信息技術(shù)組的工作總結匯編15篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)組的工作總結，歡迎大家分享。
信息技術(shù)組的工作總結1
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同
的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的`模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
�。�、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì )，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會(huì )，組內三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評為兩個(gè)一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。
�。�、競賽輔導成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jì)獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現場(chǎng)手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說(shuō)明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)組的工作總結2
這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，先后花費資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線(xiàn)器升級到100M帶寬的交換機，從而實(shí)現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺微機，解決了教師做、查找獲取信息不方便的難題，并為三個(gè)計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、 立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的'學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、 立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
�。�、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平組內三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì )，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會(huì )，組內三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )。筆者制作的兩個(gè)被市電教館評為兩個(gè)一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。
�。�、 競賽輔導成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jì)獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現場(chǎng)手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說(shuō)明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)組的工作總結3
時(shí)光飛逝，轉眼已是信息技術(shù)組的兩位老師在國際分校的第二年了，在學(xué)校的關(guān)懷和大家的共同努力下，針對新的學(xué)生，逐漸形成了新的教學(xué)模式，成為一個(gè)朝氣蓬勃，精于教學(xué)，勤于研究，努力攀登的團隊；一個(gè)團結協(xié)作的有機整體；一個(gè)不怕困難不斷超越自我的戰隊。在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在各處室領(lǐng)導督促和指導下，擬定工作計劃，共同努力，基本完成了各項教育和教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期教研組工作總結如下：
1、本學(xué)期中我們進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，及時(shí)了解xxxx年3月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的情況，加強與本部和兄弟學(xué)校的.聯(lián)系，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，探索教學(xué)規律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和課程建設與管理能力。在學(xué)習活動(dòng)中，從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式，提高理論學(xué)習的效果。積極參與論文的評比，雖然目前還沒(méi)有得獎的消息傳來(lái)，但我們相信通過(guò)自己的努力，就算不得獎也沒(méi)關(guān)系。
2、本學(xué)期每個(gè)星期都開(kāi)設組內公開(kāi)課，公開(kāi)了采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規課”并存，多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路。雖然只有2個(gè)人，但每次公開(kāi)課后都認真探討教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，同時(shí)作為每個(gè)星期四上午8:00至10:00集體備課活動(dòng)的重點(diǎn)。在學(xué)科教學(xué)中，以引導學(xué)生改善學(xué)習方式、促進(jìn)學(xué)習方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
在組織各項活動(dòng)、準備優(yōu)質(zhì)課及準備校大型公開(kāi)課的方面，大家團結一心，分工協(xié)作，不但發(fā)揮了各位老師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，更是充分發(fā)揮了全整個(gè)團隊的力量。另外，通用技術(shù)與信息技術(shù)的結合也給我們帶來(lái)新的機遇，也為學(xué)科的整合提供了更大的空間。
3、我們信息通用技術(shù)教研組除了承擔全校的技術(shù)性課程外還擔負著(zhù)全校所有現代教育技術(shù)相關(guān)的現代教育技術(shù)工作。教研組所有成員用熱情周到的服務(wù)積極推進(jìn)我校的現代教育工作。熱情而又規范服務(wù)，使得我們組的現代教育技術(shù)工作受到了學(xué)校其他部門(mén)的好評。
在新的一學(xué)期，我們還會(huì )一如既往的努力！在本學(xué)期沒(méi)有完成的任務(wù)，沒(méi)有做到的事情，一定要在新的學(xué)期把它實(shí)現。
信息技術(shù)組的工作總結4
本學(xué)期，我備課組在學(xué)校及各上級部門(mén)的領(lǐng)導下，全體成員認真執行學(xué)校和備課組工作計劃，通過(guò)全組成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得一定成績(jì)�，F將本年度教學(xué)工作回顧如下：
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)備課組建設
本學(xué)期，全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《新課程研修70問(wèn)》等法律法規，開(kāi)展師德師風(fēng)建設等活動(dòng)，不斷增強科組成員的師德修養，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，在教科室領(lǐng)導下加強學(xué)科備課組活動(dòng)，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、內塑素質(zhì)提高業(yè)務(wù)水平，教育科研工作結碩果
1、加強《新課標》、《新課標實(shí)施指導意見(jiàn)》的學(xué)習，認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，積極開(kāi)展對現代教學(xué)手段的`探索及運用工作。
2、本學(xué)期，我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學(xué)電腦制作比賽中，獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績(jì)。
三、加強新課改、教學(xué)等理論學(xué)習，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。
2、認真落實(shí)學(xué)校教科處認真做好本期備課組工作活動(dòng)的通知，每周一舉行集體備課活動(dòng)，校本培訓工作也得到了大發(fā)展。
3、備課組成員認真備課、上課，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組教師之間互相聽(tīng)課，從而增強新老教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強活動(dòng)課，開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期來(lái)，高一年級開(kāi)設了信息技術(shù)興趣小組。學(xué)年伊始，全組成員便認真落實(shí)責任分工，切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計劃，保證活動(dòng)課能夠順利開(kāi)展。在培訓過(guò)程中，積極探索活動(dòng)課教學(xué)方法，通過(guò)認真組織培訓材料，擴大學(xué)生知識面，提高學(xué)生能力，同時(shí)，針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。
五、加強現代教育技術(shù)設備的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，提高本校教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的能力，我們信息組認真對我校中青年教師進(jìn)行現代教育指導，使不少中青年老師學(xué)到不少知識。
2、積極維護學(xué)校校園網(wǎng)站，成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺，為新課改實(shí)施、學(xué)習、探討發(fā)揮了不小的作用。
3、認真對我�，F代教育技術(shù)設備進(jìn)行維修和維護，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
信息技術(shù)組的工作總結5
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。一年的工作轉瞬又成為歷史，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，結合我校的實(shí)際情況，信息技術(shù)教研組開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)期臨近結束，回顧本學(xué)期的工作，總結如下：
一、 課堂教學(xué)方面
1.開(kāi)展模塊化教學(xué)
從上學(xué)期開(kāi)始，信息技術(shù)按照中考的考綱要求，將初一初二初三教學(xué)改為模塊化教學(xué)，并根據考綱對考點(diǎn)的把握，編寫(xiě)了信息技術(shù)模塊化教學(xué)教材，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，初一初二初三年級按照課本要求，在不脫離課本涉及的中考知識點(diǎn)基礎上進(jìn)行模塊化教學(xué)， 各模塊的學(xué)習與復習，我們都借助信息化教學(xué)手段和合作學(xué)習教學(xué)模式相結合的方式，其中，信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將與中考相關(guān)的各個(gè)模塊進(jìn)行知識點(diǎn)總結，緊扣考綱，錄制了36節知識點(diǎn)復習微課，70多節習題微課。
2.開(kāi)展合作教學(xué)
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，信息技術(shù)教研組積極開(kāi)展合作教學(xué)的學(xué)習，現已經(jīng)熟練掌握的合作學(xué)習方法有練練法、接力法和坐莊法，并且在校級公開(kāi)課和xx區優(yōu)質(zhì)課、明禮公開(kāi)課中使用以上的'合作學(xué)習方法，取得了以前傳統課堂中不曾有的進(jìn)步。
本學(xué)期，信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節錄像課和校級公開(kāi)課，每位老師出課，都能做到全員聽(tīng)課，并且及時(shí)評課；此外，初一初二初三年級認真組織了期中和期末測試，其中，初三年級能做到每月一測，每周一反饋，積極的督促學(xué)生準備小中考。
二、 社團教學(xué)方面
本學(xué)期，信息技術(shù)教研組開(kāi)展了豐富的社團活動(dòng)：電子百拼、航模、3d打印、c++編程社團，其中航模社團在xx市智力運動(dòng)會(huì )比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，3d打印社團剛剛開(kāi)展，同學(xué)們已經(jīng)可以繪制出較為復雜的3d模型，電子百拼和七巧板社團都在認真的準備來(lái)年的市級比賽。
三、 本學(xué)期組織的活動(dòng)和取得的榮譽(yù)
�。�1）舉辦“彈指神通”打字比賽，本學(xué)期，我們組織了我校的第三屆打字比賽，此次比賽共180名選手參加，本著(zhù)公平公正的參賽理念，經(jīng)過(guò)激勵的角逐，共有24名選手獲得一等獎、30名選手獲得二等獎、36名選手獲得三等獎。
�。�2）加強新教師信息技術(shù)應用培訓，本學(xué)期，信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現代教育技術(shù)應用的培訓及考試，39名新教師分三個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行測試，共評出獲得一等獎的教師4名，二等獎6名，三等獎8名。
�。�3）承辦大型創(chuàng )客比賽，本學(xué)年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng )客大賽，其中滅火機器人和足球機器人賽項在我校舉行，一方面培養了學(xué)生的創(chuàng )客精神，另一方面提高了學(xué)校的知名度和學(xué)生的參賽熱情，經(jīng)過(guò)激勵的競爭，我校多個(gè)創(chuàng )客項目獲獎，成順?lè )嚼蠋熭o導的滅火機器人在xx市創(chuàng )客大賽榮獲一等獎，張照臣主任輔導的計算機程序設計作品《鍵盤(pán)俠》榮獲創(chuàng )客大賽一等獎，足球機器人項目獲得創(chuàng )客大賽二等獎，李杉老師輔導的機器人項目在人形機器人全能挑戰賽中獲得創(chuàng )客大賽二等獎。
下學(xué)期，信息技術(shù)教研組將在教學(xué)和社團工作方面認真改進(jìn)。例如：抓好初三小中考，積極向同類(lèi)學(xué)校學(xué)習，吸取七中八中等優(yōu)秀學(xué)校的輔導經(jīng)驗，充分利用輔導工具，抓好學(xué)生的課上復習和課后作業(yè)，及時(shí)做好作業(yè)反饋，家校合作，激勵學(xué)生闖過(guò)中考這一關(guān)；在社團方面，做好現有社團的輔導工作，積極參加來(lái)年的創(chuàng )客大賽，在3d打印社團和編程社團以及航模社團等領(lǐng)頭項目中做出成績(jì)，向其他創(chuàng )客項目開(kāi)展較好的學(xué)校取經(jīng)，爭取讓c++社團的學(xué)習更上一個(gè)臺階，同時(shí)也希望以創(chuàng )客大賽為契機，讓機器人社團再次開(kāi)展起來(lái)，爭取取得比以往更好的成績(jì)。
總之，在新的一年，信息技術(shù)教研組全體教師，將眾志成城，團結一致，全身心的付諸實(shí)際行動(dòng)，將信息技術(shù)教學(xué)和社團工作完成的更好更優(yōu)秀。
信息技術(shù)組的工作總結6
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我們組的老師基本上可以進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在學(xué)校和教導處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。并且在教學(xué)過(guò)程中，我們電教組相互聽(tīng)課，尤其在“滾動(dòng)教研課”方面，先由一人備課，大家在教學(xué)設計上再提出自己的意見(jiàn)和建議，在聽(tīng)完課后，再次研討教材把握、課堂組織等方面各抒己見(jiàn)。做到共同成長(cháng)。另外，為了更好的成長(cháng)，外面學(xué)校有公開(kāi)課，大家主動(dòng)調課，去學(xué)習觀(guān)摩。
3、責任第一，管理好電教設備
我們學(xué)校規模大，電教設備多，現有機房6個(gè)，一個(gè)教師電子備課室，一個(gè)軟件資料室，各辦公室也配置了電腦，每個(gè)班級都是多媒體電教室，還有多個(gè)階梯教室都是多媒體教室，還有總控中心，廣播站、電子大屏等地方，為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實(shí)做到開(kāi)學(xué)初進(jìn)行分工，對電教設備的日常維護工作，基本上做到電話(huà)報修，立刻響應，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映，聯(lián)系廠(chǎng)家即使修理維護。譬如張戈星老師是管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，放暑假期間學(xué)校斷電，網(wǎng)絡(luò )出現故障，他及時(shí)趕到學(xué)校，進(jìn)行維護調試。
4、抓好軟件資料的使用登記制度
由于我們學(xué)校從xx年搬到xx來(lái)，軟件資料室一直沒(méi)用真正使用起來(lái)，今年暑假，我們組在學(xué)校的要求下，對軟件資料室進(jìn)行分類(lèi)整理，這一塊，何柳明老師付出了大量的勞動(dòng)。
5、積極配合各部門(mén)活動(dòng)，
本學(xué)期學(xué)校各部門(mén)組織了多次活動(dòng)，有十二五課題研究、自育自學(xué)活動(dòng)、中美校長(cháng)論壇、小語(yǔ)培訓等，有些活動(dòng)我們組需要全程陪同，自覺(jué)調課。我們組積極參與了各部門(mén)活動(dòng)，做好了包括各種活動(dòng)的課件，高玲老師、王晶晶老師、何柳明老師都做了大量的課件，同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng)，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。
6、在培訓獲獎方面
我們組的高玲、王晶晶、何柳明3位老師進(jìn)行信息技術(shù)競賽培訓，利用中午休息時(shí)間、周末休息時(shí)間進(jìn)行培訓輔導，還經(jīng)常利用晚上時(shí)間在群里答疑學(xué)生提出的.問(wèn)題。每次新課的教學(xué)，3位老師都認真備課，經(jīng)常為了一個(gè)題目，大家進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的討論研究，讓學(xué)生在知識層次不夠的情況下，學(xué)會(huì )問(wèn)題的解決方法。
當然，功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。高玲老師，何柳明老師，王晶晶老師在包河區，市級2個(gè)一等獎，二等獎3個(gè)，三等獎9個(gè)，團體三等獎，程銳城同學(xué)獲得了首屆包河區青少年科技創(chuàng )新區長(cháng)獎獎勵，3000元。
這一學(xué)期，我們的工作做了很多。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
信息技術(shù)組的工作總結7
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)科教育教研工作告一段落了。本學(xué)期，我們信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)教研工作在區教育局和區教研室的直接指導下，從我區的信息技術(shù)教育的實(shí)際情況出發(fā)，認真落實(shí)初期制定的各項任務(wù)，為提高信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平，做了一些工作�；仡欉@一學(xué)期來(lái)緊張忙碌的教研工作，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、組織開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)
1、開(kāi)展本區公開(kāi)課示范活動(dòng)。
本學(xué)期，我們先后由曙光小學(xué)的虞積莉老師、包河中學(xué)的林文明老師分別開(kāi)展了兩節區級公開(kāi)課活動(dòng)。其中執教教師既有信息技術(shù)學(xué)科的名師，也有新分配的青年教師。如虞老師是包河區名師、學(xué)科帶頭人，個(gè)人綜合素質(zhì)較高，多次在省市級公開(kāi)課比賽中榮獲一二等獎。她主動(dòng)承擔了一節四年級《圖片插入更精彩》一課，并結合生活實(shí)際，通過(guò)讓學(xué)生制作“四運會(huì )書(shū)簽”及“環(huán)城公園導游圖”來(lái)學(xué)習插入圖片的技巧。整節課認真研讀對學(xué)時(shí)認識到位，對教材提煉獨特，無(wú)論是課堂中的氛圍，還是教學(xué)的設計、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)中對課堂調控能力都能激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生感受老師的親和力，給聽(tīng)課的老師帶來(lái)了深刻的印象。新分配到包河中學(xué)的林老師也執教了一節七年級《快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué)》一課。林老師能針對學(xué)情修改教材、提煉教材，簡(jiǎn)化了知識點(diǎn)，體現知識由淺入深的過(guò)程，學(xué)生完成效果較好。包河中學(xué)雖然地處合肥東南大圩方向，公交車(chē)班次較少，而且，因為修路，公交路線(xiàn)有所改動(dòng)，但很多老師克服困難，轉了幾次車(chē)來(lái)到包河中學(xué)參與聽(tīng)課交流活動(dòng)。
2、組織到外區參加觀(guān)摩學(xué)習
4月30日，我們走進(jìn)了六安路小學(xué)觀(guān)摩學(xué)習了廬陽(yáng)區教育局電教館舉辦的全市小學(xué)名師研討課活動(dòng)。執教的龔進(jìn)老師語(yǔ)言幽默，他所執教的四年級《書(shū)簽內容巧安排》一課讓我們在輕松愉快中度過(guò)。5月17號，我們有幸又聽(tīng)了合肥市42中學(xué)蔡蕾老師所上的一節合肥市初中信息技術(shù)名師研討課。蔡老師所上的七年級這節課《活動(dòng)1獲取管理照片》以獲取照片、管理照片為主線(xiàn)展開(kāi)教學(xué)。兩節課無(wú)論是課堂結構還是對學(xué)生的親和力、無(wú)論是教師的講解還是對學(xué)生的評價(jià)舉手投足之中能看到名師的風(fēng)采，受益匪淺。我們區來(lái)自46中、陽(yáng)光中學(xué)、南園學(xué)校、包河中學(xué)、61中、曙光小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)、青年路小學(xué)的等許多老師積極參與了教研活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師不僅認真簽到，領(lǐng)取上課教師的《教學(xué)設計》、《課堂教學(xué)藝術(shù)介紹》、《聽(tīng)課評價(jià)表》，還認真填寫(xiě)評課表，課后積極參加研討。
3、隨堂聽(tīng)課。
今年3月30日下午，名師工作室的成員還在教研室的帶領(lǐng)下分別走進(jìn)了46中，師范附小進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課。我們信息技術(shù)名師工作室成員分別聽(tīng)了兩節中學(xué)的信息課，一節小學(xué)的信息課，收益頗豐。三節課雖然風(fēng)格不同，但可以看到教師的基本功都比較扎實(shí)。46中瞿其琴老師的八年級《制作運動(dòng)會(huì )海報》一課總體架構清晰，教風(fēng)嚴謹，能對photoshop和powerpoint兩種軟件作比較，以區別兩者添加文字的方法的不同，從而加深學(xué)生的記憶和理解。史國輝老師的七年級的flash《制作蝴蝶飛舞動(dòng)畫(huà)》一課能用快速公交1路的路線(xiàn)對比圖導入，結合實(shí)際，能使學(xué)生很快融入情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。師范附小的老師能以學(xué)生為主體，組織學(xué)生自主學(xué)習，學(xué)習效果好。
每次教研活動(dòng)中我們不僅關(guān)注教師的上課，也非常重視教師的相互交流�；顒�(dòng)后，我們都進(jìn)行深入的評課工作，其中不僅談到本節課的教學(xué)，還對平時(shí)日常教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行了交流，如曉星的陸成英、東流路小學(xué)李飛鵬老師提到的收回教學(xué)演示中的技巧，屯小的張婷老師提到的課堂中提高孩子的口語(yǔ)表達的能力，曙光小學(xué)的虞積莉老師談到的如何養學(xué)生自己看書(shū)的習慣等問(wèn)題引起了信息技術(shù)老師的共鳴，每次活動(dòng)大家似乎感覺(jué)意猶未盡。
二、籌備信息技術(shù)名師工作室網(wǎng)站建設
今年，在教育局教研室的領(lǐng)導下，包河區信息技術(shù)名師工作室正式成立并開(kāi)始工作了。而5月27日，對于包河信息技術(shù)名師工作室更是一個(gè)值得慶祝的日子。在前一段時(shí)間緊張的'籌備之后，包河區信息技術(shù)名師工作室在包河信息網(wǎng)上的名師工作室終于有了一席之地，在這里非常感謝區教研室、區信息中心在百忙之中為我們提供的技術(shù)支持，也非常感謝從籌備到策劃中每一位名師工作室成員和學(xué)員的努力和幫助，他們不僅積極提供個(gè)人資料，還為工作室網(wǎng)站的規劃和設計提出了自己的建議。并且在每次教研活動(dòng)后，成員和學(xué)員們都能積極撰寫(xiě)活動(dòng)總結和反思，讓名師工作室網(wǎng)站真正成為我區信息技術(shù)老師交流和討論的平臺。
在這里同時(shí)也希望信息技術(shù)名師工作室能真正的發(fā)揮名師的效應，利用名師資源，形成輻射和帶動(dòng)青年教師不斷成長(cháng)，引領(lǐng)全區廣大中小學(xué)信息技術(shù)教師積極探索信息技術(shù)教學(xué)，為包河區信息技術(shù)的教學(xué)教研工作貢獻自己的力量！
三、加強理論學(xué)習和培訓，不斷更新觀(guān)念。
為進(jìn)一步提升我區信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師成長(cháng)，6月10日下午全區信息學(xué)科教師齊聚曙宏小學(xué)，聆聽(tīng)了合肥市教育局教研室田鈺老師《如何上好信息課》的專(zhuān)題講座。田鈺老師深入淺出地講解了信息學(xué)科的教學(xué)設計思路及要求，并針對如何提高信息技術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素養，如何加強課堂教學(xué)能力等幾個(gè)方面內容提出了一系列建議和解決方案，同時(shí)要求信息技術(shù)老師盡可能多聽(tīng)課、多觀(guān)摩學(xué)習，不能僅限于書(shū)本的知識，要與時(shí)俱進(jìn)。此次講座理論聯(lián)系實(shí)際，使得教師們對于如何上好信息課有了一定的認識，豐富了教師的理論素養，為有效的教學(xué)落實(shí)到課堂中打下了理論基礎。教研活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但老師們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。老師們深信這對今后的教學(xué)有更多的幫助，活動(dòng)結束后，不少老師感悟頗深，還就此積極研討，并將交流中的想法和建議反饋到名師工作室，還有老師就此撰寫(xiě)了論文。
四、關(guān)注青年教師的培養
自工作室成立以來(lái)，我們對信息技術(shù)名師工作室的成員學(xué)員進(jìn)行了常規要求，如每次區級教研活動(dòng)必須參加，活動(dòng)后要談自己的體會(huì )，并e—mail給名師工作室。如葛大店的沈玲老師對她的一節課進(jìn)行了探討，還寫(xiě)了教學(xué)反思投稿到工作室中，引起其它學(xué)校老師在線(xiàn)評論。本學(xué)期我還先后走進(jìn)青年路小學(xué)聆聽(tīng)了五位年輕老師的同課異構的教學(xué)，也欣賞了葛大店小學(xué)兩位老師兩節的不同風(fēng)格的教學(xué)，可以看出我區年輕老師在不斷的成長(cháng)，教學(xué)能力在不斷的加強。本學(xué)期，我們還繼續對20xx年新招考教師進(jìn)行了跟蹤培訓，其中新分配到包河中學(xué)的林文明老師老師還上了一節區級公開(kāi)課，受到了聽(tīng)課老師的好評。
五、工作體會(huì )
經(jīng)過(guò)一年的兼職教研員工作的鍛煉，感謝教研室給予我無(wú)私的幫助有效的指導，搭建我們成長(cháng)的平臺，使我在工作中有了很大的收獲和提高。同時(shí)我也深深的認識到，要做好兼職教研員工作，必須要增強“三個(gè)意識”，即合作溝通意識、學(xué)習研究意識和主人翁的意識。作為一名兼職教研員，既要面對區信息技術(shù)教研工作，又要對一線(xiàn)教師的教學(xué)做好服務(wù)。溝通合作，是教研工作能否取得成功至關(guān)重要的保證之一。同時(shí)，還要注意提高自己的學(xué)習研究意識，在工作中，要注重新教育教學(xué)理論的學(xué)習，注重科研課題的研究，將理論與實(shí)踐相結合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，把兼職教研員的示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮出來(lái)。還有，主人翁的意識是非常重要的，兼職教研員是區教研機構的一個(gè)重要的組成部分，教研工作是自己的事情，只有主動(dòng)積極的工作，創(chuàng )造性的完成任務(wù)，才能勝任兼職教研員的工作。當然，工作中還存在著(zhù)一些不足，希望自己能盡快成長(cháng)！
信息技術(shù)組的工作總結8
本學(xué)期我校信息技術(shù)教研組在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，有計劃地開(kāi)展信息技術(shù)教研工作，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，總結本學(xué)期我們所做的工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1.繼續開(kāi)展教學(xué)沙龍。教學(xué)沙龍有利于教師教學(xué)工作的改進(jìn)。這學(xué)期正式沙龍開(kāi)展一次，另外組內老師根據自身碰到的教學(xué)問(wèn)題，采取多種方式進(jìn)行討論。
2. 開(kāi)展校網(wǎng)頁(yè)制作大賽。應學(xué)�？萍脊潈热�，我們開(kāi)展了校網(wǎng)頁(yè)制作大賽。同時(shí)選拔學(xué)生參加區現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作大賽，由余老師負責學(xué)生的培訓。本次參賽成績(jì)喜人。選拔參加區第二十一屆青少年科技節的黃思璐同學(xué)獲得區現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作大賽一等獎。
3.教學(xué)研討。本學(xué)期教研組就Arduni和3d打印繪制等創(chuàng )客新鮮內容組織老師進(jìn)行了學(xué)習，雖然還是簡(jiǎn)單粗淺地進(jìn)行了解，這些活動(dòng)旨在培養老師的興趣。另外還組織老師參觀(guān)了一些兄弟學(xué)校的`創(chuàng )客基地。
總之，在一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們默默地做好教學(xué)教研工作，當然也存在諸多不足之處。我們在接下來(lái)新學(xué)年中會(huì )再接再厲繼續努力。
信息技術(shù)組的工作總結9
一學(xué)年來(lái)，我們信息技術(shù)組,在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數據處理等�，F將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設
一年來(lái)，我們認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學(xué)習貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)競賽，在6月份的基本功比賽中，獲二等獎。小學(xué)信息技術(shù)工作總結
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的`維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統、廣播系統的維護、使用;都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數據的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括學(xué)生信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。
四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)
隨著(zhù)信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設計、程序設計、網(wǎng)絡(luò )系統技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
信息技術(shù)組的工作總結10
我校信息技術(shù)教研組現有教師6名，我們本著(zhù)以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，以新一輪基礎教育課程改革為中心任務(wù)，認真貫徹落實(shí)學(xué)�！豆ぷ饔媱潯泛徒萄惺摇豆ぷ饔媱潯�，緊緊圍繞學(xué)校教研專(zhuān)題，根據本組制定的教研計劃，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F把這一學(xué)期的主要工作總結
一、按學(xué)校要求，順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設備維修。
二、完成初三中考報名、填志愿、初三所有學(xué)生的報名證件攝影的工作。
三、順利完成學(xué)校各項活動(dòng)：公開(kāi)課、驗收課、科組長(cháng)的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)周，元旦晚會(huì )等活動(dòng)的電教設備準備、攝影、攝像，保證了學(xué)校各活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強力的電教設備、校園網(wǎng)絡(luò )、校園廣播設備運作保證。以分年級區域包干，落實(shí)各平臺、教師電腦維護負責人。平臺故障、教師電腦故障落實(shí)網(wǎng)上登記，分工處理，疑難問(wèn)題聯(lián)系公司維修。
五、完成校園學(xué)籍管理系統的.資料建立及維護管理。初三中考學(xué)生資料審核.。
教師素質(zhì)的高低，直接決定著(zhù)教學(xué)工作的質(zhì)量，要教好書(shū)育好人，教師首先要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設，進(jìn)行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據和行動(dòng)指南，我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動(dòng)，認真學(xué)習教育理論，老師還各自訂閱與計算機教學(xué)相關(guān)的期刊，以便及時(shí)了解教育教學(xué)的新理論、新動(dòng)態(tài)、新方法。
我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來(lái)抓，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作，做到每次活動(dòng)有目的，有針對性，能落到實(shí)處。
我校的許多計算機由于購買(mǎi)時(shí)間較早，目前的故障率也高。 我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下，還擔負著(zhù)全校的信息化建設的工作。加班加點(diǎn)，不分晝夜的進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的維護和建設，輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時(shí)間，為全校教師以年級組為單位，進(jìn)行了多次網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和信息技術(shù)基礎培訓。為學(xué)�，F代化教學(xué)提供了堅強的保障。
信息技術(shù)組的工作總結11
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期信息技術(shù)教研組積極開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，?積極開(kāi)展了集體備課活動(dòng)，組織組內教師上了亮相課、校本教研課、示范課、杏壇之星賽課、教學(xué)開(kāi)放日推薦課等。并組織組內教師積極參與聽(tīng)課、評課，提高了組內教師的教育教學(xué)水平。
信息技術(shù)組從開(kāi)學(xué)以來(lái)，有陳兵老師上了校本教研課和示范課；羅旭老師上了杏壇之星賽課和教學(xué)開(kāi)放日推薦課；譚穎老師上了亮相課；楊劍老師上了亮相課。本教研組現有7位老師，除了曠老師、蘭老師和黃老師以外，其他老師都上了教研課。每一位教師上研究課之前都作了充分的準備，把握好了教學(xué)內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并且做了精美的課件，教研組也組織了組內老師對如何上好教研課進(jìn)行了討論。每一堂研究課，都組織了組內老師老師聽(tīng)課，老師們只要沒(méi)有特別的事情都按時(shí)聽(tīng)了課，且認真做了聽(tīng)課筆記，課后組內進(jìn)行了集體評課。
通過(guò)這一系列的教研活動(dòng)，老師們發(fā)現了自己教育教學(xué)中的不足，同時(shí)也看到了別人的長(cháng)處，取長(cháng)補短，并就遇到的共同問(wèn)題進(jìn)行了集體討論，尋求解決方法�？偟�.來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了我們組的教育教學(xué)水平，提高了老師自身的素質(zhì)。
信息技術(shù)組的工作總結12
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，積極為一線(xiàn)教師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成績(jì)�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
信息技術(shù)是高一的必修課，實(shí)行新課改后，它也占有一定的學(xué)分，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初，全體教師參加了新課程培訓工作，認真學(xué)習，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
備課組按照學(xué)期計劃，每周三進(jìn)行集體備課活動(dòng)，探討在教學(xué)中可能出現的問(wèn)題，和解決這些問(wèn)題的方法對策，做好青年教師培訓工作。高一學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應當是非零起點(diǎn)的（在小學(xué)和初中都有這門(mén)課），但由于有些學(xué)生來(lái)自農村，他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計算機，，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。并為方便學(xué)生學(xué)習，每天下午三節課后，給學(xué)生開(kāi)放機房，為他們提供更多的機會(huì )補差補缺，達到共同進(jìn)步。
2、努力做好服務(wù)工作。
盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準則，做好學(xué)校網(wǎng)站和站建設，服務(wù)教學(xué)，充分利用好現有資源，發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有十六個(gè)教室安裝了多媒體，為能更好的.讓老師使用這些資源，我們教研組專(zhuān)門(mén)對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓，手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò )不夠穩定，特為廣大老師開(kāi)設了FTP文件服務(wù)；對教學(xué)和工作中出現的問(wèn)題，只要我們教研組的老師知道了，都能及時(shí)去給以解決。對老師做課件遇到困難時(shí)，總能給予幫熱情指導；在每年一次的大型教育教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)中，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給預相應的保障。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時(shí)更新等等。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。
4、做好奧賽和學(xué)生課外輔導工作。
輔導老師克服生源少和其他一些困難，犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末給學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務(wù)意識，加強自身學(xué)習，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
信息技術(shù)組的工作總結13
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
一、指導思想
以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養學(xué)生的信息素養，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息化社會(huì )的學(xué)習、工作打下必要的.基礎。
二、完成主要的工作
1、組織本組教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習更新教育教學(xué)觀(guān)念，繼續抓好教學(xué)常規的落實(shí)。以生為本，以學(xué)為本，一切為學(xué)生的學(xué)習著(zhù)想。
2、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎知識的學(xué)習和基本技能的訓練上好每一堂信息技術(shù)課，完成了高一級學(xué)生信息能力測試指標，并取得了一定的好成績(jì)。
3、積極參與各級各類(lèi)的評比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。
4、配合老師們積極搜集、整理各種教學(xué)資源。
5、維護好白板系統，使之能正常教學(xué)。
6、維護好網(wǎng)絡(luò )，方便老師們網(wǎng)上下載資源。
8、培養學(xué)生學(xué)習興趣，搞了一次“計算機表演”答題第二課堂活動(dòng)。
9、做好了高三學(xué)生電子檔案填報工作。
10、搞好衛生，機房保持干凈。
11、組內公開(kāi)課： 主講人：王小霞 張海燕
12、優(yōu)質(zhì)錄像課（王小霞一節）
13、信息組發(fā)表論文2篇
三、業(yè)務(wù)學(xué)習
我們幾人通過(guò)網(wǎng)格，加強理念、實(shí)踐、技巧學(xué)習，提高個(gè)人水平。
信息技術(shù)組的工作總結14
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的各位教師，立足崗位,團結協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、政治學(xué)習方面：
各位老師認真學(xué)習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，以解放思想大討論活動(dòng)為契機,切實(shí)增強解放思想、轉變觀(guān)念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎。
二、業(yè)務(wù)方面
本學(xué)期我們各位老師積極自覺(jué)地進(jìn)行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學(xué)習，從計算機軟硬件知識到信息技術(shù)課堂教學(xué)方法都進(jìn)行了認真的充電，從而使教育教學(xué)理念有了很大的改進(jìn)，同時(shí)我們信息技術(shù)組還圓滿(mǎn)地完成了中小學(xué)農村遠程教育的全部課程，并取得了較好的成績(jì)。
在課堂教學(xué)方面，我們組積極推行學(xué)校提倡的目標教學(xué)和引導學(xué)練堂堂清的教學(xué)模式，認真地備好上好每一節課，將目標教學(xué)和引導學(xué)練的教學(xué)思想貫穿整個(gè)課堂，使過(guò)去的以知識傳授為主，變?yōu)楝F在的能力培養為目的。
在教研教改方面，每一周我們組都認真的舉行集體備課活動(dòng)，大家一齊總結上一周的不足，提出整改意見(jiàn)，并對下一周的'教學(xué)內容做出詳細的布署，各抒已見(jiàn)，集思廣義，使課前的準備更加的充實(shí)合理，為課堂教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。
三、學(xué)生輔導方面
信息技術(shù)教研組的各位老師平時(shí)就很注重對學(xué)生的個(gè)別輔導，特別是那些對微機感興趣的學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展，利用業(yè)余時(shí)間對一些學(xué)生進(jìn)行了電子報刊、電腦動(dòng)畫(huà)、動(dòng)腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作等電子作品的專(zhuān)門(mén)輔導，并對他們的作品進(jìn)行評比，幫他們進(jìn)行作品的修改或提出更改的意見(jiàn)，在市縣各級的中小學(xué)電子作品評比中我們輔導的作品不斷脫穎而出，取得了較好的名次。
另外，這一學(xué)期，還分別進(jìn)行了初三和初四兩屆學(xué)生的信息技術(shù)等級考試，任課教師對學(xué)生進(jìn)行了認真的輔導，教研組相互配合，認真地組織準備，確保了考試的順利進(jìn)行和良好成績(jì)的取得。
四、其它方面
信息技術(shù)組有一個(gè)與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學(xué)生以外，有一項較為繁重的任務(wù)--修理機器，包括學(xué)生機房還有老師們的機器。學(xué)生機房除了平時(shí)的維護以外，本學(xué)期還進(jìn)行了兩次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級配合，自己完成了絕大多數的工作，保證了今年初三和初四年級的信息技術(shù)等級考試的順利完成。
成績(jì)只屬于過(guò)去，經(jīng)驗將積累到將來(lái)，新的一學(xué)期中，我們將總結不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更加認真的學(xué)習，更加團結的工作，爭取思想和工作上的新突破。
信息技術(shù)組的工作總結15
本學(xué)期，信息組剛成立，信息工作在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，廣大教師的支持下，信息組全體成員的不懈努力下，這一學(xué)期的各項工作已基本順利完成�，F將主要工作總結如下：
一、制定工作計劃
根據學(xué)校工作計劃，結合信息實(shí)際情況制定20xx~2016學(xué)年度上學(xué)期信息工作計劃。本學(xué)期嚴格按照計劃來(lái)完成各項工作任務(wù)。
二、加強學(xué)習，提升理論水平
本學(xué)期，信息組扎實(shí)開(kāi)展電化教育理論學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)習《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學(xué)一種適用的的軟件，并在組內教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，使學(xué)校的信息化應用不斷提升。
三、抓好信息技術(shù)常規教學(xué)工作
1、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃和進(jìn)度，按教學(xué)進(jìn)度計劃認真組織開(kāi)展教學(xué)，按質(zhì)按量完成了預定的教學(xué)任務(wù)。
2、利用課余時(shí)間和教研活動(dòng)時(shí)間認真學(xué)習鉆研《江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)指導綱要》，進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)研究討論，其中組員徐玉婷老師在吳江區松陵片小學(xué)信息技術(shù)連片教研活動(dòng)中獲得一致好評。
四、認真做好學(xué)校信息化管理工作
學(xué)校配置有百兆校園網(wǎng)，廣播系統、監控系統，目前每間教室裝備有交互式電子白板，每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責，建立了設備維修和管理制度，損壞及時(shí)處理，使信息設備能正常工作。加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監控管理，學(xué)生機房用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設施，加強班級多媒體管理和培訓，使教學(xué)正常進(jìn)行。
五、認真做好其它常規工作
1、認真做好各級各類(lèi)檢查、督查、訪(fǎng)問(wèn)以及學(xué)校組織的`各種活動(dòng)等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進(jìn)行存檔和保存。
2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公設備正常使用。
3、認真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項工作。
回顧過(guò)去的一學(xué)期，信息組成員認真團結努力工作積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力學(xué)習新技術(shù)，不斷克服工作中存在的困難，為學(xué)校信息化工作做出了應有的努力。
六、下學(xué)期工作打算
本學(xué)期信息工作取得一些成績(jì)，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點(diǎn)打算：
1、加強自身學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2、認真組織各種教研活動(dòng)，研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度，進(jìn)一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式，全面提高教師信息素養，不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。
4、加強學(xué)校計算機的維護和維修力度，力爭使教學(xué)和辦公兩不誤。
5、認真完善網(wǎng)絡(luò )建設，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )資源的共享和使用，提高辦公自動(dòng)化水平。
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