【精華】下學(xué)期工作計劃模板錦集七篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的下學(xué)期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
下學(xué)期工作計劃 篇1
針對上學(xué)期在班級管理上的缺點(diǎn)，我主要從方面，從方面入手。
一、課堂管理方面
上學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導對我們班的課堂多次提出了批評和警告，也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問(wèn)題。所以在下學(xué)期的管理工作上，嚴加把控我們班級的課堂紀律問(wèn)題。首先我要加大我的巡查力度，一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發(fā)現在課堂上有吵鬧的，或者有講小話(huà)開(kāi)小差的同學(xué)，我會(huì )立馬請他到我的辦公室進(jìn)行談話(huà)，一來(lái)是給他做思想教育，二來(lái)是告誡同學(xué)們，要維持好一個(gè)良好的課堂紀律。
二、寢室管理方面
在寢室紀律上，我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學(xué)很多，所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個(gè)星期我都要去我們的各個(gè)宿舍里，進(jìn)行突擊檢查。一個(gè)是檢查寢室的衛生情況，一個(gè)是檢查寢室晚上的紀律情況。
衛生方面我會(huì )特別注意男生寢室，我會(huì )更加嚴格的要求，并且我會(huì )讓他們的寢室長(cháng)給我定時(shí)匯報寢室的衛生情況。
而且三年級的學(xué)生正是最調皮的一階段，也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低，在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時(shí)有發(fā)生。但是到了晚上，寢室是學(xué)生們休息和睡覺(jué)的場(chǎng)所，所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續吵鬧現象的`發(fā)生，我會(huì )讓宿管阿姨在下學(xué)期特別幫我留意一下我們班寢室同學(xué)的記錄情況。
在下學(xué)期，一旦發(fā)現有寢室衛生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué)，不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績(jì)不好的同學(xué)，我都公正嚴明的對待，我都一律會(huì )給他們最嚴厲的懲罰。
希望我下學(xué)期班主任的工作能夠順利而圓滿(mǎn)的完成，也希望我們xx班級的同學(xué)都能夠在下學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績(jì)。
下學(xué)期工作計劃 篇2
新學(xué)期學(xué)校課改工作將根據《學(xué)年基礎教育課程改革實(shí)驗工作意見(jiàn)》、教育工作會(huì )議以及三元區基礎教育課程改革領(lǐng)導小組《關(guān)于繼續全面深入做好基礎教育課程改革實(shí)驗工作的通知》精神，做好建設學(xué)校文化、加強校本培訓、強化課改宣傳等三項面上工作，突出課堂教學(xué)研討、上好綜合課程，深化評價(jià)改革、推進(jìn)農村課改等四項重點(diǎn)工作，采取教學(xué)研討、專(zhuān)題調研、片區活動(dòng)、集體備課等措施，實(shí)現課堂教學(xué)、課題研究和評價(jià)改革的三個(gè)突破，使課改實(shí)驗工作繼續朝著(zhù)“實(shí)”、“深”、“精”的方向發(fā)展。
一、完善規章制度，促進(jìn)學(xué)校文化建設。
學(xué)校將根據新課程要求，以建立健全規章制度為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校文化建設。集中精力抓好以下幾項制度建設：
1、集體備課制度。講求實(shí)效，做到“三定”（定時(shí)、定課題、定主備中心發(fā)言人），記錄要有備課組成員發(fā)言情況，以體現集體備課。
2、教學(xué)開(kāi)放制度。一是向本校教師開(kāi)放，二是向外校教師開(kāi)放，三是向廣大家長(cháng)。要充分利用教學(xué)開(kāi)放時(shí)機，向廣大師生和家長(cháng)宣傳課改精神，為實(shí)施新課程創(chuàng )設良好環(huán)境。
3、課題管理制度。參照市教科所《課題管理辦法》（試行）并結合本校實(shí)際，擬定《白沙小學(xué)課題管理辦法》（試行）。
4、課程管理制度。嚴格按《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計劃（試行）》安排課程。加強校本課程過(guò)程性管理，定期檢查教師實(shí)施校本課程情況。開(kāi)設校本課程觀(guān)摩課，提高校本課程教學(xué)質(zhì)量。
5、師生評價(jià)制度。以教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》和《福建省中小學(xué)學(xué)生評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)(初稿)》、《福建省中小學(xué)教師評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)（初稿）》精神為指導，進(jìn)行教師和學(xué)生發(fā)展性評價(jià)制度改革。
6、校本培訓制度。按實(shí)施新課程要求，并結合本校實(shí)際，講求實(shí)效，開(kāi)展形式多樣的校本培訓。
二、了解教師需要，明確校本培訓方向。
校本培訓要以轉變觀(guān)念為先導，加強師德教育，改變傳統的教育模式，不斷增強教師教育創(chuàng )新意識。在課堂教學(xué)過(guò)程中，充分體現“以人為本”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀(guān)念，建立平等和諧的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生學(xué)習過(guò)程的成長(cháng)。要深入年段，了解教師需要，確定培訓內容。具體要做好以下幾項工作：
1、制定校本培訓計劃。每?jì)芍馨才乓淮渭袑W(xué)習，組織教師觀(guān)看課改專(zhuān)家講座光盤(pán)，聽(tīng)取校領(lǐng)導和學(xué)科帶頭人講座，討論課改中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，交流教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、制定教師個(gè)人發(fā)展計劃。以教師發(fā)展性評價(jià)為載體，幫助每位教師全面評價(jià)自己，找出自己的不足之處，明確努力方向，制定切合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展計劃。
3、安排教師參加區以上各類(lèi)教師培訓。
三、加強教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效率。
1、學(xué)習課程標準。組織全體教師認真學(xué)習本學(xué)科的課程標準，要求了解本課程的總體目標，熟悉本學(xué)段的具體目標，領(lǐng)會(huì )教學(xué)建議和評價(jià)建議精神，充分開(kāi)發(fā)和利用課程資源。
2、開(kāi)展案例研究。以備課組為單位，認真學(xué)習實(shí)施新課程優(yōu)秀案例，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )設課堂教學(xué)優(yōu)秀案例活動(dòng)。在課堂教學(xué)中要特別注意探討以下三個(gè)問(wèn)題：一是如何正確認識情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)教育的內涵；二是在培養學(xué)生掌握扎實(shí)的知識與技能的基礎上，如何重點(diǎn)培養學(xué)生綜合運用知識技能解決問(wèn)題和創(chuàng )新的能力；三是如何加強課堂的生成性和教學(xué)過(guò)程的引導、組織和調控，培養學(xué)生養成新的良好的課堂行為習慣和學(xué)習方式。
3、青年教師教學(xué)比武。五月中旬舉辦全校性的青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。
4、評選校級優(yōu)質(zhì)課。三月中旬開(kāi)展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，四月中旬結束。全校共評出優(yōu)質(zhì)課15節，其中語(yǔ)文6節，數學(xué)6節，英語(yǔ)1節，科學(xué)1節，體育1節。從中選出3節送區里參評。（4月30日前）。
5、開(kāi)展實(shí)驗年段“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，組織部分家長(cháng)聽(tīng)課，參與課程改革。
6、組織教師外出觀(guān)摩。積極創(chuàng )造條件，安排教師參加區以上教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
7、開(kāi)展幫教活動(dòng)。對課堂教學(xué)效率較差的教師開(kāi)展幫教活動(dòng)，組織骨干教師深入班級聽(tīng)課，分析存在的問(wèn)題，制定整改措施。
8、開(kāi)展“學(xué)一手、會(huì )一手、露一手”系列活動(dòng)。
四、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，深化師生評價(jià)改革。
1、繼續開(kāi)展學(xué)生發(fā)展性評價(jià)研究工作。重點(diǎn)做好“基礎性發(fā)展目標評價(jià)”研究工作，以此推動(dòng)其他方面的評價(jià)研究。征求實(shí)驗年段教師實(shí)施基礎性發(fā)展目標評價(jià)意見(jiàn)和建議，重新修訂部分項目的評價(jià)標準，使之更加切合實(shí)際。
2、修訂教師發(fā)展性評價(jià)實(shí)施細則。認真貫徹《福建省中小學(xué)教師評價(jià)實(shí)施意見(jiàn)（初稿）》精神，正確處理繼承與發(fā)展的'關(guān)系，理順教師評價(jià)與教師的職責權利的關(guān)系，妥善處理定性評價(jià)和定量評價(jià)的關(guān)系，注意處理評價(jià)主體和評價(jià)對象的關(guān)系和形成性評價(jià)和終結性評價(jià)的關(guān)系。
五、規范課題研究，增強問(wèn)題解決意識。
1、加強課題研究過(guò)程管理。期初，各課題組要制定課題研究階段工作計劃，確定每個(gè)月的研究?jì)热莺途唧w措施。期中和期末，各課題組都要向學(xué)校匯報課題研究進(jìn)展情況。學(xué)校于半期考后將舉辦一次課題研究經(jīng)驗匯報交流會(huì )。
2、發(fā)揮重點(diǎn)課題引領(lǐng)作用。組織力量抓好市、區兩級的課題研究工作，以此促進(jìn)校級的課題研究工作。
3、關(guān)注課題研究實(shí)際效果。探索課題研究的評價(jià)方案，以是否促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為評價(jià)課題研究工作的主要標準。
4、認真做好課題研究資料管理工作。
六、加強隊伍建設，發(fā)揮課改小組作用。
1、加強課改研究小組成員培訓。
2、進(jìn)一步明確課改研究小組成員職責。
3、做好階段性檢查工作，幫助課改研究小組成員更好地履行職責。
七、增強課程意識，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、提高對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認識。組織教師學(xué)習有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理論文章，加深對綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解，提高開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性。
2、探索開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式。一是開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。要求每位學(xué)科帶頭人負責指導一項研究性學(xué)習活動(dòng)。二是開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。結合學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、調查和參加義務(wù)勞動(dòng)。三是以城鄉學(xué)校交流為載體，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。四是繼續開(kāi)展“創(chuàng )設綠色校園”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
八、確定課改試點(diǎn)，總結推廣課改經(jīng)驗。
1、課改綜合試點(diǎn)班：一（1）班、二（1）班、三（1）班。
2、綜合試點(diǎn)班工作重點(diǎn)：與上學(xué)期相同。
3、對綜合試點(diǎn)班教師要求：期初每位教師要根據所在班級的工作重點(diǎn)選擇一個(gè)方面作為自己的研究重點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中認真探索解決問(wèn)題的辦法，于學(xué)期結束前總結教學(xué)經(jīng)驗在學(xué)校內推廣。
九、加強片區聯(lián)系，學(xué)習兄弟學(xué)校經(jīng)驗。
1、組織教師參加課改片區學(xué)校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
2、與兄弟學(xué)校一道探討課改專(zhuān)題。
十、開(kāi)展送課下鄉，推進(jìn)農村課程改革。
組織學(xué)科帶頭人開(kāi)展送課下鄉活動(dòng)。做到區級學(xué)科帶頭人每人送一節優(yōu)質(zhì)課到樓源小學(xué)。
附：課改實(shí)驗主要活動(dòng)安排表
三元區白沙小學(xué)
20xx年3月9日
課改實(shí)驗主要活動(dòng)安排表
月 份
活 動(dòng) 內 容
責 任人
下學(xué)期工作計劃 篇3
為更好地做好各項工作。在這學(xué)期里我將認真貫徹執行黨的.教育方針政策。根據上級教育部門(mén)及學(xué)校的有關(guān)工作部署。跟學(xué)生學(xué)習有關(guān)中考改革方向的文件。做好學(xué)生工作。具體工作安排：
第一周
1、繳費注冊；2、開(kāi)學(xué)典禮；3、檢查新生回校情況；4、制訂學(xué)期工作計劃；
第二周
組織學(xué)生參加教育教學(xué)工作總結會(huì )；
第三周
1、墻報比賽；2、重新安排位置
第四周
開(kāi)尖子生會(huì )議
第五周
開(kāi)中層生會(huì )議
第六周
開(kāi)班干部會(huì )議
第七周
體育籃球比賽
第八周
學(xué)習情況了解
第九周
1、段考復習；2、家訪(fǎng)
第十周
段考
第十一周
段考質(zhì)量分析
第十二周
1、科組會(huì )議；2、集體備課
第十三周
尖子生心理指導、學(xué)法指導
第十四周
了解學(xué)生學(xué)習情況了解
第十五周
了解學(xué)生學(xué)習情況了解
第十六周
復習備考
第十七周
復習備考
第十八周
復習備考
第十九周
復習備考中考
下學(xué)期工作計劃 篇4
小學(xué)思想品德教育，是陶冶學(xué)生的情操、凈化學(xué)生的思想、錘煉學(xué)生的品格、磨練學(xué)生的意志、提升學(xué)生的道德觀(guān)念，是為學(xué)生健康、全面的成長(cháng)奠定基礎一門(mén)道德教育課程。
四年級是一個(gè)較特殊的年級，是高段的起始點(diǎn)，是學(xué)生的新一個(gè)適應期。學(xué)生在這個(gè)年紀段里，身心各方面的變化都是比較大的，從聽(tīng)老師的話(huà)到有自己的想法，這個(gè)階段里的孩子，其逆反心理已經(jīng)初露端倪，其懵懂的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)正在產(chǎn)生著(zhù)變化，讓其思想會(huì )產(chǎn)生矛盾、摩擦。這個(gè)年紀段里的學(xué)生，對其思想教育就顯得特別的重要，具有特殊意義。鑒于此點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下。
一、班級情況分析
四年級共有學(xué)生22名，其中男生8名，女生14名。從學(xué)生身心發(fā)展方面來(lái)說(shuō)：大部分同學(xué)的思想精神面貌，還是顯得朝氣蓬勃的'；小部分同學(xué)，顯得有些畏首畏尾，性格內向，不自信，不敢大膽和別人交往。學(xué)生大部分能夠懂得應有的禮貌、禮節，極小部分同學(xué)對于思想道德問(wèn)題，不太重視，還需要加強訓練。
二、教學(xué)要求及目的
1、能夠養成以誠待人、禮貌待人的習慣。
2、知道家鄉的不同風(fēng)俗習俗，能夠尊重不同民族的風(fēng)俗習慣。
3、了解家鄉的風(fēng)土人情，體會(huì )家鄉人民的性格特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、保護家鄉環(huán)境意識。
5、明白集體榮譽(yù)是關(guān)乎班級里的每個(gè)人榮譽(yù)的事，要努力做好集體的每一件事，為集體爭榮譽(yù)。
6、了解珍惜勞動(dòng)成果的意義，明白珍惜勞動(dòng)成果的重要性，學(xué)會(huì )珍惜勞動(dòng)成果。
7、懂得講信用，是尊重他人的表現。
8、理解團結合作、與人交流的重要性。
9、要積極參加家鄉各種力所能及的公益活動(dòng)。
10、學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國，明白家鄉的巨大變化是和祖國的富強分不開(kāi)的。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：禮貌待人篇、尊敬師長(cháng)篇、集體榮譽(yù)篇
教學(xué)難點(diǎn)：信用篇、公益篇
四、本學(xué)期提高質(zhì)量的措施
1、運用多種教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習思品的興趣，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)。
2、把教學(xué)內容和學(xué)生日常學(xué)習生活緊密的結合在一起，讓課堂融入到生活中去。
3、每次授課前，通過(guò)一個(gè)實(shí)際生活中的小故事引入主題。
4、課內運用主體活動(dòng)（心理游戲、角色扮演、分組討論、自我訓練等形式），讓學(xué)生在玩之中學(xué)懂、理解、掌握知識。
5、授課時(shí)，盡量學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生的主體能動(dòng)意識，讓學(xué)生理解課文的思想內涵，自覺(jué)接受、實(shí)施。
五、周進(jìn)度計劃表
周次 授課內容 課時(shí)數
1第一課我的家鄉在哪里1
2第二課我的家鄉風(fēng)光好1
3第三課家鄉的四季變化1
4第四課家鄉物產(chǎn)知多少1
5第五課民居與飲食1
6—7第六課家鄉的方言2
8第七課多彩的民間藝術(shù)1
9——10第八課家鄉民俗探秘2
11第九課他們是家鄉人的驕傲
12第十課家鄉的發(fā)展變化1
13第十一課讓家鄉環(huán)境更美好1
14第十二課家鄉的明天什么樣1
15第十二課《祖國的巨大變化》1
16—17復習2
18期末測試1
下學(xué)期工作計劃 篇5
一、情況分析：
六班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè )意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習了徒手操、新的集體舞，能聽(tīng)口令進(jìn)行隊列練習；在各種體育活動(dòng)及感統游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調，有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的進(jìn)餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說(shuō)普通話(huà)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談；語(yǔ)言表達能力也有所提高；對周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F象都感興趣，求知欲強，能認識常見(jiàn)動(dòng)植物，學(xué)習種植易生長(cháng)的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數的概念逐漸清晰，能學(xué)習按一定規律排序，區別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力；在社會(huì )性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規則，孩子們接受了愛(ài)國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統節日，如中秋、國慶、春節等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估，我們發(fā)現存在一些問(wèn)題和現象：
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現自己，性格較膽怯、內向。
3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個(gè)別孩子攻擊性強。
4、挑食現象仍存在。
本學(xué)期，我們將針對這些現象，采取相應的措施，特別注意個(gè)別指導，獲取家長(cháng)的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路：
1、以平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據情況適時(shí)調整班級計劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過(guò)適應期。
4、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，及時(shí)總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
5、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng )造性的使用新課程。
6、根據園本課程內容，堅持每周開(kāi)展感統游戲活動(dòng)、游戲設計和組織上力求創(chuàng )新。
7、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。
8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng )設能使幼兒主動(dòng)參根據情況隨時(shí)進(jìn)行調整，活動(dòng)區域根據幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長(cháng)工作：
本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長(cháng)工作，在育兒方面與家長(cháng)搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長(cháng)建議，幫助家長(cháng)理解家園合作的重要性。
2、利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、離園時(shí)面談、“家長(cháng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(cháng)溝通、交談；與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。
3、設立，向家長(cháng)介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長(cháng)踴躍投稿；家長(cháng)間相互交流育兒經(jīng)驗。
4、組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)2－4次。
5、邀請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。
四、月份工作及措施：
身體發(fā)展：
三月份：目標
1、學(xué)新操，跳集體舞。
2、練習有節奏的走，聽(tīng)信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調能力。
3、保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛生。
4、樹(shù)立安全自我保護意識。
具體措施：
1、通過(guò)開(kāi)展、等體育游戲及感統游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調性。
2、在場(chǎng)地上創(chuàng )設標記練習走隊形，在戶(hù)外活動(dòng)中豐富游戲內容。
3、在日�；顒�(dòng)中培養幼兒良好的生活衛生習慣。
4、采用談話(huà)、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。
四月份：目標
1、練習雙腳連續跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有規律。
3、認識幾種安全標記，主動(dòng)遵守社會(huì )基本規則。
4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話(huà)號碼。
具體措施：
1、在傳遞等游戲活動(dòng)中訓練幼兒雙腳連續跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類(lèi)感統游戲活動(dòng)。
2、請家長(cháng)共同指導幼兒正確使用便紙。
3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長(cháng)在公共場(chǎng)所中引導幼兒觀(guān)察、認識。
4、組織討論：我愛(ài)我家，互相介紹父母工作單位、電話(huà)號碼等。
五月：目標
1、練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。
2、學(xué)習整理床鋪和自己的物品。
3、能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。
4、懂得簡(jiǎn)單防病常識。
具體措施：
1、開(kāi)展、等體育游戲活動(dòng)。
2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶(hù)外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開(kāi)展羊角球、平衡木類(lèi)感統游戲活動(dòng)。
3、午睡環(huán)節中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。
4、請保健醫生向幼兒介紹防病常識。
六月份：目標
1、聽(tīng)信號行動(dòng)，訓練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調能力。
2、做好防暑降溫工作。
3、懂得牙齒、眼睛的保健常識。
4、遇到危險知道躲避或求救。
具體措施：
1、開(kāi)展等綜合體育游戲感統游戲活動(dòng)。
2、鼓勵幼兒探索不同運動(dòng)器械的多種玩法。
3、鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶(hù)外活動(dòng)，保持室內通風(fēng)。
4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。
認識發(fā)展：
三月份：目標
1、熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨特的。
2、感知9以?xún)鹊臄盗�，嘗試按某一特征給圖形分類(lèi)。
3、探索小錘子等常見(jiàn)工具的結構、功用及正確使用方法。
4、樂(lè )意用音樂(lè )、色彩等形式表現歌曲、畫(huà)面的主要內容。
5、堅持使用普通話(huà)與他人交談及表達自己的愿望。
具體措施：
1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)周。
2、準備數學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物，引導幼兒自主、探究學(xué)習。
3、在日�；顒�(dòng)中堅持說(shuō)普通話(huà)，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的請求和愿望。
4、準備、使用水彩筆、油畫(huà)棒等多種美工表現材料。
四月份：目標
1、感知春天的'季節特征及變化。
2、了解中國的十二生肖。
3、學(xué)習目測的方法，學(xué)習按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序。
4、有針對性的回答問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)，并能對自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)。
5、學(xué)習活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì )聽(tīng)前奏、間奏。
具體措施：
1、開(kāi)展、主題教育活動(dòng)。
2、組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。
3、在日�；顒�(dòng)中進(jìn)行目測練習的隨機指導。
4、班級開(kāi)展多種形式的討論、表演活動(dòng)。
五月份：目標
1、了解食物的品種，食物的營(yíng)養及貯藏方法等。
2、學(xué)習比較、概括一組事物之間相同的特征，認識肯定、否定標記，培養觀(guān)察、比較能力。
3、學(xué)習正確使用量詞，學(xué)習簡(jiǎn)單的象聲詞。
4、在音樂(lè )、舞蹈活動(dòng)中樂(lè )意用聲音和動(dòng)作表達自己喜愛(ài)的事物。
具體措施：
1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，師生共同創(chuàng )設“食品超市”活動(dòng)小區。
2、數學(xué)區中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。
3、通過(guò)語(yǔ)言游戲“買(mǎi)東西”、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習使用量詞及像聲詞。
4、用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營(yíng)造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現。
六月份：目標
1、了解水的來(lái)源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現象。
2、學(xué)習不受大小排列形式的影響，比較10以?xún)葦盗康亩嗌�、一樣多�?/p>
3、學(xué)習朗誦幾首古詩(shī)，能較連貫完整的講述圖片和故事內容。
4、通過(guò)觀(guān)察，了解蝌蚪的外形特征、生活習性、生長(cháng)變化以及與人們的關(guān)系。
5、在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng )造性的表現，初步感受兩聲部的歌曲。
具體措施：
1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
2、科學(xué)區中增加小鏡子、蝌蚪等，引導幼兒連續觀(guān)察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現象。
3、學(xué)習古詩(shī)、故事等等。
4、在歌曲等活動(dòng)中，引導幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。
社會(huì )情感：
三月份：目標
1、保持愉快的情緒學(xué)習生活，活潑開(kāi)朗。
2、能理解他人的情感和需要，樂(lè )意幫助他人。
3、培養幼兒的規則意識和良好的行為習慣。
具體措施：
1、開(kāi)展的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。
2、結合主題活動(dòng)的開(kāi)展，培養幼兒的規則意識、良好習慣以及關(guān)心幫助他人的情感。
3、在一日活動(dòng)中注重培養良好的常規。
四月份：目標
1、感受傳統民間文化，培養民族意識。
2、萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
3、培養幼兒為集體服務(wù)的意識和能力。
具體措施：
1、通過(guò)主題的開(kāi)展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。
2、收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀(guān)等資料，創(chuàng )設環(huán)境。
3、開(kāi)展值日生活動(dòng)。
五月份：目標
1、在集體活動(dòng)中學(xué)習與同伴合作交往，協(xié)商解決問(wèn)題。
2、愛(ài)護公物，維護公共場(chǎng)所的衛生。
3、感受“六一”的快樂(lè )。
具體措施：
1、通過(guò)的活動(dòng)教育幼兒愛(ài)護公物，講究公共衛生。
2、注重隨機教育。
3、師生共同創(chuàng )設節日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動(dòng)周，邀請家長(cháng)來(lái)園參加，共慶“六一”。
六月份：目標
1、養成節約用水的良好習慣，激發(fā)保護水資源，保護環(huán)境的意識。
2、有初步評價(jià)自己和他人的能力。
3、萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個(gè)能干的哥哥姐姐。
具體措施：
1、開(kāi)展的主題活動(dòng)，創(chuàng )設節水標記。
2、開(kāi)班會(huì )，互相評價(jià)。
3、參觀(guān)大班小朋友活動(dòng)。
下學(xué)期工作計劃 篇6
一．指導思想：
以學(xué)校德育處指導思想為綱要，以教育教學(xué)理論為指導，以高三年級組工作計劃為實(shí)施點(diǎn)，結合本班實(shí)際，把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、好學(xué)”的班風(fēng)，注重實(shí)效的開(kāi)展德育工作，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美。
二．主要工作：
1、盡快熟悉班中的每一個(gè)學(xué)生，建立起融洽的師生感情。
我班現有學(xué)生37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借讀生12人，高復生2人。抓住班中的幾個(gè)活躍分子，盡快熟悉班中情況，建立正常的班級秩序。對全體學(xué)生要顧全大局，做到“抓兩頭，促中間”。
2、從抓行為規范入手，創(chuàng )建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
�。�1）制定班規，并付之于實(shí)踐。
�。�2）強化行為規范的檢查、評比與量化措施。
�。�3）加強行為規范的養成教育。對學(xué)生的學(xué)習習慣，尊章守紀習慣、文明禮儀習慣、文明衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。
�。�4）每周進(jìn)行班級行為規范的小結。在周一的班會(huì )課上，由每周值日干部做情況小結，對好人好事加以表?yè)P，對違規現象予以批評處罰，做到責任落實(shí)到個(gè)人。
�。�5）學(xué)生中培養競爭意識，形成"你追我趕"的學(xué)習風(fēng)氣。
�。�6）在班干部的配合下，抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。
�。�7）辦好教室文化，多方位造就人才。教室是學(xué)生朝夕相處的地方，教室環(huán)境無(wú)時(shí)不在影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，在教室墻壁上掛幾幅名人畫(huà)像，貼幾張名言警句，固然對學(xué)生能起到一定作用，但時(shí)間一長(cháng)學(xué)生也難多顧及幾眼，倒不如充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把發(fā)展的主動(dòng)權還給學(xué)生。
�。�8）引導學(xué)生正確表現自我。我們面對的是一個(gè)個(gè)活生生的人，組成的集體他們有獨特的`感情和個(gè)性，只有發(fā)揮并培養他們的個(gè)性，引導他們正確表現自我，使每個(gè)學(xué)生在班級生活中有困難得到幫助，煩惱得到化解，成績(jì)得到提高，才能得到發(fā)展。只有這樣他們的個(gè)性才能得以充分發(fā)展，才能為高一級學(xué)校輸送有個(gè)性的學(xué)生。
�。�9）注意班級管理中的"望、聞、問(wèn)、切"�！爸褐税僬滩淮�"這是兵術(shù)，但我想同樣適用于我們班主任工作。因為做學(xué)生的工作就是從了解開(kāi)始，你不了解對方，工作就容易盲從，累而無(wú)效，作為班級管理的領(lǐng)導者組織者協(xié)調者——班主任應盡可能多地了解學(xué)生，了解班級，把自己置身于學(xué)生中，用學(xué)生的思維習慣和語(yǔ)言來(lái)表達你的思想，再用你的思想教育學(xué)生，指導學(xué)生的行為。
�。�10）教育學(xué)生努力學(xué)習，制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，完成學(xué)習任務(wù)。要求每一個(gè)同學(xué)以“超越自我，追求卓越”為座右銘，溫故知新、不遺余力，力爭創(chuàng )造新的奇跡。
3、做好班干部選拔培養工作，使他們成為班中的表率與核心，形成班級凝聚力。
�。�1）選拔培養班干部。十分審慎地挑選那些聰明能干，品學(xué)兼優(yōu)，熱情開(kāi)朗，堅定樂(lè )觀(guān)，富于首創(chuàng )精神的學(xué)生來(lái)充當班干部。在盡可能的條件下多安排些班干部，其一尊重了學(xué)生的主體地位，充分調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生參與班集體活動(dòng)的積極性。其二能培養學(xué)生的責任感。其三能初步鍛煉學(xué)生的組織能力。
�。�2）定期召開(kāi)班干部會(huì )議。
�。�3）每一個(gè)班干部明確責任與任務(wù)，發(fā)揮班干部們的核心作用。
4、注重家校聯(lián)系，督促學(xué)生全力以赴投入學(xué)習中去
有些學(xué)生有撒謊的習慣，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們的活動(dòng)，使學(xué)生能自覺(jué)地投入學(xué)習中去。
5、做好班級財產(chǎn)管理工作
班級的燈、窗簾、麥克風(fēng)等都安排專(zhuān)門(mén)同學(xué)負責。每個(gè)同學(xué)必須保持自己課桌的完整、潔凈。并且做到教室無(wú)人時(shí)門(mén)、窗、燈、風(fēng)扇的關(guān)閉。
6、其它工作：
�。�1）配合學(xué)校德育處的工作，搞好校園文化藝術(shù)節、大眾體育運動(dòng)會(huì )、文化立班的黑板報、足球賽和各類(lèi)日常行為規范的評比。
�。�2）做好學(xué)生的各類(lèi)檔案材料。
下學(xué)期工作計劃 篇7
一、班級：初三（3）班
二、班主任：xx。
三、人數：61人。
1、男：31人。
2、女：30人。
四、班級基本情況分析：
本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強，每次活動(dòng)、競賽中，本班能表現出極高的熱情與較強的實(shí)力。
學(xué)習方面，本班年級前列者不少，但落后面也很大的'，到了初三，許多同學(xué)有了學(xué)習的緊迫感，上進(jìn)了許多。
學(xué)習習慣好了許多，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力，所以現在有些力不從心了。
班上的風(fēng)氣不錯，尤其是學(xué)習勢頭搞了很多。
五、班級建設目標：
1、以抓學(xué)習為重點(diǎn)，進(jìn)一步培養學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。
2、積極參與班級文化建設與評比活動(dòng)。
�。�1）抓好班級精神文明建設：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系，強化行為習慣和養成教育，法制法紀教育。
�。�1）濃厚班級文化，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、抓好民族精神為核心的主題教育班級主要工作：
�。�1）二月；
�、俚诙温�(lián)考。
�、趫蟮�，繳費，新學(xué)期教育，大掃除。
�、坌@之星表彰大會(huì )。
�、芗议L(cháng)會(huì )。
�。�2）三月：
�、俳M織好班上初三第一輪全面復習。
�、谡{配好學(xué)生的心理狀況。
�、奂訌娕c家長(cháng)的聯(lián)系。
�。�3）四月：
�、俳M織好學(xué)生第三次聯(lián)考。
�、谡匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )。
�、劢M織好學(xué)生填寫(xiě)中考報考志愿。
�。�4）五月：
�、俳M織好學(xué)生第四次聯(lián)考。
�、诜�定學(xué)生的心理。
�、壅{動(dòng)學(xué)生積極性，進(jìn)行最后的沖刺。
�。�5）六月：
�、僮⒁鈱W(xué)生的心理活動(dòng)。
�、诜�定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準備。
�、劢M織好中考。
【下學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
下學(xué)期工作計劃01-19
數學(xué)下學(xué)期工作計劃01-18
小學(xué)下學(xué)期工作計劃01-12
班級下學(xué)期工作計劃01-19
關(guān)于下學(xué)期工作計劃01-07
生物下學(xué)期工作計劃01-08
中班下學(xué)期工作計劃04-06
下學(xué)期教研工作計劃07-04
下學(xué)期學(xué)期工作計劃07-24
大班下學(xué)期工作計劃06-09