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【必備】珍貴的禮物作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴的禮物作文 篇1
雖然，這只是一本書(shū)，但對我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著(zhù)。。。
每個(gè)人都收到過(guò)禮物。在收到禮物的時(shí)候，你的感覺(jué)是怎么樣的'？
記得在我十一歲那年，過(guò)生日那一天，正等著(zhù)有人來(lái)送我禮物。忽然，我聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。我想現在會(huì )是誰(shuí)來(lái)，于是就提高嗓門(mén)問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，小華！”我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我一邊走到房門(mén)口，一邊在想：不知道他會(huì )送我什么禮物。我開(kāi)了門(mén)，看到他兩只手空空的，心中十分不興奮。我只是請他走進(jìn)門(mén)，就沒(méi)有多理他。
后來(lái)，吃過(guò)蛋糕以后，他居然對我說(shuō)：“小慧，現在我帶你去一個(gè)地方，你一定會(huì )喜歡的！”我就跟著(zhù)他走了出去。
我出了門(mén)，走了一會(huì )兒，看到他帶我來(lái)到新華書(shū)店。我就跟著(zhù)走了進(jìn)去。進(jìn)了書(shū)店，他問(wèn)我：“小慧你喜歡看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我作文寫(xiě)不好，現在我最想看的就是作文方面的書(shū)�！彼f(shuō)：“好，我們就去看一看作文方面的書(shū)�！�
我們找到了放作文書(shū)的書(shū)架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來(lái)。我們一邊看書(shū)，一邊吃東西�？戳艘粫�(huì )兒，小華給我看一本書(shū)，問(wèn)我：“這一本作文書(shū)你看怎么樣？”我翻了一下書(shū)說(shuō)：“很好！”“好，那就買(mǎi)這一本書(shū)�！彼f(shuō)。
我們就買(mǎi)下了這一本書(shū)。然后，小華對我說(shuō)：“現在，我們去公園玩好嗎？”我說(shuō)：“好！”“那我們先把這本書(shū)放在你的家里，再去玩�！�
我們把書(shū)放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來(lái)到草地上玩，還在草地上聊天說(shuō)笑游戲。接著(zhù)我們來(lái)到蕩秋千那里玩。我們在公園里玩得非常興奮，幾乎連時(shí)間都忘了。
時(shí)間不早了，我們只得出了公園回家去了。來(lái)到我家，小華只玩了一會(huì )兒就走了。等他走后，我發(fā)現他在新華書(shū)店買(mǎi)的書(shū)還留在我的家里沒(méi)有拿走。我連忙找電話(huà)去告訴他書(shū)忘在了我家里。他連忙說(shuō)：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書(shū)�？墒�，不知道你需要什么書(shū)，所以就讓你自己到書(shū)店去買(mǎi)�！蔽疫@才恍然大悟。我想自己看到他沒(méi)有拿禮物來(lái)就冷淡他真是太不應該了。
雖然，這只是一本書(shū)，但對我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著(zhù)。
珍貴的禮物作文 篇2
那一年，我四歲，正是貪玩不懂事的年紀，也是因為這樣，我才收到了一份沉甸甸的禮物——教訓。
我小時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)到別的小朋友玩什么，自己也跟著(zhù)津津有味的玩起來(lái)。那時(shí)小朋友們正流行用煙盒上的蓋子疊成“王牌”來(lái)做游戲。我們個(gè)個(gè)都絞盡腦汁，想出各種各樣的方法去收集色彩斑斕、圖案新奇的煙盒蓋子。一找到好看的煙盒蓋，我們就會(huì )急急忙忙跑去向小朋友們炫耀一下，喜不自勝，因為那都是我們辛苦尋覓到的珍寶。但是每當看到別人找到了漂亮的煙盒，而自己沒(méi)有，我心里就會(huì )很不甘心。
一天晚上，看著(zhù)小朋友們都回家去了，為了找到漂亮的煙盒，我瞞著(zhù)家人，偷偷跟著(zhù)院子里收廢品的叔叔去了大街上，想看看有沒(méi)有新的發(fā)現。這一去可把家里的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺給急壞了，他們開(kāi)始滿(mǎn)院子地找我。正當我興高采烈地拿著(zhù)一堆“戰利品”回到家中時(shí)，只見(jiàn)姥姥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“不高興”，我就預感到大事不妙了。等到爸爸媽媽從外面急匆匆地趕回來(lái)時(shí)，姥姥已經(jīng)狠狠地把我批評了一頓。而爸爸對我的批評則更為嚴厲，甚至把我趕出了門(mén)外，差點(diǎn)讓我睡在大街上，還把我所有收集來(lái)的'煙盒都扔進(jìn)了垃圾箱，我哭得更加傷心�？晌倚睦锩靼�，爸爸媽媽生氣都是源于對我的擔心和牽掛，爸爸打我也是因為希望我能夠記住這次教訓，避免我再次無(wú)意中脫離爸爸媽媽的保護，跑到危險的地方而不自知。
爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們送我這樣的禮物，我長(cháng)大以后再也不會(huì )讓你們?yōu)槲覔�，我一定�?huì )做個(gè)孝順的好孩子。
珍貴的禮物作文 篇3
打開(kāi)黃色盒子的蓋子，里面裝著(zhù)許許多多的信件，散發(fā)著(zhù)一陣陣的快樂(lè )氣息，我微笑。這些是我最珍貴、最重要，也是藏著(zhù)最多回憶的禮物──朋友的字條和信件。
我從來(lái)不喜歡將回憶忘去，因此不管是要跟我借橡皮擦的字條，或是祝我生日快樂(lè )的信，我都沒(méi)有丟掉。打開(kāi)任何一張紙條，與朋友相處的片段，隨著(zhù)他們的'字跡，清清楚楚的浮現在我腦海。不管是快樂(lè )、難過(guò)、興奮、無(wú)聊……
那時(shí)的情緒，透過(guò)了這些溫馨的字，現在仍然感受的到。有一首歌的歌詞這樣說(shuō)：“回憶比真實(shí)精彩�！蔽掖_實(shí)如此認為。尤其是回憶時(shí)，我們都會(huì )回憶最快樂(lè )的那部分。因此事過(guò)境遷后，我們感受到的只有當時(shí)的幸福，是多么美麗。再看看那些可愛(ài)的禮物，彷彿每張紙都被涂上了繽紛的色彩，快樂(lè )的飛在我身邊，我感動(dòng)不已。
曾經(jīng)有一次，姐姐想要整理太雜亂的房間，在我不知情的情況下，把我那黃色盒子放到我不知道的地方。在我突然想起，想到打開(kāi)它感受快樂(lè )氣息時(shí)，卻在原本的位置看見(jiàn)空空如也。錯愕與慌張，驚嘆號與問(wèn)號一時(shí)竄進(jìn)我的腦袋，令我不知該如何是好。在我慌忙的問(wèn)話(huà)后，才從姐姐得知，盒子并沒(méi)有被丟掉，而是放到其他的地方了。
即使多年后，我想我還是不會(huì )忘了那些難忘的朋友們。他們給我的禮物不僅僅是盒子里的這些信件，更賦予我燦爛的笑容，分享精彩的感動(dòng)，給我無(wú)與倫比的快樂(lè )。
珍貴的禮物作文 篇4
在我的記憶中，每年圣誕節，圣誕老人都會(huì )給我送禮物，遺憾的是今年的圣誕節我卻沒(méi)有收到圣誕禮物。我迫不及待的問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸若無(wú)其事的告訴我說(shuō)：“可能圣誕老人太忙了吧�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！�
第二天早上起床后，我發(fā)現桌子上放著(zhù)一本書(shū)。心想一定是圣誕老人給我送的禮物，我高興的叫著(zhù)：”圣誕老人又給我送禮物嘍！給我送禮物嘍！“我拿著(zhù)書(shū)津津有味的看了起來(lái)，無(wú)意中翻到了最后一頁(yè)，看見(jiàn)最后一頁(yè)蓋著(zhù)宏圖書(shū)店的章。咦？這怎么會(huì )有宏圖書(shū)店的章呢？難道是圣誕老人在宏圖書(shū)店買(mǎi)的書(shū)？那也不對呀！圣誕老人哪來(lái)那么多錢(qián)給我們買(mǎi)禮物。我仔細的回憶了一下前兩天，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)去宏圖書(shū)店買(mǎi)書(shū)的事，難道這書(shū)是爸爸買(mǎi)的？難道大人們常說(shuō)的圣誕老人是個(gè)傳說(shuō)？難道這些都是真的？這一連串的`問(wèn)題使我不得不去問(wèn)爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我說(shuō)：“圣誕老人的確是個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)中他是一位專(zhuān)門(mén)為好孩子在圣誕節前夜送上禮物的神秘人物。其實(shí)就是家長(cháng)們?yōu)榱斯膭詈煤⒆佣绯傻��！薄班�！我恍然大悟，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)�！睆哪且院笪揖秃鞍职譃槭フQ爸爸，喊媽媽為圣誕媽媽。
我想對圣誕爸爸、圣誕媽媽說(shuō)聲：謝謝你們！謝謝你們給我買(mǎi)了這本書(shū)，謝謝你們在百忙之中抽出時(shí)間，為我挑選禮物，那些禮物對我來(lái)說(shuō)是那么的珍貴，那么的特別，每當我看見(jiàn)您們?yōu)槲宜偷亩Y物時(shí)，我就仿佛看見(jiàn)了您們那工作時(shí)忙碌的身影。
通過(guò)這件事我明白了每個(gè)孩子的圣誕禮物都是大人們送的，每個(gè)孩子的父母都是偉大的！都是孩子們的榜樣！圣誕爸爸、圣誕媽媽?zhuān)蚁雽δ鷤冋f(shuō)聲“我愛(ài)你們！”
珍貴的禮物作文 篇5
明天就是我的生日了，今天晚上，我早早地上了床，期待著(zhù)明天的到來(lái)……
第二天我剛起床，便聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲，“壞了，肯定是同學(xué)們來(lái)了!”我一邊自言自語(yǔ)，一邊迅速地穿好衣服，徑直向門(mén)口走去�！袄钌�，生日快樂(lè )!”一群好友們如同“餓虎”一般沖向茶幾，“繳”食不殺。這不，茶幾的零食全都被吃光了，說(shuō)得遲，那時(shí)快，剛瞧著(zhù)好友們才沖進(jìn)門(mén)，一轉眼零食便被吃光了……
接著(zhù)，同學(xué)們紛紛拿起自己的禮物，高平瀾一個(gè)劍步朝我跑來(lái)將一只雪白雪白的用珠子連起來(lái)的小兔子放在我的.手中……最后，小隊長(cháng)走了過(guò)來(lái)，雙手從口袋里各摸出了一個(gè)雞蛋，塞在了我的手里“平常我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽總是煮兩個(gè)雞蛋給我吃”，他說(shuō)“今天我就送你兩個(gè)熱騰騰的雞蛋，希望你能感到溫暖，讓你感覺(jué)到你的父母就在你的身邊……”我緊緊地握住了小隊長(cháng)的手，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，淚水在眼眶里直打轉……
雖然，這份禮物比不上其他同學(xué)送奧運模型、日記本、游戲光盤(pán)，但這珍貴的雞蛋卻使我感到溫暖，這將是我收到的最好的而又珍貴的禮物!
珍貴的禮物作文 篇6
禮物，可以傳達人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運紀念戳、妹妹旅游回來(lái)送我的的紀念幣、舅媽從俄羅斯回來(lái)給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國外錢(qián)幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢(qián)……。讓我細想起來(lái)還真不少呢，可爸媽給我買(mǎi)的3本參考書(shū)在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的浮現。
期中考試的分數一科一科的陸續公布了總起來(lái)主科得分數還叫我比較滿(mǎn)意，可讀到每門(mén)副科的分數我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡(jiǎn)直糟透了，叫我那幾天過(guò)的寢食難安，爸媽見(jiàn)我的狀況并沒(méi)責怪我還不時(shí)的開(kāi)導我，沒(méi)事這回考砸了下會(huì )考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛！”
可話(huà)好說(shuō)事難辦，今后該怎么辦呢？于是我們在一起分析了考砸的原因，對副科的重視度不夠、學(xué)習的方法有問(wèn)題、上課45分鐘沒(méi)有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢？于是附近的書(shū)店就成了尋求答案的場(chǎng)所，一本“零失誤”參考書(shū)映入了他倆的眼簾，它是一本結合每節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的知識點(diǎn)編成問(wèn)答題的形式引索性的`參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了，可附近的書(shū)店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書(shū)店終于把其他兩門(mén)買(mǎi)齊了。
等我放學(xué)后他們拿著(zhù)3本好不容易找來(lái)的“靈丹妙書(shū)”給我講述一番，我聽(tīng)后泛出
一頭霧水，本來(lái)每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書(shū)”嗎？不管咋說(shuō)這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧！以后每周又多了份你問(wèn)我答的問(wèn)答題，嘿！還真能起到一定的效果，可我心里明白從來(lái)沒(méi)有什么靈丹妙書(shū)，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買(mǎi)的3本書(shū)看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們在我頹廢失落的時(shí)候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣，我定會(huì )將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學(xué)習路上的一個(gè)個(gè)的攔路虎絆腳石，從今往后少一點(diǎn)紅紫色的面孔，多一點(diǎn)燦爛的笑容。
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