實(shí)用的畢業(yè)的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
時(shí)光總是在飛逝,轉眼間,六年即將過(guò)去了。
回想這六年時(shí)光,有酸,有甜。每次回味都令人哈哈大笑。
還記得一年級的我們,稚嫩,純潔。那時(shí)我們那燦爛的笑容,天真的笑容,多么讓我懷念。當我們因一些小事,一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,現在想一想,當時(shí)的我們好不懂事,可現在,我們長(cháng)大了,也懂事了,可偏偏就在這時(shí),我們要畢業(yè)了,心里千萬(wàn)種情緒涌心頭。
再見(jiàn)了,老師。再見(jiàn)了,同學(xué)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的`母校。
當六年前,我們懷著(zhù)對校園的憧憬踏進(jìn)了大門(mén),茂密的樹(shù)大樹(shù),美麗的鮮花小草,一切的一切都那么誘人。我們就像一棵樹(shù)上的葉子,到了冬天,全部凋殘,離開(kāi)樹(shù)干。不,我不能這么想,雖然人不在一起,但友誼卻在。
小學(xué)畢業(yè),是人生的第一次離別,到了那時(shí),我會(huì )不會(huì )哭,我希望我不會(huì ),因為我要把我最好的一面展現出來(lái)。
老師,您是辛勞的園丁,我們的成功離不開(kāi)您,您為我們付出的汗水我們都看在眼里記在心里。朋友,感謝您為我的童年增加了樂(lè )趣,謝謝您在我傷心是安慰我,在我成功時(shí)鼓勵我,雖然您有時(shí)會(huì )損我,母校,感謝您把我推向成功,教我做人。
再見(jiàn)了,老師,同學(xué),母校。還有,謝謝。
畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)間還是那么快,容不得多停留一會(huì )兒。這么快,就畢業(yè)了,曲終人散,本湊在一塊的集體被分開(kāi)了,友誼在不經(jīng)意之間就流失了。
畢業(yè)了,自己精明到讓自己都不認識了。單純,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,怎么可能?一些美好的詞語(yǔ),顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來(lái)越多,作業(yè)早就壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。思緒如同天邊那幽暗的晚霞,到了黑暗的開(kāi)頭與光明的結尾,在心中、在腦海里蕩漾著(zhù)兒時(shí)畫(huà)面。
輕嘆,被黑夜吞噬時(shí),還是不由的點(diǎn)起了蠟燭。坐著(zhù)一旁看著(zhù)蠟燭發(fā)光發(fā)熱,突然,意識到時(shí)光過(guò)的如此之快,蠟燭開(kāi)始融化著(zhù)自己的身軀,融化的很快,很快,快到我都追不到了。暗自?xún)A想著(zhù),我已經(jīng)浪費了多少時(shí)間,而在這個(gè)過(guò)程里我已經(jīng)失去了很多,曲終人散了我們都分開(kāi)了,刺痛了,燭光沒(méi)有給予我多少溫暖,反而留下了刺入骨髓的騷冷!皣@世間錢(qián)為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡,繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”,誰(shuí)知道其實(shí)呼出口時(shí)是多么令人心痛。如同刀片,將我的心割的至深至痛,傷痕累累,都不敢透光了,怕在照到傷口。
依稀記得,曾經(jīng)的我們在課堂上偷偷的唱歌,放肆的大笑,看著(zhù)教師黑沉沉的臉,不懂事地竊笑著(zhù)。那份瘋子一樣的放肆,而平淡的`單純都逝去在光陰里,F在……呵呵不由的感到好笑。見(jiàn)了面,忽冷忽熱,為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑,可是沒(méi)有利用價(jià)值時(shí),就像陌生人一樣擦肩而過(guò),其實(shí)就算是一個(gè)招呼,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候也好。我的心開(kāi)始慢慢冷卻了,我只能用微笑與玩笑話(huà)來(lái)當我掩飾的紅裝,見(jiàn)到我的人,只認為我的樂(lè )觀(guān)與幼稚,卻永遠看不見(jiàn)我傷心欲絕的心靈。
眼眸中,漠然落下那晶瑩的水,抹不干了,這些淚水將一直留著(zhù)。寂寞過(guò)后才會(huì )懂得寂寞的苦楚。
失去過(guò)后才會(huì )懂得珍惜的重要。
傷心過(guò)后才會(huì )懂得快樂(lè )的流逝。
友誼也開(kāi)始流逝了,時(shí)間也飛速的離開(kāi)了。我們沒(méi)有好好的把握,才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會(huì )來(lái)臨,可是總會(huì )有那么幾個(gè)人點(diǎn)亮心中的燭光。
畢業(yè)的作文 篇3
小學(xué)六年時(shí)光轉瞬即逝,這六年是一首詩(shī),給我的生活帶來(lái)悠長(cháng)的韻味;這六年是一首歌,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),F在就要畢業(yè)了,我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。秋天,剛剛升入五年級的學(xué)生就要開(kāi)始軍訓,只見(jiàn)他們都穿著(zhù)整齊的迷彩服踏著(zhù)矯健的步伐,排成了一個(gè)個(gè)的方陣。每個(gè)人都像一棵佇立在操場(chǎng)旁邊的松樹(shù),蒼勁、挺拔、永不低頭,這精神時(shí)刻伴隨著(zhù)我?jiàn)^力向前。
小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。冬天,大雪紛飛,小朋友們不顧寒冷,跑到大操場(chǎng)上堆起雪人來(lái)。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的'頭部,再在樹(shù)上找來(lái)幾根樹(shù)枝,還有小朋友在做雪人的身體,最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的,整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了孩子銅鈴一樣的笑聲,這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。
小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。春天,校園里的所有事物都是那樣的充滿(mǎn)生機,新竹娃們在教室里大聲朗讀,小杏樹(shù)也冒出了嫩綠的新芽,那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著(zhù)頭,生生不息。
小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。夏天,校園里的同學(xué)們都發(fā)憤圖強,迎接升級考,準備考出自己最好的成績(jì),槵樀淖x書(shū)聲,揮灑的汗水,是他們奮斗拼搏的證據!
小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走,重溫小學(xué)那如詩(shī)如歌的生活!
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