有趣作文

有趣作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的有趣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣作文 篇1

　　我家有一對小白兔，非�？蓯�(ài)。

　　它們長(cháng)著(zhù)雪白雪白的絨毛，像一件厚厚的大棉襖給它遮擋嚴寒酷暑。放心，我不會(huì )要小白兔的皮毛。它長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的.大眼睛，在它那火紅火紅的大眼睛里有另一只大肥兔吃草的樣子。它長(cháng)著(zhù)一對又長(cháng)又大的耳朵，但它總可以提著(zhù)它那大大的耳朵，它那大腿看著(zhù)有一塊大大的肌肉，再一看它前腿比后腿長(cháng)，尤其是它睡覺(jué)的時(shí)候，縮成了一團，像一個(gè)絨球。

　　大家都喜歡這一對小白兔，他們也想買(mǎi)和我的小白兔一樣的小可愛(ài)。

有趣作文 篇2

　　生活處處有數學(xué)，數學(xué)已經(jīng)成了我們生活中必不可少的一部分。就在今天，我們就上了一堂有趣的數學(xué)課，令我們都認識到，數學(xué)其實(shí)也可以很有趣。以前我們上課總認為數學(xué)是一科很枯燥無(wú)味，講起就令人頭疼的科目，可上了這一節課后，我們就徹底地改觀(guān)了。

　　今天一上課，徐老師就問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，并且說(shuō)：“這道的題目可是騙了好多位其它班同學(xué)呢，所以，我們六（4）班的同學(xué)要聽(tīng)清楚題目啊。是這樣的，有一條空船，有9個(gè)小朋友要過(guò)河，每一次只可以載3個(gè)同學(xué)，請問(wèn)，至少需要載多少次才可以將9位小朋友全部載過(guò)河呢？”徐老師剛說(shuō)完，我們就馬上說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單的題目，誰(shuí)不會(huì )做？三年級小朋友都會(huì )做了吧！”一位同學(xué)站了起來(lái)，氣定神閑地說(shuō)：“肯定只需要3次啦，徐老師，你該不是當我們是三年級的同學(xué)吧？”徐老師笑了笑，說(shuō)：“還有其它答案嗎？”同學(xué)們都不知道徐老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，難道這個(gè)答案不對嗎？“好了，同學(xué)們，估計很多同學(xué)都到公園劃過(guò)船吧？可是一條船子，必須有一位”船夫“吧，如果只需要3次，那么肯定還有小朋友沒(méi)有過(guò)河的吧？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們馬上醒悟了，我們只是想到了過(guò)河小朋友，卻沒(méi)有想到我們的`“船夫”也要過(guò)河，作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，連這樣簡(jiǎn)單的題目也做錯，我們真是自愧不如。

　　可是，我們也沒(méi)有想到，原來(lái)我們看似越簡(jiǎn)單的題，就越容易出錯。所以審題時(shí)，要細心一點(diǎn)。

有趣作文 篇3

　　上個(gè)星期天,姨媽送給我九只小螃蟹，是在珠海的一個(gè)海灘上捉來(lái)的，有趣的小螃蟹。這小螃蟹很有趣，我喜歡極了。

　　小螃蟹身體的顏色是灰褐色的，兩只小眼睛水汪汪的，八只腳強壯有力，兩只鋒利的`鉗子和堅硬的貝殼，更加顯得它神氣十足了。我把小螃蟹養在一個(gè)大盆子里，還放了一些小石頭和一些有木塊做的小屋子，希望能給它們增添樂(lè )趣。

　　一天，我吃午飯，來(lái)到陽(yáng)臺看望小螃蟹。我來(lái)到“小螃蟹的家”的時(shí)候，它們還在吃飯呢。只見(jiàn)它們用鉗子拿著(zhù)葉片，放到嘴里細嚼慢吞，似乎很好吃。吃完了飯，它們一些有的靜靜地走回小屋去休息，有的在“擂臺”上比武，還有的站在“擂臺”下觀(guān)看。小螃蟹比起武來(lái)勁頭十足，不一會(huì )兒，好幾只小螃蟹已打斷兩只鋒利的鉗子。我在一旁可心疼了，心想它們不覺(jué)得痛嗎？我連忙用竹子分開(kāi)它們，給“下午茶”給它們吃，還有加點(diǎn)水給它們解渴。

　　小螃蟹還有些有趣的地方，平時(shí)走路腳是橫著(zhù)走，不是直著(zhù)走，簡(jiǎn)直是橫行霸道。有空的時(shí)候就聚集在一起吹泡泡，好像我們平時(shí)玩的吹泡泡。哎！只可惜小螃蟹是生長(cháng)在海邊或河邊的，不適應我家的新環(huán)境，來(lái)到這個(gè)星期天，小螃蟹只剩下三只，其它都死了。

有趣作文 篇4

　　今天晚上，圓圓的月亮升了起來(lái)，我們一家三口吃完飯，便到?jīng)雠_賞月。

　　突然媽媽說(shuō)‘嫩黃色的圓月像一個(gè)害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大啦，一下子跳出來(lái)，頓時(shí)，月光灑滿(mǎn)大地。爸爸又說(shuō)‘美麗的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔，你看，嫦娥正在玩捉迷藏呢’。該我說(shuō)啦，但我不知說(shuō)什么不錯哦，我忽然想起老師說(shuō)的'描寫(xiě)月亮的古詩(shī)，想到這里，我便說(shuō)起啦‘小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。媽媽聽(tīng)啦，和顏悅色的說(shuō)‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。爸爸說(shuō)‘太幼稚啦，聽(tīng)好我的詩(shī)句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我聽(tīng)到啦，便說(shuō)‘明月松聞?wù)�，清泉石上流。爸爸說(shuō)不出來(lái)啦，1、2、3、4、5、爸爸失敗，該我和老媽對戰、這回比比喻月亮，我先說(shuō)啦一句‘圓圓的月亮像一個(gè)玉盤(pán)，媽媽也不會(huì )說(shuō)啦、我贏(yíng)啦 。

　　啊，下一年我們一定在比一次，而下一年我還會(huì )當第一。

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