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精選優(yōu)秀植物作文匯總7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀植物作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀植物作文 篇1
我們班像是一座植物園，我的同學(xué)們像一株株植物。
陶媛媛像一朵粉紅色的荷花，美麗又文靜。尤其在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)不緊張，不疾不徐地回答著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題。如果是我回答問(wèn)題，一定會(huì )急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
朱名宇是我的同桌，他很調皮，就像蒲公英一樣，飛到哪就玩到哪。有一次，老師布置了寫(xiě)生字的作業(yè)，大家都趕緊“忙活”起來(lái)，我也不例外�？烧斘易叩秸n桌前一看，咦？我的生字本呢？我只好向同桌求助，問(wèn)他有沒(méi)有看到我的'生字本�？蛇@時(shí)他嘴巴一噘，眉毛一挑，說(shuō)：“不知道�！逼婀至�，生字本又不會(huì )走路，會(huì )跑哪去呢？只可能是同桌又玩“捉迷藏”游戲。想到這，我生起了悶氣。朱名宇一看我“變了臉”，立馬笑嘻嘻將生字本還給了我。
我喜歡我的“植物同學(xué)”，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。
優(yōu)秀植物作文 篇2
小區院子里有一顆歪脖子樹(shù)，人人見(jiàn)到它都要說(shuō)一句：“這棵樹(shù)長(cháng)得好奇怪��！”當我還是丫丫學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，它就已經(jīng)這個(gè)樣子。這么多年，從來(lái)沒(méi)有變化，仿佛定格了一般。
歪脖子樹(shù)是一棵柳樹(shù)，它長(cháng)得歪，并不是樹(shù)干歪，而是整體傾斜，像一根被人斜放的電線(xiàn)桿。但偏偏樹(shù)枝垂直向下，因此人們叫它歪脖子樹(shù)。
歪脖子樹(shù)除了體態(tài)比較怪異，其他方面和正常的樹(shù)沒(méi)有任何區別。春天褐色的柳枝染了嫩黃，逐漸變得青綠。夏天枝繁葉茂，微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)條柳枝扭著(zhù)身體跳著(zhù)舞。秋天樹(shù)葉枯黃，跟著(zhù)秋風(fēng)離開(kāi)了樹(shù)，媽媽的懷抱。冬天，光禿禿的'樹(shù)，看起來(lái)更像一根巨型的棍子。
小區的歪脖子樹(shù)，我從來(lái)不嫌棄你，我想贊美你。你如同身殘志堅的人們一樣，雖然外表存在缺陷，但是也要活的精精彩彩。
優(yōu)秀植物作文 篇3
今天上午的第三節是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀(guān)察薔薇花叢。
現在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(cháng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過(guò)似的。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我仔細觀(guān)察著(zhù)枝繁葉茂的`薔薇，還天真地數起樹(shù)葉了，可是不管怎么數，我都數不清楚。數著(zhù)數著(zhù)，不經(jīng)意間，我發(fā)現了許多的花骨朵兒。那可愛(ài)的花骨朵兒裹著(zhù)一層綠衣裳，再仔細一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒(méi)有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開(kāi)時(shí)的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛(ài)的螞蟻在我的腳上爬著(zhù)。原來(lái)，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著(zhù)，好奇心使我仔細地觀(guān)察起它們來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著(zhù)一塊面包屑艱難地走著(zhù)，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團團圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
咦！泥土怎么在動(dòng)？我定睛一看，原來(lái)是一條蚯蚓正在松土。這個(gè)小東西身子一節一節的，而且還一伸一張的�！昂脨盒陌。�！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來(lái)了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時(shí)，薔薇花叢中飛來(lái)了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看著(zhù)這充滿(mǎn)生機的花叢，我不禁感慨，這真是一個(gè)奇妙的世界，生物們在這里快樂(lè )、和諧地生活著(zhù)。閉了眼，我似乎看到了那滿(mǎn)園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。
優(yōu)秀植物作文 篇4
我喜歡的植物有非常多，如吊蘭，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。這些植物它都有自己的特點(diǎn)，荷花皎潔淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季節中會(huì )喜歡不同的植物。
在陽(yáng)光明媚的春天，我最喜歡柳樹(shù)。古人曾云：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這時(shí)的柳樹(shù)才剛剛抽出新芽，長(cháng)出嫩葉，一片一片地包在一起，像許多難分難舍的兄弟姐妹一樣，親熱地依偎在一起。它有著(zhù)飄逸的長(cháng)發(fā)，當風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，柳樹(shù)就扭動(dòng)著(zhù)它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)中翩翩起舞，顯得是多么的迷人。因為柳樹(shù)傳遞了春天的氣息，所以我喜歡柳樹(shù)。
在烈日炎炎的夏天 ，我最喜歡那皎潔淡雅的荷花，我稱(chēng)它是“白衣仙女”。我家附近有一個(gè)荷花池，一到夏天，池里就開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的荷花，有白的，有紅的也有黃的。有的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞地低著(zhù)頭，好象在跟荷葉弟弟輕輕地訴說(shuō)；有的像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，瞇著(zhù)眼，笑容是多么的燦爛。當姑娘來(lái)的時(shí)候，荷花就左右搖曳，像是在向我們招手，再一看，又像是在進(jìn)行跳舞比賽。荷花自古以來(lái)都是人們贊美的對象，更是詩(shī)人與畫(huà)家寄托情感的對象�！背鲇倌喽蝗�，滌清蓮而不妖”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”等詩(shī)句都為我們展示了荷花的高貴美麗的風(fēng)采。我之所以這么喜歡荷花，是因為它超凡脫俗的風(fēng)采讓我敬佩。
在秋風(fēng)送爽的秋天，我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫(xiě)道：“悵望西風(fēng)抱悶思，蓼紅葦白斷腸時(shí)�？栈h舊圃秋無(wú)跡，瘦月清霜夢(mèng)有知。念念心隨歸雁遠，寥寥坐聽(tīng)晚砧遲。誰(shuí)憐我為黃花瘦，慰語(yǔ)重陽(yáng)會(huì )有期�！彼灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅貞示人，盛開(kāi)在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花，千姿百態(tài)，有的像一朵朵盛開(kāi)的向日葵：有的像一個(gè)個(gè)”太陽(yáng)”，還有的像一張張孩童那天真的笑臉。瞧，這一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣緊緊地簇擁在一起，遠遠望去，既像一個(gè)毛茸茸的'小球，又像一個(gè)大家庭圍在一起談?wù)撌虑�。有的菊花�?huì )挨在一起聽(tīng)秋風(fēng)老師給它們講故事�？烨�！它們坐的端端正正，聽(tīng)得多么認真��！當風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花，喜歡它那傲霜的精神，喜歡那“秋風(fēng)莫嘆孤花賞，帥旗飄揚笑群芳。鳳凰起舞姿奪目，牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻，人間重陽(yáng)飲酒黃。問(wèn)君可有平生愿？嫦娥出嫁做霓裳�！�
在寒風(fēng)刺骨的冬天，我最喜歡那傲雪獨立的梅花，當大雪紛紛的時(shí)候，只有梅花在大雪中迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，凌寒綻放，毫不退縮。許多詩(shī)人在詩(shī)中也寫(xiě)出了梅花的堅強意志。這”萬(wàn)花敢向雪中出，一枝獨先天下春”的梅花，能不叫我喜歡嗎？
這就是我喜歡的植物，你也喜歡它們嗎？
優(yōu)秀植物作文 篇5
有一天，我在我家后面發(fā)現了三株向日葵，于是就把它們移回家種在了盆里，準備認真觀(guān)察。
過(guò)了兩個(gè)月，向日葵開(kāi)花了，但我一直沒(méi)有發(fā)現向日葵有什么動(dòng)作。又過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現向日葵的花盤(pán)總是朝著(zhù)太陽(yáng)，為了證實(shí)一下，我決定做一個(gè)實(shí)驗。我把向日葵的花盤(pán)移到背對太陽(yáng)的位置。到了第二天，我發(fā)現向日葵的花盤(pán)還是面對著(zhù)太陽(yáng)。
真奇怪，花盆又沒(méi)有動(dòng)過(guò)，這是為什么呢？于是我查了資料，在《小學(xué)生觀(guān)察日記》中找到了答案：向日葵的花盤(pán)可以像人的頭一樣轉動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊，花盤(pán)就對著(zhù)哪邊。
解開(kāi)了向日葵運動(dòng)的秘密，我心里非常高興。我又想：世界上有那么多的植物，難道就只有向日葵會(huì )運動(dòng)嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查了很多資料。一個(gè)偶然的機會(huì )，我從一本書(shū)中看到，有一種叫含羞草的植物，如果用手觸碰它，它就會(huì )把自己的葉子卷起來(lái)。
我決定去找含羞草看看。有一次回到老家，我終于見(jiàn)到了含羞草。確實(shí)如書(shū)中所說(shuō)，只要我用手輕輕一碰，它就會(huì )像個(gè)害羞的小姑娘一樣，把自己的葉子卷起來(lái)，真好玩。它為什么會(huì )自動(dòng)卷起葉子呢？我左看右看都沒(méi)找出其中的奧妙。
于是，回到家后，我馬上又查閱了有關(guān)資料，終于找到了答案。原來(lái)，含羞草的葉柄基部有個(gè)鼓鼓的'薄壁細胞組織——葉枕，里面充滿(mǎn)了水，你用手一碰含羞草，葉子受到振動(dòng)，葉枕下部的細胞里的水分就立即向上部和兩側流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣，放松下來(lái)。這樣，葉子就卷起來(lái)了。含羞草的運動(dòng)方式可真有趣啊。
世界之大，無(wú)奇不有。朋友們，讓我們一起走進(jìn)植物的世界，解開(kāi)更多的奧秘吧！
名師點(diǎn)評文章始終圍繞“植物也會(huì )運動(dòng)”這個(gè)中心展開(kāi)敘述，小作者用準確、流暢的語(yǔ)言寫(xiě)出了自己因好奇而發(fā)現，因發(fā)現而獲得知識的樂(lè )趣，條理清晰，富有文采。
優(yōu)秀植物作文 篇6
有的人喜歡萬(wàn)紫千紅的桃花，有的人喜歡四季常青的松柏，還有的人喜歡亭亭玉立的荷花，但我不一樣，我最喜歡那頑強生存，不怕困難的仙人掌。
在我的記憶長(cháng)河中，一直有一抹綠色難以抹去，那就是我家陽(yáng)臺上的一盆仙人掌，媽媽告訴我，從我出生到現在，那盆仙人掌一直陪伴我成長(cháng)，深綠色的外衣從未變過(guò)，它的外形就像手掌，越往上長(cháng)，手掌就越大，幾乎長(cháng)到30厘米才慢慢分枝，從遠處望去，就像一個(gè)小人伸出一雙長(cháng)長(cháng)的手臂。仙人掌有長(cháng)長(cháng)的刺，這些刺像鋼針一樣尖，如果你碰她，她保證會(huì )把你刺得嗷嗷直叫。
仙人掌也是開(kāi)花的，它的顏色有白、粉，桔黃，紅五顏六色的，非常美麗。白色的花還有尖尖的'花瓣，黃色的花蕊像一只蜜粉躺在一塊大白布上睡著(zhù)覺(jué)一樣，十分可愛(ài)。
仙人掌還是藥品。有一次，我被蜜蜂蟄了手，瞬間手上腫脹起了一個(gè)大包，疼得我眼淚直流，沒(méi)想到奶奶掰下一瓣仙人掌在我的手上擦了擦，過(guò)了一會(huì )兒，我的手居然不疼了。仙人掌真神奇��！別看它長(cháng)得不起眼，用處還真大呢！
雖刺猶人愛(ài)，不與其他同。拒爭芬芳艷，煥然一身清。我愛(ài)我的植物朋友仙人掌。
優(yōu)秀植物作文 篇7
學(xué)好鋼琴爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我就在老師家觀(guān)察仙人掌。
這株仙人掌很小，只有拳頭這么大，放在茶桌上，它的刺是黃色的，再加上它整個(gè)形狀是梨形的，看上去就像是一個(gè)大雪梨！
我用手輕輕摸一下它的`刺，本以為手會(huì )被刺傷，但出乎我意料的是：這個(gè)仙人掌的刺不鋒利，不僅沒(méi)有戳到我手指的皮膚里，而且還像絨毛一樣！我想這株仙人掌大概是發(fā)育不良。
我心想：其他植物都有葉子，怎么仙人掌沒(méi)有葉子呢？又一想：嗬！老師以前說(shuō)過(guò)，仙人掌長(cháng)在沙漠里，而沙漠很少下雨，為了更好的保存水分，不讓水份蒸發(fā)太多，它的葉子就越變越小，最后變成了刺。
我還聽(tīng)說(shuō)仙人掌里面有好多可以喝的汁，只要把它切掉，就可以喝里面的汁了。
下次我也要買(mǎi)一株仙人掌過(guò)來(lái)種，放家里慢慢觀(guān)察它是怎么長(cháng)大的。
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