難忘的活動(dòng)作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的難忘的活動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
今年一年我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有高興的，有傷心的，也有可笑的，其中最令我難忘的是軍訓活動(dòng)，為什么說(shuō)軍訓活動(dòng)最讓我難忘呢，因為我在短短的.軍訓期間學(xué)會(huì )了很多，很多終身適用的東西。
金秋十月，我參加了學(xué)校組織的軍訓活動(dòng)。在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)上。他先教我們站立、行走、停止間的轉發(fā)。我瞪大眼睛，看得認真，聽(tīng)得仔細，生怕漏掉一個(gè)字，忽略一個(gè)細微的動(dòng)作。有時(shí)候，我還踮起腳尖，伸直脖子，盯著(zhù)教官的動(dòng)作。
隨后，我們開(kāi)始自己練習動(dòng)作。稍息、立正、向右看齊，大家有模有樣地做著(zhù)動(dòng)作。最辛苦的是練習站軍姿。我挺胸抬頭，目視前方，兩只胳膊自然下垂。大家也一動(dòng)不動(dòng)，跟比賽似的，生怕落在后面。不一會(huì )兒，我就覺(jué)得肩膀酸了，腿有些麻木，汗水已經(jīng)從臉上淌下來(lái)。剛開(kāi)始的新鮮勁兒早跑到了九霄云外了，但看到大家都一動(dòng)不動(dòng)，我也繼續堅持著(zhù)。
隨著(zhù)一聲“休息”，緊繃的神經(jīng)立即松弛下來(lái)。同學(xué)們搖頭的，抬腿的，活動(dòng)腰的，真是千姿百態(tài)。我直接躺在了地上，疲憊地說(shuō)：“累死我了，我再也不起來(lái)了�！币么蠹夜笮�。
三天的軍訓很快過(guò)去了，雖然很累，但是我的收獲很多�，F在，我上課坐得端正，走路都有些軍人的樣子，大家都夸我進(jìn)步很大。我從心里感謝這次軍訓活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實(shí)踐活動(dòng)。
那天中午，我們坐著(zhù)大巴車(chē)，來(lái)到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著(zhù)緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著(zhù)一塊兒布和許多絲線(xiàn)。首先，老師有聲有色地講著(zhù)扎染的來(lái)歷，接著(zhù)，就開(kāi)始做了！我按照老師的.樣子找好中心點(diǎn)，然后用絲線(xiàn)一圈一圈的繞緊，再死死地打一個(gè)結，防止掉下來(lái)，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個(gè)布娃娃，可愛(ài)極了。最后，我把這個(gè)“娃娃”放到了一個(gè)盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當我看到老師做的作品時(shí)，我都不知道我做的什么樣，會(huì )不會(huì )很難看，會(huì )不會(huì )和老師做的比起來(lái)有天壤之別，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現在我的腦海，此時(shí)的我變的更緊張了。但當老師把我的布打開(kāi)以后，我發(fā)現我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我知道了一個(gè)東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難，我很喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
20xx年6月8日，我到合肥去參加了一個(gè)20年前的學(xué)生婚禮，因為前一天晚上學(xué)生王春花給我打電話(huà)，邀請我參加她的婚禮。當接過(guò)電話(huà)后心里很高興，因為這是我從教四十年來(lái)第一次有學(xué)生邀請我參加他們的婚禮，其次這也是我教過(guò)的比較優(yōu)秀的學(xué)生之一，她不僅考上了大學(xué)，還讀研獲得了碩士學(xué)位的學(xué)生，如今她也成了省城合肥市一家比較有名醫院的醫生。另一個(gè)原因是王春花學(xué)生，她整個(gè)小學(xué)階段的語(yǔ)文課都是我教的，我也是他的啟蒙老師并一直是兼班主任，因此她屬一個(gè)印象比較深的學(xué)生。
從1993年秋天的9月1日，她剛剛在小學(xué)入學(xué)時(shí)，我就一直帶著(zhù)這個(gè)班的學(xué)生一同度過(guò)了五個(gè)春秋，漸漸地與這些學(xué)生有了深厚的感情，當時(shí)一心就是希望將來(lái)他們能有出息。雖然他們已經(jīng)畢業(yè)這么多年，可我一直在關(guān)注他們，對每一個(gè)學(xué)生的名字記憶清晰，后來(lái)知道當時(shí)全班小學(xué)17名學(xué)生中13人靠上了大學(xué)，9個(gè)本科生，4個(gè)研究生，也知道多數學(xué)生現在的工作情況。
今天早上7點(diǎn)鐘我們從巢湖家鄉沿河的村子乘車(chē)出發(fā)，到合肥時(shí)已經(jīng)是9點(diǎn)50分。
婚禮是12點(diǎn)半開(kāi)始舉行，首先是婚禮主持人登場(chǎng)亮相竭力展現介紹自己和對婚禮的贊詞，接著(zhù)是新郎閃亮登場(chǎng)，在主持人的導演下新郎、新娘按照婚慶公司設計的婚禮程序一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地表演，回答主持人的提問(wèn)、向賓客們敬禮、點(diǎn)燃煙火，斟酒、互贈戒指，喝交杯酒等一大陣的寒暄套客。但給我留下印象較深的還是，主婚人、（新郎的'領(lǐng)導）證婚人、（新娘的領(lǐng)導）以及新娘讀研究生時(shí)的導師幾個(gè)人的講話(huà)。他們講的很好，很有道理，對新郎、新娘給予了高度地評價(jià)和真誠地勉勵，既講了他們工作認真勤勉，也講了他們的工作成績(jì)，還囑咐他們要孝敬父母對家庭負責任，最后是對他們幸�；橐龅淖８�，話(huà)講的熱情洋溢聽(tīng)了有點(diǎn)感動(dòng)。
這樣的單位領(lǐng)導是很不錯的，對員工既關(guān)心又鼓勵，我想新郎、新娘聽(tīng)了也會(huì )受到教益或有所收獲，婚禮在熱烈的掌聲中結束，大家開(kāi)始喝酒吃菜，互相暢敘，宴會(huì )廳里散發(fā)出濃濃的喜氣，大約2點(diǎn)鐘婚宴結束。
在乘車(chē)回家的路上，讓我對今天的活動(dòng)產(chǎn)生了許多想法：第一感覺(jué)今天的婚禮還有些美中不足，主持人的套客話(huà)比較多，說(shuō)的內容不夠貼近生活實(shí)際；第二，新郎、新娘的父母雙方都沒(méi)有發(fā)言，給孩子們說(shuō)一些祝福的話(huà)和對未來(lái)生活的鼓勵和指導；第三，我想要是能給予一點(diǎn)時(shí)間讓主持人和參加婚禮的賓客來(lái)一點(diǎn)互動(dòng)可能氣氛更為濃烈。說(shuō)心里話(huà)我今天也想說(shuō)幾句，就是沒(méi)機會(huì )，感覺(jué)有點(diǎn)淡淡的失意，不過(guò)并沒(méi)有影響我的高興心情。我在早晨來(lái)時(shí)的車(chē)上就想，要是有機會(huì )說(shuō)話(huà)，我就這樣說(shuō)：首先是對全體參加婚宴的賓客表示問(wèn)候和祝福，接著(zhù)就代表新娘的父母感謝大家，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加婚禮，讓女兒的婚禮增加了喜慶和熱烈；
再次就是以自己過(guò)去是老師的名義對新郎、新娘說(shuō)幾句祝福和鞭策鼓勵的話(huà)；一是要勤奮工作建設好家庭，二要相互尊重和包容諒解，三要對家庭有責任心，既要承擔上要孝敬父母長(cháng)輩，又要關(guān)心教育孩子的成長(cháng)；第四還要多學(xué)習力求進(jìn)步，盡可能地為國家和社會(huì )需要幫助的人做點(diǎn)貢獻。最后就是祝福他們小家庭幸福美滿(mǎn)、工作進(jìn)步、事業(yè)有成！
我還想到了要是我教的學(xué)生們都能像王春花這樣學(xué)業(yè)有成，愛(ài)情事業(yè)雙豐收，那才是最欣慰的事，在我即將退休的時(shí)候一方面要站好最后一班崗位，教好最后一屆學(xué)生，另一方面還在期待我教過(guò)的學(xué)生們有新的佳音。
難忘的活動(dòng)作文 篇4
終于盼到了小隊活動(dòng)的這一天，啊哈，連老天爺也幫忙，多云天的小隊活動(dòng)最涼快不過(guò)了！我用了比以往快十倍的速度到了集合點(diǎn)，點(diǎn)齊人數我們便指揮駕駛員叔叔出發(fā)了。
第一站是葡萄園，一看到那些晶瑩剔透的·象寶石一樣的普通，大家的口水就展現“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)景象。大家在葡萄園邊吃邊玩，場(chǎng)面好不歡快��！管理叔叔帶我們認識了好多不同品種的葡萄，真是讓我們大開(kāi)眼界！吃飽玩足后我們坐上大巴向我們第二個(gè)目的的進(jìn)軍—陳溪漂流。
大巴車(chē)里無(wú)聊了一陣后目的地終于到了。先做熱身運動(dòng)：穿好救生衣下水小試，哇！清澈的河水好涼爽，會(huì )游泳的同學(xué)們象小魚(yú)一樣快活的游來(lái)游去，那些不會(huì )游泳的小伙伴更是玩的熱鬧，她們居然玩起了打水仗，頓時(shí)整個(gè)平靜溪面變得浪花朵朵。不就擴音器里傳來(lái)了水庫放水漂流開(kāi)始的好消息，一輛輛觀(guān)光車(chē)來(lái)載我們上山，大家蜂擁而上，擠的每輛車(chē)都不留一點(diǎn)空隙。山上大家都迫不及待的.向出發(fā)點(diǎn)擠過(guò)去，但為了有序上船所以不得不排隊，可想而知那隊伍彎彎曲曲象條蛇，每個(gè)人都想插隊每個(gè)人都不想讓后面的人有機可乘。盼了一個(gè)多小時(shí)船終于在我眼前了，乍一看船底居然有十幾個(gè)小洞，難道不會(huì )沉嗎？我懷著(zhù)忐忑的心坐上了這條小船，涼絲絲的水立即濕透了我的下身�？恐�(zhù)船身的氣囊船真的沒(méi)有沉。放松了心情以后就進(jìn)入了一個(gè)下坡走勢，浪花往上拋讓我痛痛快快的洗了一個(gè)冷水澡。溪流的小徑旁到處都是石頭船跌跌撞撞的來(lái)到了深水區，這下要干體力活了，我和媽媽拿起船槳一個(gè)勁的劃，可是船就是不聽(tīng)使喚，左一圈右一圈搖搖擺擺在深水區飄蕩，這可使我又暈又累�；斡屏舜蟀胩旄蟮摹捌俨肌苯K于在眼前了，接下來(lái)的沖浪真是驚險刺激又好玩，幸好此起彼伏的浪花沒(méi)有把我們的船掀翻。
這次小隊活動(dòng)在媽媽和家長(cháng)的陪同下進(jìn)行的非常順利，謝謝大家的參與哦！期待下一次和大家的約定！
難忘的活動(dòng)作文 篇5
20xx年5月xx日，是我最激動(dòng)的日子。因為這一天，學(xué)校安排我們班全體同學(xué)和爸爸媽媽一起走出校園，來(lái)到風(fēng)景秀麗的楠溪江名勝——永嘉紅十三軍軍部舊址。
早上，外面下起了大雨，可我們的熱情絲毫沒(méi)受影響。車(chē)一到達目的地，我們都紛紛掙脫爸爸媽媽的手，歡叫著(zhù)沖了出去。導游姐姐首先帶領(lǐng)我們來(lái)到紅十三軍軍部舊地。我印象最深的.是，當我們踏進(jìn)幾個(gè)紅軍領(lǐng)導人的臥室時(shí)，驚呆了，這是多么簡(jiǎn)陋的睡房啊，里面只有一張硬板床和一張舊書(shū)桌，紅軍前輩們在戰場(chǎng)上英勇作戰，可他們的生活實(shí)在太艱苦了。
從革命紀念館里出來(lái)，徐老師帶領(lǐng)我們體驗農家生活。第一個(gè)項目是磨豆腐，我和兩個(gè)同學(xué)推著(zhù)石磨，另一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)勺子把黃豆放進(jìn)石磨的洞洞里，不一會(huì )兒就從石磨的下面流出淡黃色的豆汁兒。媽媽說(shuō)，白花花的豆腐就是由這些豆汁加工而成的。
磨完了豆腐，我們進(jìn)了一家農舍學(xué)做麥餅了。我和幾個(gè)同學(xué)爭先恐后地洗凈了手。在媽媽的幫助下，我抓起一個(gè)面團，揉了揉，搟成一個(gè)很薄的圓餅，再握在手里，往里邊包進(jìn)一些咸菜，捏緊口，壓扁，再搟成一個(gè)圓圓的大餅，然后放進(jìn)鍋里烙。過(guò)了幾分鐘，一股香氣冒出來(lái)，麥餅熟了，我們迫不及待地吃了起來(lái)。哇，自己做的麥餅味道就是好呀！
接著(zhù)，我們和爸爸媽媽們一起去一個(gè)空地上玩“抓雞”游戲了。我扮演成“雞”，幾下子就陳崇軏給抓住了，大家都開(kāi)心得哈哈大笑。后來(lái)，我又跑到魚(yú)池里下水抓魚(yú)。在爸爸的幫助下抓住了一條紅鯉魚(yú)，真是太爽了！最后我們還在后山上挖了一小袋的土豆帶回家。
啊，這樣的親子游活動(dòng)實(shí)在太令人難忘了！雖然天公不作美，大雨一直下個(gè)不停，可我們個(gè)個(gè)都舍不得回去。
難忘的活動(dòng)作文 篇6
今天，是個(gè)光輝的日子，中國少先隊員走過(guò)了64年的歷程，與共和國同齡。為此，學(xué)校也舉辦了一個(gè)建隊日活動(dòng)。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服，胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾，精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)�，彩旗飄揚，橫幅高高地掛在枝繁葉茂的芒果樹(shù)上，校園里到處都彌漫著(zhù)建隊日活動(dòng)的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人老師帶著(zhù)兩位小同學(xué)走上了舞臺并在一番講話(huà)后興致勃勃的宣布活動(dòng)開(kāi)始�；顒�(dòng)環(huán)節很多，但最令我激昂的`，熱血沸騰的還是一年級小朋友光榮加入少先隊。因為我知道紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，就是紅旗的一角�，F在新成員的加入，就意味著(zhù)我們屹立在東方的祖國要有一批棟梁之才了。作為老隊員，我看過(guò)很多戰爭英雄的故事，我為小同學(xué)們高興，更為祖國高興�；顒�(dòng)后，老師問(wèn)我們，我們的中國夢(mèng)是什么？我回答老師說(shuō)，我的中國夢(mèng)是好好努力學(xué)習，博覽群書(shū)，拓寬知識面，將來(lái)長(cháng)大了成為了，祖國了棟梁，就要用自己的知識與滿(mǎn)腔熱枕來(lái)報效祖國，讓自己的祖國更加強大，更加雄偉！
活動(dòng)結束后，我想：“我們一定要好好聽(tīng)黨的話(huà)，好好學(xué)習，好好勞動(dòng)，用自己的雙手實(shí)現夢(mèng)想，用自己的努力與汗水換取美好的生活！
難忘的活動(dòng)作文 篇7
一片綠色的原野，就是我們要去的地方。在那里，有一位可愛(ài)的爺爺和他綠色的生態(tài)園。
到了殷爺爺的田里，他帶著(zhù)我們先來(lái)到了青蛙養殖場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)好多的小青蛙被好幾塊長(cháng)方形水池圍起來(lái)，四面八方都是網(wǎng)子，這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來(lái)的。水塘的上面還吊著(zhù)燈，爺爺告訴我們：“這些燈能吸引蟲(chóng)子，黑光燈能吸一千米之外的蟲(chóng)子，黃光燈能吸幾十米之外的蟲(chóng)子，白光燈能吸附近的蟲(chóng)子，讓這些蟲(chóng)子成為青蛙的美食，這就是生物鏈�！�
再往里面走，有四只大白鵝，難道這就是傳說(shuō)中的“四大天鵝”？它們難道是天上派來(lái)下界搗亂的？爺爺對我們說(shuō)：“這些大白鵝是來(lái)保護小青蛙的。它們專(zhuān)吃小青蛙的'天敵，比如蛇、黃鼠狼等等�！�
看完了小青蛙，我們上了車(chē)，準備再去玉米地看看。一路上，老師對我們說(shuō)：“到了玉米地里面，一定要聽(tīng)殷爺爺的話(huà)，爺爺讓我們去哪里就去哪里，不能亂跑，以防有蛇�！钡搅擞衩椎�，我們一齊跑向了第一塊地，爺爺說(shuō)：“別跑了，小朋友。我們換一塊地，這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了�！睜敔斶呑哌吀嬖V我們如何辨別成熟的玉米，他說(shuō)如果玉米須枯萎的話(huà)那說(shuō)明玉米已經(jīng)成熟了，可以采摘了，如果玉米須是嫩嫩的，那就是還沒(méi)熟，這個(gè)時(shí)候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。聽(tīng)了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓著(zhù)桿，一只手抓著(zhù)玉米棒的中間，一使勁，玉米棒被我掰了下來(lái)，我連摘了好幾個(gè)玉米棒，可累人了！
殷爺爺看我們都累著(zhù)了，又請我們吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！
如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好��！
難忘的活動(dòng)作文 篇8
雖然，暑假已離我遠去。但是，去年的暑假卻令我難忘。因為我參加了山青夏令營(yíng)，那項叫做“羅馬戰車(chē)”的活動(dòng)至今仍叫我感受頗深。
“羅馬戰車(chē)”雖然在名義上稱(chēng)之為戰車(chē)，但卻連個(gè)輪子什么的都沒(méi)有，實(shí)際上，它就是個(gè)投石機。比賽雙方挑出一些隊員——一個(gè)是發(fā)射手，負責發(fā)射；兩個(gè)是穩定手，負責按住“羅馬戰車(chē)”保持穩定；一個(gè)是裝彈手，負責填裝水氣球；一個(gè)是發(fā)令員，負責發(fā)號施令。發(fā)射水氣球后，對方人員要用手去接，哪方接到的水氣球多，哪方勝利。
戰斗開(kāi)始了，首先由我們二隊發(fā)射。只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下，我們的發(fā)射手用力一按，一個(gè)圓圓的水氣球，從空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，奔向“敵軍”陣地。一隊人員慌作一團，你擠我碰，結果誰(shuí)也沒(méi)接到水球，任由它拖著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)落在地上，濺起一道五彩的水花。我們興奮極了，裝填得更帶勁了。水氣球接二連三的飛出，對手依然慌亂不堪，即使偶爾接到一個(gè)，也因為人數太多，又擠爆了。一道道水花依舊在對面四處飛濺，我們笑得都直不起腰來(lái)了。無(wú)奈，一隊實(shí)在是太不團結了，結果只好接受零分的現實(shí)！
這回，該我們二隊人員來(lái)到了戰車(chē)前方了，由于剛才打得一隊十分狼狽，他們牟足了勁，一心想要報仇血恨。冷不丁，一個(gè)晶瑩的水氣球即將降落在一個(gè)角落，我慌忙跑去，瞅準時(shí)機，伸手一接，哎呀，破了！沒(méi)等我來(lái)得及懊悔，第二個(gè)水球襲來(lái)，大家吸取了教訓，人員均勻的分布，就不信接不著(zhù)。水氣球已經(jīng)在高空，眼看就要落下，大家都急著(zhù)迎上前去。不想，水氣球竟然在空中破了，澆了我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉。
只剩最后一個(gè)機會(huì )，我們是否能夠勝利呢？最后一個(gè)水氣球，帶著(zhù)希望飛來(lái)，能接住嗎？這次，我們齊心協(xié)力，不爭不搶。大家的眼睛盯緊氣球落點(diǎn)，不住調整自己的身體。氣球已經(jīng)快要落下，正巧在我面前，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，伸出雙手如接寶貝似的.，小心地捧住了它，沒(méi)破！“太棒了！”我們隊的成員歡呼起來(lái)。
這次的羅馬戰車(chē)活動(dòng)，讓我們不僅收獲了快樂(lè )，也懂得了“團結”的重要。那次勝利的歡呼，讓我記憶深刻。
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