一次借書(shū)的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-04-17 13:06:17 偲穎 作文 我要投稿

一次借書(shū)的經(jīng)歷作文(通用32篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一次借書(shū)的經(jīng)歷作文,歡迎大家分享。

一次借書(shū)的經(jīng)歷作文(通用32篇)

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 1

  五月一日早晨,我和媽媽正在飛速奔向北京的火車(chē)上。七點(diǎn)半,我怎么也睡不著(zhù)了,便起床打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

  我剛下床,媽媽就捧著(zhù)一本書(shū)高興地說(shuō):“你也去借本小人書(shū)吧!”我奇怪地問(wèn)“火車(chē)上哪兒有圖書(shū)館?”這時(shí),媽媽對面的一位叔叔興高采烈地拿起一個(gè)大袋子:“在我的小圖書(shū)館,隨便拿!”

  我穿上鞋就跑向叔叔,心想:“叔叔會(huì )借我書(shū)嗎?”我還未開(kāi)口,叔叔就笑容滿(mǎn)面對我說(shuō):“我說(shuō)了,隨便借!”我立刻從袋子里摸出一套《平原槍聲》翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。叔叔的袋子很快被“搶購一空”,大家開(kāi)心地笑了,天色也更亮了。

  我看著(zhù)書(shū),媽媽說(shuō):“像這位叔叔一樣助人為樂(lè )的人有很多很多,而回報則是別人開(kāi)心的'笑容!蔽蚁耄骸斑@次借書(shū),我不僅僅收獲了生動(dòng)的故事,更重要的是我收獲了一種高貴的品德!

  這次借書(shū)的經(jīng)歷,令我終身難忘。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 2

  記得蘇軾說(shuō)過(guò):"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。讀書(shū)是很快樂(lè )的,我喜歡讀書(shū),有時(shí)我會(huì )和同學(xué)借書(shū),有時(shí)我會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)。

  星期六的下午,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):《笑貓日記》之本書(shū)很好看,于是我拿著(zhù)我的借書(shū)卡向圖書(shū)館走去,一路上我蹦蹦跳跳的,不過(guò)我把借書(shū)卡握的緊緊緊,不知不覺(jué),我跑到了圖書(shū)館。

  一踏進(jìn)圖書(shū)館,里面安靜極了,我都聽(tīng)見(jiàn)大家的心跳聲了。當我走進(jìn)少兒閱覽時(shí),里面的場(chǎng)景更是把我嚇了一跳,一排排書(shū)架上裝滿(mǎn)了書(shū),我心中立刻想到一個(gè)問(wèn)題:"在這么多圖書(shū)里,要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針!"于是我認真地找了起來(lái),找啊找,二十分鐘后我毫無(wú)收獲,當我要走到別的.書(shū)架去時(shí),忽然一本熟悉的書(shū)名跳入到我的眼窗,那正是我要找的書(shū):〈笑貓日記〉,我歡天喜地地跑過(guò)去,挑了一本就去借。

  借完書(shū)后,我高興地跑回了家,一到家我就認真地看了起來(lái)。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 3

  書(shū)是人了進(jìn)步的階梯,所以我很喜歡讀書(shū),因為我可以在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏的寶藏。每次都是媽媽買(mǎi)書(shū)給我看,我想這樣下去的話(huà),肯定不是個(gè)好辦法,我就想到去借書(shū)。

  于是,我就跑到我的好朋友家里,向他說(shuō)明了來(lái)意。他高興地帶著(zhù)我來(lái)到他的書(shū)柜旁,讓我隨便挑選。我看到他的.書(shū)柜里擺放著(zhù)各種各樣的書(shū),真讓眼花繚亂,我目不暇接。經(jīng)過(guò)一番查找,最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時(shí)候他對我說(shuō):“下個(gè)星期天還我!蔽艺f(shuō):“一定,一定”。我就高高興興的帶著(zhù)書(shū)回家了。

  我回到家就津津有味的看了起來(lái),幾次媽媽催我吃飯,我都舍不得放下。不到一個(gè)星期我就看完了。從書(shū)中我學(xué)到了許多新知識。按照約定時(shí)間去他家還書(shū)。他高興地對我說(shuō);“你很講信用,以后還來(lái)我家借書(shū)吧,我喜歡愛(ài)讀書(shū)的朋友”。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 4

  一個(gè)星期天的早晨,太陽(yáng)已經(jīng)老高了,我立刻起來(lái)找我的寶貝作文選,沒(méi)了!唉,怎么仿寫(xiě)作文呢?

  我無(wú)精打采地來(lái)到小弟家,看見(jiàn)他有《故事書(shū)》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……我拿起《小學(xué)生作文選》看了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是我還沒(méi)看完呢,怎么辦呢?我想借這本書(shū)拿家去看,但小弟是愛(ài)書(shū)的人,他一定很喜歡這本新作文選,一定不會(huì )借給我的.。我還是試一試,我紅著(zhù)臉走到小弟面前,我小聲對他說(shuō):“這本書(shū)能不能借我看幾天?”他嚴肅地說(shuō):“我可以借給你,但你不能把它弄壞了!”我高興地蹦了起來(lái),大聲的說(shuō):“你真是我的好弟弟!”

  我把書(shū)拿回家,認真地看完了,很快就還給了小弟,我還給這本書(shū)包裝了一下。

  這次借書(shū)的經(jīng)歷真有趣!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 5

  今天,我寫(xiě)完作業(yè),突然發(fā)現我妹妹手里有一本我從未看過(guò)的書(shū),名字叫《魯賓遜漂流記》,瞧她看得津津有味,一定很有趣,我也很想看。

  一開(kāi)始,我怎么求她,她也不借,因為我是姐姐,所以不跟她搶了,可是我的心里還是癢癢的。突然,我想起一件事:妹妹還有一本沒(méi)看完的書(shū)在握者,我可以跟他換!我飛快的把那本書(shū)從書(shū)包里取出來(lái),走到妹妹身邊說(shuō):好妹妹,我用這本書(shū)跟你換,好嗎?“妹妹一看是自己想看但沒(méi)找到的書(shū),就想拿回去,可是又舍不得自己手里的書(shū)。正在她左右為難的時(shí)候,我大方的說(shuō):”你先看完我手里的書(shū),再還給我,我也把那本書(shū)還給你怎么樣?“妹妹一聽(tīng),爽快地答應了,并跟我換了書(shū)。

  我得到了自己想看的書(shū),飛快的`跑回座位上,也開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 6

  星期五,孫老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——雙休日去借書(shū)。

  星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里,坐上14路去陜西省圖書(shū)館。車(chē)上人很多,我們好不容易在長(cháng)安立交下了車(chē),過(guò)了馬路,就到了圖書(shū)館前面的廣場(chǎng),我抬頭一看,圖書(shū)館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過(guò),有的坐在臺階上看書(shū)、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。

  我和爸爸經(jīng)過(guò)旁邊彎彎曲曲的通道來(lái)到辦證處,爸爸填了一張表,辦了讀者證,進(jìn)入了閱覽室。

  閱覽室里靜悄悄的.,人們走路、說(shuō)話(huà)都小心翼翼,生怕影響了別人。高高大大的書(shū)架邊有標簽提醒人們這是哪一類(lèi)書(shū)籍。我和爸爸來(lái)到了文學(xué)類(lèi)圖書(shū)哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無(wú)人的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸拿了幾本書(shū)讓我選擇:有“奧秘——學(xué)好數學(xué)”、“中國成語(yǔ)故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現——神話(huà)里的怪獸”。我選擇了最后一本,它主要描寫(xiě)的是古老的怪獸是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的寵物,都是想象加工的,有時(shí)候也會(huì )成為藝術(shù)的表現和想象的源泉。

  這次借書(shū)我發(fā)現了很多人都喜歡讀書(shū)。并能從中汲取知識和能量,從而充實(shí)自己,我會(huì )努力的!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 7

  一次,我聽(tīng)說(shuō)《科學(xué)探索》這本書(shū)大家都愛(ài)看,今天,我決定到圖書(shū)館借書(shū)。媽媽問(wèn)我:“我跟你一起去吧!蔽艺f(shuō),“不用了,我自己能行”我戴上零錢(qián)就出門(mén)了。

  圖書(shū)館離我家只有一條街,走幾分鐘就到了,來(lái)到圖書(shū)館,這里靜悄悄,有許多人正埋頭默讀,偶爾有幾個(gè)人在小聲討論,但盡量壓低聲音,我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多呀!高高的.書(shū)架上整齊地擺列著(zhù)各種各樣的書(shū),這么多的書(shū),我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢?仔細一看,我發(fā)現書(shū)架上方有一個(gè)個(gè)指示牌,表明書(shū)的類(lèi)別,這樣找就方便多了,我先找到兒童讀物區,最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書(shū),我撫摸著(zhù)它五彩的頁(yè)面,心里高興極了,我又找到管理員阿姨,交了押金,小心地捧著(zhù)書(shū),高高興興地回家了。

  回到家,我迫不及待地翻閱起來(lái),這本書(shū)真的很好看,品讀著(zhù)那些奇妙的知識,欣賞著(zhù)那些精美的圖片,我懂得了世界的博大和精彩。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 8

  我又一次捧起那本書(shū)《閣樓上的光》,輕輕用濕布擦去上面的灰塵。我翻開(kāi)它,又想起了那次借書(shū)的經(jīng)歷。

  記得一星期前,我到單曦家去玩。我們完累了,就分別拿起一本書(shū)來(lái)看。我拿起一個(gè)本子,本以為它是單曦的日記,便合上了?伤孟裼幸还赡Яλ频,讓我不能離開(kāi)。我忍不住翻開(kāi)一看,去發(fā)現那是一本好看的書(shū)。那本書(shū)名叫《閣樓上的'光》。這里面有許多幽默的故事和一些孩子的幻想。我一邊看,一邊咯咯地大笑。不知不覺(jué),回家的時(shí)間到了,可我仍然舍不得放下那本書(shū)。單曦見(jiàn)我這樣愛(ài)不釋手,便說(shuō):“既然你這么喜歡,那我就借給你看吧!蔽议_(kāi)心地說(shuō)了聲:“謝謝!”然后便往家里跑去。

  因為書(shū)里的故事太精彩了,所以我忍不住一邊看一邊走。我邊看邊嘀咕著(zhù):“真好看,真好看……”突然,不知什么東西讓我摔個(gè)嘴啃泥。我心想:邊看書(shū)邊走路果然不安全。唉,還是回家再看吧。

  我一進(jìn)門(mén),就立馬打開(kāi)書(shū),津津有味地看起來(lái),連媽媽喊吃飯也不理睬。直到我肚子快餓扁了才依依不舍地離開(kāi)書(shū)房哩!

  再一次合上這本書(shū),我想:“啊,那次借書(shū)真好玩,我以后一定要多借書(shū),看許許多多好書(shū)!”

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 9

  今天,我覺(jué)得很無(wú)聊,真想找本書(shū)看一看,但是我家的書(shū),我都看過(guò)了,我想,那我到圖書(shū)館去借一本書(shū)吧!

  我到了圖書(shū)館,我看見(jiàn)書(shū)有《西游記》、《三國演義》、《老夫子》、《家有兒女》……我還看見(jiàn)有人站著(zhù)看書(shū),有的人坐著(zhù)看書(shū),有的人好像進(jìn)入了故事里的情境,有的人翻書(shū)的“沙沙沙”。

  忽然,有一個(gè)阿姨對我說(shuō):“小朋友你喜歡看什么書(shū)呀!”我吞吞吞吐吐地說(shuō):“我喜歡看《睡前小故事》!卑⒁陶f(shuō):“《睡前小故事》不在這里,在那邊。我連忙走過(guò)去,找了一本《睡前小故事》我把它翻一翻,說(shuō):“這本書(shū)很好看,我要借這本書(shū)”。我急急忙忙地跑過(guò)去說(shuō):“阿姨我要借這本書(shū)!卑⒁陶f(shuō):“你的.密碼是什么?”我把號碼說(shuō)給阿姨,阿姨說(shuō):“好,你可以借這本書(shū)!蔽艺f(shuō):“阿姨,再見(jiàn)!卑⒁虒ξ倚α艘恍徒o別人介紹別的書(shū)。

  我回到家,把剛剛發(fā)生的事說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你長(cháng)大了,會(huì )自己借書(shū)了!

  我借到這本書(shū)心情很高興,因為通過(guò)讀這本書(shū),我學(xué)到了很多知識。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 10

  上幼兒園時(shí),我向小朋友借過(guò)一次書(shū),直到現在我還沒(méi)有忘記。

  記得上大班時(shí),有一個(gè)星期五,一位小朋友帶來(lái)一本有趣的圖畫(huà)書(shū),書(shū)上畫(huà)著(zhù)各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物,我很喜歡。我又買(mǎi)不到,就想借過(guò)來(lái)看一看。我不好意思地問(wèn):“松松哥,能把書(shū)借給我帶回家看看嗎?”沒(méi)想到他很痛快地答應了。當時(shí),我真的高興壞了。

  下午放學(xué)后,我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí),我一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)上那些頑皮的小猴子,一邊吃著(zhù)肉夾饃。突然一不小心,一大塊肉掉到了書(shū)上,書(shū)變得臟乎乎的了。當時(shí)我不知所措了,很著(zhù)急,心想干脆裝作不知道,還給他算了。

  星期一我把書(shū)還給了他,好一會(huì )他發(fā)現了,問(wèn)我:“書(shū)這么臟是怎么回事?”我說(shuō):“不知道,借的時(shí)候就是那個(gè)樣子啊!

  后來(lái),媽媽知道了這件事以后,就跟我講了一個(gè)誠實(shí)守信的`故事,然后還教育我說(shuō):“做人最重要的是誠實(shí),做了錯事,要敢于承認錯誤,這樣才是好孩子!甭(tīng)了媽媽的話(huà),第二天,我向他承認了錯誤,他也原諒我。后來(lái)他一有好書(shū),還借給我看,我們倆成了很要好的朋友。

  這次借書(shū),使我明白:書(shū)是很重要的,但還有比書(shū)更正要的東西!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 11

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睘榱诉M(jìn)步,我想多讀一些好書(shū)。讀書(shū)不僅可以買(mǎi),還可以借。今天我就寫(xiě)一下我的借書(shū)經(jīng)歷。

  那天中午陽(yáng)光明媚,春天的陽(yáng)光透過(guò)我們教室的玻璃。我發(fā)現我們班的高材生楊山帶來(lái)了一本我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》?吹狡恋姆饷,我猜里面一定有精彩的知識。我跑向我的同學(xué)楊山,低下了頭。我彎腰害羞地說(shuō):“楊珊,你能把那個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》借給我嗎?”

  楊山翹著(zhù)二郎腿說(shuō):“我再想想!”“哼!”我心想:不借就不借。我讓我爸給我買(mǎi)一個(gè)。當我轉身離開(kāi)時(shí),楊山突然喊道:“我已經(jīng)讀完了這本書(shū),把它借給你!”我立刻跑到楊山的桌前,高興地說(shuō):“謝謝!蹦翘焱砩,我邊吃邊看書(shū),不小心把油灑在書(shū)上了。我早上去了教室。當楊山讓我把書(shū)還回去,我打開(kāi)書(shū)包拿出來(lái)時(shí),楊山發(fā)現了書(shū)上的污漬,問(wèn)我發(fā)生了什么事。我心虛地說(shuō):“借書(shū)的.時(shí)候就已經(jīng)這樣了!”楊山激烈地告訴我:“以后我不會(huì )借給你任何書(shū)!

  我覺(jué)得自己因為不誠實(shí)而失去了友誼,于是我把事情的真相說(shuō)了出來(lái),楊姍大方地原諒了我。我們將來(lái)會(huì )是好朋友。

  只要你誠實(shí),你就能獲得別人的信任。如果你不誠實(shí),世界不會(huì )容忍你!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 12

  今天是星期四,按照慣例中午是專(zhuān)門(mén)的看書(shū)時(shí)間?墒俏易约簬У臅(shū)早被我看了好幾遍了,于是我準備向同學(xué)借書(shū)。

  找誰(shuí)借?我心想:賴(lài)柯洲,不行,他一向很摳門(mén)。江培鈺?不行她一般只會(huì )帶一本書(shū)。哎,朱天行?也不行!他帶的書(shū)稀奇古怪,我不喜歡?磥(lái)只有找陳卓他們了。思來(lái)想去,我開(kāi)始出發(fā)借書(shū)了。

  轉過(guò)頭一看,旁邊的陳卓同學(xué)正在看一本《笑貓日記》?赡芨惺艿轿业哪抗,她抬起頭開(kāi)口說(shuō)道:“想借書(shū)是吧?”我連忙點(diǎn)頭!安唤,打死不借!”沒(méi)這么夸張吧。我想:不借總可以換一本來(lái)看吧。我揚了揚手中的書(shū)?墒顷愖亢孟駮(huì )讀心術(shù)一樣,說(shuō)道:“不換!不換!打死也不換!”沒(méi)辦法了,看來(lái)出師不利,首次借書(shū)宣告失敗。

  只有向前面的翁任杰求救了。我輕輕拍拍翁任杰的肩膀,小聲說(shuō):“翁任杰,能不能借我一本書(shū)看?我的`書(shū)看完了!蔽倘谓軡M(mǎn)臉不愿意地說(shuō):“不行,不行,我只帶了一本書(shū)!薄澳俏覀儞Q著(zhù)看行嗎?”看著(zhù)我低三下氣的樣子,翁任杰猶豫了一下,終于把書(shū)遞給了我。

  唉,借書(shū)真難!看來(lái)做任何事情都要做和準備才能減少麻煩。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 13

  一個(gè)天氣炎熱的下午,我跨進(jìn)書(shū)店大門(mén),看見(jiàn)許多大人手捧著(zhù)書(shū)本津津有味的看著(zhù)。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進(jìn)去。站在一個(gè)書(shū)架前找一本近期熱銷(xiāo),也是我迫切想要的一本書(shū)。書(shū)名叫《郵遞員》。

  在一排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái),再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書(shū)架上取了書(shū)打開(kāi)翻看了一下內容,我高聲的'喊出:“是的,是的,這正是我想要的書(shū)!

  然后,我懷揣著(zhù)這本書(shū)來(lái)到“收銀臺”前準備付賬。兩手插進(jìn)左右口袋摸“哎呀”!怎沒(méi)忘帶錢(qián)了,我的臉隨之一下子紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。羞澀的對阿姨說(shuō):“把書(shū)先放一下,我等會(huì )再來(lái)買(mǎi)!闭f(shuō)完,我拔腿沖出書(shū)店的大門(mén)。

  當我取了錢(qián)再回來(lái)時(shí),收銀員阿姨很遺憾的告訴我說(shuō):“僅剩的最后一本已經(jīng)買(mǎi)了!蔽壹钡貌铧c(diǎn)哭出來(lái),因為那是我最喜歡的一本書(shū)籍。我便問(wèn)收銀員阿姨:那本書(shū)什么時(shí)候還能到呢?”她說(shuō):“不太清楚,你過(guò)兩三天后再來(lái)吧!”

  隨后每當我放學(xué)回家路過(guò)那家書(shū)店。便會(huì )跑進(jìn)去去問(wèn)問(wèn)。在我堅持不懈的努力下,終于買(mǎi)回本名叫《郵遞員》的書(shū)。

  拿著(zhù)這本書(shū)回到家,我愛(ài)不釋手。翻開(kāi)一頁(yè),一頁(yè)津津有味的看起來(lái)。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 14

  有一天下午,我的作業(yè)寫(xiě)完了。于是我趴在地上,津津有味的看著(zhù)我自己買(mǎi)的書(shū)本。唉,真無(wú)聊!我現在看的書(shū),我都是看膩了的舊書(shū),只是這幾本書(shū)翻來(lái)覆去的看,連新書(shū)都沒(méi)有。于是,我和媽媽去借書(shū)。

  我和媽媽去了書(shū)店,這里有十五六個(gè)棕色的、巨大的、閃閃發(fā)光的長(cháng)方形木質(zhì)書(shū)架,書(shū)架里的書(shū)本令郎滿(mǎn)目,擺放的整整齊齊:小說(shuō)、傳記、童話(huà)……可是,這些書(shū)本我都不喜歡。我找來(lái)找去,選中了一本名叫《獵犬霹靂虎》的動(dòng)物小說(shuō),,我喜笑顏開(kāi)的'拿了起來(lái),又發(fā)現了《王妃黑葉猴》等等及本我十分感興趣的書(shū)本,我也拿了過(guò)來(lái)。于是,我拿著(zhù)書(shū),急匆匆的跑到一張木質(zhì)桌子旁,樂(lè )呵呵的對坐在哪里的工作人員阿姨說(shuō):“阿姨,我要借這幾本本書(shū)!卑⒁處臀业燃绷宋乙璧臅(shū)本,我蹦蹦跳跳的拿出了媽媽準備的定金,像見(jiàn)到寶貝的似的,拿著(zhù)書(shū)手舞足蹈的回家了。

  我一回家,就迫不及待地翻開(kāi)了那本名叫《獵犬霹靂虎》的書(shū)。書(shū)里講述著(zhù)一個(gè)跟獵犬有關(guān)的有趣的故事,我如饑似渴的讀著(zhù)書(shū)。很快,我懂得了書(shū)里的知識和道理。

  書(shū)本是我們的良師益友,我以后要讀更多的書(shū),豐富我的知識,開(kāi)拓我的視野。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 15

  我是一個(gè)小書(shū)迷,一遇到我沒(méi)有的書(shū),我就會(huì )向別人借。一次,我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有一本書(shū)叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友樊二漫一起去圖書(shū)館借書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館,那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書(shū),管理圖書(shū)的阿姨一會(huì )兒幫這個(gè)找書(shū),一會(huì )兒又幫那個(gè)找,累得上氣不接下氣,于是她滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地對我們說(shuō):“阿姨現在忙不過(guò)來(lái),你們自己去找書(shū),好嗎?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書(shū)了,我還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館保管處找過(guò)書(shū)呢!我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書(shū)的屋子。

  哇噻!這里的書(shū)可真多呀!看得我眼花繚亂,書(shū)架上一本本書(shū)仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的'想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書(shū)架上仔仔細細的尋找我想看的書(shū),可是,書(shū)太多了,我根本找不著(zhù),沒(méi)有辦法,我只能硬著(zhù)頭皮,咬牙切齒地堅持找下去,終于,我找到了我要看的書(shū),我一蹦三尺高,捧著(zhù)那本心愛(ài)的書(shū)想,終于找到了,我這本一定要好好讀。

  過(guò)了兩天,我把書(shū)完整無(wú)缺的歸還給了圖書(shū)館的阿姨。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 16

  “今天張老師帶我們去借書(shū)!”有人喊道。什么?借書(shū)?哪里可以借?借什么書(shū)?仔細一打聽(tīng),才知道我要去集美讀書(shū)了。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的好消息,我既激動(dòng)又激動(dòng)。

  當我到達閱覽室時(shí),我環(huán)顧四周。這里真的有一種詩(shī)畫(huà)的感覺(jué)!快看!一排排高高的書(shū)架立在我眼前。書(shū)桌上有書(shū),地上有書(shū),真是知識的海洋!看墻上的船散熱器,表示一帆風(fēng)順。這是因為老師希望我們在書(shū)海中航行。連地面都鋪著(zhù)通往知識寶庫的綠色地毯。

  我開(kāi)始借書(shū)的.時(shí)候,董老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)代書(shū)板,把它的功能和用法解釋清楚,讓學(xué)生選出自己喜歡的書(shū)。每個(gè)人都像一只從籠子里出來(lái),潛入書(shū)海的鳥(niǎo)。在同學(xué)們的熱情帶動(dòng)下,我興高采烈的來(lái)到了第一個(gè)書(shū)架?戳丝床幌矚g的,來(lái)到第二個(gè)書(shū)架,看到很多女同學(xué)手忙腳亂的看童話(huà)。我們家有很多童話(huà)書(shū)。今天我想借一本有趣的書(shū)。于是我開(kāi)始找別的地方。突然眼睛一亮,發(fā)現了一份《小笑話(huà)大啟示》。我拿下來(lái)看了幾個(gè)故事。很幽默很有意義,就借了!然后,我手里拿著(zhù)一本書(shū)走過(guò)來(lái),發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)排起了長(cháng)隊,手里拿著(zhù)各種各樣的書(shū)。輪到我了。我把代數板還給董老師。她拿著(zhù)掃描儀打在我的學(xué)生證上,然后打在本子上。我的名字、書(shū)和號碼一起輸入電腦。多快!

  我太開(kāi)心了。我拿著(zhù)借來(lái)的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。我渴望知識的營(yíng)養。讀書(shū)真的很快樂(lè )!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 17

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g閱讀,因為讀書(shū)能使人心情愉悅,陶冶情操。今天是“世界讀書(shū)日”,媽媽決定帶我去泉州少兒圖書(shū)館,聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮不已。

  一進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),看著(zhù)各種各樣的書(shū)籍,我像一條快樂(lè )的魚(yú)兒迫不及待地沖進(jìn)知識的'海洋里盡情遨游,享受讀書(shū)的樂(lè )趣。今天我想借一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,看著(zhù)一排排整齊的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),有點(diǎn)眼花繚亂,這時(shí)我看到書(shū)架上有書(shū)籍的分類(lèi)標簽,有歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、繪本類(lèi)、地理類(lèi)……根據書(shū)架上的分類(lèi)標簽,我找了啟蒙教育類(lèi),咦!怎么沒(méi)找到?我又認真查看了百科類(lèi),果然找到了。接著(zhù)我又挑了幾本自己喜歡的書(shū),拿著(zhù)借書(shū)卡飛快地奔向自助借閱機,現在圖書(shū)館借閱還書(shū)都實(shí)行智能化管理,十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了,系統提示還書(shū)成功,再將挑好的書(shū)放入借閱機,點(diǎn)擊借閱,很快就辦好了借書(shū)手續。抱著(zhù)借好的書(shū),我坐在書(shū)柜旁的小椅子上,津津有味地看了起來(lái),正看到精彩時(shí),媽媽說(shuō)時(shí)間不早了,該回家了。我這才發(fā)現不知不覺(jué)已經(jīng)到中午,只好依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

  今天我不僅借到自己喜歡的書(shū),還體驗了智能借書(shū)的過(guò)程,心里特別高興。以后,我還要經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 18

  一天中午,肖老師在書(shū)箱里放了一套新書(shū),書(shū)名叫《非常小子馬鳴加》。同學(xué)們見(jiàn)了都議論紛紛,有的說(shuō):“這套書(shū)好不好看?”有的說(shuō):“等會(huì )兒我去拿一本試試!薄乙灿悬c(diǎn)好奇,便拿了一本回到了座位。

  我一字一句地認真閱讀著(zhù),當我看到馬鳴加是個(gè)既調皮又可愛(ài)的孩子時(shí),我想這書(shū)肯定很好看,于是,我轉過(guò)身對后面的同學(xué)說(shuō):“這書(shū)很好看!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,說(shuō):“真的嗎?我也去拿來(lái)看看!闭f(shuō)完,她就去拿了一本。我們都津津有味地讀著(zhù),忽然,她忍不住對我說(shuō):“這本書(shū)真的很好看!”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà),立馬一擁而上,你拿一本,我拿一本。不一會(huì )兒,書(shū)就只剩下一本了,突然,許銘揚從人群里探出了頭,他搶到了最后一本。只見(jiàn)他把書(shū)緊緊地抱在胸前,就像抱著(zhù)什么寶貝似的,好像死也不會(huì )放開(kāi)。因為人太多,許銘揚一下子被同學(xué)們撞倒了,跌坐在書(shū)箱上。同學(xué)們見(jiàn)到他手里的書(shū),都用手使勁地打那本書(shū),都想把書(shū)搶到自己手上來(lái),但他抱得實(shí)在太緊了,大家拿他根本沒(méi)辦法。機靈的他趁大家不注意,用雙肘撥開(kāi)人群,鉆了出去。張紫璇說(shuō):“許銘揚,你從一大組繞回座位吧!”許銘揚可能感覺(jué)到有些不對勁兒,就小心翼翼地往前走,果然,馮晨妤突然伸出了左腳,許銘揚眼疾手快,一下子跳了過(guò)去,一溜煙跑回了自己的.座位。

  眼前的這一幕,讓我禁不住哈哈大笑起來(lái)。你看,小許此時(shí)那揚起的嘴角,專(zhuān)注的神情,如獲至寶的樣子,真是太可愛(ài)了!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 19

  我喜歡讀書(shū),特別喜歡借書(shū)來(lái)看,其中一次借書(shū)的經(jīng)歷我至今難忘。

  那是星期二下午,我看見(jiàn)我的同桌汪志高有本:,故事可是我的最?lèi)?ài)啊,我打算向他借那本書(shū)。

  我對汪志高說(shuō):“汪志高,你能不能把你那本借給我看呀?”他毫不猶豫的說(shuō)了聲:“不行!”“為什么呢?”我忙問(wèn)。他說(shuō):“不為什么!薄澳!蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人?沒(méi)理由就說(shuō)不行,我看他根本就不是人,是小氣鬼!”可我不會(huì )善罷甘休。

  得想方設法把書(shū)借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜歡看我的。我對汪志高說(shuō):“汪志高,要不然我用我的和你的換一下!”他還是說(shuō):“不行!”唉!又失敗了一次。

  但我仍不放棄。我又對他說(shuō):“我家里有個(gè)好玩的東西,叫‘指尖冒煙’,你要不要?如果要,我免費送給你!”他又說(shuō):“不要!

  軟的不行,只好來(lái)硬的.了。我威脅他說(shuō):“如果你不借給我,那我就把你上英語(yǔ)課不認真聽(tīng)講,我拍你肩膀,提醒你做好,你還反過(guò)來(lái)打我的事說(shuō)給蘇老師聽(tīng)!”“那你就說(shuō)唄!”他毫不在乎地說(shuō)。

  “怎么辦?我已經(jīng)沒(méi)有辦法了,我千方百計地設計他,可他卻軟硬不吃……唉!”我徹底地死心了。

  現在,我才知道,借書(shū)難,借好書(shū)難上加難。還是讀自己家里的書(shū)比較實(shí)在,想什么時(shí)候看,就什么時(shí)間看,借書(shū)還得限時(shí)還書(shū),誰(shuí)說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 20

  星期六上午,我寫(xiě)完作業(yè),拿上借書(shū)證和小伙伴們一起去啟明書(shū)店借書(shū)。

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著(zhù),不一會(huì )兒,就來(lái)到了書(shū)店。只見(jiàn)書(shū)店里人山人海,大家有的在選書(shū),有的在看書(shū),還有的在付錢(qián)買(mǎi)書(shū)……

  小伙伴們急忙跑到書(shū)柜前,拿起自己喜歡的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我來(lái)到課外讀物書(shū)柜旁,里面的書(shū)玲瑯滿(mǎn)目,有故事類(lèi)的.,神話(huà)類(lèi)的,科教類(lèi)的……真讓我目不暇接。突然,我眼前一亮,發(fā)現了我夢(mèng)寐以求的《一分鐘破案》,我拿起書(shū)聚精會(huì )神地看了起來(lái),我一下子投入到故事情景當中。書(shū)中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書(shū),接著(zhù)又看了其它幾本書(shū)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)天慢慢黑了下來(lái)。我們拿著(zhù)選好的幾本書(shū)來(lái)到書(shū)店門(mén)口去辦借書(shū)手續。好不容易,才輪到我。我用手摸了摸口袋,借書(shū)證怎么不見(jiàn)了?我翻遍了整個(gè)口袋還是沒(méi)有找到。阿姨問(wèn)我:“小朋友,你帶借書(shū)證了嗎?”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我仔細回想著(zhù)我去過(guò)的地方,終于,我想起來(lái)了,借書(shū)證一定掉在閱覽室里。

  我急忙跑進(jìn)閱覽室,果然,在閱覽室的地上我找到了借書(shū)證。望著(zhù)失而復得的借書(shū)證,我興奮地蹦了起來(lái)!我辦完借書(shū)手續,拿著(zhù)書(shū)高高興興地回家了。

  書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀書(shū),多和書(shū)交朋友。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 21

  記得二年級的時(shí)候,有一天,我忘帶語(yǔ)文書(shū)了,代老師就叫我去同年級的其它班借書(shū)。來(lái)到了二年級五班,我慢慢悠悠地進(jìn)去了,輕輕地問(wèn):“能借一本語(yǔ)文書(shū)嗎?”老師正在上課,聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),她就親切地說(shuō):“可我現在正上語(yǔ)文課,小朋友,你到其它班去借吧!蔽掖诡^喪氣地出去了。

  來(lái)到二年級三班的大門(mén)口,我在空蕩蕩的道路上來(lái)回徘徊著(zhù),到底是去,還是不去呢,我心里一個(gè)個(gè)問(wèn)題都圍著(zhù)自己轉圈圈?墒遣蝗ビ质遣恍械,我這節課就不能上了!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我心里的問(wèn)題也漸漸的越來(lái)越多了,過(guò)了很久很久,我才決定敲門(mén)進(jìn)去!斑、咚、咚”我輕輕地敲了敲門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)里面老師說(shuō):“請進(jìn)!蔽衣掏痰剡M(jìn)去了。

  當時(shí)全班同學(xué)的目光都投到我身上,我覺(jué)得很沒(méi)面子,又過(guò)了一會(huì )兒,才吞吞吐吐地問(wèn):“我能不能借一下您班的語(yǔ)文書(shū)用?”老師熱情地說(shuō):“行,隨便挑,反正現在上的.是數學(xué)課!蔽也豢蜌獾鼐瓦M(jìn)了教室,可新的問(wèn)題又來(lái)了,我借誰(shuí)的呢?如果他不借可多沒(méi)面子啊,別想這些了,老師不是說(shuō)隨便挑嗎,我就隨便挑了。我想著(zhù)想著(zhù)就已經(jīng)來(lái)到了一位同學(xué)的面前,“你能不能把語(yǔ)文書(shū)借我一用?”可這位同學(xué)像在和我打冷戰一樣,我就沒(méi)管他。正準備再向其它同學(xué)開(kāi)口,突然一位大方的同學(xué)主動(dòng)把書(shū)借給了我,我接過(guò)書(shū),高興地說(shuō):“謝謝你,下課我會(huì )立刻還給你的!”然后就興高采烈地回到了課堂上。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 22

  今天語(yǔ)文課上,老師布置了一項作業(yè)——寫(xiě)一篇借書(shū)的作文。這可把我給難住了,以前都是媽媽給我借書(shū),我從來(lái)沒(méi)借過(guò)書(shū)。我就向媽媽請教方法?蓩寢屩唤o我了和借書(shū)卡,就把我推出了門(mén)外。臨走時(shí)囑咐我:“注意安全,早點(diǎn)回來(lái)!

  我走在路上,緊緊地捂住裝借書(shū)卡的口袋,心里不住的想:這可是我第一次借書(shū)呀,萬(wàn)一辦砸了怎么辦?正想著(zhù)已經(jīng)到了圖書(shū)館,圖書(shū)館里的圖書(shū)可真是琳瑯滿(mǎn)目、數不勝數呀!

  這么多書(shū),該選哪一本書(shū)呢、選哪一類(lèi)呢?就選兒童文學(xué)類(lèi)吧,于是我穿梭在兒童文學(xué)類(lèi)一排排書(shū)架中,瞪大眼睛、伸長(cháng)脖子、仔細尋找著(zhù),經(jīng)過(guò)我左挑右選,終于找到一本我滿(mǎn)意的書(shū),名叫《長(cháng)襪子皮皮》,嘿嘿,老是聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū),這次可讓我給找到了,我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),感覺(jué)好像被一塊磁鐵吸住了一樣,書(shū)中的內容和優(yōu)美的詞語(yǔ)把我迷得如癡如醉、回味無(wú)窮、讓我愛(ài)不釋手。

  于是我拿著(zhù)這本書(shū)好看的`書(shū),來(lái)到柜臺前,把我要借的書(shū)和借書(shū)卡一起放到阿姨面前,只見(jiàn)阿姨拿著(zhù)掃描器在我的借書(shū)卡上一打,再在書(shū)上打一下,我的卡號、書(shū)名、價(jià)錢(qián)就一同進(jìn)入了電腦,真省事呀!

  我永遠也不會(huì )忘記這次借書(shū)的經(jīng)歷,因為是書(shū)讓我慢慢的認識了廣闊世界;是書(shū)讓我懂得了做人的道理;是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野;是書(shū)教給我無(wú)窮的知識,我愛(ài)讀書(shū)!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 23

  一次我們全家去探望奶奶,我看見(jiàn)哥哥一直在看《斗羅大陸》,連和我玩都心不在焉。這本書(shū)很好看嗎?我決定去書(shū)店看看。

  進(jìn)了書(shū)店,我一眼就看見(jiàn)《斗羅大陸》。哇,是一套,我激動(dòng)地一下子挑了五本,翻開(kāi)一看,每一本都是我喜愛(ài)的,于是我拿起五本書(shū)走向借書(shū)登記處?墒强斓降怯浱帟r(shí)我卻猶豫起來(lái),心想:登記員會(huì )不會(huì )認為我是小孩不肯借給我呢?或者覺(jué)得我借得太多不讓我借?赡芩且粋(gè)嚴肅的大叔,是一個(gè)不茍言笑的阿姨……本來(lái)快樂(lè )的心情,頓時(shí)沉入谷底。我趕快躲在了一個(gè)書(shū)架后面。希望媽媽發(fā)現我半天沒(méi)回家能快點(diǎn)下來(lái)找我,這樣就安全了。

  我左等右等還是不見(jiàn)媽媽來(lái),心里怕極了。怎么辦?怎么辦?再躲在這會(huì )不會(huì )被發(fā)現?會(huì )不會(huì )被當成小偷呢?看著(zhù)手里的《斗羅大陸》舍不得放下,可是又沒(méi)勇氣去面對借書(shū)登記員。正在猶豫不決時(shí),書(shū)店的管理員過(guò)來(lái)巡視了。嚇得我和他玩起了躲貓貓,他往東,我往西;他往西,我往東。直到他離開(kāi)我才松了一口氣。

  時(shí)間將這樣一分一秒的過(guò)去,我想再這樣等下去也不是辦法,必須采取什么措施才行。正在這時(shí)媽媽來(lái)了?匆(jiàn)媽媽我心里高興極了,連忙向媽媽說(shuō)明了情況。

  媽媽帶著(zhù)我來(lái)到借書(shū)登記處,我抬頭一看,登記員是一位面帶微笑的大哥哥。大哥哥看到我借了這么多書(shū)還一個(gè)勁的'夸我是愛(ài)讀書(shū)的小朋友呢。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 24

  “今天,張老師要帶我們去借書(shū)!”有人高呼。什么?去借書(shū)?去哪兒借?借什么書(shū)?仔細一打聽(tīng),才知道是去集美書(shū)齋。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息,我是既激動(dòng),又興奮。

  到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)呀!

  你瞧!

  那一排排高大的書(shū)架豎立在我的眼前。桌子上有書(shū),地上也有書(shū),真是知識的海洋!

  再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片,那是老師希望我們在書(shū)海里航行。就連地上也鋪著(zhù)通向知識寶庫的綠地毯。

  開(kāi)始借書(shū)了,董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書(shū)板,講清楚了它的'作用和用法,就讓同學(xué)們去挑選自己喜歡的書(shū)。大家就像一只只出籠的小鳥(niǎo),一頭鉆進(jìn)了書(shū)的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了,興高采烈的來(lái)到第一個(gè)書(shū)架前,看了看沒(méi)有自己喜歡的,便來(lái)到第二個(gè)書(shū)架這兒,看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話(huà)書(shū)。童話(huà)書(shū),我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書(shū)。于是我開(kāi)始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現了一本《小笑話(huà)大啟示》,我把它拿下來(lái)看了幾個(gè)故事,既幽默又有意義,就借它了!

  隨后,我捧著(zhù)書(shū)走過(guò)來(lái),發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)排起了長(cháng)龍似的隊伍,手里拿著(zhù)五花八門(mén)的書(shū)。輪到我了,我把代數板還給董老師,她拿著(zhù)掃描器在我的學(xué)生證上一打,再在書(shū)上一打,我的名字、書(shū)、號碼就一同進(jìn)入了電腦,真快呀!

  我真高興,拿著(zhù)自己借來(lái)的書(shū),津津有味地讀了起來(lái),如饑似渴的吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養,!

  讀書(shū)真快樂(lè )!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 25

  自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書(shū)后,我就迷上了它,回家后纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。媽媽問(wèn)我:“多少錢(qián)啊?”我說(shuō):“80塊!眿寢屄(tīng)了,叫我以后再買(mǎi)。

  第二天早上,媽媽問(wèn)我:“早餐錢(qián)還有沒(méi)有?”我說(shuō):“沒(méi)了!眿寢尳o了我10塊錢(qián)。拿錢(qián)時(shí),我忽然想:我每天早上吃3塊的早餐,要是少吃點(diǎn),每天積攢1塊錢(qián),積少成多就可以買(mǎi)書(shū)了。說(shuō)干就干,不到3個(gè)月,我攢下的錢(qián)就已經(jīng)夠買(mǎi)書(shū)了。我準備星期天就去把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校說(shuō)要給災區人民捐款。我把這件事告訴媽媽?zhuān)f(shuō):“我看見(jiàn)你老往儲錢(qián)罐里放錢(qián)呢。這次就從那里拿錢(qián)去交吧!蔽倚南耄骸鞍!我心愛(ài)的書(shū)泡湯啦!”

  我勒緊褲腰帶,又用了一個(gè)半月的'時(shí)間才把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)存夠。正當我又準備去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,“災難”又降臨了。老師說(shuō)文章入選獲獎作文集的同學(xué)得買(mǎi)這本書(shū),正好也有我。我心想:“我心愛(ài)的書(shū)又泡湯了!”交了書(shū)錢(qián),我又存了3個(gè)多月才把錢(qián)存夠。這次我一定要買(mǎi)到我心愛(ài)的書(shū)!

  星期天,我拿著(zhù)錢(qián)就往南山書(shū)城跑,終于買(mǎi)到了那本我心愛(ài)的書(shū),我緊緊地摟著(zhù)書(shū)走出書(shū)城,迫不及待地翻開(kāi),一股濃濃的書(shū)香味鉆進(jìn)我的鼻孔,簡(jiǎn)直令我陶醉了。

  我高興地大喊:“我有《中華上下五千年》了!”

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 26

  最近,媽媽給我出了一道益智游戲題以后,我就對益智游戲題感興趣了。我天天纏著(zhù)媽媽問(wèn),可家里又沒(méi)有這方面的書(shū),媽媽看著(zhù)我對這種題著(zhù)迷,決定去借一本有關(guān)益智游戲的書(shū)。

  一到圖書(shū)館一樓,這里鴉雀無(wú)聲,人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書(shū)卡,辦完了就去二樓找書(shū)去了。二樓的書(shū)都一排排的擺放的井井有條,我在二樓東找西找,半天也沒(méi)有找到,我突然明白不可以這樣找,于是我問(wèn)了一個(gè)阿姨:“少兒書(shū)柜在那?”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說(shuō)的地方,又開(kāi)始找,可是還是沒(méi)找著(zhù)。我正發(fā)愁,突然,我看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)少兒書(shū)柜。哇,找到了,這里真是書(shū)的.海洋,我精心挑選了一本,坐在椅子上津津有味地看了起來(lái),我正看得入迷,突然聽(tīng)到一位工作人員說(shuō):“再有一個(gè)小時(shí)就閉館了!眿寢屪屛姨魞杀窘杌丶胰タ。我覺(jué)得每本書(shū)都很好看,一時(shí)拿不定主意,不知該借那本。這是,媽媽幫我挑了兩本,我一看,不錯。我們正要去出口,突然看到了一臺電腦找書(shū)的機子。媽媽讓我去試一下,我將書(shū)名輸進(jìn)了電腦,電腦就顯示出書(shū)的編號,原來(lái)它可以讓我更快地找到書(shū)。我到一樓借書(shū)處按照電腦提示的去操作,成功了。我們就開(kāi)開(kāi)心心地帶著(zhù)書(shū)回家了。

  我真高興我學(xué)會(huì )了借書(shū),下次我還來(lái)這借書(shū)。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 27

  “今天,張老師要帶我們去借書(shū)!”有人高呼。什么?去借書(shū)?去哪兒借?借什么書(shū)?仔細一打聽(tīng),才知道是去集美書(shū)齋。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息,我是既激動(dòng),又興奮。

  到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)呀!你瞧!那一排排高大的書(shū)架豎立在我的眼前。桌子上有書(shū),地上也有書(shū),真是知識的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片,那是老師希望我們在書(shū)海里航行。就連地上也鋪著(zhù)通向知識寶庫的綠地毯。

  開(kāi)始借書(shū)了,董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書(shū)板,講清楚了它的作用和用法,就讓同學(xué)們去挑選自己喜歡的書(shū)。大家就像一只只出籠的小鳥(niǎo),一頭鉆進(jìn)了書(shū)的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了,興高采烈的來(lái)到第一個(gè)書(shū)架前,看了看沒(méi)有自己喜歡的,便來(lái)到第二個(gè)書(shū)架這兒,看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話(huà)書(shū)。童話(huà)書(shū),我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書(shū)。于是我開(kāi)始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現了一本《小笑話(huà)大啟示》,我把它拿下來(lái)看了幾個(gè)故事,既幽默又有意義,就借它了!隨后,我捧著(zhù)書(shū)走過(guò)來(lái),發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)排起了長(cháng)龍似的'隊伍,手里拿著(zhù)五花八門(mén)的書(shū)。輪到我了,我把代數板還給董老師,她拿著(zhù)掃描器在我的學(xué)生證上一打,再在書(shū)上一打,我的名字、書(shū)、號碼就一同進(jìn)入了電腦,真快呀!

  我真高興,拿著(zhù)自己借來(lái)的書(shū),津津有味地讀了起來(lái),如饑似渴的吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養,啊!讀書(shū)真快樂(lè )!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 28

  四年級時(shí),我向同學(xué)借過(guò)一次書(shū),直到現在還沒(méi)有記得。

  那是一個(gè)星期五的早上,同桌帶給一本有意思的書(shū),書(shū)里寫(xiě)出的是一個(gè)生活在叢林里的美國家庭。書(shū)是她爸從國外帶上回去的,印刷精致,本地顯然買(mǎi)。我很想要借給想到,于是試探地問(wèn):“你,你能把這本書(shū)贈予我想到么?”沒(méi)想到,她很心痛地答允了。當時(shí)我心里很高興。

  下午放學(xué),我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地返了家。寫(xiě)完作業(yè)后,我急忙翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀書(shū)了一起。吃晚飯時(shí),我也忘了拿起,只好一邊整天一邊睡覺(jué)?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛走出了神秘的'大自然,走出了那寧靜柔和地綠色世界……忽然,一個(gè)油點(diǎn)飛濺到了書(shū),我頓時(shí)呆住了。怎么辦?這可怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻,中舉了好幾種方法,不僅油點(diǎn)沒(méi)有殺掉,整個(gè)頁(yè)面都顯得臟乎乎了。最后,我不能期盼還書(shū)的時(shí)候,她會(huì )找到這個(gè)油點(diǎn)。

  星期一,我忐忑不安地把書(shū)送給了她。一會(huì )兒,她就找到了油點(diǎn),生氣地質(zhì)回答我,“這是怎么回事?”我說(shuō)道:“我不告訴。有可能借的時(shí)候就是這樣的吧!彼莺萘缪蛄宋乙谎,上前就回頭了。

  后來(lái),媽媽告訴了這件事。對我說(shuō)道:“做人最重要的就是真誠。做到了錯事,要勇于認錯,這樣才是好孩子!蔽蚁胍讼胍,主動(dòng)去找同桌,向她談了那個(gè)油點(diǎn)的事,請求她原諒我。她笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)什么,卻是拒絕接受了我的致歉。再后來(lái),她又贈予我許多書(shū)看,我們倆成了最要好的朋友。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 29

  今天天氣很熱,太陽(yáng)照得我們都睜不開(kāi)眼睛。我和媽媽頂著(zhù)炎炎烈日,興高采烈地來(lái)到了“廈門(mén)市圖書(shū)館”。

  第一次走進(jìn)“廈門(mén)市圖書(shū)館”,我開(kāi)心極了。圖書(shū)館很大,又很安靜。我不知所措的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀円趺唇钑?shū)呢?”媽媽說(shuō):“我也是第一次到圖書(shū)館,你忘了啊,媽媽跟你說(shuō)過(guò):不懂的可以問(wèn)工作人員啊!小傻瓜!”我聽(tīng)了,就去問(wèn)旁邊的姐姐,然后,像個(gè)導游似的拉著(zhù)媽媽的手,到旁邊的沙發(fā)椅那填表格,再到對面的柜臺去交押金;于是,我們一起來(lái)到了兒童借閱室。

  借閱室里的人可真多啊,到處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)低頭看書(shū)的小孩。所有的圖書(shū)都非常整齊地分類(lèi)排列著(zhù)?粗(zhù)這么多的書(shū),我都不知道怎么開(kāi)始借書(shū),只是饒著(zhù)一排一排的書(shū)柜走了一圈又一圈。終于,我看到我我最喜歡的一本書(shū)了,又看到了一本……我一下子找了10本書(shū),然后坐在椅子上,一本一本地瀏覽,最終選擇了7本書(shū)。

  懷抱著(zhù)這7本書(shū),我走到自動(dòng)借書(shū)的機器前,看別人怎么操作。輪到我了,我先把保障卡插到讀卡器里面,再把要借的書(shū),很整齊地擺好在機器前,記住你借的書(shū)的.總額不能超過(guò)你交的押金。我按照上面的提示一步一步操作,很快就借好了書(shū)。

  手里捧著(zhù)我喜歡的書(shū),心里實(shí)在是歡喜不已。因為我發(fā)現圖書(shū)館真的好大,圖書(shū)館的書(shū)實(shí)在多。以后我一定要常來(lái),在這里多學(xué)習一些知識。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 30

  是書(shū)讓我慢慢的認識世界,是書(shū)使我懂得做人的道理,是書(shū)令我開(kāi)闊視野,是書(shū)教給我很多知識。每一本書(shū)都是知識海洋里一朵小小的浪花,每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書(shū),因此我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。

  有一天,我最近新買(mǎi)的書(shū)看完了。我就讓媽媽再給我買(mǎi)一本書(shū),可媽媽卻說(shuō):“寶貝,你老是買(mǎi)書(shū),當你看完之后就放在那里不看了,要不然你拿上我給你辦的借書(shū)卡去借書(shū)看吧!”我想了想就笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“好!那我就借書(shū)看吧!”然后媽媽告訴我說(shuō)書(shū)卡是“席殊書(shū)屋”的。于是我就開(kāi)始了我的借書(shū)經(jīng)歷。

  我一口氣跑下了樓,一路上我把手中的.借書(shū)卡拿的緊緊的,生怕掉了。在過(guò)馬路的時(shí)候,忽然有一輛車(chē)從馬路上開(kāi)過(guò),嚇得我趕快停了下來(lái)。等車(chē)開(kāi)過(guò)去了,我才趕快跑到了馬路的對面。走進(jìn)超市,來(lái)到了“席殊”書(shū)店。我直奔標有“兒童讀物”的那幾個(gè)書(shū)架旁,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)我都不知道借那本書(shū)好了?纯催@本書(shū),翻翻那本書(shū),真是愛(ài)不釋手,突然我在書(shū)架上看到了我最近想看的書(shū)《流浪狗和流浪貓》,我趕快把書(shū)拿了起來(lái),心想:呀!這么快就找到了這本書(shū),太幸運了!我拿著(zhù)這本書(shū)來(lái)到了圖書(shū)管理員阿姨那里,對阿姨說(shuō):“阿姨,我要借這本書(shū)!卑⒁绦χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”于是阿姨拿著(zhù)我給她的卡在機器上刷了一下,就把書(shū)卡和書(shū)給了我。然后對我說(shuō):“好了”。我拿著(zhù)書(shū)開(kāi)心的走出了書(shū)店。

  回到家,爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了!我開(kāi)心的笑了!

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 31

  星期六下午,媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū),一路上我興奮地手舞足蹈。

  一到圖書(shū)館門(mén)口,我就迫不及待地沖了進(jìn)去,東瞧瞧,西看看,不知道往哪邊走?媽媽讓我去問(wèn)工作人員,我跑過(guò)去小聲地說(shuō):“阿姨,你知道兒童看的書(shū)在哪里嗎?”阿姨和藹地問(wèn)我:“小朋友,你是第一次來(lái)嗎?就你一個(gè)人?”我搖搖頭指了指媽媽。她笑著(zhù)說(shuō):“你要先去自助服務(wù)機上辦一張借書(shū)卡,然后去二樓的兒童區看書(shū)就可以了!

  我和媽媽辦好卡來(lái)到二樓,一進(jìn)大廳映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架,上面擺滿(mǎn)了各式各樣的.書(shū)看的我眼花繚亂?磿(shū)的人很多,大家靜悄悄地座在椅子上。我站在書(shū)架旁手足無(wú)措不知挑哪一本好,最后選了一本《中華五千年》,翻開(kāi)書(shū)頁(yè)我一下子就被書(shū)中的故事吸引住了,仿佛進(jìn)入了遙遠的遠古時(shí)代,從盤(pán)古開(kāi)地開(kāi)始到女?huà)z造人再到五帝傳說(shuō),每一個(gè)故事都意味深長(cháng),令人回味。一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我讀得津津有味,久久不愿離去,媽媽說(shuō):“你要是覺(jué)得有趣,我們就借回家看!蔽夷弥(zhù)書(shū)來(lái)到自助機旁,把書(shū)和卡放在機子上一掃描,輸入密碼,書(shū)就借好了,我小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地離開(kāi)了圖書(shū)館。

  今天是我第一次去圖書(shū)館,那里就是書(shū)的海洋世界,讓我領(lǐng)略了書(shū)的博大和廣闊,我下定決心要在這個(gè)世界里自由穿梭。

  一次借書(shū)的經(jīng)歷作文 32

  一天早晨,我醒來(lái)發(fā)現我家的寵物狗“王子”無(wú)故遇難了。我很傷心,哭泣了好半天。媽媽告訴我是的養狗方法不當所造成的。我很是吃驚,于是想到圖書(shū)館借一本關(guān)于養寵狗的書(shū)來(lái)看看。

  說(shuō)到做到,隨后,我就來(lái)到市圖書(shū)館?墒怯幸粏(wèn)題冒出來(lái)了,這么多的'書(shū),我到哪去找關(guān)于怎樣養寵物狗的書(shū)。我正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時(shí)候。一位圖書(shū)館的阿姨似乎看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“小妹妹,你是不是要借書(shū)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!”阿姨又問(wèn):“你要借關(guān)于什么方面的書(shū)?”我回答說(shuō):“阿姨,我想借關(guān)于怎樣養寵物狗的書(shū),請問(wèn)這兒有嗎?”阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“當然有!”說(shuō)著(zhù)就把我領(lǐng)到一個(gè)大書(shū)架前說(shuō):“你要的書(shū)都在這兒呢,你慢慢找吧!”我高興地謝過(guò)之后,就開(kāi)始找書(shū)了。大約過(guò)了30分鐘,我終于找到了我所要的書(shū)了。那是一本《中國寵物大全》,我拿著(zhù)書(shū)到前臺付押金,阿姨說(shuō):“小朋友,一個(gè)月之內要還的,記住哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跟阿姨說(shuō)了再見(jiàn)就直奔家中。

  回到家,我馬上拿起借來(lái)的書(shū),開(kāi)始看,恨不得一口氣看完呢。后來(lái)我找到了原因,原來(lái)我的“王子”是因為我吃了喂的冰淇淋過(guò)多而死的。還真是我的喂養方法不當而造成的。

  通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,我知道了看書(shū)一定要看對自己有所幫助的書(shū),F在我還懂得了以后我要多看書(shū),然后運用到生活中來(lái)。

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