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【薦】難忘的一句話(huà)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的難忘的一句話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一句話(huà)作文1
我們的數學(xué)老師姓孔，上數學(xué)課時(shí)，她講的她爺爺的爺爺的爺爺的爺爺……孔子的故事和名言比她說(shuō)的數學(xué)解法多十幾倍。
有一次數學(xué)課，那節課的內容很難，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)得懂�？煜抡n了，孔老師問(wèn)大家:“懂了嗎?"大家你看我，我看你，慢吞吞地回答:“懂了�！笨桌蠋熡终f(shuō):“那好，今天的家庭作業(yè)就是作業(yè)本第58頁(yè)�！�
下課鈴響了，孔老師走出教室，忘了把備課筆記帶走。同學(xué)們發(fā)現后，不知誰(shuí)叫了一聲:“今天上的數學(xué)解法誰(shuí)懂啊?”“老師懂嘆!這么難，我看啊，這大概是孔老師的祖宗孔子教她的吧!”說(shuō)到這兒，許多同學(xué)都圍在講臺上看孔老師的備課筆記，可是沒(méi)有哪個(gè)天才看得懂。
第二天數學(xué)課，孔老師又開(kāi)始說(shuō)她爺爺的爺爺的爺爺的爺爺……的那句名言:“知之為知之，不知為不知，是知也�！贝蠹也恢揽桌蠋熃裉煸趺戳�。后來(lái)孔老師把昨天大家做的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)，讓我們翻開(kāi)，說(shuō):“昨天的作業(yè)都做得非�！谩�!”作業(yè)本上都是一個(gè)個(gè)大叉叉。大家知道那個(gè)“好”不是真的好，因為昨天的`數學(xué)課誰(shuí)都不懂。
最后，這節數學(xué)課，孔老師就又給我們講了她爺爺的爺爺的爺爺的爺爺……的名言.這次，大家才真正懂了那句名言，孔子的這句話(huà)是告訴我們不懂不要裝懂，這才是聰明人啊!在這里，請我們記住孔老夫子的這句至理名言吧—
“知之為知之，不知為不知，是知也�！�
難忘的一句話(huà)作文2
在我的記憶里有許許多多難忘的話(huà)，如同春雨一樣多。但老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)卻令我難忘。
記得在三年級的時(shí)候，端午節學(xué)校組織，我們包粽子，曹老師把包粽子的材料放在講臺前。
材料有了我們開(kāi)始包粽子，我去講臺領(lǐng)取了粽葉粽米豆沙和紅棗�？赡没貋�(lái)這么多的材料我不會(huì )包呀！正在我愁眉苦臉的時(shí)候，曹老師走過(guò)來(lái)輕輕對說(shuō):"怎么了，不會(huì )包粽子？仔細看看阿姨怎么包的，認真學(xué)沒(méi)有不會(huì )的。聽(tīng)完老師的話(huà)，我心里很不是滋味，不學(xué)光愁怎么會(huì )包呢！于是我仔細觀(guān)察阿姨包粽子的步驟，觀(guān)察了一會(huì )兒，我心中有了數。
我迅速回到座位拿起一個(gè)粽葉折圓錐形，然后把糯米倒在圓錐形的粽葉里，我用手輕輕的壓了壓，之后又往上擱了一個(gè)棗和幾勺豆沙。開(kāi)始系線(xiàn)了，我用線(xiàn)在粽子上系了幾個(gè)扣。粽子非常不聽(tīng)話(huà)，像一個(gè)頑皮的孩子。我只好請老師教我系。學(xué)會(huì )了系線(xiàn)，接二連三的，我一共包了四個(gè)漂亮的'粽子，一會(huì )的功夫，同學(xué)們包的粽子便 放滿(mǎn)了三個(gè)電飯鍋。
開(kāi)始煮粽子，插上電源，不一會(huì )兒，電飯鍋里在彌漫出誘人的香味，聞著(zhù)香味粽子熟了一定很好吃。煮熟了我們每人一個(gè)粽子。粽子的味道真的很好吃。黏黏的糯米里有粽葉的香味，還有甜豆沙和紅棗的味道。這是我第一次吃這么好吃的粽子，自己親手做的粽子吃起來(lái)味道格外甜美。
包粽子讓我體會(huì )自己動(dòng)手的樂(lè )趣，老師的話(huà)至今難忘，讓我深深的體會(huì )到，學(xué)習的過(guò)程需要仔細觀(guān)察。
難忘的一句話(huà)作文3
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句話(huà)我永遠銘記與心，每當想到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想到那個(gè)淘氣的我。
那天，我和幾個(gè)小伙伴我家樓底下的大廣場(chǎng)踢足球，你踢一下，我踢一下，玩得正高興，就好比正在我們的小小世界里玩耍。忽然，媽媽大喊道：“要上特色課啦！”我聽(tīng)到非常不高興，說(shuō)：“我不上了，反正特色課，可上可不上！”媽媽走過(guò)來(lái)，對我耐心地說(shuō)："可是，我們之前已經(jīng)和老師預定好了呀，要不然下次再和他們玩吧……”
我打斷了媽媽的話(huà)，很不耐煩地說(shuō)：“哼！我才不上，媽媽就是煩！”媽媽聽(tīng)了，轉身走了。
于是，我和小伙伴們繼續玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我就覺(jué)得不對勁，老師不是教過(guò)我們要守信用嗎？“不行，我要去上課！”我對小伙伴們說(shuō)了一聲就急急忙忙跑到培訓班，認真上課了。
課后，我看見(jiàn)墻上掛著(zhù)一句名言：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边�？這不是老師教過(guò)的`名言嗎？我突然意識到我錯了，心想：媽媽把我養這么大，我還沖她發(fā)脾氣，真不孝順，現在媽媽可能還在傷心難過(guò)呢，看來(lái)，一句惡語(yǔ)真能傷人心��！
終于，我想明白了�；氐郊依�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我不應該說(shuō)出那樣的話(huà)，對不起！”“沒(méi)關(guān)系，孩子，你知道媽媽的用心就好�！�
從此，那句話(huà)我永遠銘記于心。
難忘的一句話(huà)作文4
人生如一場(chǎng)馬拉松，這是我在一個(gè)公眾號看到的，人生如場(chǎng)馬拉松，立刻讓我記住了它。為此，我是這樣理解的。一年級，準備開(kāi)跑;二年級，賽前活動(dòng);三年級，賽槍打響;四年級，全力以赴;五年級，拉開(kāi)差距;六年級，第一輪結束……人生，你不能改變，但是，可以改變命運，眷顧你的耶穌會(huì )給你打開(kāi)輪回之門(mén)。
人生如一場(chǎng)馬拉松，剛開(kāi)始跑時(shí)，支持者就拼命地吶喊，因為他們相信我的孩子是優(yōu)秀的，無(wú)疑是增加負擔，這像詛咒，不能讓怒永保青春，但能讓你長(cháng)生不死，童年的殘忍，是我們造成的嗎?不，不是，是那些勾心斗角已失去理智的`家長(cháng)，小小年級的我們早已擔負著(zhù)家長(cháng)給我們的教誨，小孩的世界大人永遠讀不懂，即使讀懂了，你也不知道禁錮之門(mén)怎么打開(kāi)。
人生如一場(chǎng)馬拉松，偶爾有些小挫折，但也不能氣餒，就像學(xué)習，你注定就是一個(gè)一無(wú)是處的傻瓜嗎?注定是一個(gè)沒(méi)有讓幸運女神蘇醒的笨蛋嗎?不，絕不可能，聰明的基因是你父母給予你的，堅強勇敢，誠實(shí)是你自己細細品味而得來(lái)的，記住，我們不一定要做最優(yōu)秀的人，但要知道我們是平等的，是可以改變命運的。
人生如一場(chǎng)馬拉松，取得勝利，不能自以為是，你要動(dòng)動(dòng)腦筋，失敗的人會(huì )更加努力，所以你也要變得更強，人生不會(huì )為你而留，但你可以操控時(shí)光，強者的生存，是靠獵物的血肉和那些膽小軟弱的人類(lèi)，只有嫉妒你的人會(huì )說(shuō)三道四，這就是真正只會(huì )動(dòng)嘴皮子的傻子，人生如一場(chǎng)馬拉松，它沒(méi)有終點(diǎn)，卻有堅持，你的靈魂在告訴你要努力，信念使你更加有毅力，輪回或許是你吧。在人生，經(jīng)歷千山萬(wàn)水不平凡的世界，去探索先輩留下那一個(gè)個(gè)古老而神秘的問(wèn)好，踏上那永遠遙遠的路吧。人生的馬拉松讓我永遠印象深刻。
難忘的一句話(huà)作文5
在我的記憶倉庫里，儲藏著(zhù)許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我終身難忘的是這一句：“失敗乃成功之母�！�
新學(xué)期來(lái)到了，又要競選班干部了。為了競選英語(yǔ)科代表，我可是做了充足的準備：制作演講稿，要介紹自己的優(yōu)點(diǎn)，金點(diǎn)子、熟讀并背誦，要背誦流利、模擬演講，以免上臺緊張……做完了這些準備后，我非常激動(dòng)，我認為英語(yǔ)課代表就是我的了，在睡覺(jué)的時(shí)候還掛著(zhù)笑容。
第二天終于來(lái)臨了，我激動(dòng)地背起書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去。臨走前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“等我的好消息！”可結果令我大失所望，我落選了，只當上了安全員。
我回家跑進(jìn)房間，哭了起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)有人在撫摸著(zhù)我的頭，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系。失敗乃成功之母。你要找到失敗的原因，好好總結，克服缺點(diǎn)，再接再厲，下次一定能選上英語(yǔ)科代表”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚說(shuō)：“我的缺點(diǎn)主要是英語(yǔ)發(fā)音不清楚，所以在演講時(shí)輸給了別人，我一定要把發(fā)音補上去，下學(xué)期一定要選上英語(yǔ)科代表！”
雖然我還沒(méi)有當上英語(yǔ)課代表，但我要感謝那句話(huà)，正是那句話(huà)，使我學(xué)會(huì )了承擔，堅強�，F在我每天都非常努力，監督自己把英語(yǔ)讀好，事實(shí)證明我的努力沒(méi)有白費，我的英語(yǔ)每次都是優(yōu)，得到了老師的.表楊。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我對這句話(huà)仍記憶猶新，感謝那句令我終生難忘的話(huà)。它讓我在失敗中走出陰影，讓我把失敗轉化成為一種前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，在我今后漫長(cháng)的人生道路上，這句話(huà)將伴隨著(zhù)我，像一盞明燈，給我力量，指引我前進(jìn)。
難忘的一句話(huà)作文6
在我的記憶中，聽(tīng)到過(guò)的話(huà)語(yǔ)像天上的星星一樣多，其中讓我記憶猶新的是：“君子一言，駟馬難追�！�
兩年前的.一天，我要去超市，妹妹鬧著(zhù)讓我帶她去。我不想帶她去，因為超市離我家遠，妹妹又小，帶出去不放心。我就對妹妹說(shuō)：“你在家乖乖呆著(zhù)，姐姐回來(lái)把你嘴喜歡的玩具送給你�！泵妹靡幌氲酵婢�，就大聲說(shuō)：“好！但姐姐不許騙人，”我隨口答道：“放心，姐姐不騙人�！闭f(shuō)完我就背上包去超市。
哇！超市里的東西真多呀！這個(gè)想要，那個(gè)想要，不一會(huì )兒就堆了一車(chē)，付了錢(qián)，我們歡歡喜喜地回家�；氐郊抑�，妹妹先問(wèn)我要玩具，我說(shuō)：“等一下！”我心中暗暗想到：“反正就說(shuō)不見(jiàn)了，她絕對發(fā)現不了�！蔽曳畔麓蟀“�，妹妹早跑到房間去準備拿玩具。我立刻制止了妹妹，對她說(shuō)：“姐姐不小心把玩具丟了，不信你看�！逼鋵�(shí)，我早就藏起來(lái)了，媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現了玩具，聽(tīng)見(jiàn)了妹妹大聲尖叫：“我要玩具，我要玩具，”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，怎么了？”
我大聲地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽把我叫到房子里對我說(shuō)：“孩子，你是不是把玩具藏起來(lái)了？”我停了幾秒后說(shuō)：“沒(méi)有，我根本沒(méi)有藏�！眿寢層终f(shuō)：“孩子，我已經(jīng)發(fā)現了，請別裝了�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“說(shuō)謊是不對的，記住，一言既出，駟馬難追，做人要誠實(shí)，你說(shuō)的就要做到�！蔽矣行┎缓靡馑�，把玩具拿出來(lái)，對妹妹說(shuō)：“妹妹，對不起，是姐姐把玩具藏起來(lái)的，現在，我把它送給你，妹妹不哭了，抱上玩具就跑開(kāi)了。
這件事讓我懂得一個(gè)道理，說(shuō)出去的話(huà)，不能不守信用。媽媽送給了我這句最難忘的話(huà)：“一言既出，駟馬難追�！弊屛译y以忘記！
難忘的一句話(huà)作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)，也是我最難忘的一句話(huà)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一上課語(yǔ)文黃老師進(jìn)教室就說(shuō)：“今天我們8單元測試一下！”說(shuō)話(huà)間便發(fā)下了試卷，我的心“咯噔”一下就緊張起來(lái)了，拿著(zhù)試卷我不知道怎么去應對了。只好靜下心來(lái)，埋頭“苦干”，認真書(shū)寫(xiě)�？墒�，腦子里空蕩蕩的`，因為我事先沒(méi)有復習過(guò)��！真是傷腦傷神，郁悶��！
總算熬過(guò)了這節課，經(jīng)過(guò)了這節課的測試，一下課同學(xué)們就象出籠的小鳥(niǎo)一樣飛馳出教室，盡情的玩耍起來(lái)，而我卻一個(gè)人呆坐在位置上，著(zhù)急著(zhù)：回家該怎么辦？肯定會(huì )被爸爸勊一頓的，怎么辦？現在想這些一切都晚了。
測試成績(jì)很快出來(lái)了，果然不出所料一個(gè)大大的合格。��！老天無(wú)眼��！回到家我都知道第一句話(huà)是什么：今天考得怎么樣��？
果不其然，爸爸知道后，給我吃了頓火辣辣的“嘩拉面”，弄得我青一塊，紫一塊的，全身直冒汗。隨后爸爸心平氣和的對我說(shuō)了這句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈⒄Z(yǔ)重心長(cháng)地給我解釋了：寶劍只有通過(guò)千百次的磨礪才會(huì )有劍鋒，梅花只有經(jīng)過(guò)寒冷刺骨的冬季才會(huì )有芬芳。學(xué)習也是同樣道理，你如果不認真去預習，練習，復習，是不可能有優(yōu)異的成績(jì)。
這句話(huà)我至今還記憶猶新，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)不但將成為我學(xué)習上的座右銘，也將成為我人生的座右銘，激勵我不斷努力，不斷進(jìn)��！
難忘的一句話(huà)作文8
在我書(shū)桌的玻璃板下面夾著(zhù)這樣一句格言：“學(xué)習如逆水行舟”。它曾給我許多重要的啟示，我非常喜歡這句格言。
“學(xué)如逆水行舟�！彼紫茸屛叶昧藢W(xué)習是件難事。古往今來(lái)，為學(xué)之人真可謂多如牛毛，浩若煙海，為之傾家蕩產(chǎn)者有之，為之受累終身者有之，為之積郁成疾者更有之，結果大多數事與愿違，能功成名就、顯赫揚名的，不過(guò)鳳毛麟角吧！
同時(shí)，它還告訴我：學(xué)習是一件苦事。古語(yǔ)說(shuō)：“十年寒窗苦讀”。然而真正苦學(xué)又何止十年二十年呢？司馬遷用二十多年寫(xiě)成《史記》，馬克思四十年仿寫(xiě)就《資本論》那范進(jìn)不是年近花甲才中舉人嗎？頭懸梁，錐刺股，囊螢映雪，鑿壁偷光不都是這“苦”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
“學(xué)如逆水行舟”不進(jìn)則退。這是它給我的另外一個(gè)啟示。學(xué)習當日思進(jìn)取，不可自滿(mǎn)，自滿(mǎn)則思殆，殆則不進(jìn)，不進(jìn)則退。宋代方仲永，年幼便天資聰穎，可其父卻不讓他繼續學(xué)習，精益求精，而滿(mǎn)足于現狀，結果沒(méi)過(guò)幾年，便泯然眾人矣。猶如才子江郎，經(jīng)過(guò)苦學(xué)，中了狀元，做了官，于是驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，整日吃喝玩樂(lè )，不務(wù)正業(yè)，竟到后來(lái)別人讓他提個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)了，留下了“江郎才盡”的千古遺訓。
在浩瀚的知識海洋中，在求學(xué)途中，只有充分認識學(xué)習的.苦和難，并憑借堅強的意志去攻破難關(guān)，才有可能到達理想的光輝彼岸。
朋友們，祖國需要我們區建設，未來(lái)還要靠我們去把握！為了幸福的前程，投身到知識的海洋中來(lái)，都來(lái)做逆水奮進(jìn)的“舟”中弄潮兒！
時(shí)代屬于弄潮兒！
難忘的一句話(huà)作文9
每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起媽媽曾經(jīng)對我講過(guò)的一句話(huà)”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)“。
小時(shí)候有一次我和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏，結果我跑的時(shí)候不小心摔倒了，我痛哭流涕。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，對我溫柔地說(shuō)到：”從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)�！罢f(shuō)完，還獎勵了我一包糖，我才破涕為笑。從此，我記住了這句話(huà)。
還有一次，爸爸帶我去玩噴水槍游戲。爸爸熟練地操控著(zhù)水槍玩，而我笨手笨腳的，連開(kāi)關(guān)在哪都不知道。我生氣了，一屁股坐在地上，嘴里還小聲念叨著(zhù)：”破機器，我不玩了！“可說(shuō)完這句話(huà)，我就想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)“。于是我戰起來(lái)，耐心地找開(kāi)關(guān)，終于找到了，我也玩了起來(lái)，玩得不亦樂(lè )乎呢！
更有一次，我在家里做實(shí)驗，實(shí)驗是做出吹泡泡人泡泡水。而我，那時(shí)候什么也不懂，只好隨便和弄一下。結果不但沒(méi)做成，還把我心愛(ài)的衣服弄臟了。我受了委屈找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)！“這一句震耳發(fā)聵的話(huà)頓時(shí)讓我有了信心。我仔細地琢磨著(zhù)，仔細地想是哪里出了錯。過(guò)了十來(lái)分鐘，我終于琢磨出是哪里出錯了。原來(lái)是數量問(wèn)題，前幾次配置中，沐浴露不是放的.太多就是太少。所以，我吸取了前幾次的教訓，一心一意地做了起來(lái)。啊，終于完成了。我連忙跑到陽(yáng)臺，吹起了泡泡�？粗�(zhù)這些晶瑩剔透的泡泡，我的心中充滿(mǎn)了自豪。
現在每當我遇到挫折，總也忘不了那句話(huà)�？磥�(lái)，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯——從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。
難忘的一句話(huà)作文10
每一個(gè)人的生活中，都會(huì )有那么難忘的一句話(huà)，有些是老師說(shuō)的，有些是朋友說(shuō)的，有些是父母說(shuō)的。而使我最難忘的一句話(huà)是“機會(huì )是留給做好準備的人的�！边@是媽媽給我在一次談話(huà)中說(shuō)的。
記得是我讀三年級上學(xué)期的時(shí)候，“出彩少年派”來(lái)我們學(xué)校選小小主持人，剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，想都沒(méi)想就報名了。
時(shí)間好像流水，轉眼間，就到了比賽的那天下午。同學(xué)們躍躍欲試，胸有成竹地準備比賽�？墒俏乙驗榍皟商鞗](méi)有選好背哪首小詩(shī)，直到比賽的那天中午才慌慌張張地選了一首小詩(shī)，開(kāi)始快速練習。比賽開(kāi)始了，突然主持人叔叔叫到我的名字，我邁著(zhù)堅定的步伐走上臺，可看到臺下一雙雙注視我的眼睛，我的心砰砰直跳，手心冒汗，心里像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。就那樣，我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始背詩(shī)，感覺(jué)時(shí)間就像凝固了似的，好漫長(cháng)呀，終于快背完了，結果慌亂中還把一句話(huà)少忘了背，沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮快速背完倉惶逃下了舞臺。
比賽結束了，主持人叔叔嚴肅的`說(shuō)：“叫到名字的人可以回家了�！蔽衣�(tīng)到主持人叔叔叫到我的名字，我和同學(xué)一起灰溜溜地走了。走在回家的路上，同學(xué)對我說(shuō)，今天叫到名字的人是落選的。我的頭頂仿佛有好幾朵烏云，天空也瞬間暗了下來(lái)。
一回到家，我就失聲痛哭，媽媽走過(guò)來(lái)平靜的說(shuō)：“是不是沒(méi)被選上�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽安慰了我一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你要記住，機會(huì )是留給做好準備的人�！�
這十幾個(gè)字雖簡(jiǎn)單，卻對我有著(zhù)非比尋常的意義！讓我在以后的學(xué)習生活中，有信心面對所有的困難和挫折，抓住每一次機會(huì )，做最好的自己。
難忘的一句話(huà)作文11
在記憶的海洋中，有些記憶就像一顆光滑如油、光彩奪目的珍珠；而另一些記憶就像骯臟、可恨、兇猛，在黑暗中潛伏的惡魔。不過(guò)，今天講的故事，則是夾在兩者中間的記憶。
“叫你不寫(xiě)寒假作業(yè)，別去張智彥家了！”
“阿姨，求你了！讓彭家懷來(lái)我們家吧。他可以在我們家寫(xiě)啊，是不是？”
“不行！”
我媽媽面孔上沒(méi)有任何感情，嘴中冰冷冷的聲音一字一句的出來(lái)，整個(gè)空氣都彌漫著(zhù)硝煙的.氣息。而我只是沉默著(zhù)，準備抵抗即將來(lái)臨的一場(chǎng)巨大的令人牙齒發(fā)抖、渾身冒冷汗的暴雨。
當我回到家，那致命的暴雨，便開(kāi)始了。我站著(zhù)聽(tīng)媽媽說(shuō)我。
“叫你不寫(xiě)？不能玩了吧，我都跟你說(shuō)了寫(xiě)完作業(yè)、寫(xiě)完作業(yè)。你又是不寫(xiě)，這回感受到了吧？……”
媽媽說(shuō)的時(shí)候，頭發(fā)直立，臉上通紅通紅，眼睛就像著(zhù)火的煤球，又大又紅，鼻孔張得跟銅鈴一樣大。而我眼睛里的淚水越積越多，就像洪水堵大壩一樣。最后眼里終于積不下了，兩道淚水源源不斷像河水一樣流下來(lái)。當時(shí)我心里想：“媽媽以前對我多好，可現在，我感覺(jué)媽媽就不要我了�！碑斘蚁氲竭@里時(shí)，我的淚水已經(jīng)成了咸味洪水泛濫了。我撕心裂肺地抽泣著(zhù)，頭不斷地擺動(dòng)著(zhù)，手不停敲打著(zhù)。那是一種特級的抽泣痙攣，然后我突然停止了哭泣。發(fā)現我已經(jīng)在床上，我想我應睡覺(jué)了。
在我睡覺(jué)之前，媽媽的內心也經(jīng)歷了痛苦的煎熬，“我這樣會(huì )不會(huì )傷了他的心呢？應該不會(huì )吧，難道……不會(huì )！我必須去看看�！庇谑菋寢屧谖叶呎f(shuō)了，對我至關(guān)重要的三個(gè)字：“對不起”。這是我最難忘的一句話(huà)。
難忘的一句話(huà)作文12
人生有許多坎坎坷坷，不經(jīng)意的一句話(huà)，會(huì )啟迪著(zhù)我們一生。有一句話(huà)，曾經(jīng)鼓勵我前進(jìn)，這句話(huà)，讓我感到力量和勇氣，這句話(huà)讓我努力奮斗。
記得在去年的六一兒童節的那天，天空布滿(mǎn)了烏云，不一會(huì )兒就下起了小雨，天氣一下子就轉涼了，我們都穿了一件單薄的舞蹈衣，準備上臺表演節目，可是雨越下越大，舞蹈衣也濕答答的貼在身上，而就在這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利”。
媽媽說(shuō)了這句話(huà)，我一下子就充滿(mǎn)了力量，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？是的，這點(diǎn)雨算什么。剛好也到我們上臺表演了！就在這時(shí)，雨越下越大，但是大家都隨著(zhù)音樂(lè )堅持到了最后。
我記得還有一次，是在培訓班上，快要期末考試的時(shí)候，作業(yè)都非常的多，那天我們的作業(yè)是：語(yǔ)文大冊12單元的卷子寫(xiě)完，數學(xué)兩張卷子，英語(yǔ)三張卷子，科學(xué)還有一張卷子，寫(xiě)的我手都快麻了，就在我快要放棄的`時(shí)候，好閨蜜鼓勵我說(shuō)：“加油張琪樂(lè )，堅持，就是勝利”。我又聽(tīng)到了這句話(huà)，我們每個(gè)人都在堅持，我有什么理由不堅持呢？
這兩次在媽媽和閨蜜的鼓勵下，我堅持了下來(lái)，我戰勝了脆弱的自己，這就是成長(cháng)。
簡(jiǎn)單的一句話(huà)，如甘露滋潤我的心田，如佛經(jīng)般清明了我的靈魂，我的心靈都為之顫抖著(zhù)，就因為那句話(huà)，使我漸漸長(cháng)大。
難忘的一句話(huà)作文13
媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)“凡事都要堅持”。它給我留下了深刻的印象。
上個(gè)月，我們樂(lè )團宣布管樂(lè )大賽的參賽人選，沒(méi)有我。我萬(wàn)分沮喪！
我懷著(zhù)沉重的心情走出校門(mén)。媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“怎么了？出什么事了？”我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不行還有下次。你可以繼續參加排練�！蔽艺f(shuō)：“老師說(shuō)了，不參加比賽的就不用參加周五的排練了�！眿寢屨f(shuō)：“周五的排練是為參加比賽進(jìn)行的，那么一定是很認真和正規的，希望你能去排練。就算不能參加比賽，對自己水平的提高也有好處�！蔽艺f(shuō)：“不，我不去！因為我落選了！”媽媽摟著(zhù)我的.肩膀說(shuō)：“兒子，凡事都要堅持！”
周五，我帶著(zhù)巨大的心理壓力去排練。同學(xué)們知道我不是參賽團員，會(huì )不會(huì )取笑我？“不管了，我堅持一下吧�！蔽医o自己打氣。
排練的時(shí)候，我特別認真。老師和指揮聽(tīng)了我的獨奏之后，說(shuō)我吹得挺好的，鼓勵我繼續參加排練。老師還說(shuō)，以前也有備選團員，練得很好，最終參加比賽了。我更有信心了！
接下來(lái)的日子里，無(wú)論在學(xué)校排練，還是在家練習，我都把自己當做一個(gè)參賽選手，以一個(gè)圓號首席的標準來(lái)要求自己。我堅持著(zhù)。
一天晚上，媽媽接到了樂(lè )團老師的電話(huà)，通知我參加比賽。媽媽向我豎起了大拇指！
謝謝媽媽?zhuān)視?huì )記住這句話(huà)的“凡事都要堅持”！
難忘的一句話(huà)作文14
那句話(huà)，它讓我懂得了珍惜時(shí)間，那句話(huà)，它讓我懂得了生命的寶貴，那句話(huà)，將會(huì )永遠伴隨我一起成長(cháng)。
那是一個(gè)星期六的早晨，初升的太陽(yáng)把溫暖的光芒照在教室的窗臺上，映紅了同學(xué)們的臉龐，瑯瑯的讀書(shū)聲一直傳到了窗外�？墒俏覅s心不在焉，東瞧瞧西瞅瞅，一副小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心的樣子。就在這時(shí)，老師不知啥時(shí)候已經(jīng)悄悄地站在了我的身后，她看著(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)：“看你東張西望的，在做什么��！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊，不要浪費這么寶貴的時(shí)光，好嗎？要記住一日之計在于晨�！�
聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我羞得滿(mǎn)臉通紅，慚愧地低下了頭，此時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。痛定思痛后，趕緊拿起課本，大聲地朗讀了起來(lái)。雖然這是一件小事情，但是，老師的那句話(huà)就像一縷溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田，在我幼小的心里生根發(fā)芽。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，每當我貪玩或懶惰時(shí)，就會(huì )想起這句話(huà)，它就像站在我背后的`眼睛一樣，時(shí)時(shí)刻刻地監督我、催促我、指引我，讓我不敢有一絲一毫的懈怠，讓我扎扎實(shí)實(shí)，認認真真地讀書(shū)學(xué)習。從此，我在每一個(gè)太陽(yáng)初升的早晨，迎著(zhù)晨曦，就會(huì )大聲地朗讀，抒發(fā)我對知識的渴望和對夢(mèng)想的追求。功夫不負有心人，我的英語(yǔ)成績(jì)和語(yǔ)文成績(jì)有了明顯的進(jìn)步和提高，此時(shí)此刻，我更加懷念我的老師和她的那句話(huà)。
正是那句話(huà)，使我懂得了什么是珍惜，正是那句話(huà)，使我懂得了什么是勤奮，也是那句話(huà)，使我成為一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
難忘的一句話(huà)作文15
在我的童年里有一個(gè)形影不離的朋友，在我遇到困難時(shí)它給我勇氣，在我傷心時(shí)他給我快樂(lè )，它就是“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
在四年級上半學(xué)期的時(shí)候，我有一次上課沒(méi)有聽(tīng)講，作業(yè)不會(huì )做，我就想偶爾一次抄別人的作業(yè)沒(méi)問(wèn)題吧？再說(shuō)我是第一次抄，別人也不是抄過(guò)我的嗎？想著(zhù)想著(zhù)別人開(kāi)始寫(xiě)了，我顧不得那些了，人家寫(xiě)一道之后，我就斜著(zhù)眼睛看一眼，之后擺出一個(gè)思考的模樣，把答案寫(xiě)了上面，直到抄完為止，我看了一下周?chē)鷽](méi)人看見(jiàn)就沒(méi)管。
回到家我拿出抄的作業(yè)讓媽媽批改，馬上批改完了，媽媽停止了批改，把績(jì)優(yōu)給我，問(wèn)那道題為什么這么做。我慌了，那道題正好是這一課最難的題，我心“撲通撲通”的跳，像只熱鍋上的螞蟻，只好說(shuō)：“我不知道�！眿寢屨f(shuō)：“啊，那你是怎么做的�！蔽业拖骂^望著(zhù)腳尖支支吾吾的說(shuō)：“我……我抄別人的�！眿寢屖恼f(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。你抄別人的，知識在別人的頭腦里，可你卻一無(wú)所有�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我對媽媽發(fā)誓：“我保證以后再也不抄別人的作業(yè)，我要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講�！眿寢屝α诵�，給了我講的那道題。
這句話(huà)使我想偷懶時(shí)，它就像媽媽嚴厲的目光看著(zhù)我，讓我打起精神去認真做。它永遠刻在了我的心中！
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