畢業(yè)的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文1
冰心奶奶曾說(shuō)：“分久必合，合久必分�！笔前�，每一場(chǎng)離別都是為了尋找一下次更好的相聚！
轉眼間，高中三年晃眼就要過(guò)去了，看著(zhù)同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著(zhù)大包小包的行李，我知道這一刻就要到來(lái)，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光，在這里，我們有過(guò)流淚，有過(guò)歡笑，有過(guò)憧憬，有過(guò)奮斗……在這里，我們結識了一起奮戰高考的“戰友”，分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的.恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^(guò)高考而額外付出了無(wú)數的汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場(chǎng)。想到這些，都要隨著(zhù)畢業(yè)一事，被時(shí)間淡化，頓時(shí)我的心惆悵無(wú)比。
但是，正如冰心奶奶所說(shuō)，世界上沒(méi)有永久的相聚，也沒(méi)有永久的離別。我們總不能團聚一起，束于己見(jiàn)，滿(mǎn)足現狀吧。人生，就如一個(gè)旅途，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站，都留下我們奮斗過(guò)的腳印。通過(guò)自己不斷奮發(fā)與對生活的親密體驗，這樣，才能讓我們銘記高中情結是那么的不容易，當初的誓言是多么堅固。
畢業(yè)事，離別情。每當畢業(yè)，我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進(jìn)！
畢業(yè)的作文2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，自己的特長(cháng)，就像公明哥哥愛(ài)好哲學(xué)，小林的國學(xué)，昭君的新聞學(xué)，辰坤的俗學(xué)。李公子最拿手的是歷史學(xué)，不管是唐代，還是明代，都爛熟于心（辰坤在清代歷史上也很不錯）。當然這只是一個(gè)方面而已。
將那三春勘破，桃紅柳綠待如何？云中蕊多，誰(shuí)見(jiàn)把秋挨過(guò)……
李公子在六〇三可是學(xué)習最好的一個(gè)，我不得不承認他的智慧個(gè)人，雖然他沒(méi)有一個(gè)人走用功，但可以說(shuō)僅次于他，不過(guò)從取得的成績(jì)看，一個(gè)人走好像還差之甚遠啊。
“李老板”這個(gè)稱(chēng)號不知道是從何而來(lái)，貌似和阿湯哥有關(guān)，具體的我也不是很清楚了。記得第一次進(jìn)李老板的空間，你要不說(shuō)他帥都進(jìn)不去，不過(guò)空間有些荒涼。
我的散文集里收錄了李公子的一篇佳作《李健，追逐在快樂(lè )的路上……》，還記得開(kāi)頭，“從148到150……”，后面的我就記不太清楚了。
還記得他第一次哭，那還是在六〇三，我在日志里也曾提及，不知道細心的朋友有沒(méi)有留心到，到現在我還不知道是什么原因。李公子是喜怒于言表的`，那是一張晴雨表，今兒高溫，今兒有雨。
他的心很細，每次出去聚餐的時(shí)候，最后當我們大家都東倒西歪的時(shí)候，付賬的一定是他（我們是AA制）。這點(diǎn)很好，不然我們會(huì )吃大虧的，那次那家的飯店就多算了我們的錢(qián)，真是的，幸虧有他。
畢業(yè)了，希望他能在以后的道路上，心想事成，繼續追逐他的那份快樂(lè )！
畢業(yè)的作文3
十月。把補課月加起來(lái)。我的高三開(kāi)始了兩個(gè)月了。
十月。我把那些潮濕的回憶拋開(kāi)。它們一起撲向盛大的死亡。
我糊里糊涂地被分到了高三（１０）班。糊里糊涂地開(kāi)始了我人生第一個(gè)轉折點(diǎn)。
許多人開(kāi)始奔跑了可我依舊糊里糊涂。
我還在希望快點(diǎn)過(guò)年。然后在大年初一的夜晚看普耶娜女神點(diǎn)亮又一顆星星。
相對于那些不斷努力的人來(lái)說(shuō)我是多么地可笑。
或許我只能永遠做一個(gè)被人恥笑的.孩子。笨拙地上演一出出自認為很好看的戲。
卻不知別人只把我當成一個(gè)小丑。
我緊緊地蜷縮在自己的空間里。我把所有的一切都當成了小幸福。
我開(kāi)始努力地用心地生活。
我開(kāi)始用快樂(lè )影響身邊的人。
我發(fā)現。某某也有心情不好的時(shí)候。某某在某天某個(gè)時(shí)候突然大笑。某某心情壓抑。
每個(gè)人都有著(zhù)許多的悲傷或快樂(lè )。
我們不必因為某些不值得我們去注意的事情而耿耿于懷。
我一直都喋喋不休。我告訴別人你們不可以悲傷。
可我卻突然變得悲傷起來(lái)。我是不是很自私？
那些繁華而彷徨的年少。那些以為可以記住的誓言。
那些猖獗而又無(wú)知的青春。那些滑落在悲傷而忍不住哭泣的時(shí)光。
都終將在明年的夏天畫(huà)上終點(diǎn)。
然后我們一起畢業(yè)。
祝我們快樂(lè )。
畢業(yè)的作文4
“來(lái)，笑一個(gè)，大家一起說(shuō)’茄子’”。就這樣，我的床頭多了一張照片，一張滿(mǎn)載我三年來(lái)初中同學(xué)張張笑臉的合影照。
我認為，我的畢業(yè)季不是單色調的夏，而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿(mǎn)靈動(dòng)的畫(huà)面，它到處充滿(mǎn)了我的成長(cháng)氣息……
在我剛來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，一切都是那么的陌生，看著(zhù)班上同學(xué)們那一張張陌生的臉，我感到一陣茫然與無(wú)助。
不久，在一次打掃衛生時(shí)，我主動(dòng)請纓去提水，結果一不小心，將幾滴水水灑在一位女同學(xué)身上，還不等我道歉，她就諷刺我說(shuō)：“不會(huì )提水就不要提，逞什么強！”說(shuō)完一身離開(kāi)了，留下不知所措的`我，尷尬地有苦無(wú)處說(shuō)。
但是想想，三年來(lái)有趣的事情也不少。有一次月考時(shí)，有一道數學(xué)題，全班只有我一個(gè)人做了出來(lái)。老師提議讓我給全班同學(xué)講解一下，當我講解結束后，教室里先是一陣怪異的安靜，接著(zhù)迸發(fā)出熱烈的掌聲�？吹竭@種場(chǎng)景，我感覺(jué)自己的一切努力沒(méi)有白費。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在那天晚上，我不停說(shuō)著(zhù)一些夢(mèng)話(huà)：“不要擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)！我會(huì )讓大家聽(tīng)清楚的，還有什么不懂的，可以再問(wèn)我……”。
但是我也是經(jīng)常小錯不斷。我的數學(xué)作業(yè)，每天都要自己去領(lǐng)。要問(wèn)為什么呢？因為我是班里人人皆知的“天天錯”。但是我堅信，肯定有一天，我一定不會(huì )再有這個(gè)綽號！
今天下午，在考完試后，我們統一集中在一起，來(lái)照“全家�！�，然后互相交換照片。那時(shí)，我們在心頭只有這三年甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們分別的時(shí)候到了，我，還有更多的同學(xué)都流下依依不舍的熱淚……
這一別，或許是永遠……
我想今后，每當我看到這張“全家�！闭掌瑫r(shí)，我一定能清晰地想起今天的此情此景。
我的畢業(yè)季，一個(gè)彩虹般的畢業(yè)季。
畢業(yè)的作文5
想一想同窗六年，不知何時(shí)才可以相聚，畢業(yè)啦，唉，心中的苦，說(shuō)不出來(lái)，本以為畢業(yè)是一件好事，可是在面臨畢業(yè)的我們，有時(shí)，才知道同學(xué)在一起的快樂(lè )。6月17號的考試，代表我們小學(xué)生涯的結束，初中在向我們招手，我們搖一搖頭，努力不讓不爭氣的淚珠落下，有緣千里來(lái)相會(huì )，不知道我和哪一位同學(xué)有緣，唉，一句話(huà)的事：“苦，為什么要分開(kāi)我們？”
平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠，不知道在留戀什么，只知道，我們，一定要想聚，啊，再過(guò)三天，沒(méi)有作業(yè)的暑假來(lái)了，可是再過(guò)兩個(gè)月面臨的是陌生是老師，陌生的同學(xué)，我們，會(huì )懷念這一些同窗六年的同學(xué)嗎？
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
流年似水，天涯比鄰，希望和同學(xué)們道一句：在這個(gè)小學(xué)，我們播種了六次，收獲了六次，經(jīng)歷了六個(gè)夏天的'磨練，經(jīng)歷了六個(gè)冬天的煎熬，請別忘記了這個(gè)同窗六年的同學(xué)，好朋友，珍重！輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，除了，友誼．．．
愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
畢業(yè)的作文6
要畢業(yè)了�。�！
想起大一進(jìn)校的時(shí)候懵懂的我弱弱的問(wèn)同學(xué)北三在哪里；想起進(jìn)校后到同學(xué)那去玩下了樓卻分不清東南西北；想起傻傻的我為江大的華麗驚艷而動(dòng)容．．．．．．．．．．
時(shí)光不再，記憶不因純真而永存．．．．．．
要畢業(yè)了�。�！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。四年的學(xué)習終到盡頭，是涅槃的鳳凰華麗轉身般的重生，或是靈魂離身，魂飛魄散。我不知道，未來(lái)的未知太多太多，若是如同在行走的路上能預知自己的.目的地那般的確定，那是多么的了無(wú)生氣。生命的軌跡在四維空間上滑動(dòng)，人生的質(zhì)變在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上——大四開(kāi)始。
要畢業(yè)了�。�！
雖說(shuō)大一時(shí)無(wú)知，大二時(shí)無(wú)智，大三時(shí)無(wú)聊，方到大四時(shí)無(wú)可奈何。但是洗盡鉛華，認真審視。完整的大學(xué)生活卻是有收獲的。沒(méi)有了依賴(lài)，多了獨立；沒(méi)有了盲目，多了分析；沒(méi)有了失禮，多了素質(zhì)。
要畢業(yè)了�。�！
酒要喝時(shí)方恨少，人要離是才覺(jué)情。我懷戀的是一起學(xué)習，我懷戀的是一起做夢(mèng)的寢室同學(xué)；我懷戀的是批評教育，我懷戀的是和藹可親的大學(xué)老師；我懷戀的是青春無(wú)悔，我懷戀的是甘苦與共的大學(xué)朋友~~~
要畢業(yè)了�。�！
你看那剛進(jìn)校園時(shí)的迎風(fēng)搖曳的小苗，如今卻可以蔭庇同學(xué)了；你看那曾經(jīng)的在教臺上瀟灑的老師，如今卻也鬢生白發(fā)了；你看那材料成型，如今也成國家重點(diǎn)了．．．．．．．
要畢業(yè)了�。�！
再回首，云遮斷歸途；再回首，荊棘密布。但是要相信勝利者的回眸時(shí)面帶微笑的，只有失敗者的回首才會(huì )泣不成聲。
畢業(yè)的作文7
曾記否，操場(chǎng)上，活動(dòng)中，我們相互慰勉，相互交流�；▓@邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個(gè)清晨，在寬闊的操場(chǎng)上，我們舉手向國旗敬禮，同時(shí)也升起了理想。多少個(gè)白天，在明亮的教室里，我們吸取著(zhù)知識的營(yíng)養，度過(guò)一道道難關(guān)，克服一次次挫折。在這里，我們懂得了合作，懂得了堅持，懂得了共同維護集體利益。
曾記否，當有同學(xué)摔傷時(shí)，我們抬得抬，扶的扶，將他送到醫務(wù)室，然后幫他拿課本、盛飯。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上，
曾記否，當一道道難題成為我們的手下敗將時(shí)，我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)。同窗幾年，我們也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。
是嚴冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的.燈塔。��！這就是同學(xué)給我們的友情！
同窗幾年，同學(xué)用血把友誼的種子撒進(jìn)我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養，然他開(kāi)出芳馨的花，一路遍灑世界。無(wú)需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無(wú)需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了幾個(gè)春秋。今日的離別——是為了彼此的夢(mèng)想，道一聲珍重，愿同學(xué)幸福！
畢業(yè)的作文8
時(shí)光如流水，轉眼間六年的小學(xué)生活就結束了�；叵氘敵醯谝惶焐闲W(xué)的情景還歷歷在目，好像昨天剛發(fā)生的一樣。這個(gè)火紅的六月，我們的畢業(yè)季。
在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄著(zhù)我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，將來(lái)要為國家做出貢獻!
還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的'!
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們。
舍不得也沒(méi)有辦法，離別乃人之常情。天下沒(méi)有不散的宴席，這一次的離別是為了下一次的見(jiàn)面。我這么安慰自己。但是畢業(yè)季，濃濃的離別氣氛還是讓我忍不住掉了眼淚。
畢業(yè)的作文9
清風(fēng)擺弄衣角，烈日斜陽(yáng)窗外蟬鳴括噪，枝牙瘋長(cháng)。三月的天氣格外的熱，教室里垃圾桶堆滿(mǎn)了紙，椅背上放著(zhù)凌亂的外套，桌上還堆滿(mǎn)了書(shū)，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，人呢？
薄云遮住了太陽(yáng)，但還是有刺眼的陽(yáng)光，穿透云層灑在了那棵樹(shù)苗上，那是我們種下的畢業(yè)樹(shù)，晃眼就要畢業(yè)了他來(lái)的.讓人措不及防，我的心思也飄到了入學(xué)的夏天。
剛來(lái)的這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)班里，同桌就熱情的打招呼，他說(shuō)這本書(shū)很好看，你要看看嗎？我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，那時(shí)窗外樹(shù)枝搖曳，鳥(niǎo)兒鳴叫，一切都如夢(mèng)一般，在學(xué)校開(kāi)啟了新生活。
在學(xué)校過(guò)了兩年，我們彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那時(shí)我還懵懂無(wú)知，我不知道我的夢(mèng)想是什么，后來(lái)快畢業(yè)了，我有了自己的小夢(mèng)想，我一定要考上東華初中好的班。當然，生活中肯定有無(wú)數的人都是這么想的
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼六年級就已經(jīng)到了下冊，我們還來(lái)不及做些什么，時(shí)光如箭般從我們眼前穿過(guò)，這也是最后的幾個(gè)月了，我們也將從小學(xué)站臺轉到初中站臺上去，從四年級到現在，我們逐漸變成熟，外貌也有很大的改變，看著(zhù)眼前的畢業(yè)樹(shù)，我們又能做些什么呢？只能在最后的時(shí)光，努力學(xué)習，不留下遺憾，讓自己在學(xué)校留下一個(gè)完美的句號。
希望我們再聚東華的時(shí)候，能像畢業(yè)樹(shù)一樣繁枝茂盛。
畢業(yè)的作文10
尊敬的園長(cháng)、各位老師： 您們好！ 在座的各位家長(cháng)、小朋友們，您們好！ 我很榮幸能夠參加我女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我此刻的心情和其他所有家長(cháng)朋友們一樣，心中充滿(mǎn)感激。
首先，感謝大班鄧老師給我這次機會(huì )，讓我以家長(cháng)代表的身份向藝星幼兒園辛勤的園丁們致謝！謝謝您們三年來(lái)的無(wú)私奉獻！感謝您們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝您們長(cháng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是您們的努力、您們的奉獻、您們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )、幸福和笑容。 三年的光陰，何其長(cháng)，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開(kāi)朗，感受到了老師們的辛苦。三年來(lái)，老師們精心的關(guān)愛(ài)與呵護，認真負責的教學(xué)態(tài)度，現代化的家園互動(dòng)型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長(cháng)！ 在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、社會(huì )科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，互幫互助，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們缺課了，老師代他們補上。
通過(guò)“半日活動(dòng)”，家園互動(dòng)手冊，老師的溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長(cháng)的對孩子的學(xué)習生活有了更進(jìn)一步的'了解，看到他們一天天的快樂(lè )成長(cháng)，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿(mǎn)意的答卷。今天，小朋友們即將結束幼兒園的學(xué)習和生活，迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍，但又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們在新的學(xué)校里，早日戴上紅領(lǐng)巾，生活學(xué)習更上一層樓！ 愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會(huì )更好！ 謝謝大家！
畢業(yè)的作文11
我們要在這個(gè)校園里說(shuō)再見(jiàn)，在20xx多個(gè)日日夜夜的最后一天說(shuō)再見(jiàn)。誰(shuí)知道這些簡(jiǎn)單的文字里包含了多少眼淚和淚？
告別母校。你還記得我們在夕陽(yáng)下奔跑嗎？你的笑聲多么蕩漾，我的笑聲和他的笑聲都是那么甜蜜。每天早上，我走進(jìn)校園。一絲陽(yáng)光照耀著(zhù)我。我感到溫暖，走在教學(xué)樓上，然后聽(tīng)到教室里傳來(lái)悠揚的讀書(shū)聲。學(xué)校謝謝！你養育了我六年，但現在我們很快就要離開(kāi)你了。再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)，老師，謝謝你照顧了我六年。你是老師。你用一點(diǎn)點(diǎn)知識哺育了我們，填滿(mǎn)了我們知識的海洋。你們就像蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)我們。我們今天所有的收獲都歸功于你。隨著(zhù)時(shí)間的推移，你對我們的要求越來(lái)越嚴格，都是為了更好的未來(lái)！我們會(huì )不負你的.期望，大鵬展翅，飛向更高更難的天空！再見(jiàn)，老師！
親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)。20xx年，我們在二班的教室相遇，結下了深厚的感情。我因為你而快樂(lè )，因為你讓我明白了友誼有多重要。我們從陌生變得熟悉，從害羞變得成熟，從陌陌變得熱情。轉眼六年過(guò)去了，世界上沒(méi)有幸福的結局�，F在我們要分道揚鑣了。讓我在最后一刻向你告別。
20xx年到20xx年的列車(chē)已經(jīng)到站。請收拾好行囊，在下一站止住眼淚，對視，說(shuō)再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文12
我們畢業(yè)了。
看過(guò)郭敬明所寫(xiě)的《畢業(yè)驪歌》，卻無(wú)法明其意，當我真正畢業(yè)時(shí)，才知道分別的痛楚慢慢侵蝕心的滋味，才知道在心中唱著(zhù)分別的歌卻沒(méi)有說(shuō)出“再見(jiàn)”二字，因為我不知道再次相見(jiàn)會(huì )在什么時(shí)候，也不知道再次相見(jiàn)時(shí)大家都已變成什么樣子，或許再見(jiàn)時(shí)，昔日的同學(xué)就站在我面前，我也認不出來(lái)了。
六年級畢業(yè)考試結束了，也就說(shuō)明我們小學(xué)畢業(yè)了，也就說(shuō)明再次開(kāi)學(xué)已經(jīng)不是那個(gè)令我們熟悉的學(xué)校了，也就說(shuō)明我們即將踏入中學(xué)的`大門(mén)，也就說(shuō)明我們將各奔東西，幾家歡喜幾家愁。同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲、老師的講課聲、一起的朗朗讀書(shū)聲······這些都已成為小學(xué)永遠長(cháng)不大的記憶，當我們步入初中的大門(mén)開(kāi)始新的學(xué)習時(shí)，也就為小學(xué)生涯永遠地畫(huà)上了一個(gè)句號。
當相機“卡嚓”一聲響，照下那些熟悉的面容，時(shí)間也在此被定格，亦停，亦駐。畢業(yè)照上幾乎每個(gè)人都笑了，可是在那笑容背后不知隱藏了多少傷感，多少個(gè)年少的記憶，或許大家只想留住一個(gè)開(kāi)心的自己，不去想畢業(yè)的難舍難分。 六年來(lái)，有多少人在我生命的軌跡上留有列車(chē)，我希望它們不會(huì )被時(shí)間的流沙所沖走，我需要記住這些人，因為是他們陪著(zhù)我從幼稚走向少年，漸漸地走向成熟。
畢業(yè)來(lái)得太快了，讓我措手不及。在出了畢業(yè)考試考場(chǎng)后，我徘徊在人群中不停地左顧右盼，想找到同窗共讀的同學(xué)和相處了多年的老師，卻隨著(zhù)人流出了考場(chǎng)校門(mén)，沒(méi)有找到她們，心里多少有些落寞······畢業(yè)就這樣在不知不覺(jué)中到來(lái)，倉促得無(wú)法言說(shuō)。
夜幕漸漸降臨了，卻不見(jiàn)星星和月亮，反之是夜色不見(jiàn)盡頭。
我想我們就這樣畢業(yè)了吧······
畢業(yè)的作文13
忙忙碌碌的時(shí)間多了，發(fā)呆、無(wú)聊的時(shí)間卻少了很多。暮然回首，時(shí)間過(guò)得多快——轉眼就畢業(yè)了……
這季節很特別是奮斗將盡大豐收將來(lái)的季節，大家到了這時(shí)候心情有了微妙的變化，對離別前的日子格外的重視。每天早上的早讀教室是爆滿(mǎn)的，每晚的夜自修教室也是飽滿(mǎn)的。在這時(shí)間如金子般珍貴的日子里，我們幾個(gè)要好的朋友除了一起備戰到深夜還會(huì )往牙縫擠出一點(diǎn)時(shí)間到學(xué)校外面聚一聚，或是純粹的散步，或是到餐館吃頓好的，或是到水果店吃一下水果，或是到周?chē)木包c(diǎn)看一看，或是圍坐著(zhù)趁著(zhù)黃昏迷人、風(fēng)清云淡痛痛快快聊上幾句……
在這個(gè)畢業(yè)的季節同時(shí)又是一個(gè)離別的季節，心里舍不得的是學(xué)校里那個(gè)便宜味道一般的飯堂，是那無(wú)論風(fēng)雨依然如一的升旗臺上的鮮艷國旗、是那不喜歡體育的同學(xué)又愛(ài)又恨的`1000米考試，而更多的是對以后可能見(jiàn)不了幾面的老師、同學(xué)的舍不得。多么希望時(shí)光就此停留在下來(lái)。但不可以，時(shí)間要前行，我們也要不斷前進(jìn)，去追求美好的未來(lái)，實(shí)現在心里的那個(gè)夢(mèng)想。
畢業(yè)了我想利用空閑的日子盡可能的提升自己，有可能就去學(xué)車(chē)考車(chē)證，參加與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的興趣班，找一份網(wǎng)絡(luò )兼職，或是到外面的世界看看。
畢業(yè)之前，我要做的事就只有一件。要做的就是好好把握時(shí)間，珍惜美好的每一天，好好加油吧。
畢業(yè)的作文14
別了，我愛(ài)的母校！
我靜靜的在走廊邊上看這曾經(jīng)哺育我們成長(cháng)的母校。六年了，我們的往事有許多是值得追憶。母校的一草一木，都是讓我們留戀的。
我們在這里玩耍，在這里學(xué)習，在這里的主席臺上獲獎，這多么讓人興奮��！就是母校，培養了我對剪紙的興趣，對學(xué)校的熱愛(ài)。這里的每一位老師都默默耕耘在教育站斗線(xiàn)上，在自己平凡的崗位上無(wú)私地奉獻著(zhù)。
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
俗話(huà)說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全�！笔前�，在這里，我們充分感受到溫暖，在這里，我們充分體會(huì )了知識的淵博，體會(huì )到書(shū)法的奧秘。在我的腦海中，在母校的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一本郵冊。每一張郵票都是我在母校成長(cháng)的故事。時(shí)光飛逝，那本郵冊已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我將會(huì )好好珍藏，因為這是我在母校的所有回憶。
母校所舉行的每一場(chǎng)活動(dòng)，每一次比賽，都深深地記在我的心中。在母校的條條道路上都印有我的腳印。但是畢業(yè)后，我將離開(kāi)學(xué)校，從此，母校的道路上將不會(huì )有我的腳印，我的腳印將漸漸消失。在我呆過(guò)的每一個(gè)教室，都充滿(mǎn)了愛(ài)，仿佛愛(ài)突然間會(huì )飛了，飛到每一個(gè)教室，每一個(gè)角落，飛遍整個(gè)校園。是的，母校對我的愛(ài)永遠垂著(zhù)綠蔭，長(cháng)著(zhù)明媚的花，結著(zhù)芳香的果，我不會(huì )忘記，我永遠不會(huì )忘記。因為這愛(ài)是我學(xué)習的源泉，這愛(ài)是我成長(cháng)的樹(shù)苗的滋潤，這愛(ài)撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈。
別了，我愛(ài)的母校！
畢業(yè)的作文15
下車(chē)了，遠離了那朗朗的書(shū)聲，不見(jiàn)了熟悉的面孔，拿著(zhù)畢業(yè)照，最后一聲“再見(jiàn)”，就將步入初中的校門(mén)了。
“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面，扶著(zhù)我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸�！敝蓺獾奈疫B忙坐正，一年級老師和藹地笑笑，走進(jìn)了回憶的深處。拍拍肩，四年級老師嚴肅地喝道:“坐好了，別趴下寫(xiě)字�！蔽乙幌峦χ绷搜�，老師語(yǔ)氣溫和了幾分，“很好，注意保持�！蹦琼永餄M(mǎn)是鼓勵的目光�！白罱嗽絹�(lái)越端正，進(jìn)步很大�！绷昙壚蠋煖厝岬拿嗣业念^，“畢業(yè)得多養些好習慣呀�！崩蠋熡辛Φ嘏呐奈业谋�，“我信任你�！币还闪α裤@入心中，老師的眼底似一片凈土，那里是毫無(wú)保留的.信任。
“肚子還疼嗎？”同桌關(guān)切地問(wèn)疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿(mǎn)了關(guān)心�！班�，好多了�！蔽覑灺暬卮�，拼命忍著(zhù)肚子里那股鉆心的疼，避開(kāi)同桌關(guān)切的眼睛�！疤劬椭闭f(shuō)，不要一直忍著(zhù)，給�！鼻白肋f來(lái)一杯溫水，滾熱的水捂出了心的溫度。桌邊的同學(xué)也問(wèn)道:“要不要去醫務(wù)室？”“要不你先回家休息�！蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪，“沒(méi)事的，謝謝�！薄昂冒�，疼就說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們的最后一句話(huà)沉了，漸漸地漠入了回憶。
于抹額間成長(cháng)，嚴肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過(guò)六年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過(guò)往。哎，最后的畢業(yè)考，加油吧。
老師點(diǎn)評:校園生活的點(diǎn)滴猶如閃亮的寶石，被小作者用絲線(xiàn)巧妙地串聯(lián)在一起，給人以美的享受。
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】畢業(yè)的作文02-06
畢業(yè)作文02-12
畢業(yè)的作文02-15
畢業(yè)的作文02-27
關(guān)于畢業(yè)的作文02-27
畢業(yè)作文范文02-29
畢業(yè)的禮物作文03-11
畢業(yè)了的作文02-28
畢業(yè)感言作文02-04
關(guān)于畢業(yè)作文02-09