關(guān)于小學(xué)生演講稿錦集五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是**市第六小學(xué)一三班的學(xué)生敬**。在我心目中有兩位最敬愛(ài)的老師，她們就像爸爸媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我，她們就是我的班主任陳曉偉老師和陳松枝老師。媽媽總是說(shuō)我很幸運，遇到這么優(yōu)秀、負責任的好老師。
老師是園丁，辛勤的培養著(zhù)我們；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富、璀璨的知識殿堂。
老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵我們在課堂上大膽回答問(wèn)題，讓我們每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。當同學(xué)生病了，老師就會(huì )立刻給同學(xué)的.家長(cháng)打電話(huà)，并把他送到門(mén)衛那兒。語(yǔ)文課上，老師用豐富的表情，將一節節語(yǔ)文課上得妙趣橫生。數學(xué)課上，老師用淺顯易懂的語(yǔ)言，教我們計算。
記得剛入小學(xué)一年級的時(shí)侯，我膽子很小，當我遇到困難時(shí)，因害怕經(jīng)�？奁�，陳老師經(jīng)常鼓勵我，安慰我！當我回答問(wèn)題聲音宏亮時(shí)，陳老師及時(shí)表?yè)P我，培養我的自信心�，F在我還是老師的小助手呢！我很開(kāi)心我有這樣兩位媽媽般慈祥的好老師。我為有這樣負責任、有愛(ài)心、又優(yōu)秀的好老師而自豪！
我想大聲對您說(shuō)：“謝謝您，陳老師！”
小學(xué)生演講稿 篇2
啟蒙老師對于每個(gè)人的影響都是最大的，我的啟蒙老師一直陪伴著(zhù)我，我一直對她懷著(zhù)感激之情。
還記得一年級，老師就大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：每天讀書(shū)一小時(shí)、書(shū)香伴我成長(cháng)等各種大大小小的活動(dòng)，但我仍然記憶猶新的還是那次同學(xué)們的漂流書(shū)活動(dòng)。
“什么!要漂流自己的書(shū)!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮地一蹦三尺高，要知道，我是最喜歡讀書(shū)了，每當拿起一本書(shū)，我是不看完決不罷休，像只貪婪的小書(shū)蟲(chóng)遨游在書(shū)的海洋里。我精心制作了一個(gè)精美的'圖書(shū)表格，把自己的書(shū)一一列了出來(lái)，第二天，我便迫不及待地向學(xué)校奔去。一到班里，只聽(tīng)得到亂哄哄的吵鬧聲，隱約只聽(tīng)得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書(shū)，借給我!”我微微一笑，大家的興致都這么高，我也不能干與落后呀!我飛速地找了一位同學(xué)開(kāi)始了我的借書(shū)旅。
“這本、這本，嗯，還有這本，這些全都借了!”
只見(jiàn)那位同學(xué)的臉色從開(kāi)始的滿(mǎn)足到驚訝，到無(wú)奈，最后竟然成了哀求：“大哥，給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒(méi)看過(guò)呢!”
“不行，下午一定帶過(guò)來(lái)!我的書(shū)借給你看!”
最后可想而知，一連幾天，我都貪婪地“榨取”那些書(shū)的營(yíng)養。
老師舉辦的這次活動(dòng)不僅讓我們愛(ài)上了閱讀，還為我們提供了大量的知識。老師，您如園丁滋潤我們成長(cháng)，您如媽媽?zhuān)赣覀冮L(cháng)大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，謝謝您!
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得真快!彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子、回憶當初，在校園的生活給了我許多快樂(lè )的回憶!
看著(zhù)我胸前掛著(zhù)的�；铡�，我非常感謝我的環(huán)境——XX學(xué)校。哺育我成長(cháng)的搖籃：非�？删吹睦蠋焸儭拔覀冃燎诘�'園丁”，辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。
多少年的歲月?那即漫長(cháng)又短暫，幾年的歲月，與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕出現在我的眼前……最讓我難忘的是，老師在黑板前，用洪亮的聲音引導這我們的思維一起學(xué)習。最難忘的是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課，批改作業(yè)。最難忘的是，老師您即教環(huán)境又育人，更重要的是老師用自己的對事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)可敬的職業(yè)精神，教會(huì )我們人身的道理，懂得如何去做人，讓我們在成長(cháng)的道路上有了一盞明燈。
我的母�！猉X學(xué)校!我將快要離開(kāi)您了，去接觸新的學(xué)習環(huán)境了，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導，我將永生難忘，永遠銘記在心中。我一定不會(huì )辜負母校對我的期望，我一定會(huì )好好的學(xué)習，用學(xué)習報答對您的養育之恩。
祝您：
桃李滿(mǎn)天下!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在漫長(cháng)的人生旅途中，有困難和坎坷，但更多的是喜悅和感動(dòng)！
有一天，我像往常一樣和朋友一起玩。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一個(gè)人突然從我身邊擦過(guò)，我的手指也“光榮地”擦過(guò)玻璃。突然，食指泛出紅色液體.“朋友”胡星月看到了，趕緊掏出幾張紙，輕輕包扎我的傷口�！班�，傷口不大。血液不會(huì )立即流動(dòng)�！边^(guò)了一會(huì )兒，血真的不流了。然后，她帶我去衛生間清洗傷口，輕輕包扎我的手。我看著(zhù)她忙碌，心里有種說(shuō)不出的滋味�！昂窃�，有你真好！”我邊說(shuō)邊哭�！笆裁春�，怎么還哭！”她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我就撲到她身上，給了她一個(gè)大大的擁抱。
又有一天，我虛弱得睡在沙發(fā)上瑟瑟發(fā)抖。我媽回來(lái)了，看到我異常，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“哎呀，怎么這么熱��！”我媽慌了，沒(méi)法收拾。她拿起錢(qián)包，把我帶走了。一路上，我媽一邊開(kāi)車(chē)一邊看著(zhù)我，我隱約看見(jiàn)我媽眼角有淚花.到了醫院，我媽掛號吃藥，跑前跑后.不知道后面，只記得在自己的床上醒來(lái)，媽媽睡著(zhù)了�？粗�(zhù)她憔悴消瘦的臉，我哭了，流下的是內疚和幸福的眼淚！
生活就是這么簡(jiǎn)單，這是我從小到大的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )！
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我演講的主題是“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”:“六一”國際兒童節快到了。在此，我向所有的同學(xué)致以節日的'祝賀，祝你們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，“六一”是我們最快樂(lè )的節日。我希望我們不僅今天快樂(lè )，而且每天都快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)！因為我們是家庭的財富和希望。當我們快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)，家庭就會(huì )充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )。我們是社會(huì )的花朵和希望。如果我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，社會(huì )就會(huì )更加和諧美好。我們是祖國未來(lái)的棟梁，是祖國的希望。
我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，祖國明天一定會(huì )繁榮昌盛。那么怎樣才能快樂(lè )的學(xué)習呢？俗話(huà)說(shuō)“凡事先學(xué)”，首先要結合自己的興趣，制定自己的目標。如果你有目標，你可以朝著(zhù)目標努力。不然就像無(wú)頭蒼蠅一樣，什么都不瞎做，最后走上消磨時(shí)間的犯罪道路。有了目標才能有定心丸，才能努力實(shí)現自己的目標。其次，給自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，找到正確的學(xué)習方法。雖然計劃不能完全準確地預測未來(lái)，但如果沒(méi)有計劃，學(xué)習往往會(huì )陷入盲目或碰運氣。只有掌握正確的學(xué)習方法，才能找到一條光明的成功之路。比如多思考，多提問(wèn)，多寫(xiě)作。最后，嚴格按照自己的計劃，正視學(xué)習中的困難和失敗，永不放棄，堅持學(xué)習。
只要你不斷努力，不懈奮斗，沒(méi)有什么是你征服不了的，征服就是幸福！同學(xué)們，21世紀屬于我們，學(xué)習的道路是坎坷的。膽小的只會(huì )止步不前，勇敢的永遠不會(huì )退縮。
只要心中有希望的領(lǐng)域，努力就會(huì )迎來(lái)綠色！我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！讓我們時(shí)刻準備迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！
為了祖國的未來(lái)，快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)！讓明天為我們驕傲！
最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )！謝謝你
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是擁城小學(xué) XXX ，今天我演講的題目是《我愛(ài)家鄉美》
我的家鄉在擁城，它是一個(gè)很小的村落，沒(méi)有長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，沒(méi)有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉一直是最美的地方。生在農村，長(cháng)在農村，農村帶給我的淳樸與樂(lè )趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠無(wú)法體會(huì )的。農村是一個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的地方，在這里你能與大地母親親密接觸，感受母親無(wú)微不至的關(guān)懷，呼吸到帶著(zhù)泥土清香的空氣，體味一切生命的最初歷程。
閉上眼睛，我能感受到家鄉的四季，當東風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)親臨的時(shí)候，積攢了一個(gè)冬天的寒冷悄然離去。當我走在泥濘的田間，心想究竟什么時(shí)候第一株小草會(huì )拱出地面呢？盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，于是在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現墻邊多了幾點(diǎn)新綠，心想，這難道是春姑娘傳達的訊息？緊接著(zhù)，勤勞的.人們變開(kāi)始了勞作。瞧！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。
風(fēng)更加柔和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。在童年的記憶中，夏天是一年中最快樂(lè )的節，家鄉的每一個(gè)地方都留下了我們的歡笑 ……家鄉的秋天更美，夏末初秋之際是色彩最豐富的時(shí)候。騎上自行車(chē)徜徉在田間小路，綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫(huà)布上。躺在田間，展開(kāi)雙臂，擁抱陽(yáng)光，擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟，片片落葉隨風(fēng)旋轉，吹瘦了整個(gè)季節。家鄉的人們又開(kāi)始忙碌著(zhù)收獲，田地里滿(mǎn)是他們的歡聲笑語(yǔ)，那親切的鄉音混著(zhù)剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著(zhù)這豐收的氣息。
家鄉的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉的冬天是寧靜的，要是稍有喧鬧，那也是學(xué)校高聳的教學(xué)大樓中傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。家鄉的冬天是沉思的，似乎人們在回想這一年的生活，謀劃一個(gè)豐收的來(lái)年。
看，我的家鄉如此美麗，讓人們留戀。我們現在更應該好好的愛(ài)護它，不辜負前人對它付出的生命和汗水，更好的去建設它，保衛它，讓它那優(yōu)美的環(huán)境，輝煌的文化不是風(fēng)采，讓我們的家鄉日新月異，蓬勃發(fā)展，更加富強。
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