小學(xué)龜兔賽跑作文

實(shí)用的小學(xué)龜兔賽跑作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)龜兔賽跑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1

　　一天，小刺猬一來(lái)到森林里，就聽(tīng)見(jiàn)大家都在夸獎小烏龜。小刺猬聽(tīng)了心里非常生氣，就去找小烏龜一決勝負。

　　于是它來(lái)到小烏龜家門(mén)口。小烏龜走了出來(lái)親切地問(wèn)：“刺猬兄弟，你來(lái)找我嗎?”小刺猬傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你上次跑贏(yíng)了兔子,這次我要和你比一比�！闭f(shuō)完小刺猬把小烏龜帶到了山坡上。這時(shí)烏龜哥哥來(lái)了，奇怪地問(wèn)：”你們這是干嘛?”小刺猬不耐煩地說(shuō)：“我們要比賽，滾山坡�！睘觚敻绺缯f(shuō)：“我也要參加!”話(huà)音剛落，刺猬又說(shuō)：“你......你們犯規，不過(guò)，我一定能贏(yíng)過(guò)你們!”說(shuō)完，刺猬就把頭縮了進(jìn)去，一溜煙就滾下了山坡。烏龜兄弟見(jiàn)了贊嘆到：“這點(diǎn)子可真好!”觀(guān)眾們也夸獎小刺猬說(shuō)：“它滾得真快!”這時(shí)，小刺猬聽(tīng)到朋友們的贊揚，手舞足蹈，自豪地說(shuō)：“我肯定能贏(yíng)過(guò)他們�！�

　　此時(shí)，烏龜兄弟倆正商量著(zhù)，要怎么滾下去。突然，烏龜哥哥說(shuō)：“我們的殼不是半圓的嗎?所以我們的殼合在一起，就是一個(gè)完整的`園。我們一定能夠贏(yíng)過(guò)它�！本瓦@樣，它們抱成一團滾了下去，果然它們贏(yíng)過(guò)了小刺猬。

　　小刺猬在回家的路上一直碎念著(zhù)：“烏龜真可惡......”

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2

　　自從兔子賽跑輸給烏龜以后，就決心要打敗烏龜，于是每天每夜練習跑步，一刻也不停息。

　　兩年以后，兔子又向烏龜發(fā)起了挑戰書(shū)。烏龜自從贏(yíng)了兔子以后變得驕傲自滿(mǎn)。烏龜漫不經(jīng)心地接過(guò)書(shū)，瞧了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“哈哈！你上次輸得一敗涂地，這次還想被笑話(huà)嗎？”兔子堅信地回答：“這一次我一定可以戰勝你�！�

　　清早，兔子和烏龜如約地來(lái)到了池塘邊。烈日炙烤著(zhù)大地，兔子和烏龜做好了準備�！邦A備——出發(fā)！”兔子猛地向前沖去，而烏龜卻慢悠悠地才爬了幾步。烏龜冷笑道：“我早有準備，想贏(yíng)我，不可能！”說(shuō)著(zhù)，烏龜殼上亮了一套火箭裝備，“呼——”烏龜以風(fēng)一般的速度向兔子趕去。

　　兔子跑得汗流浹背，而烏龜也沒(méi)了剛才的那般得意，因為它的'裝備在如此高溫下導致機身發(fā)熱，它也只能趴在地上把火箭當滑冰鞋用，在地上滑行著(zhù)�！芭�！這是什么鬼天氣啊，天啊，熱死了！烏龜吐著(zhù)舌頭埋怨道。咦，前面有池塘，不行，我不可以重蹈兔子的覆轍，但又轉念一想：反正兔子追不上我，還不如去涼快涼快！

　　兔子跑到池塘邊，看到烏龜在池塘里，便加快馬力直沖終點(diǎn)。而烏龜呢，則是在池塘里泡了個(gè)熱水澡，又美美地睡了一覺(jué)。

　　兔子離終點(diǎn)只有一百米……七十米……五十米……二十米……烏龜見(jiàn)了，就發(fā)動(dòng)火箭發(fā)射裝置，可火箭裝置被水浸壞了，無(wú)奈只好慢吞吞地爬向終點(diǎn)。

　　兔子早已在終點(diǎn)等得花兒都謝了，烏龜后悔莫及。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3

　　自從上次比賽輸給烏龜后，兔子有些后悔，心里悶悶不樂(lè )，它一心想要報仇。它做好了準備，約烏龜三個(gè)星期后再來(lái)一次比賽，地點(diǎn)讓烏龜定。烏龜看了兔子的來(lái)信，想到了一個(gè)好主意，它把起點(diǎn)和終點(diǎn)分別設在小河的兩邊。

　　到了比賽的.那一天，發(fā)令槍一響，兔子如箭一樣向前奔去，而烏龜卻不慌不忙地向前爬。因為它知道兔子不會(huì )游泳，所以兔子過(guò)不了河 。果然，兔子正在河邊“望終點(diǎn)興嘆”烏龜卻不慌不忙跳進(jìn)河里，靠自己會(huì )游泳的優(yōu)勢到達了終點(diǎn)。

　　又過(guò)了幾天，兔子想到了一個(gè)自己認為很好的主意。兔子約烏龜進(jìn)行第三次比賽，這次，兔子把比賽地點(diǎn)設在一條林間小路上，這樣烏龜就沒(méi)辦法利用地形了。再說(shuō)烏龜可發(fā)愁了，每天吃不香，睡不著(zhù)，整天在那條小路上轉悠。功夫不負有心人，這天，還真的讓烏龜發(fā)現有一條近路可以很快到達終點(diǎn)。在比賽是時(shí)，烏龜利用近路險勝兔子，再一次取得勝利。

　　看來(lái)智慧永遠是取勝的法寶，不要總想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的不足之處。

小學(xué)龜兔賽跑作文 篇4

　　一年一屆的`龜兔賽跑開(kāi)始了。

　　兔子想：上次我輸給了你，這次我要贏(yíng)你，不吃不喝不睡，肯定會(huì )贏(yíng)你。發(fā)槍聲一響，兔子如離弦的箭一般飛快地向前奔去，當他氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗的跑到終點(diǎn)時(shí)，烏龜已經(jīng)在那里等他了，他上氣不接下氣地問(wèn)烏龜：“你……你……你怎么在這里？按理論上說(shuō)我應該比你跑得快呀！”烏龜說(shuō)：“現在都什么年代了，看看俺的裝備：火箭滑板……”

　　兔子問(wèn)裁判：“這算不算犯規，我抗議！”裁判說(shuō)：“比賽的規則并不禁止使用裝備呀�！蓖米芋@訝地張開(kāi)嘴巴，連合都合不上了。

　　兔子又輸了。他說(shuō)：“都怪我不愛(ài)學(xué)習，沒(méi)文化，out了，今后我一定要專(zhuān)心學(xué)習文化，明年你們等著(zhù)瞧�！�

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