精選科技發(fā)展作文匯總四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的科技發(fā)展作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技發(fā)展作文 篇1
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，人工智能使得計算機越來(lái)越“像”人類(lèi)。人們便擔心起計算機是否會(huì )像人類(lèi)一樣思考。然而，作為高科技代表的蘋(píng)果公司的總裁庫克認為，人類(lèi)像計算機一樣思考，會(huì )更讓人擔心。
計算機之所以與人類(lèi)不同，在于它并沒(méi)有自主的獨立意識。這種意識是價(jià)值觀(guān)與情感的體現。人類(lèi)的思考，便會(huì )把這種意識融入進(jìn)去，但計算機——或者稱(chēng)“超級計算器”，它的思考最終只為的是結果。
但如今，科技日益發(fā)展，人類(lèi)也越來(lái)越像計算機那樣思考，失去了本該有的意識。就如同當時(shí)紅起來(lái)的“扶老”一說(shuō)，現今，人類(lèi)需要在助人之前留下“證據”，這是多么可悲啊。在社會(huì )的發(fā)展之下，我們是失去了過(guò)去的信任了嗎？——所以現在的行為，或許也是隨這種發(fā)展的吧。
實(shí)際上，人類(lèi)思考方式的變化比我們想象的更徹底。一是價(jià)值觀(guān)的缺失�？萍嫉娜找姘l(fā)展，而我們的價(jià)值觀(guān)也日益“格式化”。從零散到統一，再從統一到盲目地固定局限，人類(lèi)失去了自己的思考。這一點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境內的體現是明顯的，傳聞、輿論、八卦，人類(lèi)僅僅只看到事物的'表面結果便開(kāi)始評斷是非，盲目跟從大流的價(jià)值觀(guān)呈現出“墻頭草”的局面。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，當時(shí)網(wǎng)絡(luò )上流傳著(zhù)一條“司機打人”的視頻，網(wǎng)絡(luò )媒體評論上就指責著(zhù)司機的不是。但當司機那邊的行車(chē)記錄流傳開(kāi)來(lái)，網(wǎng)絡(luò )評論又有指責被打女人的不是來(lái)。而在此之前，并沒(méi)有人過(guò)問(wèn)司機行為的理由（當然司機的處理方式本身也過(guò)于極端了）。
失去了價(jià)值觀(guān)，思考便不再“像”思考。但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們所缺失的又何止是價(jià)值觀(guān)？
我曾經(jīng)歷過(guò)那么一件事，記憶猶新。當時(shí)是一家大型超市地下車(chē)庫附近，一輛汽車(chē)自燃了�；鸸庹彰髁四瞧瑓^域。周?chē)菙D滿(mǎn)了人，站立著(zhù)，看著(zhù)，議論著(zhù)，除此之外還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們拿著(zhù)手機，拍攝著(zhù)，更有甚者用著(zhù)我所不能理解的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)一些他們所不該關(guān)心的事兒�！S著(zhù)科技的發(fā)展，我們的同情心也缺失了嗎？圍觀(guān)，成為了人類(lèi)的新的思考方式。
假設人工智能確實(shí)能夠讓計算機像人類(lèi)一樣思考，我們所要擔心的僅僅是如何與另一種新意識相處，而人類(lèi)像計算機一樣思考，那么人便是失去了本性的意識。
因此我希望，當科技發(fā)展了，我們仍能保有人類(lèi)的思考方式。我希望，我們不再失去什么。
科技發(fā)展作文 篇2
我認為，科技發(fā)展利大于弊。原因可以從以下方面表現出來(lái)：
網(wǎng)絡(luò )：從有了網(wǎng)絡(luò )，就有了上網(wǎng)的人，便有人說(shuō)上網(wǎng)的利弊。但我認為，網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的更多是利而不是弊，我們可以在網(wǎng)上學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識，明白許多道理。
醫學(xué)：“如果沒(méi)有科技的發(fā)展，怎能有先進(jìn)的診斷儀器；怎能準確查出病因；怎能有先進(jìn)的治療。如果沒(méi)這些，又會(huì )有多少鮮活的生命離開(kāi)這個(gè)人世。
生活：過(guò)去與現在相比，有翻天覆地的變化。從馬車(chē)變成了轎車(chē)、火車(chē)、飛機、地鐵；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從天涯海角變成了近在咫尺，視頻聊天，鼠標一點(diǎn)盡知天下事。幾乎每年都在發(fā)生巨大改變。
任何事物都有它的.兩面性，有利的一面，也有弊的一面，我們不能光一味地斷定科學(xué)的發(fā)展弊大。比如大氣污染，科學(xué)家早推出利預防預案；白色垃圾，統一處理；汽車(chē)尾氣造成氣候變暖，科學(xué)家們也研發(fā)利太陽(yáng)能汽車(chē)。
世界發(fā)達國家都提出利低碳經(jīng)濟的新發(fā)展模式，如：太陽(yáng)能空調，太陽(yáng)能空調，太陽(yáng)能電。
科技發(fā)展作文 篇3
今天，我們在快樂(lè )作文開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì )。這場(chǎng)辯論會(huì )使我受益匪淺。
老師在辯論會(huì )之前，先分好了正方和反方，又告訴了我們辯論會(huì )的規則，選出各位辯手，辯論會(huì )正式開(kāi)始了。
辯論會(huì )剛一開(kāi)始，正方一辯就站起來(lái)說(shuō)：“我方認為科技發(fā)展的利大于弊，就拿我們生活中最離不開(kāi)的網(wǎng)絡(luò )來(lái)說(shuō)吧，我認為互聯(lián)網(wǎng)是一項偉大的發(fā)明，它可以把我們與世界各地連接起來(lái)，可以知道世界各地發(fā)生的事，這在我國古代可是萬(wàn)萬(wàn)不可能的事情”“是的，互聯(lián)網(wǎng)雖然時(shí)我們的'視野寬闊，但他也給我們帶來(lái)了危害�，F在有多少學(xué)生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，迷失了自我，去沖錢(qián)，沒(méi)了錢(qián)就去偷、去搶?zhuān)詈笞呱狭朔缸锏牟粴w路。還有那種網(wǎng)絡(luò )的小說(shuō)寫(xiě)武俠、的那種，里結果模仿里面的情節去殺人，誤入了歧途�！狈捶揭晦q站起來(lái)反駁道，他一說(shuō)完，教室里響起了劇烈的掌聲。
正方二辯也站起來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是有一些不好，但主要是因為我們自控能力不好，我們只要多用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習，就能使網(wǎng)絡(luò )變成有益的。教室里的同學(xué)們聽(tīng)了都叫好�！半m然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠(chǎng)排放廢水廢氣，污染了我們的環(huán)境，比如我們的出行有了汽車(chē)，雖然方便，快捷，但是堵車(chē)也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環(huán)保意識，這些問(wèn)題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環(huán)保意識，但是還是有人和我們不一樣呢，他們還會(huì )利用科技破壞環(huán)境�！狈捶饺q都說(shuō)完了，現在開(kāi)始了自由辯論，經(jīng)過(guò)我們激烈的辯論，最后老師為我們做出了總結：
“任何事物都是有兩個(gè)面的，有利也會(huì )有弊�？萍家彩且粯�，不過(guò)我們要是能控制好自己，努力發(fā)揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師說(shuō)完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。
今天的辯論會(huì )讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發(fā)揮好的一面！
科技發(fā)展作文 篇4
還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好�？梢灿胁缓玫�，如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說(shuō)電腦對什么人來(lái)說(shuō)都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計的是好的；對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的.。這是使用的人使用的正確不正確的問(wèn)題。
因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來(lái)決定的�？萍及l(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來(lái)決定的。
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