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有關(guān)海洋生物作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的海洋生物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
海洋生物作文 篇1
美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展.
在一樓,我們看到了槍魚(yú).海龜等海洋生物標本.其中旗魚(yú)留給我的印象最深.旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線(xiàn)條.旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細又長(cháng),而且還很尖.還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫.其二就是它的`尾巴.像一個(gè)人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng).看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的;煸谝黄,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.
接下來(lái),我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主.美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類(lèi)的生物的家,不過(guò),隨著(zhù)它的生長(cháng),貝類(lèi)會(huì )經(jīng)!卑峒摇钡.貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類(lèi)不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng),而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的,所以?xún)蓚(gè)貝殼的大孝形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi),約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi),我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!我呼吁:從現在開(kāi)始,保護海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類(lèi),讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!
海洋生物作文 篇2
今天我在市場(chǎng)買(mǎi)了兩袋海洋生物球,海洋生物球它生活在水里的。它很小,就像魚(yú)仔一樣。
我是這樣觀(guān)察的。我把那個(gè)生物球放在一個(gè)杯子里,然后在泡上水,一天一天的觀(guān)察海洋生物球的變化。
我發(fā)現生物球它們的一個(gè)變化,它們能一天天的長(cháng)大,然后它們在一天天的變小。因此,水泡久了,它是用膠皮做的,一等膠皮化了,海洋生物球就變小的。
可同學(xué)們,你知道嗎?大生物球還可以生小寶寶呢!大生物球生小生物球時(shí),在大的身上會(huì )出現一條小縫,像魚(yú)仔的.小生物球就從那里你爭我?jiàn)Z的出來(lái)。然后一個(gè)小醫生就會(huì )把海洋生物球的小縫慢慢的合上。
那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下,它們就會(huì )像孩子們賽跑一樣向前沖。如果它們在水里,你去水里抓它。它們就會(huì )像水一樣,從你的手心里逃走,因為它們不愿落入壞人手中,非常有趣。
這就是我所喜歡的海洋生物球,它們很可愛(ài),很有趣吧!你一定很喜歡的!
海洋生物作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽帶我去參觀(guān)了海洋生物展。
走進(jìn)大廳,一句氣勢洶涌的話(huà)語(yǔ)立刻映入我的眼簾:祖國的海洋,遼闊而深邃,美麗而富饒。是呀,海洋世界真是多姿多彩,海里不但有希奇古怪的貝類(lèi),還有奇形怪狀的魚(yú)類(lèi)。
瞧,那只大龍蝦張牙舞爪的.,揮舞著(zhù)巨大的鉗子,像是要和你干一仗?炜,好大的一只巨鰲蟹呀!身體張開(kāi)有40厘米長(cháng),它平時(shí)生活在深海,只有春季才到淺海來(lái)繁殖。各種各樣的海星看的我眼花繚亂:有紅海星、棘海星等等……
我們都知道,海中最兇猛的動(dòng)物是鯊魚(yú),它的牙齒像一把鋒利的尖刀,能輕而易舉地咬斷很硬的東西。鯊魚(yú)食肉成性,兇猛異常,對氣味極為靈敏,一但聞到血腥味,就會(huì )沿著(zhù)氣味尋找目標,發(fā)現目標后快速攻擊,那些弱小的魚(yú)類(lèi)都逃不出他的魔掌,成為它的口中之餐。
浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃,它哺育著(zhù)形形色色的海洋生物。
有漂亮的海螺;美麗無(wú)比的珊瑚;五彩繽紛的?;頂盔貫甲的蝦蟹;還有“噴云吐霧”的烏賊;還有各式各樣的寶螺……種類(lèi)繁多,數不勝數。
看,這條大魚(yú)張開(kāi)大嘴好像在說(shuō):“不許碰我!”海龜有堅硬的外殼,兩只眼睛烔烔有神地盯著(zhù)觀(guān)眾;小巧玲瓏的小旋螺好像一團旋風(fēng)朝這邊撲來(lái);紅艷艷的桃紅海扇蛤,像一把打開(kāi)的扇子……
最后,我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)神奇的海洋世界。
海洋生物作文 篇4
幾個(gè)星期前,媽媽帶著(zhù)我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進(jìn)展廳大門(mén),我就在想:這會(huì )不會(huì )跟武漢水族館一樣,有許許多多的海洋生物、蔚藍的海水、美麗的小魚(yú)、美麗的珊瑚和貝殼,還有最激動(dòng)人心的人鯊表演。
結果一進(jìn)大廳,看到的全部都是標本。有魚(yú)、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層,我從樓梯下去。剛邁兩三步,一個(gè)龐然大物下了我一跳,我還以為那個(gè)六百多斤的大鯊魚(yú)是活的呢!走近一看,我才恍然大悟!芭,原來(lái)是一個(gè)鯊魚(yú)標本!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。那個(gè)鯊魚(yú)的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。雖然是標本,不過(guò)我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。
展廳的兩邊全部掛上了海洋標本。其中有分部于印度太平洋的“黑星空螺”、 分部于熱帶印度太平洋的“黑線(xiàn)車(chē)輪螺”、 分部于印度太平洋的“鸚鵡螺”等等,都非常美麗。前面有一個(gè)魚(yú)缸,里面有珊瑚、兩條小鯊魚(yú)和一大堆貝殼。我走斤一看,原來(lái)還是標本呀!我向左一看,看到了和墨斗魚(yú)一樣大小的孔鰩,和蝴蝶魚(yú)一樣的條尾鴛虹,右邊有一只小小的海馬和一條五顏六色的小魚(yú)。我又走上樓,首先映入我眼簾的是一條長(cháng)得像一個(gè)小小的`箱子一樣的角箱頓的標本,角箱頓的身體是長(cháng)方形的,身體呈黃綠色,感覺(jué)特別好玩。我又看見(jiàn)了一個(gè)小魚(yú)缸,里面有幾條小魚(yú)。它們在水中愉快的嘻戲著(zhù)。有一條小魚(yú)就好像在和我玩捉迷藏,就是不讓我用相機照它。我又向前走,看見(jiàn)了《海底總動(dòng)員》里的一條小藍魚(yú),叫彩帶刺尾魚(yú)。接著(zhù)我又看到了好多標本。
走出展覽館,我心想:在這里我不光看到了許多魚(yú)的標本,還學(xué)會(huì )了一些知識。遺憾的是這些都是標本。
海洋生物作文 篇5
聽(tīng)老師講過(guò),地球上各種生物相互依賴(lài),它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說(shuō),比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲(chóng),蟲(chóng)吃草等。我覺(jué)得挺有意思,可又一想,人也是這樣!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!
在家里,媽媽對我千般寵愛(ài)、百依百順;爸爸表情嚴肅對我嚴格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè)是:種黃豆。我回到家,看見(jiàn)爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買(mǎi)黃豆,爸爸卻皺著(zhù)眉頭,不慌不忙地說(shuō):不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來(lái)幫你買(mǎi)就行了嗎!我有點(diǎn)不開(kāi)心了。正好,媽媽回來(lái)了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后,十分生氣,沖著(zhù)爸爸說(shuō):小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完,爸爸就跑出家門(mén)去買(mǎi)了。一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸說(shuō):爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說(shuō):不行。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走出來(lái),說(shuō):又怎么了?我連忙說(shuō):爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過(guò)才行呀!
我這才恍然大悟呢!
海洋生物作文 篇6
去年夏天的一天,我們全家去了西安海洋生物館,我看到了許許多多奇怪的海底生物。
走到海洋生物館,我們先去看海獅表演。!太精彩了,海獅竟然讓皮球頂著(zhù)足球游上了岸,還可以跳舞,玩呼啦圈……我們看到一個(gè)比一個(gè)嘴張的大,海獅好聰明,好厲害!
我們還參觀(guān)了血鸚鵡、龍魚(yú)、獅子魚(yú)……血鸚鵡的頭和嘴都是紅色的,這個(gè)可能就是血鸚鵡的`由來(lái)吧!龍魚(yú)像龍一樣,這大概就是龍魚(yú)的由來(lái)吧!獅子魚(yú)像獅子的頭一樣,這也大概是獅子魚(yú)的由來(lái)吧!
我最喜歡的就是海洋的仙女“白海豚”,白海豚素有海上大熊貓和美人魚(yú)之稱(chēng),是我國的一級保護動(dòng)物。我還喜歡龍魚(yú),他的體型龐大,頭上長(cháng)有龍須,最少活一千歲。我還喜歡珊瑚,有的像翩翩起舞的少女,有的像小鹿的角,還有的像小扇子。
爸爸告訴我:“從外層太空拍攝到的照片看起來(lái),地球大部分是藍色的,地球表面約有百分之七十被海洋覆蓋著(zhù)。海洋植物約10萬(wàn)種,海洋動(dòng)物16萬(wàn)種,有20萬(wàn)種生物生活……”
我愛(ài)浩瀚的大海,我要多看書(shū),了解更多的海洋知識。
海洋生物作文 篇7
今天我和媽媽早上九點(diǎn)就出發(fā),準備去參觀(guān)海洋生物展。我和媽媽想租輛自行騎過(guò)去。到了自家樓下租車(chē)點(diǎn),發(fā)現有兒童椅的車(chē)子沒(méi)有,我們又來(lái)到龍翔租車(chē)點(diǎn)也沒(méi)有有椅子的自行車(chē),這個(gè)時(shí)候,正好有一個(gè)阿姨騎著(zhù)后面有椅子的車(chē)子過(guò)來(lái)還車(chē),我們興沖沖的跑了過(guò)去,她說(shuō)我們很幸運。一路上我們有說(shuō)有笑的騎在路上,我感覺(jué)有點(diǎn)不對,我跟媽媽說(shuō):不是朝這邊走的,"好象是在哥哥以前打網(wǎng)球的地方”。媽媽說(shuō):“不是在西湖海底世界嗎"?我們拿出門(mén)票一看,啊呀真的搞錯了,是在杭州西湖體育館那邊呢!媽媽說(shuō)有點(diǎn)遠,我們還是自行車(chē)還了坐出租車(chē)去吧,接著(zhù)我們就打的去了,我媽媽真馬虎。
我們終于來(lái)到了西湖體育館,我和媽媽買(mǎi)了一張票,還送給我一個(gè)掛件呢,我一進(jìn)門(mén)就看到了一只大大的海龜、還有可愛(ài)的小魚(yú)、大大的.貝殼,一個(gè)大貝殼旁邊有色彩斑瀾表面油光閃亮的貝殼,非常漂亮。還有鸚鵡螺他表面蒼白里面的黑色部分就像鸚鵡的嘴巴,怪不得叫他鸚鵡螺呢。我還看了鯊魚(yú)標本、鱟是活的不是標本,它的外殼非常硬,像個(gè)盔甲,聽(tīng)說(shuō)是四億多年前就是這個(gè)樣子,有“活化石”之稱(chēng)。還看了很多叫不出名字的小生物。
海洋生物作文 篇8
昨天,我去了五泉山的海洋生屋館。
我先看了各種各樣的.小魚(yú),其中有一條像海帶一樣,身上穿著(zhù)黑色的襯衫,還有白色的小條紋,那是鰻魚(yú)。
我又看見(jiàn)了一個(gè)生病的老海龜,看上去上一個(gè)千年老龜……
在出口的最深處,我們看了人鯊共舞表演,一位男子潛入水中,抱起了絞口鯊,它長(cháng)約3米,重150公斤。那位男子先跟絞口鯊交流了一會(huì )兒,然后那男子就跟鯊魚(yú)跳起了水中芭蕾,就相一對夫婦又相幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友,親密無(wú)間。他們翩翩起舞,舞姿優(yōu)美!
接下來(lái)他們又跳了旋轉芭蕾。
我所知道的鯊魚(yú)都是兇惡的,可這跳舞的絞口鯊卻是那么溫和。
海洋生物作文 篇9
今天,文化宮圖書(shū)館舉辦海洋生物展覽,我興致勃勃地和媽媽去參觀(guān)。走入展廳,里面人山人海!各種魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi),應有盡有,還有許多種類(lèi)都是我叫不上名來(lái)的。我一邊看,一邊聽(tīng)媽媽給我講解:海龜是海底的老壽星;鱷魚(yú)是最大的'兩棲動(dòng)物;海中的霸王是鯊魚(yú),同時(shí)它又被譽(yù)為“海中狼”,特別兇猛……看著(zhù)看著(zhù),媽媽突然問(wèn)我:“你知道世界上最大的洋是什么洋嗎?”我想也沒(méi)想就回答說(shuō):“是山羊!眿寢尪旱们把龊蠛,笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,我問(wèn)的是海洋的洋!蔽彝嶂(zhù)小腦袋好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁囱笱?”媽媽告訴我,世界上最大的洋是大西洋,最小的洋是北冰洋,最年輕的洋是印度洋。大西洋、北冰洋、印度洋、太平洋,他們被稱(chēng)為四大洋!蔽胰滩蛔∫部┛┑匦Τ鰜(lái),心想:這回可長(cháng)見(jiàn)識啦!
媽媽還給我講了許多許多,我耐心地聽(tīng)著(zhù),不知不覺(jué)天色已晚,我戀戀不舍地離開(kāi)了展廳。今天真是有意義的一天!