萬(wàn)圣節的作文

有關(guān)萬(wàn)圣節的作文合集七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節的作文 篇1

　　今天晚上我們去搞萬(wàn)圣節了，玩得很開(kāi)心。

　　我也搶到了很多很多的糖果。有很多同學(xué)都穿了萬(wàn)圣節的套裝，我卻沒(méi)穿，因為玩具店沒(méi)有套裝了，套裝昨天就被人買(mǎi)光了。

　　其中，周蕭逸穿的是蜘蛛俠的套裝。第一次我沒(méi)有搶到糖果，其它幾次有搶到了糖果。坐電梯的時(shí)候我還說(shuō)等一下大家就一起沖出去，在坐電梯的時(shí)候我還叫大家別跺腳，跺腳是很容易讓電剃掉下去的.哦。

　　后來(lái)我看見(jiàn)張樂(lè )陶了，我就叫張樂(lè )陶，張樂(lè )陶聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲了，我看見(jiàn)張樂(lè )陶也穿了萬(wàn)圣節的套裝。我就說(shuō)：你的套裝在哪買(mǎi)的？張樂(lè )陶說(shuō)：在金牙買(mǎi)的，我就說(shuō)：知道了。

　　準備去楊子礦兮家的時(shí)候，我就想回家了。我對蔣一民的媽媽說(shuō)：我想回家了。她就說(shuō)：好。

　　回到家的時(shí)候，我給全家人看了我槍的糖果，我媽媽就小聲地喊哇——。突然，我外婆說(shuō)，你爸爸呢，我就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我媽媽就說(shuō)，打個(gè)電話(huà)給他咯，我舅舅打了，等了十分鐘，他才回來(lái)。告訴你們，我今天喝了一瓶意力多、一杯蜂蜜、兩杯水，看,我很渴吧。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

　　萬(wàn)圣節即將要到來(lái)的前一個(gè)晚上，我準備做一個(gè)南瓜燈作為我過(guò)萬(wàn)圣節的道具。

　　既然準備要做南瓜燈，我立刻就開(kāi)始動(dòng)手了，我先是準備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著(zhù)，制作南瓜燈的過(guò)程開(kāi)始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著(zhù)南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話(huà)，我等會(huì )刻圖案肯定就要方便很多啦。

　　那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個(gè)簡(jiǎn)單的`，就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧，我先照著(zhù)那個(gè)圖案畫(huà)好，然后順著(zhù)圖案開(kāi)始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過(guò)我的努力沒(méi)有白費，很快我就刻好了鬼臉。

　　我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽，然后把準備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬(wàn)圣節的那天晚上它大顯身手了。

萬(wàn)圣節的作文 篇3

　　今天是星期五，是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。

　　下午，我準備上學(xué)時(shí)我對媽媽說(shuō)：“能幫我做兩個(gè)南瓜燈嗎？”媽媽說(shuō)：“好”。我放學(xué)回家以后，看見(jiàn)媽媽給我做了兩個(gè)柚子燈，我非常高興，天黑啦，我迫不及待的穿上我的蜘蛛俠服裝和董恩慶一起，下樓去要糖。我們先來(lái)到徐若堯家要糖，來(lái)到他家門(mén)口，我們先靜悄悄地點(diǎn)上蠟燭，然后邊敲門(mén)邊說(shuō)：“不給糖就搗蛋！”說(shuō)完，門(mén)開(kāi)了，奶奶給了我們一顆糖，徐若堯也加入了我們。大家繼續出發(fā)。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾，她也加入了，扮演黑蜘蛛的唐明語(yǔ)都加入了隊伍......

　　我們已經(jīng)組成了一個(gè)大聯(lián)盟，一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面，在小區里要糖，都大聲興奮的'喊著(zhù)“不給糖，就搗蛋！”

　　一路上，我們遇到了一只母雞，我們沖著(zhù)雞叫：“給糖！給糖！”雞被我們嚇得撒腿就跑，大家開(kāi)心地哈哈大笑。我們玩的很晚，口袋被糖塞得鼓起來(lái)了。

　　小區里充滿(mǎn)了孩子們快樂(lè )的笑聲。哈哈！這真是一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節！

萬(wàn)圣節的作文 篇4

　　萬(wàn)圣節(HALLOWEEN)為每年的11月1日，源自古代塞爾特民族(Celtic)的新年節慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴冬，是西方傳統節日。當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集榶果。主要流行于英語(yǔ)世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭�，F在，一些亞洲國家的年輕一輩，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節”，到了萬(wàn)圣節前夕，一些大型外資超市都會(huì )擺出專(zhuān)柜賣(mài)萬(wàn)圣節的玩具，小商販也會(huì )出售一些跟萬(wàn)圣節相關(guān)的`玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。

　　兩千多年前，歐洲的天主教會(huì )把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) �！癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS) 把這節日往前移了一天，即10月31日。

萬(wàn)圣節的作文 篇5

　　萬(wàn)圣節今天下午，我約高成思和金詩(shī)怡晚上到我家一起過(guò)萬(wàn)圣節。

　　還是先讓我來(lái)告訴你們“萬(wàn)圣節”的由來(lái)吧�！叭f(wàn)圣節”源自于西方國家的傳統節日，在西方國家每年的10月31日夜里是最鬧鬼的一夜，所以也被稱(chēng)為“鬼節”。后來(lái)，慢慢的被演變成了由孩子們戴上面具，提著(zhù)南瓜燈籠討糖吃的游戲。見(jiàn)面時(shí)，戴上面具打扮成鬼精靈模樣的孩子們總要發(fā)出“不請吃就搗亂”的'威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說(shuō)“請吃！請吃！”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。

　　我們家的“萬(wàn)圣節”可不一樣。按照我們三個(gè)小鬼的計劃，戴上面具裝出可憐巴巴的表情向爸爸討糖吃。爸爸雖然笑著(zhù)稱(chēng)我們三個(gè)都是小饞貓，但還是去超市給我們買(mǎi)了一大堆糖和零食。我們三個(gè)見(jiàn)計劃得逞，就把爸爸和媽媽騙到樓上去。太好了！終于自由了！現在真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！蔽覀內齻�(gè)在樓下不僅吃得爽，玩得更開(kāi)心，還不時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼工夫就到九點(diǎn)半了。我們三個(gè)正玩的起勁的時(shí)候，金詩(shī)怡的爸爸過(guò)來(lái)要接她回家，高成思也要跟她一起走了，唉！真不希望時(shí)間這么快就過(guò)去。雖然我們三個(gè)人在一起玩的時(shí)間很短，但是我相信我們的友誼將會(huì )一直到永久。

萬(wàn)圣節的作文 篇6

　　萬(wàn)圣節到了。

　　“咚咚咚!”門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲和恐怖的聲音，“不給糖就搗蛋!”

　　我急忙打開(kāi)門(mén)，一看，是三個(gè)“女小鬼”，就對來(lái)要糖的三個(gè)女孩說(shuō)：“我們家沒(méi)有糖，怎么辦?”

　　她們三個(gè)中最矮的那個(gè)，一聽(tīng)“沒(méi)糖”，便叉著(zhù)腰扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“那我們就把蜘蛛放在你家，讓它們亂爬!”說(shuō)完，把一張畫(huà)著(zhù)蜘蛛的'便利貼，貼到我家墻上。

　　我害怕萬(wàn)圣節驚魂，立馬變魔法似的拿出一包糖果：“叮叮當當!這是什么?”然后把紙袋撕開(kāi)，露出了許多金燦燦的加拿大進(jìn)口糖果。

　　她們一見(jiàn)，大喜：“哦!多抓點(diǎn)兒!”

　　那個(gè)年紀稍大一些的女孩說(shuō)：“可能他們都沒(méi)吃過(guò)，還是留一點(diǎn)兒，拿一顆就好了�！�

　　另外兩個(gè)“女鬼”，一聽(tīng)，收了點(diǎn)手，給我留了兩顆。

　　“哦!對了，你也和他們一起要糖吧!”受到“萬(wàn)圣節驚魂”的媽媽也來(lái)湊熱鬧，讓我加入“小鬼”的隊伍。

　　我和她們一起來(lái)到了隔壁小A家，我們先是喊了一聲：“鬧鬼了!”又使勁敲門(mén)，門(mén)里傳出一陣吞吞吐吐的聲音：“誰(shuí)……誰(shuí)呀?”

　　門(mén)開(kāi)了，我們四個(gè)一起大叫：“不給糖就搗蛋!”

　　小A吞吞吐吐：“我們家沒(méi)有糖，要……要不來(lái)個(gè)橘子?”

　　我們無(wú)可奈何地在小A家門(mén)前貼了個(gè)蜘蛛，就來(lái)到了小B家。

　　哇塞，小B家可豐盛了，巧克力，水果糖，棒棒糖，奶酪……應有盡有。

　　我們“洗劫”了小B家又去了小C家，小C家沒(méi)有什么東西，于是，我們只好把小C帶走了——小C加入了“小鬼”隊伍和我們一起去要糖。

　　……

　　一群萬(wàn)圣節的小鬼，每人都抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋糖，一陣清風(fēng)吹來(lái)，空氣真甜。

萬(wàn)圣節的作文 篇7

　　“加油，加油“是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是小桔燈傳出來(lái)的加油打氣聲。今天，他們是在舉行活動(dòng)嗎？跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧！

　　我們一起上了樓，果然不出我的.所料，他們在舉行一年一度的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們去體驗一下吧！

　　看恐怖片

　　我們首先來(lái)到了這次萬(wàn)圣節的第一個(gè)地方：你敢進(jìn)來(lái)嗎？我走到門(mén)口一看，簡(jiǎn)直是人山人海啊，外面拍著(zhù)龍一般的隊伍……過(guò)一會(huì )兒總算跟著(zhù)同學(xué)們一起擠了進(jìn)去�？植榔�就開(kāi)始播放了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰的�？植赖搅藰O點(diǎn)，這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來(lái)，我也全身毛骨悚然。不由得也隨著(zhù)同學(xué)們一起大叫。

　　爆炸屋

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了爆炸屋，這兒的游戲規則是：把一個(gè)氣球吹大，然后用屁股把氣球坐破，規定時(shí)間是兩分鐘。我從門(mén)外聽(tīng)到聲聲爆炸聲，我有點(diǎn)兒躍躍欲試�！芭尽彪S著(zhù)最后一聲爆炸聲，我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里，然后用力吹著(zhù)，可我不敢吹得太大，生怕會(huì )吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大，我用力坐，可是，這個(gè)氣球偏偏要與我作對，連坐五下，還沒(méi)爆。我冥思苦想，終于有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的，然后用手拿住氣球，用力往上一坐，“啪”響亮的一聲，氣球終于破了，我高興地一蹦三尺高。

　　滾南瓜

　　最后，我們來(lái)到了滾南瓜屋。游戲規則是：用鏟子把南瓜滾到對面，再滾回來(lái)。誰(shuí)快誰(shuí)就勝利！我感覺(jué)一種驕傲感油然而生----我跑步快！我二話(huà)不說(shuō)一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向對面。沒(méi)想到，我的對手是個(gè)高手，而且比我要快呢！我靈機一動(dòng)，我跑到對面后，用力把南瓜滾了過(guò)去，耶！我又勝利了，我懷著(zhù) 高興的心情走出這。

　　啊!這真是一次有趣的活動(dòng)！

　　指導老師 范老師

　　評語(yǔ)：小作者運用生動(dòng)又沒(méi)得語(yǔ)句向讀者描述了一次萬(wàn)圣節活動(dòng)的過(guò)程，從小作者精煉的語(yǔ)言中充分體現出該活動(dòng)的趣味性。

【萬(wàn)圣節的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于萬(wàn)圣節的作文：萬(wàn)圣節狂歡夜-萬(wàn)圣節作文01-11

萬(wàn)圣節作文01-18

萬(wàn)圣節的作文02-26

萬(wàn)圣節的作文（經(jīng)典）08-05

萬(wàn)圣節作文02-24

萬(wàn)圣節的作文02-05

萬(wàn)圣節派對作文02-05

恐怖的萬(wàn)圣節作文02-05

有趣的萬(wàn)圣節作文02-05

狂歡萬(wàn)圣節作文02-04