感恩班會(huì )演講稿(集合15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的感恩班會(huì )演講稿，歡迎大家分享。
感恩班會(huì )演講稿1
《感恩的心》這首歌，大家不問(wèn)吟唱了多少遍；感恩勵志報告，大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學(xué)很是徬徨，更有些同學(xué)對“感恩”已經(jīng)麻木。所以，我擔心這樣的班會(huì )成為了一種形式，讓大伙兒覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理，因為再就要生動(dòng)的語(yǔ)言如果沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現，依舊是蒼白無(wú)力的。
今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對家庭和父母的親情，對班級和同學(xué)的那份愛(ài)人閨蜜的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開(kāi)有關(guān)“感恩”的主題班會(huì )。我認為它不僅應該必要而且適時(shí)，大家認為呢？
大家都市型吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)之所以讓人則感動(dòng)，是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō)，可憐天下父母心。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用義無(wú)反顧的愛(ài)去快樂(lè )包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去為保護子女。然而，他們卻為著(zhù)任何回報。即使遭受再以大的'委屈，他們從不抱怨，而是始終如一的為子女付出。作為子女，我們感受到了父母的真愛(ài)了嗎？
有同學(xué)會(huì )說(shuō)，父母不理解我們，常逼迫我們學(xué)習，完成他們?yōu)橥瓿傻膲?mèng)想成真，給我的雙重壓力太大了……誠然，我并不矢口否認這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個(gè)行業(yè)標準來(lái)某個(gè)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問(wèn)一下，你理解父母嗎？父母為什么這樣做？他們是為自己?jiǎn)�？父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女好一點(diǎn)，過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎？而這一點(diǎn)有錯嗎？讓我們來(lái)看看大家的整體表現。
《種瓜得豆》：一個(gè)女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要有與送藥女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)‘我又不是醫生，你跟我商量有什么用？’，當母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著(zhù)什么穢物。
而最近在網(wǎng)絡(luò )上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是20xx年10月xx日，中央電視臺《看見(jiàn)》欄目播出了對xx七歲博士張炘煬的專(zhuān)訪(fǎng)《長(cháng)大要成人》。在專(zhuān)訪(fǎng)中，張炘揚發(fā)出疑問(wèn)：“我博士出來(lái)，我連住的地方都沒(méi)有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？”并要求丈夫全款在北京給他買(mǎi)房。就他家的經(jīng)濟狀況而言，這個(gè)其要求顯然是不現實(shí)的。此言論一出，使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是20xx年10月24日，深圳市光明新區發(fā)展和國稅局公務(wù)員廖天野與父親因爭吵肢體產(chǎn)生沖突，導致父親身體數條受傷。此事曝光后，引起了廣泛而強烈的關(guān)注。
當我看到這十篇報道后，很是無(wú)語(yǔ)。子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？”你可以不養，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況我們人乎？更可恨的是你怎么能動(dòng)手呢？愧為人子，枉為人也。
讓我們來(lái)通過(guò)那段視頻“小細節大恩情”來(lái)看看父母的一生是養怎樣養育我們的�？赐赀@個(gè)視頻，不知道大家作何
感恩班會(huì )演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當我看的這個(gè)題目我可以想到許許多多有關(guān)感恩的事情，如白云用自己變化多端的形狀來(lái)感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養育我的父母、教育我們的老師、幫住我的伙伴。
父母不僅生下了我，而且賜予了我良好的生活習慣和學(xué)習要求。每天早晨天還沒(méi)亮父母就要起來(lái)為我做早飯，而我卻暖暖和和的在被窩里做著(zhù)美夢(mèng)。記得一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我發(fā)了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫生雖然是寒冷呼嘯，但我的心中卻十分的溫暖。是因為爸爸媽媽把暖和的衣服多給我穿上，父母卻都穿的薄薄的，更何況天氣這么冷，可是爸爸媽媽卻一直沒(méi)有半點(diǎn)冷的含義。正是為這樣，我的心里十分的溫暖。
在晚上做作業(yè)的時(shí)候，是媽媽陪在我的身邊，它不像其他孩子的媽媽的廣場(chǎng)跳舞。又不會(huì )得題他能耐心地細心地給我講不會(huì )的題。有不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)她都會(huì )給我寫(xiě)再爛紙上，辦手抄報時(shí)有畫(huà)不好的都是她幫我畫(huà)�？傊改附o我們的實(shí)在太多了難道不是嗎。
在學(xué)校老師是辛勤的園丁哺育著(zhù)我們的成長(cháng)，教給我們無(wú)數的知識。記得有一次，我語(yǔ)文練習冊上的一個(gè)詞語(yǔ)“潮起潮落”中的“潮”只寫(xiě)了半個(gè)，被老師批了出來(lái)，并給我改正了過(guò)來(lái)，使我十分自責，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要太傷心了，下次一定要注意寫(xiě)字�！�
最后還要感恩我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我。
感恩班會(huì )主題的演講稿篇大家好！我演講的題目是感恩無(wú)處不在：
今天我們班會(huì )的主題是學(xué)會(huì )感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養育之恩，我們要感謝老師的教會(huì )之恩，還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有。其實(shí)感恩的方式有許多種，感恩無(wú)處不在。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個(gè)深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節。于是他心血來(lái)潮，想給父母一個(gè)驚喜，天太晚了，坐車(chē)回家已不可能，他去借來(lái)一輛單車(chē)，心想這樣回家更能讓父母感動(dòng)，可剛出校門(mén)，天開(kāi)始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動(dòng)父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著(zhù)母親打開(kāi)門(mén)是看到他的`驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著(zhù)踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛(ài)和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門(mén)口，心里怦怦的直跳著(zhù)敲響了門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，母親一見(jiàn)到他便滿(mǎn)眼驚慌的問(wèn)東問(wèn)西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過(guò)無(wú)數次的臺詞，怎么也說(shuō)不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒(méi)說(shuō)，之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)，而父母卻為他擔心了一個(gè)晚上。
為什么男孩感恩不成還無(wú)端的交了父母的一夜好覺(jué)呢？那是因為他沒(méi)有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動(dòng)會(huì )弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現在某一次的刻意為之，二十體現在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學(xué)幫助后的謝謝，都會(huì )體現出你的感恩，又如你的成績(jì)足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無(wú)處不在。
感恩班會(huì )演講稿3
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的家長(cháng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
�。ń裉煸缟线�是大霧彌漫，現在已是云開(kāi)霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以驅散陰霾，讓我們心中充滿(mǎn)溫暖）
�。ń裉斓臅�(huì )場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛(ài)的情節無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中）
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專(zhuān)家團隊，蒞臨咱們柏鄉實(shí)驗中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專(zhuān)家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個(gè)地區 成功舉行過(guò)數百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(cháng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專(zhuān)家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽(tīng)，肯定會(huì )從中得到感悟和力量。
家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結束語(yǔ)
尊敬的`家長(cháng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場(chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(cháng)請來(lái)參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會(huì )，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，勵志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉實(shí)驗中學(xué) 在注重培養學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團結互助的人；奉獻社會(huì )，做一個(gè)有責任感的人；熱愛(ài)祖國，做一個(gè)有理想抱負的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個(gè)人奮斗結合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長(cháng) 和寒窗苦讀的強大動(dòng)力，為社會(huì )，為國家培養更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩班會(huì )演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的；朱德的母親是寬厚仁慈的，任勞任怨；惹我的母親，我以為她不愛(ài)我了。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，漸漸的'長(cháng)大了。重男輕女的現象也越來(lái)越明顯；原來(lái)同學(xué)們聊到自己的媽媽時(shí)。如果有兄弟的，就會(huì )說(shuō)自己的媽媽重男輕女，一點(diǎn)也不關(guān)心我，只關(guān)心弟或哥�？晌耶敃r(shí)卻很高興的說(shuō)：“我媽是愛(ài)我的�！笨涩F在越來(lái)越脫離我當時(shí)所說(shuō)的話(huà)。
有一個(gè)周末，我將寫(xiě)完的作業(yè)和書(shū)一起放在了書(shū)桌上，可我哥卻在我的書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我吃完飯時(shí)，回到書(shū)桌前，可我書(shū)上已滿(mǎn)是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書(shū)或本子上亂畫(huà)。所以我心中的火焰山迅速燃了起來(lái)，媽媽迅速攔著(zhù)我，勸道：“算了吧，它只是開(kāi)個(gè)玩笑�！蔽彝屏送聘�，說(shuō)：“你只知道替他說(shuō)話(huà)，哼！”說(shuō)完，我便跑了出來(lái)，跑到了一個(gè)角落哭了起來(lái)。
可是，有一次我淋了雨，一回到家就躺在床上睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)回到了家。我問(wèn)：“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢(mèng)。媽媽我頭暈。你怎么了，讓我摸摸你的額頭，媽媽說(shuō)：“你頭好燙呀！”不行，去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈，走不動(dòng)了，沒(méi)事我背你。就這樣背到了藥店，可那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了。媽媽在我前面走來(lái)走去，一會(huì )去取藥，一會(huì )去結賬。慢慢的我就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，媽媽終于忙完了，到我面前時(shí)，已是滿(mǎn)頭大汗�？蓩寢屵�在問(wèn)我，你好些了嗎?那一瞬間，我知道了：媽媽是愛(ài)我的。面對母親，我流淚了。
感恩班會(huì )演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的一名學(xué)生，名叫xx。今天，我演講的題目是《父母伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
當我呱呱落地時(shí)，父母便擔起了養育我的責任，為我付出那比山還高，比海還深，比陽(yáng)光更燦爛的愛(ài)。父親的愛(ài)如同陽(yáng)光那樣溫暖，那樣強大，那樣不可侵犯;而母親的愛(ài)則如月光那樣溫柔，那樣慈祥，這兩種愛(ài)伴隨了我整整了。
父親嚴厲的愛(ài)，讓我受益終生，因為那愛(ài)讓我能從失敗中走出來(lái)，讓我不只享受成功，還要準備更多的動(dòng)力為美好的明天而努力奮斗!就這樣，爸爸的愛(ài)就在我的身旁支持我，鼓勵我!我還記得，從四年級開(kāi)始，我的數學(xué)成績(jì)就一落千丈，爸爸十分生氣。但是，每當臨近考試時(shí)，他總會(huì )在每天晚上抽出一些時(shí)間來(lái)為我補習數學(xué)。那是冬天一個(gè)寂靜的夜晚，當時(shí)已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，風(fēng)不停地敲打窗口，村里的狗不停地在狂叫，當時(shí)我正在做爸爸給我出的數學(xué)題，爸爸一直在身旁看著(zhù)我，和我一起進(jìn)攻數學(xué)堡壘。做完后，爸爸用沙啞的喉嚨說(shuō)：“你先去睡吧!”覺(jué)得十分困倦的.我立即點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上鉆進(jìn)暖暖的被窩中睡著(zhù)了。不知在什么時(shí)候我醒來(lái)，迷迷糊糊中，看見(jiàn)爸爸在刷刷的一絲不茍地改著(zhù)我的作業(yè)�？粗�(zhù)爸爸那布滿(mǎn)血絲的雙眼和被燈光照得更明顯的滿(mǎn)臉皺紋，我的淚水不知不覺(jué)滾落了下來(lái)，冰涼冰涼的。啊!爸爸，你還在承受著(zhù)疲憊的煎熬，只為了我能學(xué)好。我相信，有了您的鼓勵和幫助，我一定會(huì )努力把數學(xué)成績(jì)提上去的。爸爸，您放心，女兒不會(huì )讓你失望的!
爸爸的愛(ài)讓我難忘，媽媽的愛(ài)更讓我深受感動(dòng)。記得，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，下著(zhù)冰雨的夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)準備入睡時(shí)，肚子突發(fā)劇痛，非常難受�？晌也幌塍@動(dòng)沉沉入睡的媽媽?zhuān)詾檫^(guò)了一會(huì )兒就會(huì )好的，抱著(zhù)肚子不出聲，可是卻越來(lái)越疼，我不由得呻吟了起來(lái)，媽媽非常警覺(jué)地馬上爬起來(lái)，邊摸我額頭邊焦急地問(wèn)：“怎么了，快告訴媽媽�！蔽揖o皺眉頭，艱難地吐出三個(gè)字：“肚子痛�！睕](méi)等我說(shuō)完，她快步拿了一瓶風(fēng)油精擦在我的肚臍上，并給我披了件衣服，二話(huà)不說(shuō)地把我背起來(lái)，順手抓了把雨傘，說(shuō)：“我們上醫院去�！薄皨�?zhuān)胍谷�，又下雨又吹冷風(fēng)的，還是到早上再去吧，我能挺得住!”媽停了一下，抽泣了一下，馬上出了家門(mén)口。當時(shí)，媽媽僅僅穿一件單薄的秋衣，雨水不停地打在她的身上，衣服都濕透了，可媽媽卻使勁把雨傘往我這邊挪就這樣，媽媽眼都沒(méi)合過(guò)地守護了我一個(gè)晚上。第二天早上，媽媽一勺一勺地把早餐送到我嘴邊，此時(shí)，我才發(fā)現媽媽烏黑油亮的頭發(fā)中，出現了幾根白得刺眼的干發(fā)，原本憔悴的臉上又增加了許多皺紋。
爸爸媽媽?zhuān)鷤兊母改钢�，我定�?huì )終身相報。你們已經(jīng)為我付出了太多太多，是你們把我帶到了這五彩繽紛的世界，是你們讓我能健康快樂(lè )地成長(cháng)，此時(shí)此刻，我要大聲地呼喊：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?我定會(huì )拿出好成績(jì)報答你們! 我的演講完畢，謝謝大家!
感恩班會(huì )演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父母的愛(ài)，猶如清澈的泉水;父母的愛(ài)，猶如連綿不斷的山脈。悠悠高山阻止不了涓涓流水，因為這山代表了父母博大的胸懷，這水代表著(zhù)父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)。所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母對我們的愛(ài)。
為了感謝父母的愛(ài)，幾位名人寫(xiě)信給主席，讓主席在日歷上加上一些感恩父母的節日，后來(lái)，世界上多了母親節和父親節。
父愛(ài)沒(méi)有偉大與平凡之分。正如高爾基所說(shuō)：“父愛(ài)，一部震撼心靈的巨著(zhù)，讀懂了它，你也讀懂了整個(gè)人生�！钡拇_，父親在我心中不夠細心，不夠溫柔，但沒(méi)有怨言、不知疲倦。父親是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的身心;父親一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父親更是一座大山，讓我彷徨時(shí)總能找到依靠。記得有一次，我做完了口算題，興沖沖地拿給爸爸檢查，晚飯后，爸爸對我說(shuō)：“你的作業(yè)做錯了很多，自己看吧!”我接過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)爸爸在我的作業(yè)本上打了五個(gè)紅“×”。我知道爸爸對我的嚴厲，趕緊按要求改正了錯誤。
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海�！蹦赣H的愛(ài)猶如清亮的水，母親的愛(ài)是我心中最偉大的力量。沒(méi)有無(wú)私的母愛(ài)的.支撐，孩子的心靈將是一片荒漠。一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝�！疾荒鼙磉_我們對母親的熱愛(ài)之情。即使我們把整個(gè)世界都拿來(lái)，也沒(méi)有什么比母親更偉大，更無(wú)私，更珍貴!記得小時(shí)候，我幾乎每一個(gè)晚上都依偎在母親的臂彎里，聽(tīng)媽媽講述的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉。
父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、淳樸的，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完父母對我的關(guān)懷之情，道不盡父母對我的養育之恩。我想對他們說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！�
感恩班會(huì )演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
據說(shuō)有一個(gè)世界上最善良最偉大的女人，她是我們的慈母。據說(shuō)有一種世界上最美最溫柔的聲音，就是母親對孩子的呼喚；據說(shuō)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她還是我們的母親！
親愛(ài)的同學(xué)們，有一種愛(ài)是永遠不求回報的；有一個(gè)人值得你愛(ài)一輩子。這就是母愛(ài)和母親�！耙粋�(gè)熱心腸的母親手中的線(xiàn)，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損�？墒且淮玳L(cháng)草有多少愛(ài)，報三春暉？”唐代詩(shī)人孟郊的一首詩(shī)，講述了古今《游子吟》的故事，表達了世界上最真摯、最深沉、最動(dòng)人的母子之情。
從我們第一次哭開(kāi)始，媽媽就承受了世界上最痛苦的痛苦，給了我們生存的權利；從我們開(kāi)始學(xué)語(yǔ)言的時(shí)候，媽媽就教會(huì )了我們做人的道理，哺育我們成長(cháng)；從我們入學(xué)開(kāi)始，媽媽就給予了無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護；當我們走向社會(huì )時(shí)，母親給了我們最真誠的思念。當我們受傷跌倒的時(shí)候，母親依然是我們堅強的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。
母親是一個(gè)人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的話(huà)語(yǔ)，最美麗的呼喚。母愛(ài)偉大無(wú)私。世界上每一個(gè)生命都沐浴在母愛(ài)的光輝中，被母愛(ài)感動(dòng)，被母愛(ài)陶醉。母愛(ài)是指路明燈，讓我們看到前進(jìn)的方向，獲得信心；母愛(ài)是港灣，讓我們遠離風(fēng)浪，享受安定；是雪中的木炭給了我們溫暖。母親為我們做了太多。他們從來(lái)不為自己著(zhù)想，總是為自己的孩子著(zhù)想。
在你我的生活中，媽媽一直是我們身邊最親的人。她離不開(kāi)母親時(shí)不時(shí)關(guān)切的目光。當我們開(kāi)心的時(shí)候，我媽媽用明亮的眼睛和微笑看著(zhù)我們。當我們生病時(shí)，我們總是最擔心我們的母親。母親為我們做了很多，但她從不要求任何回報。這是多么寬廣無(wú)私的愛(ài)��！
當我們穿上合身的`衣服，吃著(zhù)美味的食物，開(kāi)心地點(diǎn)著(zhù)生日蠟燭的時(shí)候，是不是想起了媽媽?zhuān)磕阏J為我能為我媽媽做些什么嗎？我們只是心安理得地接受母親的自由愛(ài)嗎？難道不應該做點(diǎn)什么讓媽媽開(kāi)心驕傲嗎？難道不應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母親的愛(ài)嗎？看著(zhù)魚(yú)尾紋漸漸爬上媽媽的眼角，是歲月的滄桑，不經(jīng)意間帶走了媽媽的青春；握著(zhù)母親滿(mǎn)是蠶繭的手，那是一雙為生活奮斗的手；看著(zhù)媽媽日漸憔悴的臉，是孩子一生辛苦的見(jiàn)證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛(ài)。
母親節又來(lái)了。在這一天，讓我們慶祝這個(gè)溫暖的五一節，讓我們感恩母親節，告訴我們的母親我們的愛(ài)，感恩，思念，祝福，愧疚……讓情感在溫暖的五一節盡情宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績(jì)回報媽媽?zhuān)屛覀冋f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
老師們，同學(xué)們，記住母親節和母愛(ài)，讓我們對母親的愛(ài)充滿(mǎn)每一天。謝謝大家！
感恩班會(huì )演講稿8
感恩父母，是他們給了我生命：感恩父母，是他們養育了我;感恩父母，是他們讓我懂得了道理。
我和爸爸媽媽計劃大年初二自駕去北京滑雪，決定后，他們就開(kāi)始忙活了。媽媽提前去超市，買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的東西，薯片、鍋巴、面包，買(mǎi)了一大包，我都嫌多，但媽媽說(shuō)，怕我在路上餓了，那可找不到吃的。她還為我準備了干凈的換洗衣服，怕我凍著(zhù)了。爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場(chǎng)的位置、條件、費用，都熟記在心，并在網(wǎng)上訂了滑雪票，行車(chē)路線(xiàn)也提前查清楚了，他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了，不落下一件東西�？粗�(zhù)爸爸媽媽忙碌的身影，我明白了，做什么事都要提前準備，不打無(wú)準備之仗。爸爸還告訴我，下次再出去，做計劃的就是我了。
由于計劃的好，我們很順利地到了地方，第二天一早就去滑雪。到了雪場(chǎng)，我就迫不及待地去滑了起來(lái)，因為有一個(gè)坡比較陡，我不小心摔了一跤，媽媽趕緊過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我，有事沒(méi)事，并把我扶了起來(lái)。我看著(zhù)陡峭的山坡，有些不敢滑了，爸爸則鼓勵我，摔上一跤不算什么，要勇敢站起來(lái)，去征服它，運動(dòng)就是這樣，要堅持，要勇敢，要勤奮，才能體會(huì )到最后的樂(lè )趣。我在爸爸的鼓勵下，在媽媽的關(guān)懷下，我再次從坡上滑下，這下我注意了一下技巧，我成功了!心里別提有多高興了
在生活中，有很多這樣簡(jiǎn)單的小事，但正是通過(guò)這些小事，爸爸媽媽讓我明白了很多道理，也帶給了我很多的快樂(lè )。感謝父母，是他們帶給了我成長(cháng)的.快樂(lè )，這種快樂(lè )，不單單是高興的那種快樂(lè )，而是收獲的快樂(lè )，是懂得道理的快樂(lè )!
感恩班會(huì )演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今日要演講的是感恩父親母親！
從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，父親母親便養育著(zhù)我們，給我們體貼入微的關(guān)心，教育我們成長(cháng)。你能否想過(guò)要報恩父親母親，你能否想過(guò)要感恩父親母親的養育之恩，每當我們在幸福的生活時(shí)，你能否想過(guò)父親母親在這背后流下了多少勤勞的汗水。
父親母親給我體貼入微的關(guān)心與照料，哪怕我們不當心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你能否注意過(guò)父親母親是多么的焦慮，在父親母親責備我們時(shí)，你假如嫌父親母親絮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父親母親在背后是多么的悲傷，從此刻開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì )感恩父親母親！
在父親母親患病時(shí)，你給他們倒了幾次水？哪怕你給父親母親泡一碗方便面，固然他們嘴上不說(shuō)，但他們的內心都已經(jīng)感覺(jué)了非常的寬慰。父親母親在用他們的汗水養育著(zhù)我們，父親母親的付出遠遠的'比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而仿佛又有一條隔絕帶，讓我們變的自擅自利，忘掉了父親母親曾經(jīng)的付出，因此，從此刻起，我們就應當給父親母親一片孝心，有快樂(lè )，有相互間的恭敬。
不論你有多優(yōu)異，有多大的成就，假如沒(méi)有那生我們養我們的父親母親，也就沒(méi)有今日的你和我。請讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去報恩父親母親，你將會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )！
感謝大家！
感恩班會(huì )演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理，教給我們知識。他們是一群智者，是祖國花朵的培育者，是一群值得我們尊敬的人。
老師的長(cháng)相是怎樣的？高，矮，胖，瘦。不管他們長(cháng)什么樣，我們只記得生活中的老師隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校里，是老師教我們知識，是老師帶我們鍛煉身體；但在家里，生我們養我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開(kāi)口，發(fā)音不準的媽媽?zhuān)改覆攀俏覀兩钪械睦蠋煛?/p>
感謝老師，我們不能一直說(shuō)下去。誰(shuí)都會(huì )說(shuō)什么，但真正做到的人很少。
一年一度的教師節是我們感謝老師的最好時(shí)機。我們不需要做太多，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，就足以表達我們對老師的敬意。
其他時(shí)候上課，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)老師講課，不溜，不睡發(fā)呆，認真點(diǎn)，好好表現。誰(shuí)能說(shuō)這不是對老師感恩的行為呢？
感恩老師，我們可以在很多方面感恩，只要我們真誠，哪怕你一句話(huà)都不說(shuō)，從那些小細節，從你上課認真的眼神，從你摘抄的筆記。感恩是看得見(jiàn)看得見(jiàn)的，也是老師真正能體會(huì )到的。每個(gè)人都可以做這些行為。
老師是知識的給予者，我們是知識的'接受者。感恩老師的最好方法不就是認真吸收老師教給我們的知識嗎？
我們努力學(xué)習，努力學(xué)習，也是一種感謝。都說(shuō)老師是一種無(wú)私的奉獻，他們努力工作，他們日以繼夜的備課、修改作業(yè)，他們是一群在肥沃的土地上呵護幼苗的農民，為了讓我們茁壯成長(cháng)。
所以要懂得感恩老師。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩班會(huì )演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師。
老師帶我們跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類(lèi)精神史上的一次次輝煌；老師教我們在清幽的世界中聆聽(tīng)古人的智慧之音；老師使我們感受到人性的偉大。老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情使我們這些幼嫩新苗長(cháng)成大樹(shù)；這種情使我們這些含苞開(kāi)成烈艷的花朵；這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流，這種情使我的人生豪情萬(wàn)丈；這種情讓我的生命之花充滿(mǎn)了燦爛的`陽(yáng)光。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了成功的大門(mén)里。
老師，我欽佩您那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；我崇拜您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私品格。
感恩班會(huì )演講稿12
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好。對于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(cháng)會(huì )，我表示衷心地感謝！
首先，我向家長(cháng)們匯報一下我班的基本情況。我班現有學(xué)生34人，其中男女各17人。孩子們開(kāi)朗活潑，集體榮譽(yù)感很強。
語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)課率很高，課堂上歡聲笑語(yǔ)一片，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗，踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟，如：唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩(shī)雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽(yáng)昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢(mèng)瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學(xué)，他們在課堂上勇于挑戰自己羞怯、怕錯、怕同學(xué)取笑的個(gè)性，表現自己，不怕失敗，敢于跟老師、同學(xué)交流自己的看法，這在從前是不可能的，對于他們來(lái)說(shuō)，就是了不起的進(jìn)步！一堂課下來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡，圍著(zhù)我請我繼續上下面的課。
今天請家長(cháng)來(lái)，就是想跟家長(cháng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問(wèn)題。
在家長(cháng)們的面前，有一本《語(yǔ)文書(shū)》，請家長(cháng)將書(shū)翻到69頁(yè)，這是我們這學(xué)期學(xué)習的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長(cháng)先看看這篇課文，我接著(zhù)說(shuō)說(shuō)我的理解。
首先，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親，看完后，不知道有沒(méi)有哪位家長(cháng)跟我有一樣的感受：當我的孩子長(cháng)大后，是否如文中的作者一樣，雖說(shuō)后知后覺(jué)，但總算體會(huì )到母親（或父親）深恩難報。也就是說(shuō)，我們該怎么教會(huì )自己的`孩子學(xué)會(huì )感恩？
各位家長(cháng)，當我看完這篇文章，我的感覺(jué)就是：沉重！沉重�。�！肩上的擔子太沉甸甸！我該怎么教我的學(xué)生？我該怎么教我的孩子？在學(xué)校，我是引導者，我是組織者，但是孩子們才是實(shí)施者，我不可能取代他們去思考，去體驗！這篇文章的內涵，我怎么引導學(xué)生去感悟，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們在生活中體味？我陷入了深深地思考。
在上課時(shí)，我向學(xué)生提了五個(gè)問(wèn)題：
�、佟拔摇睘槭裁匆赣H？
�、凇拔摇笔窃趺幢赣H的？為什么？
�、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕，我心里很難過(guò)”？
�、茴}目是“第一次抱母親”，文章一共描寫(xiě)了幾次抱母親？哪一次才是“第一次”？
�、菡n題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思？
隨著(zhù)對文章的理解，孩子們的感悟越來(lái)越清晰。文章最后，母親流淚了，我問(wèn)孩子們：“母親的淚水說(shuō)明什么？那是什么樣的淚水？你們的母親（父親）有過(guò)這種時(shí)刻嗎？有誰(shuí)記得父母的生日？他們的結婚紀念日？”許多孩子羞愧地低下了頭。
在學(xué)完課文后，我補充了幾個(gè)內容。
一是講述了一個(gè)故事：《兩個(gè)母親》。請家長(cháng)先自己看看這個(gè)故事。 附故事原文：
兩個(gè)母親
802號病房住著(zhù)兩個(gè)患貧血癥的女人，一個(gè)是城里的，一個(gè)是鄉下的。
鄉下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí)，很是感嘆：“不用問(wèn)，你跟我一樣，也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的，都是勞累過(guò)度加營(yíng)養不良。我丈夫死得早，留下3個(gè)孩子給我。這些年，我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子？”
“我就一個(gè)兒子。和你一樣，我也是一個(gè)人和孩子過(guò)。18了，在寄宿學(xué)校讀書(shū)。為了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工”
“你兒子一定有出息！熬幾年，你就該享清福了，吃再多苦、受再大累也值�！�
城里女人被鄉下女人說(shuō)得很高興，問(wèn)：“你的孩子在做什么？”
鄉下女人撇撇嘴，說(shuō)：“出大力唄。老大在家種地，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了�！鄙盍南氯�，兩個(gè)女人居然是同一天的生日，三天后的九月初五就是她們50歲的生日。
轉眼到了九月初五。早晨起來(lái)，鄉下女人泡了兩碗方便面，遞給城里女人一碗，說(shuō)：“孩子都不在身邊，咱們自己吃碗長(cháng)壽面吧！”
她們還沒(méi)有把方便面吃進(jìn)嘴，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子，他手里拎著(zhù)個(gè)保溫飯盒，頭上冒著(zhù)汗，進(jìn)門(mén)就道：“媽?zhuān)∧愠陨狭搜�？�?/p>
感恩班會(huì )演講稿13
同學(xué)們，我們今天的主題班務(wù)教育活動(dòng)， 主要是感恩母親，讓你們快樂(lè )成長(cháng)。你們快樂(lè )成長(cháng)，就是最好的感恩母親。要快樂(lè )成長(cháng)，就必須要告別負能量，獲取正能量，努力奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。要將學(xué)習變?yōu)樽杂X(jué)行為。
同學(xué)們，中學(xué)生，特別是初中生，由于各方面不成熟，很容易染上不良習慣，對今后的快樂(lè )成長(cháng)造成極大的阻力。所以你們一定要堅定信心，從各方面獲取正能量的營(yíng)養，去滋潤著(zhù)花兒的開(kāi)放，小樹(shù)的成長(cháng)。在心目中要樹(shù)立先進(jìn)人物，現在的先進(jìn)人物，就是最美的人物，以先進(jìn)人物為榜樣，去獲取正能量，去創(chuàng )造人生的奇跡，去激勵你們前行，去催生你們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們，時(shí)在當下，你們要鍛煉各方面的`素質(zhì)，提升素養，努力學(xué)習，刻苦鍛煉，你們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從中獲取營(yíng)養，獲取正能量，讓自己在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，在風(fēng)雨中也要快樂(lè )成長(cháng)。相信自己吧，人生的路由自己走，由自己掌握方向，由自己一步一步的走，老師希望你們走出人生的精彩，到那時(shí)，你母親將在鮮花中向你微笑。
感恩班會(huì )演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
感恩生活，善待每一天俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì )覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的'輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì )令你感到心曠神怡真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一個(gè)課堂，讓我們學(xué)會(huì )了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊"試金石"，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個(gè)冷暖人生;它是一筆財富，經(jīng)歷了它，會(huì )讓我們精神富有，終生享用。逆境礪煉心志，教會(huì )我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實(shí)，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。
想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì )平和面對動(dòng)蕩不安，積極應付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì )到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人。
感恩班會(huì )演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)��！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì )，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后，請牢記，懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的`演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統中華園林之精妙，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來(lái)自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專(zhuān)業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過(guò)去的一切，重新開(kāi)始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著(zhù)一顆感恩之心，便會(huì )發(fā)現，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完了，謝謝大家！
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