實(shí)用的學(xué)期工作計劃范文合集10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作計劃 篇1
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在材料學(xué)院分團委的指導和幫助下，材料學(xué)院學(xué)生會(huì )新一屆領(lǐng)導班子成立了，為了使我們的工作能在上一界學(xué)生會(huì )的基礎上能有更多的亮點(diǎn)和起色，常委會(huì )就學(xué)生會(huì )本學(xué)期的工作重點(diǎn)及各項任務(wù)進(jìn)行了初步籌劃和安排，大體有以下幾個(gè)方面：
第一，規范學(xué)生會(huì )的工作規程
對原有規章制度進(jìn)行完善和修改，加強各主管常委對部門(mén)的領(lǐng)導，秘書(shū)處作好考勤及監督工作。學(xué)生會(huì )工作以為全院同學(xué)服務(wù)，提高成員各項能力為根本目的，活動(dòng)的組織開(kāi)展過(guò)程中盡可能發(fā)揮各成員的特長(cháng)及潛能�；顒�(dòng)前必須有計劃及預算，活動(dòng)后有總結，都必須在秘書(shū)處存檔。各成員在參加活動(dòng)當中必須高度的責任感和主人翁精神。
第二，對學(xué)生會(huì )內部機構及工作人員的名單進(jìn)行調整
近一步明確各部門(mén)分工，精減機構，撤消原社團部和社會(huì )實(shí)踐部，加強各部門(mén)之間的合作與交流；以“能者上，庸者下”的原則重新確定了各部部長(cháng)，副部長(cháng)人選；嚴格執行分團委學(xué)生會(huì )相關(guān)規程，對在上學(xué)期有考試成績(jì)不及格現象的同學(xué)，將勸其退出學(xué)生會(huì )；做好新一界學(xué)生會(huì )的納新工作，按照公平公正的原則從xx級xx級吸收優(yōu)秀的新會(huì )員，為學(xué)生會(huì )注入新鮮血液。
第三，學(xué)習方面
配合各年級輔導員搞好材料學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，真正體現學(xué)“寓于樂(lè )”的'原則
第四,體育方面
以校運動(dòng)會(huì )為主線(xiàn)，輔以相關(guān)賽事，增強材料學(xué)院的團隊凝聚力組建材料學(xué)院新的體操表演隊xx級學(xué)生為主，配合學(xué)校體育部搞好運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式組織排練等工作；重新擬訂校運動(dòng)會(huì )參賽選手名單，從xx級學(xué)生中選拔優(yōu)秀體育人才，作為參加校運動(dòng)會(huì )的新選手。重新整合院籃球隊，舉辦xx級新生籃球賽，為院籃球隊選拔后備人才，力爭在�；@球賽中再創(chuàng )佳績(jì)；若時(shí)間允許，還將舉辦新生拔河比賽，紀念“12.9”的長(cháng)跑接力賽等。
第五,文藝方面
積極籌備“金秋藝術(shù)節”,主辦材料學(xué)院的文藝選拔賽由文藝部負責組建材料學(xué)院文工團，合理設置文工團相關(guān)部門(mén)，盡早準備歌曲，舞蹈，小品的劇本寫(xiě)作及排練等工作，舉辦文藝選拔賽如卡拉Ok大賽等，收集好的文藝作品及素材，力爭讓材料學(xué)院的節目成為“金秋藝術(shù)節”舞臺上的亮點(diǎn)；元旦期間，舉辦學(xué)生聯(lián)歡、游園等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的節日生活。
第六，共青團的工作方面
搞好院級團會(huì )、主題班會(huì )的開(kāi)展，總結組織二次以上的全院性的團會(huì )活動(dòng)、主題班會(huì )，并做好總結，材料上報分團委。組織團員學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，提高全院學(xué)生的德育水平。以上是本學(xué)期分團委學(xué)生會(huì )工作的初步計劃，具體活動(dòng)開(kāi)展將視具體情況作適當安排。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想：
確立“健康”第一的指導思想，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項措施。以增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)為目標。使學(xué)生在校期間能掌握相關(guān)的體育基本知識，提高學(xué)生體育活動(dòng)的能力和養成終身體育的習慣。培養學(xué)生積極向上，勇敢頑強的進(jìn)取精神。 二、基本要求：
以抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。做到理論與技能實(shí)踐相結合，課內與課外相結合，使學(xué)生掌握基本的體育理論知識，相關(guān)的運動(dòng)技能。從《體育與健康》教材出發(fā)，結合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學(xué)生身心特點(diǎn)的體育教學(xué)內容。根據場(chǎng)地器材情況合理安排教學(xué)計劃和進(jìn)度。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)方法手段靈活多樣，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強對體育制度的管理，嚴格執行各項法規、條例。切實(shí)抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學(xué)生的達標率逐年提高。
具體做法：
1、加強廣播操、隊列隊形的訓練，廣播操進(jìn)退場(chǎng)的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動(dòng)作及規范動(dòng)作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。開(kāi)展小、中學(xué)生廣播操評比活動(dòng)。
2、優(yōu)化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂(lè )學(xué)習，體驗成功喜悅。
3、營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，大力加強學(xué)校體育工作。引導廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4、“活動(dòng)課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協(xié)調、嚴格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。
5、抓好課間操以及藝體“2+1”活動(dòng)。 三、體育教學(xué)工作
體育教學(xué)是實(shí)現學(xué)校體育目標的途徑之一,對體育教學(xué)知識、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授,使學(xué)生了解體育對于自我完善和延長(cháng)生命的主要作用。培養學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力,促進(jìn)身體協(xié)調發(fā)展,養成終生鍛煉的習慣。體育教學(xué)內容包括體育與保健的基本理論知識和經(jīng)過(guò)選擇的身體練習。在體育教學(xué)過(guò)程中保證三個(gè)基本階段(即:教學(xué)的準備階段、實(shí)施階段、檢查與評定階段)秩序井然、銜接緊密,結合體育教學(xué)過(guò)程的基本規律與體育教學(xué)原則,完成各項教學(xué)目標。在每學(xué)年或每學(xué)期工作目標的基礎上,制定實(shí)施方案、步驟、時(shí)間要求、工作措施等。
1、體育課
狠抓體育教學(xué)常規，充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂(lè )的技能和方法，培養體育的興趣和愛(ài)好，形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力，結合
教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，集體主義和社會(huì )主義的.教育，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；加強體育課常規，首先從學(xué)生的整隊著(zhù)手，注重學(xué)生的隊列練習，體現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。其次抓學(xué)生的上課，以新課標為指導，培養學(xué)生自主鍛煉的能力，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習與探究，注意學(xué)生學(xué)習習慣的養成，使其終身受益。
A、備課要求：
1、認真備課，保持兩周余量。 2、根據實(shí)際情況，開(kāi)好科組會(huì )。
3、認真參加培訓及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。 4、教學(xué)設計整個(gè)過(guò)程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。 B、上課要求：
1、體育科組全體人員進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，不出現體罰與變相體罰現象。 2、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底、有收獲。 3、教師在課前做好準備工作，不上無(wú)準備的課。
4、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表?yè)P為主，充分發(fā)揮學(xué)生思維，使學(xué)生喜歡教師，喜歡你教的這門(mén)學(xué)科。
5、整節課學(xué)生掌握情況，老師心中有底，表?yè)P好的，指出不足。 C、聽(tīng)課要求：
組長(cháng)及組員之間互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反饋、交流。并積極參與其他學(xué)科的教學(xué)教研工作，做到學(xué)科整合，交流互動(dòng)。
2、課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的補充延伸，是促進(jìn)和提高體育教學(xué)質(zhì)量不可少的手段。我們要切實(shí)組織好課外體育活動(dòng)，課外體育活動(dòng)已經(jīng)列入課表統一組織，統一安排，教務(wù)處、政教處、級組長(cháng)、班主任，體育教師齊抓共管，不斷提高體育課外活動(dòng)的質(zhì)量。定期舉行校運動(dòng)會(huì )和廣播操比賽，使學(xué)生的競技水平和廣播操質(zhì)量不斷提高。利用課余時(shí)間組織小型多樣的體育比賽，比如籃球賽、毽球賽等，促進(jìn)學(xué)生鍛煉的興趣和積極性，更好的達到提高學(xué)生身心發(fā)展的目的。抓好廣播操,進(jìn)一步提高全校廣播操質(zhì)量。
3、教師隊伍建設
體育教師隊伍是搞好學(xué)校體育的關(guān)鍵因素。體育教師要有良好的事業(yè)心和責任心，豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識和較全面的體育技能。要不斷學(xué)習進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加教研組的教科研活動(dòng)，通過(guò)對各類(lèi)的分析、研討、學(xué)習，努力改進(jìn)組織教法。平時(shí)要認真鉆研大綱教材，制定好完整的教學(xué)計劃，認真備好每一節課，切實(shí)完成制定的教學(xué)計劃。開(kāi)好科組會(huì )。
四、各年級的教學(xué)任務(wù)概要 1、1-3年級
A、掌握廣播操以及快樂(lè )體育運動(dòng)的簡(jiǎn)單方法。 B、掌握毽球及跳繩的方法。 1、四年級
A、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
B、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
C、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
2、五年級
A、掌握基本的衛生保健常識懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識。
B、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運動(dòng)能力。 C、對學(xué)生的運動(dòng)能力得到穩步提高。 3、六年級
A、使學(xué)生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，鞏固一些體育、衛生保健的安全常識，培養經(jīng)持鍛煉身體的習慣。
B、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài).
C、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
4、七年級以提高健康水平為主：
A、增強體質(zhì)，提高對環(huán)境適應能力和疾病抵御能力。
B、明確個(gè)人健康、群體健康和社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，增強社會(huì )責任感。
C、了解營(yíng)養、環(huán)境和生活方式對健康的重要性，建立起科學(xué)合理的飲食衛生習慣； D、七年級開(kāi)設的課程內容：體育常識及體育理論、廣播體操（舞動(dòng)青春）、隊形隊列操練、田徑運動(dòng)各類(lèi)項目、三大球的教學(xué)、冬季長(cháng)跑。
5、八年級以發(fā)展運動(dòng)技能，提高自我鍛煉能力為主：
A、認識運動(dòng)的價(jià)值，熟練掌握1～2運動(dòng)項目的基本方法與技能。
B、全面發(fā)展速度、靈敏、耐力、力量等身體素質(zhì)，提高跑、跳、投等運動(dòng)能力。 C、重視安全防范意識，減少運動(dòng)傷害事故，掌握常見(jiàn)運動(dòng)創(chuàng )傷的處理方法。（技能、常規）。
D、八年級開(kāi)設的課程內容：體育常識及體育理論、廣播體操（舞動(dòng)青春）、隊形隊列操練、體操：?jiǎn)坞p杠、小球（乒乓球、羽毛球）等的教學(xué)及比賽，進(jìn)一步加強和發(fā)展田徑運動(dòng)各類(lèi)項目的教學(xué)和學(xué)習以及強調冬季晨跑。
6、九年級以促進(jìn)心理水平的發(fā)展和中考體育成績(jì)的提高為主：
A、體驗到運動(dòng)過(guò)程的樂(lè )趣與成就感，增強自信心，提高自我情緒控制能力。 B、運動(dòng)過(guò)程中具有勇敢、頑強、堅忍不拔、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。
C、能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規則服從裁判，具有協(xié)作配合意識，體現良好的團隊精神。（情緒、自信、意志品質(zhì)、團隊意識等）。 D、刻苦訓練，爭取把中考體育成績(jì)提高到一個(gè)好的水平。
F、九年級課程內容：體育理論知識、籃球的教學(xué)比賽、毽球、跳繩、100米、冬季晨跑。
學(xué)期工作計劃 篇3
今年我擔任09級10班班主任，深感壓力倍增。為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩固、扎實(shí)有效地推向深處，班級管理工作、學(xué)習成績(jì)更好地實(shí)現最后的騰飛�，F根據本班實(shí)際情況，結合高三本學(xué)期實(shí)際情況，我制定高三第一學(xué)期班主任工作計劃：
一、學(xué)情分析
高三十班現有學(xué)生55人，其中男生24人，女生31人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習基礎較差，行為習慣較差，時(shí)間觀(guān)念比較差，但是班里有許多女生學(xué)習非�？炭�，并且有很大的發(fā)展空間。
二、工作要點(diǎn)
1.加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對高三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；
理想教育——確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性）。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
感恩教育——教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
2．加強學(xué)生的常規教育。
常規是學(xué)生學(xué)習的根本，利用9月份常規活動(dòng)月的契機，強化學(xué)生的常規意識，規范的學(xué)生的行為，無(wú)論衛生還是紀律，都要力爭上游，實(shí)行賞罰分明，讓學(xué)生有種危機意識，提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生刻苦努力地學(xué)習奠定基礎。
3加強規范訓練，即讓學(xué)生養成：
�。�1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要
認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。
�。�2）一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。
�。�3）始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅應堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3.加強學(xué)法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據高考形勢的'變化，要在總結學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然。
�。�2）加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
�。�3）加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強學(xué)生的規范意識，努力提高學(xué)習
總之，高三第一學(xué)年任務(wù)重，壓力大，在工作中我會(huì )向老班主任不斷地虛心請教，學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念和科學(xué)的指導方法，把班級的工作和學(xué)習都抓好。
學(xué)期工作計劃 篇4
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中我們就迎來(lái)了新的一學(xué)期。在上一學(xué)期，我們衛生生活部的工作取得了圓滿(mǎn)的成功，達到了預期的計劃效果。但是，我們不會(huì )滿(mǎn)足于現狀，還將繼續努力，為同學(xué)們服務(wù)，做好我們的本職工作。特有新學(xué)期工作計劃如下：
一、常規工作：
1、督導系里各級的日常教室衛生工作，將教室的日常衛生搞好。
2、認真對待由院組織的每周四進(jìn)行的教室及宿舍衛生大檢查。
3、宿舍衛生評比開(kāi)始后，監督各宿舍搞好宿舍衛生。
二、特色工作
1、繼續開(kāi)展衛生生活部原有的傳統的特色活動(dòng)，如，宿舍文化節活動(dòng)等。
2、配合系里的其他部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，做好衛生生活部分的`任務(wù)。
3、努力開(kāi)展一些新的特色活動(dòng)。
以上便是衛生生活部在新的一學(xué)期的工作計劃，在此我們將總結以前工作的經(jīng)驗，努力做好新學(xué)期的工作，盡到衛生生活部的職責。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、教材基本情況
本教材—新標準英語(yǔ)(供三年級起始用)第二冊是供小學(xué)三年級下學(xué)期使用的。全書(shū)共分為11個(gè)模塊，內含一個(gè)期末復習模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。第一單元呈現本模塊所要學(xué)習的語(yǔ)言?xún)热�，如：新句型，新對�?huà)等;第二模塊提供若干任務(wù)型練習，包括一首歌謠或小詩(shī)，對第一單元呈現的新內容，通過(guò)靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行鞏固與加深。在本冊書(shū)中，學(xué)生將學(xué)習26個(gè)英文字母的發(fā)音、順序及正確的書(shū)寫(xiě)方法，學(xué)會(huì )表達喜好與方位，學(xué)會(huì )用英語(yǔ)談?wù)搫?dòng)物、運動(dòng)、食物、時(shí)間、活動(dòng)、節日、季節與天氣等。要求學(xué)生掌握87個(gè)單詞，16個(gè)詞組，5首歌謠，6首歌曲。
二、教學(xué)目標：
1.培養學(xué)生學(xué)習興趣;
2、培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣;
3、能認讀所學(xué)詞語(yǔ);
4、能用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)境交際;
5、培養學(xué)生積極參與、主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度。
字母教學(xué)目標：
1)字母在單詞中的發(fā)音。
2)字母在字母表中的順序。
3)字母的正確書(shū)寫(xiě);
4)字母手寫(xiě)體和印刷體的辨別;
5)了解生活中常見(jiàn)的`字母。
三、教學(xué)方法：
1、字母教學(xué)
1)學(xué)生認讀字母卡片，掌握字母讀音。
2)教師幫助學(xué)生感知輔音字母中的元音音素。
3)學(xué)生看單詞卡片和圖片認讀單詞，教師幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。
4)學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)字母。
2、單詞教學(xué)
直觀(guān)教學(xué)法---使用直觀(guān)的實(shí)物、圖片、多媒體、簡(jiǎn)筆畫(huà)、動(dòng)作和表情等教學(xué)新詞，有利于建立起單詞與物品的聯(lián)系，培養學(xué)生用英語(yǔ)思維的能力。如在教學(xué)big、small、tall、short、fat、thin單詞時(shí)可以通過(guò)實(shí)物、趣味簡(jiǎn)筆畫(huà)或反義詞等形式來(lái)來(lái)幫助學(xué)生識記。(small-notbig,short-nottall,thin-notfat)自然拼音法---將單詞教學(xué)與語(yǔ)音教學(xué)結合起來(lái)，通過(guò)語(yǔ)音教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞。加強學(xué)生的認讀和拼讀能力。另外，在老師的示范中要將單詞正確書(shū)寫(xiě)到四線(xiàn)格中，然后結合板書(shū)給學(xué)生示范發(fā)音，讓學(xué)生聽(tīng)清發(fā)音、看到口型。注意將單詞的音、形、義結合，加強學(xué)生單詞的認讀能力。建議多利用磁帶來(lái)引導學(xué)生看圖反復聽(tīng)錄音,再次從聽(tīng)覺(jué)上感知所學(xué)單詞。
意義操練---在運用多種方式進(jìn)行趣味的機械操練后，教師要將詞放到情境中、句子中來(lái)理解與，進(jìn)行意義操練。做到“詞不離句，句不離段”。
3、句子教學(xué)
4、課文教學(xué)
本冊每單元的課文均與話(huà)題有關(guān)，依據學(xué)生年齡特點(diǎn)，以圖畫(huà)和學(xué)生易接受的語(yǔ)言呈現。在課文教學(xué)時(shí)可以參考以下步驟：
1)看圖或光盤(pán)、聽(tīng)錄音。教師也可以通過(guò)表演或形體語(yǔ)言，幫助學(xué)生理解故事大意。
2)學(xué)生聽(tīng)錄音指圖。
3)學(xué)生跟錄音指讀句子。
4)老師根據課文提問(wèn)，學(xué)生思考后回答，提高學(xué)生的閱讀能力。
5)教師幫助學(xué)生認讀故事中的句子，突破重難點(diǎn)，幫助學(xué)生初步朗讀故事中的句子。
6)讓學(xué)生聽(tīng)音復述句子。(聽(tīng)力訓練，分層要求)
7)學(xué)生自主練習課文。
8)鼓勵接受能力強的學(xué)生進(jìn)行角色表演。
四、教學(xué)措施
1)單詞的學(xué)習與運用相結合。學(xué)生在學(xué)習單詞時(shí)，教師要滲透與話(huà)題有關(guān)的交際用語(yǔ)，讓學(xué)生在交際中學(xué)單詞，感知語(yǔ)言。
2)教師設計較為真實(shí)的情景，幫助學(xué)生在情景中練習使用語(yǔ)言。在句子教學(xué)時(shí)要與單詞的學(xué)習相結合。
3)教師要本著(zhù)“體驗、反思、歸納、總結、計劃”的原則設計活動(dòng)，即先讓學(xué)生在活動(dòng)中感知語(yǔ)言，對所感知的語(yǔ)言進(jìn)行反思后再對該語(yǔ)言現象進(jìn)行歸納和總結，然后再設計新的活動(dòng)來(lái)加深印象。在設計活動(dòng)時(shí)，教師應始終圍繞形式、意義和功能三個(gè)方面，并將三者有機結合起來(lái)。
五、在教學(xué)中應注意的問(wèn)題
1)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供自主學(xué)習和相互交流的機會(huì )以及充分表現和自我發(fā)展的空間，鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展綜合語(yǔ)言技能。
2)關(guān)注學(xué)生的情感，努力營(yíng)造民主、和諧、愉快、輕松的課堂氛圍，把英語(yǔ)教學(xué)與情感教育有機結合起來(lái)，幫助學(xué)生體驗集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。
3)努力創(chuàng )設真實(shí)的生活情境，幫助學(xué)生在活動(dòng)中感受語(yǔ)言，學(xué)習并運用語(yǔ)言。
4)在教學(xué)過(guò)程中，特別是在起始階段，要堅持大量輸入，少量輸出，擴大接觸面和文化視野，注意“聽(tīng)、做”在前，“說(shuō)”在后。
5)注重學(xué)習過(guò)程的評價(jià)，使學(xué)生體驗進(jìn)步與成功，認識自我，建立自信。注意評價(jià)主體的多元化和評價(jià)形式的多樣化。
6)正確對待學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的錯誤。鼓勵學(xué)生大膽使用英語(yǔ)，對他們學(xué)習過(guò)程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
學(xué)期工作計劃 篇6
新學(xué)期伊始，社團聯(lián)合會(huì )將以嶄新的面貌，迎接新挑戰！
社聯(lián)秉承“繁榮校園文化、提升社團品位、在活動(dòng)中提高能力、實(shí)現教育”的宗旨，在院團委的指導下，新學(xué)期的工作即將正式開(kāi)展。為更好地建設好校園里這一育人平臺，營(yíng)造積極高雅、健康向上的校園文化，使工作開(kāi)展得更加順利，現制定本學(xué)期的工作計劃。
第一部分——社聯(lián)內部建設
社聯(lián)作為素質(zhì)教育的有型載體，在教育、實(shí)踐的過(guò)程中建構具有民主性、教育性、創(chuàng )造性、實(shí)踐性等學(xué)生主體活動(dòng)形式；通過(guò)創(chuàng )設學(xué)生主體實(shí)踐活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生自主性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性的發(fā)展，促使學(xué)生自我選擇、自我指導、獨立思考、自我評價(jià)等一系列自我教育能力的生成，使學(xué)生真正成為具有主體意識和自主能力的人。讓大學(xué)生在課余生活中提高自身的素質(zhì)和能力。加強社聯(lián)內部建設目標在于讓社聯(lián)全體成員更好地成長(cháng)，提升自身素質(zhì)，做好校園文化活動(dòng)的生力軍。具體內容如下：
1、完善社聯(lián)組織機構，健全工作制度
社團聯(lián)合會(huì )主席團成員本著(zhù)認真負責的態(tài)度重新審核完善《社聯(lián)干部活動(dòng)考勤制度》、《社聯(lián)干部會(huì )議制度》、《社聯(lián)社團宣傳工作規范》、《學(xué)生社團納新的若干要求》、《社團考核細則》、《優(yōu)秀學(xué)生社團干部評選細則》等十余篇制度文檔，并將組織全體社聯(lián)人員進(jìn)一步學(xué)習社聯(lián)的工作制度，社團的管理條例，讓社聯(lián)的成員都能更好地熟悉社聯(lián)工作，為社聯(lián)的后續發(fā)展打好基礎。
此外對社聯(lián)內部人員定期進(jìn)行考評，采取優(yōu)勝劣汰制，根據《社團聯(lián)合會(huì )干部考核細則》進(jìn)行。
2、優(yōu)化社聯(lián)各部門(mén)結構，加強各部門(mén)間的縱向聯(lián)系
借鑒其他高校社聯(lián)經(jīng)驗和參考其組織機構，成立社團聯(lián)絡(luò )部，替代財務(wù)部，進(jìn)一步加強了對社團的管理，更好地了解社團動(dòng)向。財務(wù)由秘書(shū)處管理。通過(guò)讓各部門(mén)主辦面向社聯(lián)內部的，聯(lián)誼及娛樂(lè )趣味活動(dòng)，進(jìn)一步加強社聯(lián)內部的凝聚力，提高社聯(lián)成員的協(xié)作能力。
3、加強社聯(lián)成員的思想建設，牢牢跟住學(xué)院學(xué)生思想建設的步伐
在嚴肅制度、提高社聯(lián)工作效率，優(yōu)化社聯(lián)整體實(shí)力的前提下，社聯(lián)進(jìn)一步做好全體社聯(lián)成員的'思想教育工作，定期開(kāi)展社聯(lián)全體例會(huì )及工作經(jīng)驗交流會(huì )，重視培養同學(xué)的高尚情操，樹(shù)立正確人生觀(guān)。使全體成員相互學(xué)習，相互提高，發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養一批紀律嚴謹，思想端正的社團服務(wù)隊伍，做到社聯(lián)建設穩中前進(jìn)。
4、進(jìn)一步維護社聯(lián)qq群、社聯(lián)新浪博客及人人網(wǎng)俱樂(lè )部，向網(wǎng)絡(luò )化辦公的目標邁進(jìn)
通過(guò)加強新浪博客和人人網(wǎng)俱樂(lè )部的建設，著(zhù)力于博客的更新和完善， 及時(shí)上傳和更新內容， 提高博客的時(shí)效性， 對稿件內容進(jìn)行嚴格把關(guān)， 確保內容的準確性 。完善日志，相冊，視頻等內部編排，力求做到結構簡(jiǎn)潔新穎。做好各學(xué)生社團網(wǎng)頁(yè)的鏈接工作，使網(wǎng)頁(yè)不管從形式還是從內容上都能反映出積極向上的校園文化社團文化。爭取把社聯(lián)新浪博客、人人網(wǎng)社聯(lián)俱樂(lè )部建設成為“特點(diǎn)突出、內容健康、形式創(chuàng )新、受師生關(guān)注”的校園文化輸出窗口。
第二部分——社團管理扶持
1、 努力做到社團管理合理化、人性化
目前，社聯(lián)在工作機制上還不夠完善，對各個(gè)社團的了解還不夠充分，因此本學(xué)期將努力探索、實(shí)踐，在穩定發(fā)展的基礎上進(jìn)行一些創(chuàng )新，主要實(shí)現兩個(gè)轉變。第一個(gè)是使社聯(lián)從“管理型”向“服務(wù)型”轉變。第二個(gè)是從“以人管事”向“以制度管人”轉變。樹(shù)立起社團干部在全校師生中的良好形象。做到真正地為廣大同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展、創(chuàng )建良好校風(fēng)作貢獻。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生社團管理，不斷優(yōu)化社團內部合理的結構
對照《學(xué)生社團管理制度》規范學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )各內設機構，完善各部門(mén)之間協(xié)調和合作的暢通渠道，并有明確的分工，使學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的組織管理進(jìn)一步規范化、科學(xué)化；使社團的運作更加的合理化、制度化。完善《學(xué)生社團管理制度》，尤其是其中的《社團評優(yōu)細則》。同時(shí)，加大對社團的指導，從而促進(jìn)社團工作規范有序的進(jìn)行。
3、鞏固社團建設成果，保證社團發(fā)展方向
按照“大力支持理論研究型社團；熱情鼓勵支持學(xué)術(shù)科技型社團；正確引導興趣愛(ài)好型社團；積極倡導社會(huì )公益型社團”的原則優(yōu)化社團的合理結構。突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導，營(yíng)造學(xué)生社團的特色。目前我校學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團較少，學(xué)術(shù)講座、科技論壇等活動(dòng)開(kāi)展的不多，活動(dòng)層次不夠高，學(xué)術(shù)氣氛不夠濃厚。按照“大力支持理論研究型社團；熱情鼓勵支持學(xué)術(shù)科技型社團；正確引導興趣愛(ài)好型社團；積極倡導社會(huì )公益型社團”的原則優(yōu)化社團的合理結構。通過(guò)擬定成立社團，組建社團，開(kāi)展新社團的指導工作，突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導，營(yíng)造一批學(xué)生社團的特色。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團在校園科技文化活動(dòng)中的重要作用。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
我們常說(shuō)，科教興國，教育的興衰維系國家的興衰！根據現在江蘇省的高考要求，歷史學(xué)科在高考中同樣有著(zhù)決定性的作用。因此，我們必須充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，為將來(lái)的高考打好基礎。
在具體的教學(xué)過(guò)程中，要注意教學(xué)設計與學(xué)生的學(xué)習方式整合，使歷史學(xué)習成為一個(gè)不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現實(shí)的理解過(guò)程；成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì )學(xué)習的過(guò)程，一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習的基本方法的過(guò)程。通過(guò)歷史學(xué)習，弘揚愛(ài)國主義精神，陶冶關(guān)愛(ài)人類(lèi)的情操，使學(xué)生增強歷史意識，汲取歷史智慧，開(kāi)闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。
二、工作重點(diǎn)及目標
1、全組成員互相關(guān)心，互相支持，使我們高一歷史組更加優(yōu)秀。
2、互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法，努力提高課堂效率。
3、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性入手,提高教學(xué)質(zhì)量
三、情況分析：
1、教材分析：
本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用人教版教材，教學(xué)內容是歷史必修2，是經(jīng)濟專(zhuān)題史，主要反映了人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內容。在人類(lèi)歷史的忔呂，經(jīng)濟活動(dòng)是人類(lèi)賴(lài)以自下而上和發(fā)展的基礎，與社會(huì )生活息息相關(guān)，且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。所以必修2在三門(mén)必修課中占據特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟政策、重大經(jīng)濟事件及重要人物基礎上，探討其在人類(lèi)歷史進(jìn)程中的'作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓。經(jīng)濟史的內容理論性較強，學(xué)習的難度增大。
2、學(xué)生分析：
專(zhuān)題經(jīng)濟史的學(xué)習，要求對通史知識要熟悉，所以部分學(xué)生會(huì )感到相當困難，容易造成記憶混亂。
四、教學(xué)進(jìn)度安排：
第1周：期末試卷講評；發(fā)達的古代農業(yè)
第2周：古代手工業(yè)的進(jìn)步；古代商業(yè)的發(fā)展
第3周：古代的經(jīng)濟政策；講評練習
第4周：開(kāi)辟新航路；殖民擴張和世界市場(chǎng)的擴展
第5周：第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命
第6周：講評練習；近代中國經(jīng)濟結構的變動(dòng)
第7周：中國民族資本主義的曲折發(fā)展；講評練習
第8周：經(jīng)濟建設的發(fā)展和曲折；從計劃經(jīng)濟到市場(chǎng)經(jīng)濟
第9周：對外開(kāi)放格局的初步形成；講評練習
第10周：期中復習
第11周：期中考試
第12周：物質(zhì)生活和習俗的變遷；交通工具和通訊工具的進(jìn)步
第13周：大眾傳媒的變遷；講評練習
第14周：空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機；羅斯福新政
第15周：戰后資本主義的新變化；講評練習
第16周：從“戰時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”；二戰后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革
第17周：講評練習；戰后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成
第18周：世界經(jīng)濟的區域集團化；世界經(jīng)濟的全球化趨勢
第19周：期末復習
第20周：期末復習
第21周：期末考試
南京市臨江高級中學(xué) 高一歷史備課組
戴萍蘇惠慧尚宗發(fā)
20xx年2月19日
與20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期高一歷史備課組工作計劃相關(guān)的文章：
·20xx年高二生物教學(xué)計劃·20xx年高二下學(xué)期地理教學(xué)計劃·20xx年高一下學(xué)期地理教學(xué)計劃·20xx年高三數學(xué)教學(xué)計劃·20xx小學(xué)語(yǔ)文三年級下冊教學(xué)計劃·20xx—20xx學(xué)年度體育教學(xué)計劃·一年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)計劃·小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想：
牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》。積極響應教育局的各項方針政策，抓住教育大討論的發(fā)展契機，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，繼續深化教育教學(xué)改革。加快打造“文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的現代化教育名校，保持學(xué)校高位發(fā)展態(tài)勢，實(shí)現學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)的最優(yōu)化，開(kāi)創(chuàng )三中教育工作新局面。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步探索三中的改革之路，打造三中的管理模式。
2、以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，抓好常規教學(xué)工作，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。
3、提升校園文化建設，建設書(shū)香校園、快樂(lè )校園、文明校園、美麗校園，提升師生精神動(dòng)力。
4、加強課程改革力度,改進(jìn)評價(jià)機制,做好教師發(fā)展性評價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
5、中考成績(jì)比XX年提高5%，七、八年級總成績(jì)繼續保持全縣第一。
5、加快推進(jìn)品牌發(fā)展戰略，切實(shí)提升辦學(xué)核心競爭力，堅持優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、特色創(chuàng )建和多樣化發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內涵。
6、加強師資隊伍建設，建設學(xué)習型、知識型、科研型師資隊伍。
7、加強學(xué)校的安全教育工作和精神文明建設工作。
8、嚴格教師績(jì)效考核，強化過(guò)程管理，做到公正公平。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、加強組織領(lǐng)導，強化教師隊伍建設，提升教育能力。
1、強化領(lǐng)導隊伍建設，民主決策，細化分工，創(chuàng )建學(xué)習型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng )新型、服務(wù)型、和諧型的領(lǐng)導班子。
2、抓好行風(fēng)建設，提高教職工的思想、政治素質(zhì)內涵，全面提高教師師德素養，引導教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
3、健全教師培養制度，抓好隊伍建設，全面提升教職員工素質(zhì)，努力營(yíng)造一支業(yè)務(wù)精湛、真誠奉獻、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng )新的.高素質(zhì)的教師隊伍。
4、健全學(xué)校制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善《績(jì)效工資實(shí)施方案》、《量化積分方案》、《評優(yōu)評先方案》。
�。ǘ�、不斷學(xué)習提升德育理念，牢固樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念，尊重學(xué)生的尊嚴和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇。
1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮政務(wù)處、團支部、班主任隊伍育人功能。
2、高度重視青少年思想道德建設，培養學(xué)生良好行為習慣，明確學(xué)校德育目標。
3、強化班主任隊伍建設，切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和有效性，重視班主任的培養，引導班主任樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、成才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。
4、規范住校生管理，完善各種制度，加強安全教育和安全知識的培訓。
5、重視學(xué)校德育的科學(xué)研究。積極探索德育工作的好方法，提升德育工作的藝術(shù)和水平，組織教師參加學(xué)習和經(jīng)驗交流活動(dòng)，研討主題班會(huì )課及典型德育事例，總結德育經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)德育論文，促進(jìn)德育隊伍從經(jīng)驗型向反思型和研究型轉變。
6、強化預防為主的德育過(guò)程管理，積極有效地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；定期召開(kāi)各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，加強教師與家長(cháng)的聯(lián)系；重視家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、約見(jiàn)家長(cháng)等，重視學(xué)生安全教育和養成性教育。
7、團支部繼續做好“每生每周節省一角錢(qián)，貧困學(xué)生留校園”的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，幫助生活貧困或遭受意外事故的學(xué)生繼續留校學(xué)習。
�。ㄈ�、改革課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，突出教學(xué)實(shí)績(jì)。
1、狠抓集體備課，嚴格執行《教師集體備課制度》，每一備課組每周組織一次集體備課，時(shí)間不得少于三節課。備課組長(cháng)根據教師特點(diǎn)分配備課任務(wù)，每位教師根據任務(wù)撰寫(xiě)備課提綱，教研活動(dòng)中備課組對備課提綱進(jìn)行討論審核，共同修訂補充，經(jīng)備課組審核通過(guò)后，主備人再對備課提綱進(jìn)行修改完善，形成教案。每個(gè)備課組必須統一教案、統一進(jìn)度、統一作業(yè)、統一檢測。所完成的教案以電子檔案的形式上傳教務(wù)處存檔。
2、加強教學(xué)管理，加強教學(xué)檢查。
3、切實(shí)抓好九年級畢業(yè)班工作。教師要重視個(gè)別指導，要采取“分層教學(xué)”的輔導方式，爭取大面積質(zhì)量的提高。
4、積極探索總結教改、教研經(jīng)驗，加強教研成果交流，積極撰寫(xiě)教研論文。
�。ㄋ模┩晟坪笄诒Ｕ蠙C制，抓好常規保障工作，提高師生滿(mǎn)意率
1、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效�？倓�(wù)部門(mén)要規范和細化后勤管理的各項規章制度。后勤人員樹(shù)立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀(guān)念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責。
2、抓好校園環(huán)境建設。采用多種形式加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強師生環(huán)保意識，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，建設潔美優(yōu)雅的校園環(huán)境。
3、加強食品安全衛生法規教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹(shù)立安全衛生意識，尤其要加強學(xué)生食堂管理，落實(shí)責任，保持良好的食品衛生和食堂環(huán)境衛生，防止食品安全事故的發(fā)生。
4、本著(zhù)勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理，指定專(zhuān)人負責采購，專(zhuān)人負責保管，專(zhuān)人負責發(fā)放；
5、繼續做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患；節假日、星期天以及夜間都加強巡查，防止安全事故發(fā)生。
6、加強交通安全教育，適時(shí)開(kāi)展交通安全專(zhuān)題講座，增強師生交通安全意識。增強門(mén)衛安全意識，增強崗位職責，門(mén)衛全天候值日，保證校園安全和寧靜。
7、認真做好校務(wù)公開(kāi)工作，加強校產(chǎn)管理，嚴格實(shí)施學(xué)校物品采購制度，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴格執行財物報批手續。
學(xué)期工作計劃 篇9
一. 教研組發(fā)展
教研組是每一位老師成長(cháng)發(fā)展的基地，教研組的發(fā)展與個(gè)人發(fā)展密不可分，在全組老師的共同努力下，生物教研組曾獲校、市優(yōu)秀教研組稱(chēng)號。本學(xué)期，通過(guò)建立和完善教研組工作規范和要求，加強與本校其他教研組的聯(lián)系，加強與兄弟學(xué)校同行的交流合作，加強信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與學(xué)科的整合，加強拓展型和研究型課程的建設，加強教育科研課題的開(kāi)發(fā)和研究，力爭保持發(fā)展本教研組現已有優(yōu)勢，成為區同學(xué)科組中的佼佼者，在全市擴大本組的影響力。
二. 教學(xué)質(zhì)量提升
(一)高二年級
1.努力做好本學(xué)科的入門(mén)教學(xué)：高二年級剛接觸生物這門(mén)學(xué)科，開(kāi)始時(shí)適當放慢進(jìn)度，通過(guò)實(shí)驗、課件、生動(dòng)形象的比喻，進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，便于學(xué)生理解微觀(guān)領(lǐng)域的生物學(xué)知識;通過(guò)與學(xué)生交流溝通，營(yíng)造良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生的非智力因素，讓學(xué)生喜歡生物這門(mén)學(xué)科。
2.認真做好練習的選編工作：要求難易結合，知識與能力并重，力求符合學(xué)生的實(shí)際水平，并及時(shí)調整，使作業(yè)更有針對性，能真實(shí)地反映教與學(xué)的情況。
3.做好細胞模型制作評比工作：為了更好地理解掌握細胞的`微觀(guān)結構，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)習生物學(xué)的興趣，對高二學(xué)生進(jìn)行細胞模型的制作和評比，要求人人動(dòng)手，小組合作，評比優(yōu)秀作品并在全校展覽。
4.做好生物競賽的輔導工作：盡早選好選準參加競賽輔導的學(xué)生，輔導老師要定內容、定時(shí)間、任務(wù)到人，責任到人。
(二)高三年級
1.認真研究《學(xué)科指導意見(jiàn)》、《教學(xué)大綱》和各地各年份的高考試卷，摸索命題規律。
2.認真做好選修模塊的教學(xué)，并通過(guò)年級段安排的練習考試，加強對模塊內容的記憶、理解和掌握。
3.踏踏實(shí)實(shí)做好生物第一輪復習工作，對《必修》、《選修》的知識加強梳理整合，通過(guò)構建知識網(wǎng)絡(luò )，把書(shū)讀薄;通過(guò)重難點(diǎn)分析挖掘，把書(shū)讀厚;通過(guò)考題回放，明白高考的要求。
4.初步商定每周做一份生物綜合卷，通過(guò)滾動(dòng)練習，減少知識的遺忘。
5.認真做好學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。
各年級認真出好月考、期中考試卷，考后認真做好試卷分析講評工作，查找原因，調整教學(xué)的進(jìn)度、難度。
三. 校本研修
校本研修是以解決實(shí)際問(wèn)題，提高教師教育教學(xué)能力，全面提高教師素質(zhì)為目標，針對學(xué)校和教師實(shí)際，自主確立研修目標、內容、方式。是以學(xué)校為主體，進(jìn)行管理和組織，在“想當前教師所想，急當前教師所急”解決教學(xué)上的實(shí)際問(wèn)題，有助于學(xué)用結合，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。
(一)校本教研
1.每位老師開(kāi)設一節校內公開(kāi)課，要求圍繞某一主題：如課堂教學(xué)中如何發(fā)揮小組合作的作用?如何體現學(xué)生的自主性?如何上好實(shí)驗課?青年教師同上一節課活動(dòng)等，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。課后要認真組織討論，各抒見(jiàn)解，不僅使開(kāi)課者提高，還要使聽(tīng)課者也受益，及時(shí)做好記錄，上傳到校園網(wǎng)。
2.除組內公開(kāi)課外，每周進(jìn)行一次定主題、定人員、定時(shí)間的集體備課，做好記錄;平時(shí)則要經(jīng)常性地討論，交談教學(xué)得失。
3.每位老師要努力改變陳舊的教學(xué)方式，積極投入到以生為本的課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。
4. 積極參加校組織的生本學(xué)習實(shí)踐觀(guān)摩課
(二)進(jìn)修提高
1.積極參加學(xué)校組織的師德培訓等學(xué)習會(huì )，努力使自身具有良好的道德修養，身正為范，做學(xué)生的表率。
2.教師外出學(xué)習后不僅要及時(shí)傳達學(xué)習的內容，還要談自己的學(xué)習感受，提出建設性的意見(jiàn)。
3.積極參加學(xué)校組織的“以學(xué)定教”讀書(shū)研討會(huì )。
四. 教師培養
1.積極參加區市組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。
2.積極參加市教研室組織的解題析題比賽。
3.本學(xué)期，要求每位老師教師潛心閱讀一本教育理論書(shū)籍，上一節組內或校級區級展示課，撰寫(xiě)一篇教學(xué)設計，制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)課件，認真撰寫(xiě)一篇好文章(教學(xué)論文、案例分析、反思隨筆)。
學(xué)期工作計劃 篇10
一、指導思想：
物理實(shí)驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗室則是學(xué)生學(xué)習和進(jìn)行實(shí)驗的主要場(chǎng)所，是物理探究學(xué)習的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗探究活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗探究活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。
中學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過(guò)實(shí)驗，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎物理知識，培養初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng )新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養學(xué)生科學(xué)實(shí)驗能力與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗素養，使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎課程。根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標準，其中要求學(xué)生具備的.能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力：能有目的地觀(guān)察，辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗目的，會(huì )正確使用儀器，會(huì )作必要的記錄，會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論，會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。
實(shí)驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段，因此實(shí)驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗室必須建立和健全科學(xué)、規范的管理體制，實(shí)行規范的管理。
二、具體工作計劃：
本學(xué)期，我校將迎接省示范初中回頭看督導檢查，我們實(shí)驗室也將高標準地完成各項工作。另外，實(shí)驗室的軟件管理工作已經(jīng)開(kāi)始，從這學(xué)期開(kāi)始，真正全面實(shí)施。
此外，本學(xué)期物理實(shí)驗室要做好如下常規工作：
1、制訂規章制度，科學(xué)規范管理
2、按照學(xué)校各類(lèi)規章制度，并認真執行。
3、制訂學(xué)期實(shí)驗計劃表、周歷表。
4、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗，并積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗器材的作用，結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。
6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時(shí)，可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。
10、做好各類(lèi)臺帳的記錄工作。
11、結合學(xué)校常規管理，保持實(shí)驗室的常清潔。
另外，結合學(xué)校的具體安排，做好階段重點(diǎn)工作。
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