藝術(shù)的作文600字

時(shí)間:2024-07-27 06:19:42 藝術(shù) 我要投稿
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精選藝術(shù)的作文600字集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選藝術(shù)的作文600字集合9篇

藝術(shù)的作文600字 篇1

  盼星星盼月亮,我們終于迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節的到來(lái)嗎?哈哈,當然是因為藝術(shù)節有我要表演的節目了!

  為了這個(gè)只有短短十分鐘的節目,我們竟付出了一個(gè)半月的努力,真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功!

  第一次登臺表演,我的心情是又興奮又激動(dòng),一大早就來(lái)到了學(xué)校,可讓我沒(méi)想到的是,已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了,還一個(gè)勁地問(wèn)我,怎么這么遲才來(lái)。我暈!

  我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化妝室,一推開(kāi)門(mén),就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了,老師們個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。我趕緊排到了隊伍的最后面,看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍,我心里暗暗著(zhù)急。每個(gè)老師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到涂口紅的'老師手里,整個(gè)就像是一個(gè)工廠(chǎng)流水線(xiàn)。

  終于輪到我們上臺了,看著(zhù)黑壓壓的人群,我不由得緊張起來(lái),腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個(gè)精光

  一時(shí)間我的表情僵硬了,腿也開(kāi)始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái),心里只想要打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )的響起,看著(zhù)臺下同學(xué)們老師們鼓勵的眼神,我靜下心來(lái),一個(gè)深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當中……表演結束了,我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

  表演還在繼續,藝術(shù)節充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。感謝藝術(shù)節給我一次展現自我的平臺,感謝學(xué)校老師們對我們的淳淳教導和培養!

藝術(shù)的作文600字 篇2

  做一名藝術(shù)家是我最想做的一件事情了。

  幾年前我們學(xué)校來(lái)了兩個(gè)別的學(xué)校的同學(xué),我不知道他們兩個(gè)在干什么?他們兩個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)空瓶子。他們旁邊還有一張桌子,上面放著(zhù)許多畫(huà)畫(huà)用的東西,我特別疑惑,難道他們要在瓶子上畫(huà)畫(huà)嗎?瓶子上怎么可能畫(huà)出畫(huà)來(lái)?他們到底要干什么?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)一直站在他們身邊看著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),他們就把一個(gè)普通的瓶子變成了一個(gè)外面有著(zhù)非常精致圖畫(huà)的瓶子。簡(jiǎn)直美極了。在那時(shí)我就開(kāi)始對藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。

  我回到家以后對我媽媽說(shuō)了這件事情,我本以為她不會(huì )放在心上,可是到了第二天我媽媽竟然給我買(mǎi)了一個(gè)桌子,桌子上面有許多畫(huà)畫(huà)的材料。我媽說(shuō)想成為一名藝術(shù)家,就必須先學(xué)從最基礎的開(kāi)始學(xué)。就這樣,我每天放學(xué)后我媽媽都會(huì )教我畫(huà)會(huì )兒畫(huà)。一兩個(gè)月過(guò)去了,我覺(jué)得自己的基本功差不多可以了,就開(kāi)始自己畫(huà)畫(huà)了。過(guò)了幾分鐘,我畫(huà)的畫(huà)完成了。我畫(huà)完畫(huà)后就給我媽媽看了一下,我媽媽說(shuō)你現在畫(huà)的畫(huà)比以前畫(huà)的畫(huà)好多了,但是你還要接著(zhù)練習。聽(tīng)完這句話(huà),我心里特別的開(kāi)心、高興。

  我堅持了幾個(gè)月后就堅持不住了,不想畫(huà)畫(huà)了。于是,每當我媽讓我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我總會(huì )偷工減料或者是找借口,直接不畫(huà)了。就這樣過(guò)去了幾天后,我的.媽媽好像發(fā)現了我不想畫(huà)畫(huà)了。于是,我的媽媽就開(kāi)始從網(wǎng)上搜集了很多藝術(shù)家的經(jīng)歷給我看了一下?赐旰笪野l(fā)現他們都是一步一步答走向成功的。然后我媽對我說(shuō),他們成為藝術(shù)家的中途也是很無(wú)聊的,但是他們知道做事不能半途而廢,就一步一步地走下去了。你只有堅持不懈才能夠作為一名藝術(shù)家,你半途而廢是什么都做不成的。自從我媽跟我說(shuō)完這句話(huà)后。你自己仔細想想吧!聽(tīng)完這句話(huà)后,我就有些羞愧不已。并暗自下定決心要堅持到底,不會(huì )像以前一樣半途而廢。

  作一名藝術(shù)家是我最想做的一件事情了。它會(huì )讓我開(kāi)心和快樂(lè )。

藝術(shù)的作文600字 篇3

  生活中,藝術(shù)無(wú)處不在。我,也學(xué)藝術(shù)———二年級的時(shí)候,媽媽給我在藝校報了個(gè)大提琴班。如今,我已經(jīng)考到七級了,這應該是讓我感到驕傲的,但我怎么也高興不起來(lái)——因為我知道,在這漫長(cháng)的四年時(shí)間里,所經(jīng)歷的酸甜苦辣數不勝數。

  (一)酸

  你經(jīng)歷過(guò)酸嗎?那是一種不好受的味道。我清楚地記得那件發(fā)生在兩年前的事。當時(shí),一直管我拉琴的媽媽為完成公司領(lǐng)導人的任務(wù)而出差了,只有不懂音樂(lè )的爸爸在家。到上課那一天,媽媽還沒(méi)有回來(lái),于是爸爸帶我去了老師家,那次我的自我感覺(jué)非常好,老師也夸我指法正確,只有一點(diǎn)小誤差;丶业穆飞,我不斷地向爸爸吹牛,害得他頭暈腦脹,差點(diǎn)撞到路人,就滔滔不絕地開(kāi)始批評我,向我潑冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂藝術(shù),干嗎要潑我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!

  (二)甜

  我似乎和“甜”這個(gè)字有不可分割的關(guān)系。小時(shí)候,我特別喜愛(ài)糖果那甜美的味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因為我五行缺水,便取了一個(gè)有水字旁的“湉”。還有一個(gè)原因:小時(shí)候我在幼兒園十分淘氣,是個(gè)不折不扣的淘氣包,給我取名為“湉湉”,就是為了讓我有大海一樣的平靜。拉琴時(shí),我又和它相遇了。在心情懊惱的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)自己的琴聲,是多么愜意啊!這時(shí)候,一顆滿(mǎn)載著(zhù)甜蜜的心,也就在我身上找到了寧靜的港灣。

  (三)苦、辣

  你可知道,我寧可酸,也不愿要苦和辣。在我看來(lái),它們就像惡魔一樣可怕。永遠忘不了的是一件令我想來(lái)就打顫的事——從來(lái)不打我的媽媽在年初因為拉琴而抽過(guò)我一下。多疼啊!我的傷口火辣辣的`。而“苦”在我的印象中,只是一個(gè)穿著(zhù)隱身衣的惡魔。它纏在媽媽身上,那時(shí)的我正在拉一首不熟練的曲子,讓她捂著(zhù)耳朵跑出書(shū)房并扔下了一句狠心的話(huà):“你太讓我失望了!”這句話(huà)不斷回蕩在我的心頭……

  …………

  生活中,藝術(shù)無(wú)處不在。里邊的故事是說(shuō)之不盡的。當然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!

藝術(shù)的作文600字 篇4

  說(shuō)起來(lái),我這個(gè)人還挺和藝術(shù)結緣的,雖然最后的結果都是不告而終。但我仍要拿出來(lái)講一講。

  我從幼兒園開(kāi)始學(xué)習電子琴,大概學(xué)了有兩年多。和我同時(shí)開(kāi)始學(xué)的小朋友到后來(lái)慢慢地都放棄了,只有我依然堅持著(zhù),每天練琴時(shí)聽(tīng)著(zhù)我的手指敲擊琴鍵而流瀉出的悅耳的旋律,我的心里總會(huì )漾起一種自豪感。但是在上了小學(xué)以后,只堅持上了一年的培訓班,就因為路遠、怕占用我的平時(shí)時(shí)間成績(jì)會(huì )落下等原因中斷了學(xué)習,這件事現在媽媽說(shuō)起來(lái)還是后悔萬(wàn)分。

  考進(jìn)少兒藝術(shù)學(xué)校,無(wú)疑是對我藝術(shù)修養的又一次提高,雖然我在美術(shù)書(shū)法方面并不出色,但是仍然努力地練習,終于,我的兒童畫(huà)在越城區拿了好幾個(gè)獎項,對于美術(shù)這門(mén)科目我一直都認真對待。

  書(shū)法課時(shí),老師教我們用崇敬的心態(tài)來(lái)臨帖,書(shū)法出眾的'古人,千年以來(lái)只有寥寥數人。從一開(kāi)始學(xué)習楷書(shū)時(shí),我的確是抱著(zhù)崇敬的心態(tài)來(lái)臨摹,學(xué)習書(shū)法使我的硬筆字也有所提高,我認為在這個(gè)學(xué)校學(xué)習比在其他學(xué)校能夠學(xué)到更多、更好的東西,對此我也是十分慶幸母親的選擇。直到現在六年級進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng )作之時(shí),一次我的作業(yè)完成的不認真,面對老師的教導,我羞愧萬(wàn)分,決心認真地練習,做到沉靜。

  對于我來(lái)說(shuō),我的藝術(shù)之路也許不能長(cháng)久,不像同窗同學(xué)能夠上了中學(xué)之后繼續或書(shū)法或美術(shù)的道路。因此我十分珍惜這即將過(guò)去的小學(xué)時(shí)光中拿起調色盤(pán),用毛筆完成一幅幅作品的日子,但是一種曾經(jīng)修過(guò)藝術(shù)的本質(zhì)在歲月的打磨中不會(huì )消失,這是一種從骨子里透露出來(lái)的氣質(zhì),我感激自己曾經(jīng)走過(guò)這樣一段藝術(shù)之路。

  “生命在藝術(shù)中成長(cháng),藝術(shù)在生命中延伸”,這將是永恒的。

藝術(shù)的作文600字 篇5

  永遠微笑的人是快樂(lè )的,永遠微笑的面孔永遠年輕。也許這緣于我對一位哲人的拜訪(fǎng)。我問(wèn)哲人怎樣才能永遠年輕和快樂(lè )。哲人笑而不答,剎那間,我大悟道:對!是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人的地方都會(huì )開(kāi)放,心靈越是高潔,微笑之花越美。

  人生的樂(lè )趣莫過(guò)于微笑著(zhù)面對一切。它緣于佛祖拈花的智慧,于是,佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗。微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不搖滾……

  我要微笑著(zhù)面對自己,不論是冒犯,還是恭維。微笑會(huì )讓冒犯者無(wú)地自容。正是你的寬容包容了他人的狹隘,你的理智喚醒了他人的良知,你的勝利不在是言語(yǔ)的得失,不在是爭一日長(cháng)短,而此刻他的心中便會(huì )有一粒微笑的種子發(fā)芽。佛家云:“不悟既佛是眾生,一念悟時(shí)眾生是佛。

  面對周?chē)暮炔,我還以微笑。這微笑更是提醒自己,一切都會(huì )過(guò)去的!比γ麎m與土,八千里路云和月!叭松膽B(tài)度最難就是看淡眼前的虛華,把思想放飛卻腳踏實(shí)地的前行。

  我要用微笑去點(diǎn)綴今天,用歌聲去照亮黑夜。不用在去苦苦尋覓快樂(lè ),不在乞求光陰的`憐憫,而是面帶著(zhù)微笑走過(guò)四季,在將它們貯成幸福的美酒,享受一生。如果命運允許我平凡,那么好吧,我會(huì )欣然接受,微笑著(zhù)繼續……

  我不會(huì )去為自己辯解,我要用微笑去說(shuō)明一切。也許你此刻正沐浴著(zhù)幸;蛟馐懿恍,但是無(wú)論悲傷還是不幸,請記。何⑿χ(zhù)面對。

  看那一條條林間小溪,悠然而新鮮的流過(guò)樹(shù)根,穿過(guò)草地,看那小草高高的長(cháng),花兒默默的紅,葉片輕輕的綠,一切都在微笑著(zhù)前行,成長(cháng),繼續……

藝術(shù)的作文600字 篇6

  早上,我有幸目睹了一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。

  在手機平臺上,有許多網(wǎng)友進(jìn)行了一次圓珠筆漫畫(huà)大賽,多么醒目的比賽--圓珠筆!我拿在手上寫(xiě)字都容易打滑,用它怎能畫(huà)出好畫(huà)?我饒有興趣點(diǎn)開(kāi)了頁(yè)面。哇!各式各樣的畫(huà)模仿得栩栩如生,同動(dòng)漫中的人物一模一樣,我被眼前的景象驚呆了,這是用圓珠筆畫(huà)的,那既不能修改,上色起來(lái)也很難,從前,我只知道這種筆是用來(lái)寫(xiě)字的,可是今天它卻成了畫(huà)筆。

  其中,有一張圖令我印象頗為深刻,畫(huà)的是動(dòng)漫片《火隱忍者》中的人物宇治波鼬。整幅畫(huà)線(xiàn)條粗細各有不同,鼬身體的輪廓是用圓珠筆反復勾描的深色,格外醒目,把人物與背景分離開(kāi)了;鼬的長(cháng)發(fā)用了深色,但作者為了表示發(fā)絲的光澤,在黑中滲了一絲絲的'空白,黑與白有序分布著(zhù),鼬的頭發(fā)似乎隨風(fēng)搖擺著(zhù);他的脖子上的陰影由緊密的直線(xiàn)組成,和輪廓采用了不同的方法,顯得格外真實(shí);而在人物的衣服上也別出心裁,作者在彎曲的部分進(jìn)行了加粗,為了表現服裝的多方面角度的不同,通過(guò)不同方向的線(xiàn)段進(jìn)行疊加,完美的呈現了作者對衣服動(dòng)態(tài)的想法;最令人稱(chēng)奇的是鼬的皮膚,那是用圓珠筆極輕極輕地掃上去的,黑色的筆竟被作者高超的手法描繪地顯出了淡淡的棕色。

  見(jiàn)識了一副如此精美的畫(huà)作,相比自己平日里洋洋得意的作品頓時(shí)黯然失色。我認為藝術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,不斷地在發(fā)展、在進(jìn)步、每個(gè)人都有自己的特色之處,追求藝術(shù)的人永遠也無(wú)法得到一個(gè)滿(mǎn)意的結果,因為藝術(shù)之美永無(wú)止境,藝術(shù)是可貴的、可愛(ài)的,但也是可怕的。

藝術(shù)的作文600字 篇7

  “我回來(lái)了!”爸爸大喊著(zhù),小心翼翼地跨過(guò)門(mén)檻,滿(mǎn)面春風(fēng)地笑著(zhù)說(shuō);“ 今天,我們家來(lái)了一位神秘而奇怪的客人!薄罢l(shuí)啊?” 我好奇地問(wèn)!班忄忄忄!”爸爸把背在身后的手拿到了前面——一個(gè)唐三彩馬。我端詳著(zhù)這匹唐三彩馬,情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲——

  這匹唐三彩馬長(cháng)約35厘米,高約45厘米。一雙機靈的黃耳朵直豎在馬頭上,仿佛是聽(tīng)到了主人呼喚它的聲音,讓它殺回戰場(chǎng);一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著(zhù)前方 ,仿佛是看見(jiàn)了前方等待的主人,眼睛里閃著(zhù)光;一張嘴巴微微張開(kāi),頭稍稍向上抬著(zhù),仿佛在仰天長(cháng)嘯,讓主人聽(tīng)到它響徹云霄的叫聲,知道它的存在與到來(lái);一縷縷金黃色的鬃毛披在馬頸上,在微風(fēng)的吹拂下卷成了一股“波浪”。

  黃綠相間的馬鞍披在油光滑亮的馬身上,上面鑲著(zhù)一顆顆閃閃發(fā)光的`珠寶,給馬平添了一股英武豪邁之氣。四條健壯的腿極速奔跑著(zhù),左前腿向上抬成了一個(gè)“弓”字,右前腿伸得直直的,落在了地上。褐色的尾巴在空中飄揚,微微翹起,仿佛是一匹正在飛奔的駿馬,給人一種“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”的感覺(jué)。

  馬兒經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,來(lái)到了一條河,看見(jiàn)了對面的主人,毫不猶豫地踏入了河水中。鏗鏘有力的腳步聲震驚了碧波蕩漾的河水中的魚(yú)兒,魚(yú)兒躍出了水面,看見(jiàn)了馬兒,不禁被它不怕困難的精神所折服,從嘴里吐出了一枚金元寶,獻給了馬兒。

  爸爸深奧地說(shuō):“唐三彩這種藝術(shù)品在唐代十分著(zhù)名,是東方藝術(shù)的瑰寶。由黃、綠、褐三種顏色組成,已失傳約1300年了。專(zhuān)業(yè)人員研究出了唐三彩的配料和做法,才讓唐三彩走進(jìn)了平民百姓家中!

  我看著(zhù)這匹英武豪邁的唐三彩馬,仿佛自己就騎著(zhù)馬徜徉在大草原上,呼吸著(zhù)新鮮空氣。又仿佛騎著(zhù)馬馳騁在戰場(chǎng)上,奮勇殺敵,建立功勛,倍感榮幸。

  “驍騰有如此,萬(wàn)里皆可橫行!20xx即將來(lái)臨,希望大家像這匹唐三彩馬一樣,勇往直前!

藝術(shù)的作文600字 篇8

  中國古代有各種各樣的藝術(shù)和文化,它們有著(zhù)優(yōu)雅而神秘的魅力,也證明了中國人后裔的智慧。

  中國古代詩(shī)歌是一部偉大的文化藝術(shù)作品,它表達了古人的感情和情感,有些還描繪了風(fēng)景和植物,就像我們現在的作品一樣。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代楊萬(wàn)里:他們都是著(zhù)名的偉大詩(shī)人和古代藝術(shù)家。因此,古詩(shī)是一門(mén)文學(xué)藝術(shù)。

  弦樂(lè )器是古人用來(lái)演奏音樂(lè )的樂(lè )器。在古代的宮廷里,古代的古箏或絲竹被放在演奏音樂(lè )的女士們面前,演奏的聲音像高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空精神。古箏和自樂(lè )也被認為是古代最好的'樂(lè )器,只能在宮殿和大房子里才能看到。他們的音樂(lè )受到世界的贊揚,今天許多人喜歡欣賞它。因此,弦樂(lè )器是一門(mén)音樂(lè )藝術(shù)。

  陶瓷,人們常說(shuō)景德鎮的陶瓷是世界上最好的。是的,陶瓷是中國古代的一種手工制品,它的主要原料是土壤。首先,把粘土做成想要的形狀,然后油炸,成型,然后上色,這樣就完成了一個(gè)美麗的復古陶瓷作品!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的智慧。一些不顯眼的粘土可以做出如此美麗的陶瓷作品。因此,陶瓷是一門(mén)工藝藝術(shù)。

  水墨繪畫(huà)。中國古代的水墨畫(huà)也非常有名。古代畫(huà)家用水墨把祖國壯麗的山川和名勝畫(huà)得淋漓盡致,不僅是祖國壯麗的山川,還有徐悲鴻的駿馬和齊白石的龍蝦。這些普通的動(dòng)物很神奇?梢韵胂笾袊(huà)有多有名。因此,水墨畫(huà)是美術(shù)中的一門(mén)藝術(shù)。

  中國還有很多藝術(shù),不能說(shuō)也不能說(shuō)。中國藝術(shù)不可低估,值得學(xué)習和欣賞。我喜歡中國藝術(shù)!

藝術(shù)的作文600字 篇9

  本人是個(gè)辯論迷(不知這樣說(shuō)是否合適)。從1993年的獅城舌戰(國際大專(zhuān)辯論賽)至1999年世紀之辯,我亦不曾錯過(guò)。雖然那時(shí)候只是處于懵懵懂的狀態(tài),但是場(chǎng)上的那種氣氛,辯手們的風(fēng)采卻已讓我有一種莫名的沖動(dòng)。

  因此,對我而言,說(shuō)話(huà)是天下第一大快樂(lè )的事,而辯論則是說(shuō)話(huà)中的第一大快樂(lè )的事。

  當你站在臺上,用自己的語(yǔ)言把自己心中的話(huà)語(yǔ)用最精練的形式表達出來(lái)的時(shí)候,那便是一種美的享受。高度緊張的神經(jīng)凝固的空氣,處于這種情況,首先也是對意志的考驗!芭.砰”的心跳,壓抑的`氣氛,面對對方和顏悅煞費苦心卻暗藏“殺機”的笑容,你難道不需要更多的勇氣與鎮定嗎?口若懸河的陳述,機智幽默的答辯,進(jìn)退兩難,陷井滿(mǎn)布的問(wèn)題,不正需要更多的聰明和智慧嗎?

  其實(shí),辯論本身就是一種藝術(shù),它不僅僅局限于臺上的表演,它也更需要觀(guān)賞者的投入與融合,它是一種美的享受,美的欣賞,更是一種美的藝術(shù)。

  這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,辯手們用漢語(yǔ)這一古老的語(yǔ)言作為剎器,用豐厚的學(xué)識與機敏的反應小心地抵擋著(zhù)對方的“攻擊”。這是一場(chǎng)智慧的較量,滔滔的雄辯,果斷有力地反擊更是讓人置身于一種無(wú)形的槍林彈雨之中,欣賞它,你會(huì )覺(jué)得無(wú)比的舒心,體會(huì )它,你會(huì )感到緊張刺激的魅力。

  我喜歡辯論,因為在口舌中我尋找了真理的存在,我喜歡辯論,因為在緊張中我能體會(huì )雄辯的風(fēng)采。

  這是一種美的享受,而且無(wú)處不再,從聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué),甚至嗅覺(jué),你都會(huì )得到充分的調動(dòng)。

  我喜歡辯論,因為這是一種藝術(shù),更是一種美。

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