lǐng)獎品去了。

　　當我把獎品領(lǐng)回來(lái)時(shí)，正巧已經(jīng)七點(diǎn)了，吃湯圓的時(shí)刻到了，隊伍已經(jīng)在煮湯圓的鍋前排成了兩條長(cháng)龍。雖然最后舀到我們碗里的.湯圓只有四個(gè)，但我們仍然吃得津津有味的。

　　后來(lái)，我們看到許多賣(mài)花燈的，各式各樣，色彩繽紛。我叫媽媽給我買(mǎi)一個(gè)花燈，但媽媽說(shuō)：“一個(gè)小花燈就三十幾元，不買(mǎi)可不可以?”我說(shuō)可以，于是我們買(mǎi)了點(diǎn)小吃就便回家了。

　　今年的元宵節雖然過(guò)去了很久，但我久久不能忘懷。

元宵節的作文 篇3

　　今天是元宵節，吃過(guò)早飯，媽媽帶著(zhù)我去試聽(tīng)作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。

　　上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規則:“我是一個(gè)木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能動(dòng)，不能笑來(lái)不能跳�！敝v完規則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來(lái)， 也可以請同學(xué)幫忙。

　　游戲開(kāi)始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開(kāi)始計時(shí)，計時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開(kāi)始按照老師規定的時(shí)間去做。我發(fā)現我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯�，也擺出了一個(gè)拉丁舞的`動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛(ài)極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。

　　接下來(lái)，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開(kāi)始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒(méi)有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見(jiàn)他兩手像拿著(zhù)一把槍一樣，兩腿弓著(zhù)、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì )兒扮鬼臉，一會(huì )兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)

　　這個(gè)元宵節我過(guò)的特別開(kāi)心，因為老師給我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。

元宵節的作文 篇4

　　從漢武帝劉徹開(kāi)始，每年的農歷正月十五，是一年一度的傳統佳節元宵節。每到元宵節，人們就看花燈、吃湯圓……

　　今年的元宵節，顯得格外熱鬧。傍晚十分，我和爸爸一起去“運河文化廣場(chǎng)”，只見(jiàn)那里人山人海、張燈結彩，熱鬧非凡。我們正看得入迷，突然，燈亮了！有蓮花燈、天鵝燈、鯉魚(yú)燈、走馬燈以及絕對不能缺少的.金牛燈。各種各樣的燈，活樹(shù)銀花、流光溢彩，把我們看得眼花繚亂、目不暇接，正如宋朝詩(shī)人辛棄疾在《青玉案元夕》中寫(xiě)的千古名句那樣：東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。

　　看萬(wàn)燈之后，我們登上了廣場(chǎng)旁邊的拱宸橋，俯視下面的“京杭大運河”。哇！兩岸的燈火倒映在運河水面上，既像把運河變成了一條光的河流，又像一條條五顏六色的銀蛇在河水里歡快地游動(dòng)，漂亮極了！

　　回到家后，媽媽特地給我們每人煮了四個(gè)湯圓小學(xué)生作文，象征“四季平安”。

　　這個(gè)元宵夜我和爸爸觀(guān)燈走得筋疲力盡，但心里卻是甜甜的。

元宵節的作文 篇5

　　歡歡喜喜過(guò)大年，快快樂(lè )樂(lè )鬧元宵。

　　農歷的正月十五日，是中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節�？上�，今年的元宵節下雨了，看不到今年的第一個(gè)圓月。

　　元宵節的晚上，我們來(lái)到熱鬧的上百萬(wàn)和城，商城外面張燈結彩，掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。走進(jìn)商城，里面熱鬧無(wú)比，在舉行著(zhù)各種有趣的游園活動(dòng)，有貼鼻子、暴破王、乾坤圈、神投手、年年有“魚(yú)”等，看得我眼花繚亂，我迫不及待地參與到了其中。來(lái)到神投手場(chǎng)地，我排著(zhù)隊，興奮的不得了。輪到我比賽了，我有點(diǎn)點(diǎn)緊張，我手拿筷子，眼睛瞄著(zhù)筷子和酒瓶口，第一次嘗試，我失敗了，第二次，我就小心翼翼地捏著(zhù)筷子，看到筷子和瓶口成一直線(xiàn)的時(shí)候，我輕輕地放掉筷子，“咚”一聲，筷子掉進(jìn)了瓶子里�！拔页晒α�！”我雙手握緊拳頭，做了一個(gè)勝利的姿勢，媽媽也跟我擊掌，一起慶祝我的成功。阿姨給了我一包薯片作為獎品。

　　接著(zhù)我們還猜了燈謎。我們在燈謎紙上尋找我們知道答案的謎語(yǔ)。我的眼睛一掃描，發(fā)現了一個(gè)很簡(jiǎn)單的.謎語(yǔ)。我連忙舉手：“阿姨，我知道這條謎語(yǔ)的答案�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出了答案，阿姨豎起大姆指夸我“真聰明！”

　　我抱著(zhù)勝利的成果，開(kāi)心地牽著(zhù)媽媽的手，在人群中穿來(lái)穿去，興奮地告訴媽媽?zhuān)骸霸�宵節真的太熱鬧了，真開(kāi)心！”

　　家里還有一碗熱騰騰元宵等著(zhù)我去品嘗呢！

元宵節的作文 篇6

　　愉快的春節剛剛過(guò)，而熱熱鬧鬧的元宵節又到了。

　　在微雨的天氣下，每家每戶(hù)都要吃湯圓，賞花燈……因為今天就是元宵節。

　　在一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日，也就是元宵節。我們一家都走到了一起吃一頓飯。桌子上有又白又圓的.湯圓，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，于是，媽媽大聲的叫：“小心點(diǎn)，別燙著(zhù)！”我就慢慢地咬上一口，餡慢慢地流出來(lái)，粘粘的甜甜的味道好極了。我們在吃的時(shí)候，舅舅告訴我們其實(shí)湯圓也可以叫元宵，在他的名字里面有一個(gè)故事，就是很久以前袁世凱把元宵換成了湯圓，因為他覺(jué)得很不吉利，所以從此元宵又名湯圓。

　　我們一聽(tīng)覺(jué)得很驚訝，因為我們都沒(méi)想到舅舅會(huì )知道這個(gè)故事。

　　吃完飯，姐姐、哥哥、表哥、表妹和我想要出去看花燈，因為聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)了這一天晚上家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前點(diǎn)燈籠。燈的種類(lèi)形狀很多，上有書(shū)法、繪畫(huà)、燈謎、五彩繽紛，很是美觀(guān)。每個(gè)地方的來(lái)由都不盡相同。比如在中國花燈，也可以叫燈籠，是中國的一種傳統民間工藝品，在古代它的作用是照明，用紙或者絹作為燈籠的外皮，里面常常使用竹或木條制作，中間放上一個(gè)蠟燭或者燈泡，成為一個(gè)照明的工具。其實(shí)它兼具生活功能與藝術(shù)特色。

　　但是我們沒(méi)有能夠去，因為爸爸說(shuō)天氣太冷了，可能晚上會(huì )下雪，那我們該干什么呢？突然爸爸給我們每個(gè)人一張紙讓我們寫(xiě)愿望或者夢(mèng)想，其實(shí)我一開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，但我等一下看到爸爸拿著(zhù)紙把四個(gè)尖貼在一起，好像一個(gè)小圓桶，后來(lái)把手機里的電筒打開(kāi)，放在里面就會(huì )變成一個(gè)漂漂亮亮的花燈了。

　　當每個(gè)人都做完了花燈，我們就把那許多的花燈放在房子里的任何地方，把房間的燈一關(guān)，整個(gè)房間亮亮堂堂，映亮了我們的眼睛。

　　最后我們高高興興地度過(guò)了一個(gè)美好的元宵節。我希望所有的人都能過(guò)一個(gè)永遠美好的元宵節。

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