【推薦】傳統文化作文集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的傳統文化作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳統文化作文 篇1
眾所周知，京劇是我國的國粹，是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。我從小聽(tīng)著(zhù)爺奶奶在我耳邊唱他們最喜愛(ài)的阿慶嫂，自然而然地愛(ài)上了京劇。
正巧，我們小學(xué)也很注重傳統文化的教育，每次演出都少不了，我穿著(zhù)戲服，畫(huà)上妝在舞臺上表演的身影。
可是有一次，正當我還沉醉在胡琴琴弦發(fā)出的清新悅耳的`聲音時(shí)，“嗨！你今天唱的不錯，可你不覺(jué)得京劇這個(gè)東西太老套了嗎？現在都不流行這個(gè)了，你呀，還是算了吧！”隨后引起了一片笑聲，大家都用一種嘲笑的眼神看著(zhù)我，我頓時(shí)按耐不住心中的怒火，扔下東西跑了出去。自從那以后我的心仿佛有些動(dòng)搖了。
又到了春節，元旦演出。老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō)“這名單上怎么沒(méi)有你呀？”我很努力的，不然自己顯的不耐煩，因為太多人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了�！袄蠋�，我不想唱了�！薄盀槭裁�？你京劇唱的不錯��！”“對不起，以后可能都不唱了……我沒(méi)說(shuō)完，也不等她回答便轉身跑出了辦公室。跑到樓頂的天臺上，漫無(wú)目的的看著(zhù)眼前的事物，自己也想不明白，為何會(huì )是這樣。
過(guò)春節，一如既往地回到老家。大年三十，大家圍著(zhù)大圓桌吃年夜飯，忽然聽(tīng)到電視里唱戲的聲音。不知是誰(shuí)先說(shuō)“咱也來(lái)一段吧！”說(shuō)著(zhù)，爺爺奶奶都興高采烈地站起來(lái)，“好！”馬上進(jìn)入了場(chǎng)景，用京劇描述了紅軍長(cháng)征時(shí)期的故事，我們都入了迷，眼前浮現出一幅幅圖畫(huà)：看到紅軍過(guò)草地時(shí)，我們神色嚴肅，他們捏了把汗，看到長(cháng)征勝利，每個(gè)人臉上都是歡喜與欣慰！爺爺說(shuō)：“說(shuō)到京劇呀，那真是藝術(shù)中一塊經(jīng)久不衰之地啊，你們小一輩的，一定把它唱下去�！蔽彝蝗婚g意識到現在的流行音樂(lè )有它的風(fēng)格�？蛇@種傳統藝術(shù)的京劇是它們無(wú)法達到的一種感情和境界，它是這其中重要的一部分，是他為日后的藝術(shù)奠定了基礎！而我要做的是傳承它，熱愛(ài)它，在現在火熱的流行樂(lè )中獨具一格，展現它與眾不同的色彩��！
“來(lái)，爸，咱們唱一段！”我跳起來(lái)，走上前，熟悉的聲音回蕩在耳邊，回蕩在心里……
傳統文化作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京的南鑼鼓巷游玩。走進(jìn)這條古老的巷子，我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺的攤子前插著(zhù)一排立體的十二生肖，里面是空心的，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。我好奇地問(wèn)：“這是什么呀?”老爺爺熱情地介紹說(shuō)：“小朋友，這叫吹糖人，你要不要吹一個(gè)呀?”這是我第一次看到這么新鮮的玩意兒，就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生肖鼠。付了錢(qián)，老爺爺還讓我吹氣，配合他一起做呢!只見(jiàn)老爺爺先取了一小塊糖稀，揉成空心的小球，然后從一頭拉出一條“小尾巴”讓我吹氣。我使勁一吹，小圓球就開(kāi)始變大了，老爺爺趁這個(gè)機會(huì )迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵，又輕輕地拉出老鼠的四條腿。最后用紅色顏料點(diǎn)出老鼠的`眼睛，再拿一根棍子粘在“老鼠”上，我的糖人就大功告成啦!我舉著(zhù)活靈活現的“老鼠”，心里不由地贊嘆這位老爺爺真是厲害!
后來(lái)，我查閱了資料才知道吹糖人是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)有600多年的歷史了。制作糖人的原料是麥芽糖，傳說(shuō)是明朝一個(gè)叫劉伯溫的人創(chuàng )造的。
北京的這次經(jīng)歷讓我不僅愛(ài)上了吃糖人，而且愛(ài)上了做糖人，更讓我了解了豐富的傳統文化知識。我真希望吹糖人這門(mén)手藝能一直保存下來(lái)!
傳統文化作文 篇3
越過(guò)一座座大山，裹著(zhù)一層層綠蔭，我們來(lái)到了美麗而富有文化氣息的楊守敬書(shū)院，尋找傳統文化之美。
禮下德
書(shū)院大門(mén)口，矗立著(zhù)一座楊守敬先生的石像。他身板挺拔，衣袂翩翩，一副沉靜篤定的神態(tài)，站在歲月的深處回望，俗塵盡洗，潛心做學(xué)問(wèn)，這就是他的真實(shí)寫(xiě)照。古人云：“先正衣冠，后明事理�！庇谑俏覀兇┥狭藵h服，戴上帽子，先正衣冠�！熬诱鹿�，帽子要戴正……”老師莊嚴的聲音在耳畔響起，伴隨著(zhù)音樂(lè )，我們拜楊守敬先生為師。無(wú)論時(shí)光如何消逝，人們對禮儀的尊崇，對知識的渴望，永不改變。
書(shū)中線(xiàn)
線(xiàn)裝書(shū)，源于五代，盛于清代，是中國傳統書(shū)藝術(shù)的'最后一種形態(tài)。書(shū)，其古樸的外表，深厚的內涵，儒雅的意境，已成了我們中國的代表之一！我們今天又拾起了這古老的藝術(shù)。我們捻紙、剪線(xiàn)、穿針、打結……一步一步小心翼翼。針線(xiàn)在書(shū)頁(yè)中不停穿梭，不一會(huì )兒，我們親手制作的第一本線(xiàn)裝書(shū)書(shū)橫空出世了！這本書(shū)，是我們的驕傲！
傘上藝
油紙傘是直桿雨傘的祖先，在中國已“活”幾千年，油紙傘的制作工藝也成了我們中國的瑰寶。我們今天就有幸體驗了一次油紙傘的繪畫(huà)過(guò)程。我握著(zhù)畫(huà)筆，蘸上顏料，隨意潑墨。綠色的危機、黑色的敵意、紅色的怒氣、黃色的溫暖……在我的筆下一一呈現。不一會(huì )兒，一個(gè)有模有樣的天空之神便活靈活現地出現在我們眼前。
中華文化博大精深，就讓我們一同去尋覓、去領(lǐng)略這傳統文化的千古風(fēng)情吧！
傳統文化作文 篇4
一切人類(lèi)的價(jià)值基礎是道德。是姚明不錯過(guò)一場(chǎng)國內聯(lián)賽？是諸葛亮自貶三級？是鄭板橋佛燈下苦讀？這些都是。在我們身邊也有美德，善良是幫助別人，誠實(shí)是坦然認錯，禮貌是見(jiàn)人問(wèn)好，愛(ài)國愛(ài)民是從古到今流傳的佳話(huà)。李冰修都江堰市愛(ài)民，我們來(lái)看看。
為了國家的利益，為了人民的財產(chǎn)，他使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧�，他是偉大的人。約公元前256年，李冰被秦紹公任命為蜀群太守后，與他的'兒子二郎不怕勞累艱辛，考察水情地勢，制定治理方案。工程先要鑿通玉壘山，讓江水得以順利流進(jìn)內江，可玉壘山巖石堅硬，開(kāi)鑿十分困難。于是李冰進(jìn)入老民工之間虛心請教，終于知道用烈火烤熾使巖石爆裂的方法。經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力，“寶瓶口”鑿通了。為了更好地調節內外江水量，他準備在江心修筑水堤。由于水流急，用泥土石塊筑起的石堰來(lái)皮沖垮好幾次。后來(lái)李冰看見(jiàn)婦女把衣服泡在竹簍里，水怎么沖都不走。于是他讓民工編大竹簍，裝滿(mǎn)卵石，再把竹簍接起來(lái)，一層層沉入江中，江水果然沖不動(dòng)了，石堰形成了。人們都叫它都江魚(yú)嘴。為了更好地調節水位，李冰修了金剛堤和飛沙堰。當內江流量大時(shí)，由于飛沙堰比金剛堤略低一些水就可以漫過(guò)飛沙堰流到外江。
古代的李冰為人民的利益造了都江堰，留下一代美名�，F代的楊利偉為了祖國的強大，刻苦訓練，完成了中華民族飛天的夢(mèng)想。楊利偉原來(lái)是個(gè)空軍飛行員。一天，一摞航天員選拔的資料被送到一線(xiàn)評委中，一線(xiàn)評委從上一輪選出的五個(gè)人中又選出三人首飛航天小組，楊利偉就是其中之一。進(jìn)入三人梯隊小組后，楊利偉更加發(fā)奮努力，他要記住飛船里密密麻麻的紅藍指示燈，縱橫交錯的各種線(xiàn)路。星羅棋布的各種設施。他把能搜集來(lái)的航天飛船電門(mén)圖都貼在了墻上，一進(jìn)去就可以看見(jiàn)。楊利偉只要一閉眼睛就會(huì )浮現出航天里各種設施和電子門(mén)的樣子。相比之下，我只要上完課回家，把書(shū)包往旁邊一丟，就再也不管它。有關(guān)上課內容的資料，我看都不看一眼，仍在一邊。業(yè)精于勤，荒于嬉�？礂罾麄ミ@樣努力，我慚愧極了。他每一次訓練時(shí)，第一句話(huà)總是感覺(jué)良好，可事實(shí)并不是那樣，臉色蒼白，虛軟無(wú)力，頭暈。正因為這么努力，最后他以?xún)蓚�(gè)99分，三個(gè)100分排名第一 ——首飛非他莫屬！正如有幾分
勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。我每次語(yǔ)文都只考90分左右，考得好也只是曇花一現。這是我每次回家對有關(guān)上課的東西不聞不問(wèn)的結果。有一次，老師說(shuō)明天考試，可我當晚回家后不背課文，不寫(xiě)教輔，不讀句子，好像沒(méi)有考試這回事。結果可想而知，試卷上，東空一個(gè)，西空一個(gè)，共有四五個(gè)這樣的空。卷子發(fā)下來(lái)，考得很差。這時(shí)，我才知道“一分耕耘，一分收獲”的含義。20xx年10月15日凌晨8時(shí)59分，0號指揮員下達了“一分鐘準備”的命令。這是我國科學(xué)技術(shù)人員和醫療人員非常擔心。據國外資料顯示，航天員發(fā)射前因為激動(dòng)或緊張，而會(huì )心率加快，最高可達140次/分。而楊利偉的心率為76次/分，完全正常，這種平穩的心態(tài)在國際都很少有。上太空了，楊利偉展開(kāi)了一面中國國旗和聯(lián)合國國旗，而他想這個(gè)來(lái)表達：我們中國會(huì )像其他國家一樣平等利用太空的。當飛船飛到第12圈時(shí)，楊利偉在飛行日記本上寫(xiě)下:為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步，中國人來(lái)到太空了！6時(shí)36分的飛船在內蒙古主著(zhù)陸場(chǎng)著(zhù)陸。隨后不久，他走出來(lái)向大家敬禮問(wèn)好。這位中國航天員，用他的英姿、鎮定與勇敢，讓世界人民知道了，中國人也有能力上太空。
如果沒(méi)有公民道德，社會(huì )就會(huì )滅亡；沒(méi)有個(gè)人美德，他們的生存也就失去了價(jià)值。美德是一種在行為中做出正確選擇的習慣。從古代的李冰到現代的楊利偉，他們都為國為民作出了貢獻�？磥�(lái)，中華傳統美德真的傳承了五千年��！
傳統文化作文 篇5
時(shí)間這艘巨輪飛快的運轉，在我們來(lái)到了21世紀。在這個(gè)經(jīng)濟飛快發(fā)展、人們生活水平極高的時(shí)代，文化成為大家的熱議話(huà)題之一。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，每個(gè)人都在追求著(zhù)各自的信仰，尋找著(zhù)各自的樂(lè )趣，這些信仰、樂(lè )趣不盡相同，有的追逐與傳統文化的精髓與靈魂，有的沉迷于娛樂(lè )節目的低俗趣味。
作為四大文明古國之一的中國，其五千年來(lái)豐富的文化底蘊至今仍熠熠生輝�？酌现�、法家學(xué)說(shuō)、四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、四大名著(zhù)、傳統美德等等，這些極具民族特色的文化仍流傳至今。這些傳統文化給人以道德的提升、品行的熏陶、靈魂的充實(shí)。傳統的文化蘊含著(zhù)豐富的意蘊，神秘的魅力，是一個(gè)民族團結必不可少的因素。
傳統文化于我們極其重要，但有相當多的一部分人對其不聞不問(wèn)，一無(wú)所知，這無(wú)疑是與中國的經(jīng)濟實(shí)力背道而馳的。
當前，琳瑯滿(mǎn)目的娛樂(lè )節目泛濫，充斥著(zhù)公眾的視覺(jué)，婚戀節目、歌手選秀……盲目追求收視率，炒作出名。漸漸的，一些不正之風(fēng)已肆虐娛樂(lè )界，同時(shí)，也如毒品般侵蝕著(zhù)人們的精神。
這些低俗的娛樂(lè )節目，喂養著(zhù)我們惡俗的追求，使我們慢慢的失去信仰，這于己于家于民族來(lái)說(shuō)，其后果不堪設想。
經(jīng)濟發(fā)展快了，但文化的發(fā)展是不是能跟上它的腳步呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。
娛樂(lè )的確可以讓人感到輕松，但能夠陶冶人們性情的娛樂(lè )少之又少，所以，我們應把握好分寸，在閑暇時(shí)間，將更多的注意力放在傳統的文化上面，取其精華，棄其糟粕。在傳統文化的海洋里自由的游蕩。這時(shí)，你的'心靈會(huì )感到非常充實(shí)，深具民族自豪感，被自己所在國家的傳統文化的魅力所折服。
《西游記》作為四大名著(zhù)之一被人們熟知，當然，現在出現了許多改編的電視劇版《西游記》，其中滲入一些西方元素，以至于之前原版的大相徑庭，當讓不被中國觀(guān)眾所接受。
我們不應丟到五千年的文化底色，而盲目模仿一些洋式文化。不應跟西方高唱西式文明。
因此，我們應愛(ài)護中國的傳統文化，重建民族之魂，重新找回中國人的靈魂籍貫。
從今天起，關(guān)注傳統文化，熱愛(ài)傳統文化，武裝自己記的靈魂，傳遞自己的正能量，托起自己的文化夢(mèng)。
有了千萬(wàn)個(gè)文化夢(mèng)的支撐，我們的民族將會(huì )更加強大！
傳統文化作文 篇6
中華文明古老厚重又炫彩多姿，其中最具有特色的莫過(guò)于本民族的傳統節日。這里我想簡(jiǎn)單地講述一下清明節。
大約每年的公歷四月五日是清明節。相傳清明節是人們?yōu)榱思o念春秋時(shí)期的忠義之士介子推而設立的。這天家家戶(hù)戶(hù)不生火做飯，只吃冷食，所以清明節又被稱(chēng)為“寒食節”。
清明既是節氣又是節日。作為節氣是指天氣開(kāi)始慢慢變暖可以春耕播種了。路邊的'小草逐漸煥發(fā)出生命的綠色。大地積聚著(zhù)蘇醒的能量。
清明做為習俗又是個(gè)掃墓祭拜故去親人的節日。這天人們攜帶灑食果品跟鮮花來(lái)到親人的墓前，清除雜草，擺上供品，向逝去的親人表達自己的思念。
清明正是春光明媚的時(shí)節，人們三、五成群春游踏青，感受著(zhù)春天的盎然生機，體會(huì )著(zhù)大自然的美好。唐朝詩(shī)人杜牧有詩(shī)繪《清明》，北宋張擇端名畫(huà)《清明上河圖》也以它的傳世向人們展示著(zhù)清明時(shí)節大地的勃勃生機以及城市的繁華與人們的忙碌。
清明，它涵蓋著(zhù)人們對先人的追思也表達著(zhù)人們對無(wú)限春光的美好期待！
傳統文化作文 篇7
今天是大年三十，我和爸爸媽媽剛跨進(jìn)奶奶家門(mén)，只見(jiàn)奶奶家里煥然一新，墻面上不再是身著(zhù)它那破舊的衣服了，而是穿上了潔白而又美麗的新裝。沙發(fā)披上了光鮮鮮的毛衣，門(mén)口也掛上了春聯(lián)：“東南西北遇貴人，春夏秋冬行好運，橫批：萬(wàn)事如意”在門(mén)子上倒著(zhù)貼上了一個(gè)大大的“�！弊�。處處充滿(mǎn)了喜慶祥和的節日氣氛。
吃完晚飯后，姐姐說(shuō)：“我們去放鞭炮吧！”“好！”只聽(tīng)全家人高興地喊叫道。來(lái)到樓下緊接著(zhù)鞭炮在遠遠的.地方放聲歌唱。我們也行動(dòng)起來(lái)，我左手拿著(zhù)一柱香，右手拿著(zhù)一串煙花，“準備——放！”隨著(zhù)一聲喊叫，我用香把煙花的芯子點(diǎn)著(zhù)了，我連忙把煙花扔了出去，雙手捂著(zhù)耳朵�！班枥锱纠病�，“噼里啪啦！”煙花在空中翩翩飛舞著(zhù)，淘氣極了！它們到處蹦蹦跳跳的，像一個(gè)個(gè)小孩子似的。雖然煙花頑皮，它卻美麗，五彩繽紛，五光十色，把星空裝扮的絢麗多彩。時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我依依不舍地回家看春晚了。
新年真好呀！因為過(guò)了這一天，就是春節了，農民伯伯們又可以種田了，讓大地恢復春天的生機勃勃。
傳統文化作文 篇8
傳統文化是中國古圣先賢幾千年的經(jīng)驗，智慧的'結晶，其核心就是道德教育。在當前文化缺失，物欲橫流的大環(huán)境下，有不少人誤認道德是限制人們行為的條條框框。其實(shí)，有道德的生活才是真正正常，幸福的生活。
天有天道，人有人道，人與自然環(huán)境相處也有其道。如果我們了解人道的內容，在人與人相處時(shí)，就自然能和諧有序，從而減輕現今人們所承受的來(lái)自人際關(guān)系緊張，人事沖突頻繁的精神壓力。這種人類(lèi)生存之道就在傳統文化里。
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