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實(shí)用的學(xué)舞蹈作文集合七篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文7篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)舞蹈作文 篇1
由于今天我上的紙黏土校本課老師沒(méi)在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說(shuō):“我分配,誰(shuí)要是不愿意去上,就在班里寫(xiě)作業(yè)……張時(shí)雨、韓雨由去印度舞小組!崩蠋熢(huà)音還沒(méi)落呢,我和張時(shí)雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說(shuō):“?”我小聲說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈!”張時(shí)雨手插腰,反抗地說(shuō):“我不要去,我不要去,我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時(shí)雨再次你看看我,我看看你,很失落地說(shuō):“不!”
王老師讓我倆排隊,我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過(guò)去。老師催促到:“快點(diǎn)!”
終于上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說(shuō):“太苦了,我們倆一點(diǎn)也不會(huì ),別人都能跟著(zhù)音樂(lè )轉圈,我們放不開(kāi),只能原地蹭,惹得人家直看我們!
我回家跟媽媽說(shuō):“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說(shuō)心里話(huà),跳舞真惡心!”
“學(xué)學(xué)舞蹈挺好啊!
“不!”
學(xué)舞蹈作文 篇2
哎!這節音樂(lè )課又要跳集體舞,武老師先讓我們男女生交叉著(zhù)站,接著(zhù),武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學(xué)都不情愿,但是,一切行動(dòng)聽(tīng)老師的安排。武老師一聲令下,我們都按照他的要求做了。我取下紅領(lǐng)巾,自己拿一頭在手上,另一頭地給向忠浩。過(guò)了幾秒鐘,電視上顯示著(zhù)《小白船》幾個(gè)大字,又過(guò)了大約兩秒鐘,一陣刺耳的音樂(lè )傳進(jìn)了我的'耳朵里。舞蹈正式開(kāi)始了,武老師一邊看著(zhù)我們跳舞,一邊給我們介紹道:這種舞叫做集體舞來(lái)自古代歐洲。在古代歐洲,只有貴族的人,比如: 國王、公主、王子、王后,還有那些赫赫有名的大臣,這些有貴族血統的人,在參加一些盛大的舞會(huì )時(shí),才能跳這種舞。當我正把武老師說(shuō)的這些話(huà)記在心里時(shí),康澤國連忙調皮地接了一句:那我們就是貴族的人!這是,武老師又大吼了一句:停!緊接著(zhù)又說(shuō):你看你們跳的是什么!全班同學(xué)淘氣地回答道:舞!我差一點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)!重來(lái)!武老師生氣地說(shuō)道,下一遍還跳不好,還要重來(lái),哼!我以為同學(xué)們會(huì )像以前那樣抗議道:這也太不公平了!可是,同學(xué)們并沒(méi)有那樣,而是一本正經(jīng)地看著(zhù)老師。就這樣,我們反復地練習了幾遍,我終于學(xué)會(huì )了跳集體舞。但是,因為這節課我們的反常表現,我們這節課得了我認為最不好的優(yōu)。
雖然這次音樂(lè )課得了優(yōu),但是我還是很 高興,因為,我學(xué)會(huì )了跳集體舞。
學(xué)舞蹈作文 篇3
暑假一到,媽媽就拉著(zhù)我報各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙,翻來(lái)覆去看了很久,終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。
第二天早上八點(diǎn),媽媽領(lǐng)著(zhù)我,坐了十分鐘的公交車(chē)后,到達一個(gè)舞蹈室。隔著(zhù)一層玻璃,我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉,幾乎忘了我還站在門(mén)口。媽媽晃了晃我的手問(wèn):“怎么樣,喜歡嗎,想學(xué)嗎?”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)去之后,老師介紹了自己,然后就開(kāi)始教我們學(xué)習舞蹈了。首先,我們需要先拉筋。老師說(shuō)了,我們這個(gè)年紀的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完,老師牽著(zhù)我的手,要我雙腿分開(kāi),做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去,就感覺(jué)到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的'舞姿,我便咬咬牙堅持住,直到老師喊停,我才結束了劈叉的動(dòng)作。
接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習,每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì )上,我伴著(zhù)音樂(lè ),跟著(zhù)節奏,在音樂(lè )聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方,引來(lái)了臺下觀(guān)眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中,我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂(lè ),也收獲了堅持的快樂(lè )。
“世上無(wú)難事,只有肯登攀!边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習舞蹈之后,我就真正地領(lǐng)悟了這句話(huà)中的真理。
學(xué)舞蹈作文 篇4
叮,叮,叮下課鈴響了,同學(xué)們紛紛向操場(chǎng)奔去。雖然外面春光明媚,但我們個(gè)個(gè)都有無(wú)精打采的,都討厭跳小白船。
但是,廣播昊的音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了!我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來(lái),但正當我們男生小心翼翼的伸出手來(lái)的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑?赡苁亲龅牟惶匀话!我心里默默的.想著(zhù)
接著(zhù),我們又做了一會(huì )兒,正當快做完全的時(shí)候,我們男生和女生牽著(zhù)一只手,在那兒搖來(lái)?yè)u去,像一個(gè)小孩正在蕩秋千似的。這時(shí)謝老師把音樂(lè )停住,大聲的說(shuō):跳得時(shí)候男、生要并腿!然后,謝老師做個(gè)動(dòng)作:先反把右腳向前放,然后把左腳也輕輕的,緊挨著(zhù)右腳放下去,最后,右腳再往回收,左腳也緊隨其后?赐赀@一系列動(dòng)作后,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):應該像他那樣做。左腳不動(dòng),右腳一會(huì )兒向前,一會(huì )兒向后。也有的說(shuō):我們應該像謝老師那樣認真的做動(dòng)作才行!還有的,像猴子一樣,笑嘻嘻的,在那胡亂的舞過(guò)來(lái),又舞過(guò)去。大家的想可真是五花八門(mén)啊,操場(chǎng)上可真像是炸開(kāi)了鍋!但很快就安靜了下來(lái),同學(xué)們都學(xué)著(zhù)謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來(lái)
在這陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)的季節里,我學(xué)會(huì )了跳集體舞!
學(xué)舞蹈作文 篇5
5歲的時(shí)候,媽媽覺(jué)得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開(kāi)始了。
男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費,這讓媽媽覺(jué)得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒(méi)有帶著(zhù)學(xué)習任務(wù)的`壓力。
舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開(kāi)始有14個(gè)寶寶,后來(lái)有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續有人退出,現在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認真。
壓腿是個(gè)苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上,然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒(méi)等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會(huì ),老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴,腰酸腿疼,筋疲力盡。
更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩,“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭,引起大家哄堂大笑。
后來(lái)大家堅持練習,很快就適應了這些基本功。
班里面有個(gè)費娃娃(蕪湖土話(huà),就是人們常說(shuō)的痞孩子),是個(gè)典型的多動(dòng)癥,每次上課都只能練習一會(huì )兒,然后就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒(méi)辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。后來(lái)老師實(shí)在看不下去了,就讓他一個(gè)人站在比大家遠的地方自?shī)首詷?lè )。我才算清凈下來(lái)。
舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞,說(shuō)本寶寶跳得認真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號給了我。這讓我感到很開(kāi)心。
于是我很愛(ài)舞蹈,一直跳到現在。
學(xué)舞蹈作文 篇6
小貓咪咪住在青青森林中,過(guò)著(zhù)平靜的生活。
有一天,森林里來(lái)了一位天鵝演員,她跳起舞來(lái)脖子一扭一扭的,真令人羨慕極了。
小貓咪咪很喜歡跳舞,聽(tīng)說(shuō)天鵝來(lái)了,就趕去向她請教怎么跳好舞,成為青青森林的舞星。
天鵝演員見(jiàn)咪咪如此有誠心,就答應教她跳舞,可她又對咪咪說(shuō):“你有信心是好事,但練舞蹈不是一天兩天的事,你要有很強的毅力和耐力,才能成為一個(gè)有名的舞星!边溥渎(tīng)了以后,毫不猶豫地說(shuō)道:”天鵝老師,我知道了,但為了能成為一個(gè)舞星,我什么也不怕!“天鵝老師見(jiàn)她寫(xiě)了決心,就說(shuō):“好!既然你有決心,每天早晨你就到青青森林的青青湖邊來(lái)和我練習吧!”
為此,每天早上,咪咪就跟著(zhù)天鵝老師在青青湖清澈的'池水邊練習,咪咪看著(zhù)干凈的湖水,看著(zhù)天鵝老師的倒影和自己的倒影,不斷改正錯誤動(dòng)作,進(jìn)步非常大。
就這樣,咪咪跟著(zhù)天鵝老師一起練習了三年,終于成為了青青森林一代有名的舞星。
學(xué)舞蹈作文 篇7
我的媽媽在我小的時(shí)候,十分希望我將來(lái)能夠成為一名出色的舞蹈家,于是媽媽就給我在幼兒園報名了學(xué)校的舞蹈班,讓我每個(gè)周末都去學(xué)舞蹈。
一開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得穿上舞蹈衣還有軟軟的舞蹈鞋的自己,像個(gè)小公主一樣,十分的可愛(ài),于是就很喜歡去學(xué)舞蹈,每個(gè)周末都興高采烈的。但是時(shí)間久了,我覺(jué)得學(xué)舞蹈是一件很辛苦的事情,每次去了以后,老師都要求我們做一些身體舒展,鍛煉柔韌度。雖然這些動(dòng)作很簡(jiǎn)單,但是想要做到位卻不是那么容易。
好幾次我的身上都肌肉拉傷了,這種痛苦一點(diǎn)點(diǎn)的打磨著(zhù)我學(xué)舞蹈的信心。終于一年以后,我真的受不了每周一次的舞蹈訓練了,就跟媽媽說(shuō)我不想去學(xué)了,媽媽問(wèn)我原因后,沉默了半晌,就爽快的.同意了。
我現在回想起來(lái)自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷,還有些十分的后悔,為什么沒(méi)有堅持下去,而且覺(jué)得辜負了媽媽對我的期望。但是世上沒(méi)有后悔藥,我現在要做的,就是把眼前的事情做到最好,以后不再后悔。
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