制作船作文

關(guān)于制作船作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的制作船作文4篇，歡迎大家分享。

制作船作文 篇1

　　“失敗是成功之母”，這是在我們生活中很常用的一句名言。而我在制作小船時(shí)才深深地理解了這句話(huà)的含意。

　　那是一個(gè)星期天的下午，作業(yè)被我解決干凈之后，覺(jué)得很無(wú)聊，就開(kāi)始了我的制船之旅。

　　我先找馬達，也就是船的發(fā)動(dòng)機，缺了它，恐怕這船只能漂在水面上，像個(gè)呆子似的浮在那里。接著(zhù)我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶橫著(zhù)放好，用剪刀熟練地把瓶子分成兩半，在其中一半上按好馬達。并找來(lái)鐵片，將鐵片剪成撥水槳，用剪刀在中心打好孔后，按在了馬達的尾部。這樣船體就做好了，最后只差電路了。

　　于是，我找來(lái)兩節干電池，導線(xiàn)和開(kāi)關(guān)，并按照正確的線(xiàn)路接好后，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，船漿轉了起來(lái)，速度很快。這時(shí)，我要把它放在水缸里實(shí)驗一番，實(shí)驗之前，我心里總念道著(zhù)：一定要成功啊，不要翻倒��！

　　可我開(kāi)通電源，把船放在水里，我不想看到的一幕發(fā)生了，船翻在了水里，進(jìn)水了。如果這艘船裝載著(zhù)幾百人或上千人，那可就慘了��！

　　我連忙將船拿出水面，用吹風(fēng)機吹干后，我認真總結教訓，又對它進(jìn)行了改裝，在它的'船底又用膠帶捆上了兩個(gè)塑料瓶，形成一個(gè)三角形的快艇，這下應該沉不下去了吧。

　　果然，不出乎我的意料，船在水中自由行駛，似乎很穩，這下我欣喜若狂，心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次的制作，我覺(jué)得做事都要堅持不懈，我們還要明白一個(gè)道理：“失敗是成功之母�！�

制作船作文 篇2

　　我自己動(dòng)手創(chuàng )作的這船是最簡(jiǎn)單的蒸汽機的例子。它沒(méi)有閥門(mén)，沒(méi)有移動(dòng)部件(在傳統意義上的)。但它可以推動(dòng)它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶，縱向切成兩半,船身就完成了。

　　該發(fā)動(dòng)機是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管，因為1/4的利用蠟燭的小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會(huì ) 壓 翻 這艘船。

　　繞著(zhù)一支筆輕輕地彎曲管子構成一個(gè)線(xiàn)圈。在船的側面用釘子戳兩個(gè)洞，將銅管從洞里穿過(guò)。這個(gè)軟塑料的洞將在管子的周?chē)�關(guān)閉，形成了水密封， 輕輕地彎曲管子，使線(xiàn)圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了，并準備出發(fā)。

　　這個(gè)銅管必須充滿(mǎn)水,且管子的兩頭必須在水下。充滿(mǎn)管子最簡(jiǎn)單的辦法是，一端浸在水里,吸另一端。

　　當管裝滿(mǎn)水,船還停止水中，管子的兩端浸在水中，點(diǎn)燃蠟燭。當銅管做成的'線(xiàn)圈被加熱到足以使管子里面的水沸騰的時(shí)候，船就會(huì )突然啟動(dòng)。然后開(kāi)始均勻向前移動(dòng)。如果你把你的手放在水中管子的后邊，你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進(jìn)

　　這個(gè)小玩具很好玩，它可以游過(guò)一小河。他的名字是風(fēng)帆號。

制作船作文 篇3

　　“哎呀，怎么辦，怎么辦，小船該怎么做呢？”我為不會(huì )折小船而難過(guò)，這可是美術(shù)老師布置的作業(yè)呀！后來(lái)媽媽和我說(shuō)明了一下，我終于會(huì )了。

　　我來(lái)給大家講解一下吧！我先拿了一張長(cháng)方形的紙，把紙對折，然后，在合起來(lái)的地方折兩個(gè)三角形。接著(zhù)，把下面分開(kāi)的地方對折上去，之后，用手輕輕一拉，拉完之后好像一頂“圣誕帽”，再把“圣誕帽”一拉，就變成了棱形，我心想：如果在棱形下面加上一些紙條，應該會(huì )成一頂“博士帽”，接著(zhù)，我又用手一拉，出來(lái)的是一個(gè)扁扁的.“鉆石”，“鉆石”的頂上還有兩個(gè)“小辮子”。這時(shí)，我還是用手輕輕一拉，就成成了一個(gè)小船，這也就意味著(zhù)，小船完成 了。

　　第二天，美術(shù)老師夸我心靈手巧，還讓同學(xué)們夸我很能干。

制作船作文 篇4

　　八月的一天，爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶，準備和我一起做一條小船。

　　我們先在白紙上畫(huà)好船的形狀，接著(zhù)選出兩根長(cháng)短不一的木條，確定好尺寸，并用直尺和鉛筆畫(huà)上線(xiàn)，又找出一塊長(cháng)方形的`薄木板，設計出甲板的樣子，并且畫(huà)出船頭。

　　我們在陽(yáng)臺的柜子里翻出鋸子，準備鋸木頭。剛開(kāi)始鋸時(shí)，很難鋸，費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來(lái)，我也不管，反而鋸得很高興。鋸到后面，就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著(zhù)，就像在唱歌。木屑漫天飛舞著(zhù)，有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長(cháng)。我又去鋸木板，鋸得很順利，因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的兩邊。釘的時(shí)候，釘子不聽(tīng)話(huà)，釘一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔頭直接砸下去，結果把鐵釘歪釘進(jìn)了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方，又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

　　“嘿，爸爸，快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船，一邊拉著(zhù)爸爸的手往樓下跑。

　　下水試航時(shí)，我們選在一個(gè)小水塘里進(jìn)行橫渡實(shí)驗，我告訴爸爸：“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意：“應該只用纏十幾圈吧!”但事實(shí)證明，我們倆都錯了，至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個(gè)兩三歲的小男孩兒一直在觀(guān)看，每當我才纏幾圈的時(shí)候，他就喊：“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他，繼續纏，纏到一定程度的時(shí)候就放了下去。他一邊跟著(zhù)船跑，一邊歡快地叫著(zhù)。

　　夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸媽媽叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他們后面回家了。

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