【必備】快樂(lè )的兒童節作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的兒童節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的兒童節作文 篇1
難得今年我有心，前幾天記起來(lái)兒童節快到了。而且有心的人還有
行動(dòng)，提早給孩子們準備了一人一份小禮物（一個(gè)小小的計時(shí)器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對不是來(lái)兜售產(chǎn)品的）那就早點(diǎn)快樂(lè )吧！晚學(xué)班就發(fā)掉，早一天快樂(lè )，劃算！
其實(shí)，我是個(gè)很吝嗇的老師呢！平時(shí)都沒(méi)有小禮物給他們的，大概教得年份太長(cháng)了，沒(méi)有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺(jué)得沒(méi)有必要。學(xué)習真正的動(dòng)力來(lái)自于內驅力，學(xué)習本身帶來(lái)的愉悅感和滿(mǎn)足感就是對自身最好的獎勵。小禮物小獎品所帶來(lái)的動(dòng)力都是曇花一現，而且還會(huì )掩蓋或者弄混淆他們對學(xué)習的目的，是他要學(xué)，不是我讓他學(xué)，是他要上進(jìn)，不是我一定讓他上進(jìn)。所以，一二年級發(fā)了幾次積分卡之后，我后來(lái)就索性都不弄了。在我這里，得不到物質(zhì)獎勵的`。
那這次為什么發(fā)小禮物呢？真的只是一份小小的愛(ài)的回饋。
去年生日的前一天，班里那個(gè)超級有心的小姑娘就笑意盈盈地問(wèn)了：“袁老師，明天是你生日嗎？”
小鬼頭，打算動(dòng)什么心思？
“不告訴你�！�
“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的�！�
第二天早晨，辦公桌上放著(zhù)一個(gè)金屬的小書(shū)夾，像個(gè)發(fā)簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實(shí)際用不著(zhù)，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會(huì )遺忘的，然后就會(huì )不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點(diǎn)舍不得。清桌面的時(shí)候，也會(huì )拿起來(lái)，發(fā)一下呆，還是把它夾在某一本書(shū)里，讓它目之所及。
那天午后，我還收到一張窗花，上面畫(huà)著(zhù)很多小珠珠小項鏈小花朵，寫(xiě)著(zhù)溫情的有錯別字的話(huà)語(yǔ)；一張用作業(yè)紙臨時(shí)做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。
那天，我不知道為什么就這么容易被感動(dòng)了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛(ài)水，滿(mǎn)滿(mǎn)的，我告訴自己說(shuō)：“那么多愛(ài)，以后別忘了施與�！�
其實(shí)，平時(shí)還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅果，一個(gè)鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問(wèn)候和一個(gè)個(gè)乖乖的眼神。（寫(xiě)得太矯情，實(shí)在不像我）
發(fā)禮物的時(shí)候，超級開(kāi)心的，他們，還有我。雖然發(fā)現有橙色藍色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。
最真實(shí)的場(chǎng)景在這里：
“老師，你還剩下四個(gè)？送給誰(shuí)��？”
“管那么多？”
快樂(lè )的兒童節作文 篇2
今天,我們學(xué)校開(kāi)展六一游園活動(dòng),有13個(gè)游戲，讓我來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧!
我覺(jué)得最好玩的是盲人擊鼓,游戲規則是要一個(gè)人頭上蒙著(zhù)黑布,在原地轉兩圈,到前面桌子上面的鼓前去拍兩下,游戲開(kāi)始了,我蒙著(zhù)黑布,往前面走著(zhù),霎時(shí),我眼前一片漆黑,當時(shí)我的心情忐忑不安,我走著(zhù)走著(zhù),突然,我覺(jué)得自己好像走偏了,然后我向左移了一步,我心一橫,就拍了下去,只聽(tīng)“乓”一聲剛好拍中了鼓,當老師在記分卡上打星星時(shí),我心里美滋滋的。
我覺(jué)得最難的是“掌上明珠”，當還差一個(gè)輪到我時(shí)，我看了一下前面的大哥哥，只見(jiàn)他拿著(zhù)乒乓球，小心的把它放在乒乓拍上，然后飛快地走到墻對面后回來(lái)。終于輪到我了，我輕松地拿起乒乓拍和球，本以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到我剛一走，球就頑皮地滾動(dòng)起來(lái)，我嚇了一跳，小心地控制球滾回拍的`中央。接著(zhù)，我小心翼翼的走回出發(fā)點(diǎn)，當我看到老師又給我打了兩個(gè)小星星時(shí)，我欣喜若狂。
而我覺(jué)得最刺激的是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，我站在窗外看了一下玩法，原來(lái)只要把球直接扔進(jìn)一個(gè)小桶內就OK了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了進(jìn)去，自信的扔了過(guò)去，進(jìn)了！我又扔了一個(gè)，又進(jìn)了！我以為自己勝券在握了，可是，我扔過(guò)去的第三個(gè)球卻飛到桶的旁邊，我一時(shí)失去了信心，但奇跡出現了，球又進(jìn)了，一下子，我又神采飛揚了。
我還玩了“比運氣”“運球”“趕豬”“盲人摸象”等游戲，這一次的六一兒童節我玩得太開(kāi)心了！
快樂(lè )的兒童節作文 篇3
今天是“六一”兒童節，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著(zhù)氣球、一手拿著(zhù)零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著(zhù)自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂(lè )項目都排起了長(cháng)隊。商場(chǎng)里涌出來(lái)的'人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給咱們帶來(lái)巨大影響的“非典”�！胺堑洹笔乖蹅兊臍g笑少了，是“六一”兒童節給咱們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是咱們戰勝了“非典”。
快樂(lè )的兒童節作文 篇4
期盼已久的六一兒童節終于到了，我早早地來(lái)到學(xué)校。
這次的游戲可真好玩呀！有小貓釣魚(yú)、投飛鏢、套圈、盲人擊鼓、你做我猜、正話(huà)反著(zhù)說(shuō)、九九大作戰……我來(lái)到教室，迫不及待地加入了小貓釣魚(yú)的隊伍。我戴上了小貓的“面具”，開(kāi)始釣魚(yú)。我小心翼翼地把魚(yú)桿往外伸，勾子鉤住了魚(yú)身上的鐵圈，我把魚(yú)竿往上拉，魚(yú)卻在拉到一半的時(shí)候掉到了地上，真可惜！我再次把魚(yú)桿往外伸，又鉤住了一條魚(yú)，我把魚(yú)拉了上來(lái)，這次我成功了。這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“停�！蔽矣辛宋业�.第一張美食券�！昂５讚圃聤A玻璃珠”也很好玩！只要在十五秒內夾出水中的五顆玻璃珠就可以拿到兩張美食券。第一顆玻璃珠好頑皮，我半天才夾中它，其他的玻璃珠我都簡(jiǎn)單的夾出來(lái)了，可是我用了二十秒，我只拿了一張美食券。接著(zhù)，我一個(gè)一個(gè)地玩，收獲了好多美食券！
這次的六一真好玩，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的六一兒童節了！
快樂(lè )的兒童節作文 篇5
今天是一年一度的“六一”兒童節，是無(wú)數孩子的節日。江老師說(shuō)，如果要表演節目的話(huà)，就在家里練習好，才能到學(xué)校來(lái)表演。老師還說(shuō)，同學(xué)們可以叫家長(cháng)準備自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校。我聽(tīng)完后，高興極了！
到了下午，每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校，放到講臺上給老師保管。
節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》；第二首歌是《剛好遇見(jiàn)你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，因為她唱得很生動(dòng)，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節目表演完了，就到了玩游戲的時(shí)間。第一個(gè)游戲是貼鼻子。就是戴著(zhù)紅領(lǐng)巾罩住眼睛，拿著(zhù)一個(gè)紙做的牛鼻子轉三圈，轉完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之后，有點(diǎn)暈頭轉向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。
第二個(gè)游戲是夾珠子。有兩個(gè)碗，一個(gè)碗裝珠子，一個(gè)碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就贏(yíng)。
第三個(gè)游戲是猜題目。在一個(gè)箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話(huà)就組詞；如果抽到英文單詞的.話(huà)，就把那個(gè)英文單詞讀出來(lái)；如果抽到數學(xué)算式的話(huà)，就告訴那個(gè)算式的答案。同時(shí)，也可以知道你有沒(méi)有認真上課，有沒(méi)有認真學(xué)習。我全部都答對了，老師獎勵我一個(gè)果凍，我眉開(kāi)眼笑。
第四個(gè)游戲是扔筷子。要拿著(zhù)一根筷子，從高處扔到一個(gè)裝著(zhù)水的瓶子，如果扔到里面就贏(yíng)了，沒(méi)扔到里面就輸了。不過(guò)輸了也沒(méi)關(guān)系，后面還有兩次機會(huì )。我最喜歡的是第一個(gè)游戲貼鼻子，因為貼鼻子無(wú)論是貼錯了還是貼對了，都有獎勵。
今天真開(kāi)心！真希望天天都是六一兒童節，這樣就可以玩游戲了。
快樂(lè )的兒童節作文 篇6
我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節，而且過(guò)得很快樂(lè )。你是怎么過(guò)的？如果玩得太興奮，沒(méi)有記住，不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧！好，請看我的“六一”！
六月一日那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，心情就跟天空一樣，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。孫老師為了慶祝我們的節日，在第三節課的時(shí)候，為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì )”。同學(xué)們興高采烈的開(kāi)始準備起來(lái)，老師一聲令下同學(xué)爭先恐后的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓?zhuān)徽Ｑ垡簧衔绲臅r(shí)間過(guò)去了，同學(xué)們在老師的祝福下歡快的離開(kāi)了學(xué)校。
回到家中，爸爸已經(jīng)等候多時(shí)，看見(jiàn)我回來(lái)便領(lǐng)我坐車(chē)去了江北公園，這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧，全是大人領(lǐng)著(zhù)小孩，來(lái)來(lái)往往。而公園里的攤位也格外的多，有捏糖人的'、有套圈的、有賣(mài)汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車(chē)，我開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)在里面橫沖直撞，把我撞的頭暈眼花，好不高興！
出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去涂色�！庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷�，我飛快地跑著(zhù)，爸爸也不甘落后地追著(zhù)。到了那兒，我挑了一個(gè)小狗涂色，爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺，結果下來(lái)，那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)。
最后，我們帶著(zhù)涂好色的東西就準備回家了，走的時(shí)候我真有些依依不舍呀！
“六 一”過(guò)的真是開(kāi)心呀！你們的“六一”玩的怎么樣？
快樂(lè )的兒童節作文 篇7
一年一度的六一兒童節又到了。
整個(gè)學(xué)校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了，一會(huì )兒訂蛋糕，一會(huì )兒讓同學(xué)們安靜，一會(huì )兒又準備禮物。
我們的教室最熱鬧，像炸開(kāi)了鍋。等同學(xué)全部都到齊了，老師開(kāi)始分禮物、分蛋糕等等，節目豐富多彩。老師說(shuō)：今天是六一兒童節，所以，學(xué)校中午就要放學(xué)了。還有，今天不留作業(yè)。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，我也在其中。
到了中午，剛一放學(xué)，我就馬不停蹄的奔回家，興奮地告訴媽媽?zhuān)航裉觳涣糇鳂I(yè)，太好了！媽媽也為我高興，我們決定等爸爸回來(lái)就一起出去玩。我盼啊盼啊，終于等到爸爸回家開(kāi)車(chē)帶我們出去玩了。
在車(chē)上，我們左思右想最后決定要去外婆家。來(lái)到外婆家已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個(gè)帶煙的泡泡，可神奇了。剛開(kāi)始我還不會(huì )吹，后來(lái)得到爸爸的提醒，我漸漸學(xué)會(huì )了吹泡泡的技巧。當泡泡吹出來(lái)的時(shí)候，煙霧在泡泡里面翻滾著(zhù)，就像一群調皮的小孩在里面翻跟頭。一個(gè)個(gè)像珍珠一樣的泡泡，在天空中輕輕的'飄著(zhù)，隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟著(zhù)我。其中還有一個(gè)臉黑不溜秋的小弟弟，老是想把我吹出來(lái)的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著(zhù)泡泡，可好玩了！
當我玩得正起勁的時(shí)候夜幕漸漸降臨了，孩子們都依依不舍地回家了，我也無(wú)奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。
一到家，看見(jiàn)餐桌上擺著(zhù)各種各樣的美食�？吹梦抑绷骺谒�，于是就敞開(kāi)肚皮，大吃特吃了一頓。
今天可真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的兒童節作文 篇8
這周星期二早上，我睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我今天的心情又激動(dòng)又開(kāi)心，因為今天是六一兒童節，快樂(lè )的六一兒童節作文。我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，到處都是歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都是歡天喜地，每個(gè)同學(xué)的'臉上都是洋溢著(zhù)節目的氣氛。
我們全體師生來(lái)到xx一中學(xué)校，觀(guān)看大型的節目表演。我們下了車(chē)，眼前突然一亮，有快樂(lè )的噴泉、有威武的教學(xué)樓、還有寬大的樓房，美麗極了！這時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到xx一中的體育館表演盛大的節目。
節目開(kāi)始了，印象最深的節目是紅樓夢(mèng)和找朋友，因為紅樓夢(mèng)是四大名著(zhù)里面的，他們的服裝是古代的，他們的表演活靈活現、內容精彩，給我留下了深刻的印象。找朋友這個(gè)節目也演得很好，因為我的好朋友“朱迪、李鈺琦”在舞蹈隊里面表演，他們身穿五光十色的裙子，顯得更美了！特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致，時(shí)兒像天鵝，時(shí)兒像孔雀，時(shí)兒像美麗的天使，下面的觀(guān)眾有時(shí)陣陣轟笑、有時(shí)陣陣歡呼、有時(shí)陣陣掌聲。
節目演完了，我們依依不舍的離開(kāi)了華夏一中，在車(chē)上時(shí)，那精彩的表演時(shí)刻在我腦海中久久回蕩，真想再看一遍，現在想起來(lái)還厲厲在目。
xx學(xué)校x(x)班 xx
快樂(lè )的兒童節作文 篇9
六一兒童節是我們兒童的節日，今天終于來(lái)到了。這也是我在書(shū)生小學(xué)過(guò)得第一個(gè)六一兒童節。
我和同學(xué)蔣欣哲、丁嘉敏三個(gè)一起參加了四年級排的“寒號鳥(niǎo)新傳”的兒童劇,我們扮演的是三只小喜鵲。中午的時(shí)候，老師們就開(kāi)始忙碌起來(lái)，她們幫我們每個(gè)人化漂亮的妝，扎著(zhù)兩根馬尾辮。當我們將黃色紙做的喜鵲的模樣套在額頭上，穿上了白色的小鳥(niǎo)服，抬起透明羽毛的翅膀時(shí)候，我感覺(jué)自己就象小鳥(niǎo)一樣自由得在空中飛翔。
到了傍晚，學(xué)校操場(chǎng)上的舞臺上已經(jīng)被老師們布置的非常的美麗七彩，有可愛(ài)的小天使在迎接著(zhù)我們同學(xué)的演出。舞臺下人山人海。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的合唱聲響起，精彩的'節目已經(jīng)開(kāi)始。同學(xué)們表演了很多不同的好看的節目。輪到我們的節目了，先是我們演喜鵲的排成整齊的一隊，跳著(zhù)“兔子舞”出來(lái)了。接下來(lái)演出內容說(shuō)得是快樂(lè )鳥(niǎo)身上有了大懶蟲(chóng)，不愛(ài)勞動(dòng)。它因為不聽(tīng)小喜鵲們的話(huà)，沒(méi)造房子。當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它差點(diǎn)被凍死了，后來(lái)幸虧被小喜鵲們發(fā)現才得救。而喜鵲們熱愛(ài)勞動(dòng)，它們早就將新房子蓋好了,冬天來(lái)了也不怕.這故事告訴我們應該向小喜鵲學(xué)習勤勞善良，不能學(xué)習快樂(lè )鳥(niǎo)的懶惰!我能演小喜鵲感到很自豪!
今天是我度過(guò)得最快樂(lè )的一天!希望所有的小朋友在今天都過(guò)得很快樂(lè ).開(kāi)心!
快樂(lè )的兒童節作文 篇10
這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著(zhù)幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節日而歌唱。六一兒童節，屬于我們兒童的節日來(lái)了！為了慶祝六一，學(xué)校開(kāi)展了一次“歡度六一”的活動(dòng)。
走進(jìn)禮堂，人山人海，前方掛著(zhù)五個(gè)大字“快樂(lè )慶六一”。
表演開(kāi)始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現自我。陳千芋穿著(zhù)一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那么高貴。只見(jiàn)陳千芋時(shí)而狂野，時(shí)而典雅，她旋轉著(zhù)輕盈的身子，白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，美極了！那位小男孩也不錯，雖然他年齡小，但也熱愛(ài)舞蹈。穿著(zhù)一身黑衣，跳起舞來(lái)很有勁。他用力地甩著(zhù)頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃著(zhù)身子，隨著(zhù)音樂(lè )嗨起來(lái)…………
結束了上午的表演活動(dòng)，最激動(dòng)人心的.班級聯(lián)歡會(huì )來(lái)了，讓我迫不及待。
趙嘉樂(lè )的表演讓我大開(kāi)眼界，真覺(jué)得她應該去當演員了。趙嘉樂(lè )表演的是雙手捏塑料罐。剛開(kāi)始她很狂野，輕松地就把一個(gè)原本完好無(wú)損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發(fā)，決定給趙嘉樂(lè )增加一點(diǎn)難度，配上表情和動(dòng)作！“憐憫！”嘉樂(lè )迅速把罐子抱在手中，嘟著(zhù)嘴，嘆了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)嘉樂(lè )把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴唇，在罐子身上狠狠地踩了一腳�！霸賮�(lái)，欣喜若狂！”嘉樂(lè )聽(tīng)了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來(lái)，發(fā)出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口：“不錯，演技不賴(lài)嘛！”
“接下有請酈歐源為我們帶來(lái)一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺，開(kāi)始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最后幾分鐘，所有男生都不禁走上臺來(lái)，他們互相搭著(zhù)肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動(dòng)。男同學(xué)們面對即將轉學(xué)的酈歐源有說(shuō)不完的話(huà)�！毙值�，加油，我們會(huì )想你的！“”歐源，別忘記我！“………
今天，我很快樂(lè )，真正的快樂(lè )，我看到了什么是友誼，兒童節快樂(lè )！
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