讓我歡喜讓我憂(yōu)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的讓我歡喜讓我憂(yōu)作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文1
電腦讓我歡喜讓我憂(yōu)，它能讓我在游戲的海洋中暢游，帶給我樂(lè )趣，但是，玩電腦一旦超時(shí)，就得挨罰，使我欲罷不能。
歡喜：我考試得了95分以上，或是作業(yè)寫(xiě)得比較好，就可以玩電腦。那時(shí)，我就用熟練又快的手法打開(kāi)游戲，駕駛著(zhù)“跑跑卡丁車(chē)”，穿過(guò)“雷電”，和正在惡戰的“紅色警戒”，來(lái)到“QQ堂”，大顯身手。有時(shí)我也會(huì )看網(wǎng)絡(luò )電視和書(shū)�？傊�，我充分利用有限的時(shí)間看，玩，讀。
憂(yōu)：這幾天，我寫(xiě)的.作業(yè)亂亂的，被罰重寫(xiě)，爸爸急了，說(shuō)：“如果寫(xiě)不好字，電腦永遠別玩!”我每天中午都要認認真真地寫(xiě)半張字，晚上作業(yè)稍一馬虎，就要被撕掉。過(guò)了幾天，我的字終于有了起色。爸爸說(shuō)：“這才行，如果再寫(xiě)亂了，依舊不讓玩!”跟電腦離別的日子雖然只有短短5天，我卻度日如年，竟然在夢(mèng)中玩上了電腦!
為什么玩電腦和學(xué)習總是發(fā)生沖突呢?原因就是沒(méi)有節制，我認識到應該學(xué)會(huì )克制自己，合理安排玩與學(xué)的時(shí)間，這樣歡喜就會(huì )大于憂(yōu)!
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文2
電腦真是一個(gè)萬(wàn)能的家伙，它幾乎無(wú)所不知，讓我歡喜不已，但同時(shí)它卻具有殺傷力，又讓我苦惱不已。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處吧！
每當我遇到困難時(shí)我都會(huì )上網(wǎng)查閱，讓我學(xué)到了很多知識。
我說(shuō)電腦有殺傷力，這不假，這可是本人親身體驗過(guò)的.！今年暑假時(shí)，我作業(yè)寫(xiě)完了，在家特別無(wú)聊，想看書(shū)吧，可想一想，這幾天作業(yè)寫(xiě)完后幾乎都在看書(shū)，這時(shí)我心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：不如玩電腦吧！我打開(kāi)電腦，掛了QQ，玩了玩小游戲，不知不覺(jué)上癮了，時(shí)間一下子就打發(fā)過(guò)去了。
從這以后，我對電腦中的游戲越來(lái)越癡迷，玩電腦的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。開(kāi)學(xué)了，我突然發(fā)現我坐在倒數第二排時(shí)看黑板上的字居然有些模糊了，然而，沒(méi)過(guò)多久，進(jìn)行了視力檢測，我的左眼視力：5.1，右眼視力：5.0，我一年級的時(shí)候，兩只眼睛都是5.2的視力，。我很后悔，因為玩電腦上的游戲對我并沒(méi)有好處，反而使視力下降了。以后我不能玩電腦了。
這個(gè)教訓提醒了我，因為看不清黑板的感覺(jué)不好受，我一定要保護好這雙珍貴的眼睛，盡量少玩電腦游戲。
唉，電腦，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文3
妹妹，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼；妹妹，是一個(gè)美得無(wú)法比喻的稱(chēng)呼；妹妹，是一個(gè)永遠愛(ài)你的人……
歡喜
不知何時(shí)起，我對我的親妹妹的愛(ài)，比對爸爸媽媽的愛(ài)還要多。每當我放學(xué)后，拖著(zhù)疲勞的身體回到家，那一聲聲“姐姐”、“姐姐”叫得多么輕脆，叫得多么甜美；每當我感到饑餓的時(shí)候，妹妹總是把好吃的一分為二，她一份，我一份；每當我感到無(wú)聊時(shí)，妹妹總是能讓我開(kāi)懷大笑……有了妹妹，我的生活變得更豐富多彩了，有了妹妹，我的生活不再空曠無(wú)聊了。
憂(yōu)傷
有的時(shí)候，妹妹給我平添了許多憂(yōu)傷。怕她摔倒，怕她受傷，怕她啼哭。有一次，妹妹生病了，她難受得直哭，怎么哄都哄不好�？粗�(zhù)她燒得通紅的小臉，我的心像刀割了一樣，多么想替她生病，替她難受�？吹剿蜥樀�'時(shí)候，我的心又像被無(wú)數鋼針刺穿了一樣……
妹妹啊，有了你，我的生活不再無(wú)聊；有了你，我的生活更加充實(shí)了。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文4
一轉眼，又到了星期五，又能上我最喜歡的微機課啦。
下午第四節是微機課，我早早的來(lái)到了計算機教室，我默默的希望今天電腦能上網(wǎng)，這樣就可以玩電腦打游戲了！就在我心里想著(zhù)的時(shí)候，微機課老師已經(jīng)把教室的門(mén)打開(kāi)了，我沖進(jìn)了教室，坐到了座位上。不過(guò)我的`微機課上的同桌郁苗苗，我已經(jīng)等了很久，她都遲遲沒(méi)有來(lái)。
上課啦，我的同桌還是沒(méi)有來(lái)，看來(lái)是請假了，老師喊了一句，打開(kāi)電腦，我按了一下開(kāi)關(guān)鍵可是電腦卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，嗚嗚嗚……看來(lái)電腦也壞了，好不容易盼來(lái)一星期一次的微機課，卻打不開(kāi)電腦，今天又沒(méi)有同桌幫忙，又沒(méi)有電腦玩，還不如寫(xiě)作業(yè)呢。
這時(shí)我聽(tīng)到了一陣咔嗒咔嗒的聲音，原來(lái)是我后面的楊瑞杰和林金鵬在打電腦啊。他們兩個(gè)在玩大魚(yú)吃小魚(yú)。玩家一是楊瑞杰，用的是橘色的魚(yú)，玩家二是林鑫鵬，用的是綠色的小魚(yú)。綠魚(yú)一開(kāi)場(chǎng)都被大魚(yú)給吃掉了，這代表林鑫鵬輸了，最后楊瑞杰的橘色魚(yú)長(cháng)得和鯊魚(yú)一樣大了，可還是被大鯊魚(yú)給吃掉了，他最后得分是7003分。
他倆打得上勁，我看的過(guò)癮。我突然發(fā)現，有時(shí)看別人打游戲比自己玩游戲還要精彩。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文5
終于高中畢業(yè)，我帶著(zhù)興奮激動(dòng)的心情來(lái)到了大學(xué)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活，但大學(xué)是讓我喜憂(yōu)參半了。
大學(xué)生活令我快樂(lè )。離開(kāi)了家庭的束縛，大學(xué)并沒(méi)有什么人可以管著(zhù)我，我可以更自由的做事情，這是讓我覺(jué)得快樂(lè )的，因為以前上高中的時(shí)候被管的很?chē)�，想去什么地方玩也要先打好招呼，還要經(jīng)過(guò)父母的同意，現在離開(kāi)了原來(lái)的城市來(lái)到省會(huì )，我自由了不少。而且沒(méi)有老師在很?chē)栏竦墓芙毯投酱傥覀�，大多數靠自覺(jué)。
另外，上了大學(xué)，有更多自己可以支配的時(shí)間，可以做更多自己想做的事情，不再像從前那樣生活里只有學(xué)習，而且時(shí)間被學(xué)校和老師安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，在時(shí)間支配方面也更加自由，這點(diǎn)是我很喜歡的。
另外，圖書(shū)館更大了，有更多各式各樣的書(shū)供我們借閱觀(guān)看，我覺(jué)得是很好的，因為我本身是個(gè)很喜歡讀書(shū)的人。大學(xué)的校園環(huán)境也比高中好，至少是多一點(diǎn)，基礎設施也算完備，就是有點(diǎn)老化了，有些陳舊，看起來(lái)不太好看。
大學(xué)的生活也讓我憂(yōu)慮。我不太清楚大學(xué)應該怎么樣正確的'處理人和人的關(guān)系，是否和高中時(shí)期不太一樣呢，我也不知道很多關(guān)于大學(xué)的規則，這些還是需要我慢慢摸索的，對這里的環(huán)境我是陌生的，也不知道什么是好的，做哪些是必要的，如果沒(méi)有人指導我，我可能要吃很多次虧吧。
還有就是會(huì )想家吧，因為從來(lái)沒(méi)有離家這么遠過(guò)，確實(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)的想回家。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文6
在我們的生活中，電腦是不可缺少的，可是電腦有時(shí)卻讓我又愛(ài)又恨。
在電腦的世界里，我們可以隨心所欲地查找資料，在老師讓我做小報時(shí)，沒(méi)有漂亮的`圖片那就太普通了，怎么能吸引讀者的眼球呢?于是，你只要在百度上輕輕一點(diǎn)，幾百張各式各樣的圖片就展現在眼前。有一次，我有一道英語(yǔ)題怎么想也想不出來(lái)，怎么辦呢?突然，我想到了靜靜坐在一旁的電腦，我把這種題目的類(lèi)型輸到電腦里，果然，公式、解題思路全出來(lái)了。讓我豁然理清了思路。
雖然電腦有好的地方，但慢慢地電腦地壞處也顯露出來(lái)了。因為漸漸地，我已經(jīng)迷上了電腦，放假時(shí)就每天都看1小時(shí)的電腦，結果視力急速下降，最后還戴上了近視眼鏡。還有，爸爸媽媽不在的時(shí)候，我抵擋不住總會(huì )碰一下電腦，最后被爸爸媽媽發(fā)現，狠狠地批評了我，讓我知道了玩也是要有節制的。
電腦真是讓我又歡喜又愁啊!
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文7
你們看到這個(gè)題目可能會(huì )問(wèn)，電腦怎樣既讓我歡喜又讓我憂(yōu)呢？這不是前后矛盾嗎？但是，電腦對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是讓我既歡喜又憂(yōu)��！你們快來(lái)看！
有一個(gè)星期天，我正在無(wú)趣地看著(zhù)電腦，突然，出現了一個(gè)視頻叫《邊玩游戲邊寫(xiě)作》！我很好奇，怎樣邊玩游戲還能邊寫(xiě)作文呢？于是，我帶著(zhù)一顆好奇地情緒點(diǎn)擊了這個(gè)視頻。視頻中是一位姓張的老師，他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫(xiě)作的方法。
周一的時(shí)候，老師說(shuō)：“這節課，我們就來(lái)一個(gè)作文比賽吧！題材不限，題目自擬。好，預備！開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲喊道，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著(zhù)，突然，我的'眼前浮現出了周天看到的那副情景，好！就這么寫(xiě)！“刷刷刷，沒(méi)幾分鐘，我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師，老師看了看對全班微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我覺(jué)得×××這篇作文寫(xiě)得十分的不錯，我就應給予她滿(mǎn)分！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里高興得不得了。放學(xué)后，我把我滿(mǎn)分的作文卷給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。
之后，每次爸爸媽媽不一樣意我上網(wǎng)的時(shí)候，我都會(huì )拿出我那鮮紅的滿(mǎn)分作文給他們看，它們也就不得不一樣意了。但是由于我的經(jīng)常上網(wǎng)，導致視力下降。
哎，電腦真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文8
糖果，讓我歡喜讓我憂(yōu)糖果，是每個(gè)小孩都喜歡的美味。我也不例外。
從小到大，我是浸泡在糖果的甜蜜之中慢慢長(cháng)大的。記得上幼兒園時(shí)，我每天都會(huì )揣著(zhù)一小包糖去上學(xué)，一到放學(xué)就見(jiàn)底了。媽媽見(jiàn)我吃糖這么瘋狂，就下達了緊急封殺令�？蛇@也擋不住我吃糖的欲望，每當大人不注意，就剝開(kāi)一張糖紙，把晶瑩誘人的`糖果塞進(jìn)嘴里，細細品味一番�？墒�，糖紙背叛了我，將一切都告訴了媽媽?zhuān)冶凰莺莸爻袅R了一頓。我并沒(méi)有因此而停止吃糖，因為吃糖也有好處呀：無(wú)聊時(shí)可以打發(fā)時(shí)間；吃飯時(shí)還可以增加食欲……一天晚上，我正津津有味地看著(zhù)電視。
這時(shí)，牙一陣鉆心的疼，我剛想喊媽?zhuān)D念一想：這不是自己往槍口上撞嗎？要是讓老媽知道了，肯定又少不了一頓數落。但牙疼的苦惱總纏著(zhù)我，我不得不向媽媽求援。第二天，媽媽騰出半天時(shí)間帶我去看牙醫，補了老半天，才把牙齒補好。唉！糖果呀糖果，讓我幾時(shí)歡喜幾時(shí)憂(yōu)！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文9
提起電腦這個(gè)詞，大家應該都很熟悉吧！ 你們都很喜歡吧！ 可我對它是又愛(ài)又恨！沒(méi)錯，愛(ài)當然是玩游戲了。每當我玩起游戲時(shí)，就會(huì )忘乎所以，忘記時(shí)間，忘記煩惱，全身心地投入游戲之中。當然，愛(ài)也不止這一點(diǎn)。每當遇到絞盡腦汁也不會(huì )做的題目時(shí)，我就會(huì )去請教電腦這位“大師”，只需輸入幾個(gè)字，就能找到答案了。
雖然我很愛(ài)它，可是任何事物都有它的兩面性，所以我還是有恨它的`時(shí)候。
記得有一次，我正在看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，突然靈光一閃，想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)房間，打開(kāi)電腦。天助我也，這次開(kāi)機速度很快，20秒就夠了。我馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù)，一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤(pán)和屏幕上飛快地移動(dòng)，手在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)。鍵盤(pán)不時(shí)發(fā)出的“噼里啪啦”聲，仿佛音樂(lè )家奏出的美好樂(lè )章。
我的速度很快，半小時(shí)就寫(xiě)到結尾了�？删驮谶@時(shí)，發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑，我的文章還沒(méi)保存��！我的“神來(lái)之筆”就這樣被毀滅了，真是不甘心��！電腦，我恨你。
不過(guò)現在，我又情不自禁地坐在電腦前。哎，電腦真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文10
隨著(zhù)科技時(shí)代的發(fā)展，人們發(fā)明了許多東西，改變了人們的生活。當然，也包括電腦。人們離不開(kāi)電腦，我也離不開(kāi)電腦。
每次，我在做作業(yè)的'時(shí)候，只要一碰到疑問(wèn)就上網(wǎng)查找資料，電腦真是無(wú)所不知啊，方便極了！我在電腦上還可以做英語(yǔ)作業(yè)，作業(yè)題目被制作成游戲，讓我選擇。如果對了，它就自動(dòng)跳到下一關(guān)；如果錯了，電腦就會(huì )提示做錯了，并讓我重新做一遍。每做完作業(yè)，我都會(huì )獲得幾個(gè)學(xué)豆的獎勵，可別小看這些學(xué)豆，它們可以在網(wǎng)上買(mǎi)小禮品呢！做完作業(yè)，我還可以去競技場(chǎng)，和同學(xué)一決高下。我還經(jīng)常上文明小博客網(wǎng)站，寫(xiě)博文，看博文，了解同學(xué)們的生活和學(xué)習情況。
雖然電腦開(kāi)給我那么多的好處，但還是有些壞處。有時(shí)，我一玩游戲就停不下來(lái)，簡(jiǎn)直是廢寢忘食，把我的眼睛都要看壞了。每次，我雖然停下不玩了，但心思還是全在游戲上面，這樣影響了我的學(xué)習，這讓我覺(jué)得很無(wú)奈。
電腦真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文11
春雨綿綿，一下就是好幾天。清晨醒來(lái)，外面滴滴答答的，雨又下起來(lái)了。
這可怎么好？陽(yáng)臺上，掛滿(mǎn)了好幾天前媽媽洗的衣服，濕漉漉的干不透，還有一點(diǎn)霉味，怎么穿呢？外面都是小水洼，走路還得小心翼翼的，一不留神，褲筒濕了，鞋子濕了，可能連襪子都濕了。最喜歡的足球課，看來(lái)只能在走廊上進(jìn)行了，不是你碰我，就是我撞你，不能像在球場(chǎng)上那樣盡情地奔跑游戲了。
不過(guò)，這雨也不是一無(wú)是處。
出門(mén)上學(xué)去，春雨仍然淅淅瀝瀝的，像落葉般輕，像針尖般細，密密地向大地飛灑，輕輕地滋潤著(zhù)大地。遠處的楓山，近處的樓房，全籠著(zhù)一層薄薄的'煙霧，朦朦朧朧的。小草、大樹(shù)，長(cháng)得更翠綠了。柳樹(shù)舒展著(zhù)嫩黃色的枝葉，吮吸著(zhù)甘甜的雨水，風(fēng)兒吹來(lái)，柳條就隨風(fēng)飄舞，炫耀起她的辮子來(lái)了。粉色的桃花更加艷麗了，白色的梨花更加炫目了。迎春花也綻放了，它那鵝黃色的花朵并不大，樣子像小喇叭。各種花兒競相開(kāi)放，紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金。
毛毛細雨中，時(shí)不時(shí)走過(guò)撐著(zhù)花傘的人，五顏六色的，就像一朵朵綻開(kāi)的花兒。
春雨如煙、如霧，也不錯的，它給大自然帶來(lái)了勃勃生機。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文12
網(wǎng)絡(luò )是個(gè)神奇的世界，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，同時(shí)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。網(wǎng)絡(luò )，讓我歡喜，讓我憂(yōu)！
有一次，我遇到了一個(gè)難題，絞盡腦汁，也沒(méi)有想出問(wèn)題的答案。想向爸爸、媽媽請教，可他們都在忙自己的工作，這可怎么辦呢？正在我愁眉不展時(shí)，突然看到我家的電腦已經(jīng)打開(kāi)了。我靈機一動(dòng)，馬上百度，終于查到了問(wèn)題的答案。我讀了一遍又一遍，終于想明白了恐龍為什么會(huì )飛上藍天，成為天之驕子的小鳥(niǎo)。
網(wǎng)絡(luò )給了我無(wú)窮無(wú)盡的'知識，是我尊敬的老師�？删W(wǎng)絡(luò )也給我帶來(lái)了許多煩惱，讓我在游戲中迷失了自我，成績(jì)下降。那是去年暑假前的一個(gè)月，我迷上了“憤怒的小鳥(niǎo)”這個(gè)游戲，每天放學(xué)后，就坐在電腦前玩這個(gè)有趣的游戲。忘記了吃飯，忘記了午休，忘記了老師留下的家庭作業(yè)。媽媽曾經(jīng)批評過(guò)我多次，可我還是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )半步。在升四年級考試中，我的成績(jì)由原來(lái)的班級第一降到了二十名，我一下子驚呆，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。
后來(lái)，在媽媽的幫助下，我終于從網(wǎng)絡(luò )游戲中走出，重新投入緊張的學(xué)習生活中，現在，我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲，只是偶爾欣賞一下歌曲，大部分時(shí)間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績(jì)也慢慢提高了，這就是網(wǎng)絡(luò )給我的快樂(lè )，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò )！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文13
一提到“電腦”二字，我真是百感交集。
電腦是我們放松身心的娛樂(lè )工具。在日常生活中，我們的學(xué)習壓力很大，除了學(xué)校里的學(xué)習，就是上培訓補習班，很少有時(shí)間玩耍，而電腦的出現就可以在短時(shí)間內讓我們得到精神上的滿(mǎn)足。除此之外，電腦可以讓我們足不出戶(hù)就了解世界資訊，與世界接軌。而且，電腦是個(gè)既方便又快捷的學(xué)習工具。如果我們遇到了百思不得其解的難題，只要鼠標輕輕一點(diǎn)，答案立馬就會(huì )顯現出來(lái)，真可謂是我們“無(wú)聲的老師”呀！
不過(guò)——
玩電腦上癮也會(huì )對學(xué)習帶來(lái)危害。與此同時(shí)，電腦對身體有很大的輻射，長(cháng)期坐在電腦前對身體上來(lái)說(shuō)也是一種極大的傷害。而電腦最“致命”的一點(diǎn)就是會(huì )讓視力下降。一個(gè)男孩因高考失利，就去網(wǎng)吧發(fā)泄不滿(mǎn)，一坐就是六個(gè)晝夜，最后導致男孩雙目失明。多么慘痛的教訓呀！我們就要面臨升學(xué)的考試了，如果總是沉迷電腦，我們的學(xué)習就會(huì )“掉鏈子”。
電腦豐富了我們的課余生活，擴大我們的視野，幾乎是每個(gè)人的`“知心朋友”但是電腦上癮會(huì )對學(xué)習，身體帶來(lái)危害。于是，看不盡的無(wú)奈便涌上心頭。不過(guò)，只要把電腦和學(xué)習的關(guān)系處理得當，電腦就還是我們的“好朋友”！
唉，讓我歡喜讓我憂(yōu)的電腦！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文14
俗話(huà)說(shuō)的好：“考考考，老師的寶；試試試，學(xué)生的命�！睍r(shí)間“嗖嗖”地向前跑著(zhù)，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地薄了。想起開(kāi)學(xué)時(shí)，厚厚的幾本大石頭，現在卻是已故的記憶，未學(xué)的`頁(yè)數日稀月少，而惡魔早鋪好了死亡之路。
隨著(zhù)學(xué)期末的逼近，一張又一張的紙發(fā)了下來(lái)，送上去的是密密麻麻的字，收回的卻是紅艷艷的幾筆和像太陽(yáng)一樣火辣辣的數字。
記得一次小考，在我孜孜不倦的苦讀之下，這學(xué)期的首輪英語(yǔ)滿(mǎn)分躍于紙上，看看那委婉可愛(ài)又俏皮的100；迎著(zhù)眾人羨慕夾雜著(zhù)嫉妒的眼神，伴著(zhù)耳邊的嘖嘖贊嘆，我仿佛躺在柔軟的白云上，淡淡的陽(yáng)光輕撫著(zhù)我的臉龐，沉浸在幸福之中，久久地無(wú)法自拔……
又是一節寫(xiě)字課，天邊的白云散落著(zhù)黑發(fā)，將自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。天上的紅太陽(yáng)洗著(zhù)火熱的臉，越來(lái)越白了�！耙磺兴坪踉絹�(lái)越暗�！蔽覔沃�(zhù)大臉，想著(zhù)。猛然抬頭，講臺上多了個(gè)又矮又胖的身影，肥胖的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅。哎，不用說(shuō)，又是小測試，比起數學(xué)英語(yǔ)，我這語(yǔ)文可是陷在沼澤里拔不出來(lái)。這次小測試成績(jì)，又是不堪入目，害得老師哭笑不得�；丶矣忠づ�，就準備兩個(gè)棉花球再說(shuō)吧。
期末大考，你的腳步可以再再再慢一點(diǎn)么？跑得太快容易傷腰的！
哎，考試！考試！考試！讓我歡喜讓我憂(yōu)。
老師點(diǎn)評：細膩，生動(dòng)，清新，可愛(ài)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文15
提起電腦，大家一定都不陌生，說(shuō)不定那還是許多人的親密伙伴，可是電腦對于我來(lái)說(shuō)，卻有時(shí)也讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂(yōu)呀。
讓我歡喜，是因為電腦可以幫助我們查找不明白的問(wèn)題。上次，老師讓我們查找關(guān)于機器人的資料。我把家里的書(shū)翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到，這可怎么辦呢？我犯了愁，這時(shí)我想到了電腦。于是我打開(kāi)電腦，在百度搜索欄輸入：有關(guān)機器人的資料，再點(diǎn)擊百度搜索，不一會(huì )兒，屏幕上出現了一行行的資料，我點(diǎn)擊了其中的一個(gè)，哈，真的.找到了！原來(lái)查資料也可以這么快呀。從此，我一有什么問(wèn)題，就來(lái)找這個(gè)“學(xué)習伙伴”了。
它讓我憂(yōu)，是因為電腦上有許多游戲，我一玩起來(lái)，便忘記了吃飯的時(shí)間，而且有些兒童就因為玩上癮了，而走上犯罪道路，我可不想因為打游戲走上這條路。再說(shuō)了，電腦還會(huì )破壞人類(lèi)的視力，到時(shí)候，想改也改不來(lái)了，只好任憑視力繼續下降……想想，那是多么可怕的一件事呀！
哎，電腦啊電腦，你能不能十全十美，不要有一點(diǎn)讓我憂(yōu)的地方��？
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