文明禮儀伴我行作文最新

時(shí)間:2024-10-22 19:44:29 作文 我要投稿
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  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的文明禮儀伴我行作文最新,希望對大家有所幫助。

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文明禮儀伴我行作文最新1

  近年來(lái),我們利川市民族實(shí)驗小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。校園里樹(shù)綠花香,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們猶如拔節的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮?梢哉f(shuō),學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為實(shí)小的一分子,試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?

  但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實(shí)小高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現的'正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。

  我們知道,我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周總理更為我們作出了榜樣,無(wú)論對上級、下級或老百姓說(shuō)話(huà)總是誠懇親切、平易近人。古人說(shuō):“言為心聲”。在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ),往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),能體現出一個(gè)人的思想品德、道德修養水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!

  有同學(xué)會(huì )問(wèn):什么是文明禮儀?

  我們身在社會(huì )中,身份、角色在不停地變化之中。

  有時(shí)候,總是依著(zhù)自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫(xiě)亂涂;這文明嗎?

  當我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會(huì )是什么狀況? 當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起;當我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加;請想一下:當我們有一天,成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,會(huì )不會(huì )總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢?

  因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

  送大家一首文明歌謠:

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對不起”,文明語(yǔ)言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀。

  同學(xué)間,鄰里情,民族習慣要尊重。

  重禮節,講禮儀,社會(huì )生活鋪路基。

文明禮儀伴我行作文最新2

  假期里,我們一家去香港旅游。入住的酒店為客人免費提供往返于賓館和商業(yè)街的巴士。一天晚上,我和媽媽逛完商場(chǎng)準備回酒店,等了好久,終于等來(lái)了酒店的巴士。大家陸續上了車(chē),還有三個(gè)座位空著(zhù),司機就耐心地?吭诼愤叺却。不一會(huì )兒,跑來(lái)一家子,三大兩小,他們氣喘吁吁地上了車(chē)。我暗想:這下可好了,座位坐滿(mǎn)就可以開(kāi)車(chē)了,我看看表,現在已經(jīng)9點(diǎn)多了。沒(méi)想到司機離開(kāi)座位,來(lái)到這一家子面前,用不太標準的普通話(huà)說(shuō):“先生,不好意思。車(chē)上只有三個(gè)座位,不能坐五個(gè)人,請你們等下一班車(chē)吧!薄靶『⒑臀覀償D擠就行了!”大人用商量的口吻說(shuō)!皩Σ黄!我們香港的法律規定每個(gè)座位上只能坐一個(gè)人,不能超載的!”司機仍然堅持著(zhù)。車(chē)上的'其他乘客也都為這家人求情,希望快點(diǎn)開(kāi)車(chē),但司機始終禮貌地搖搖頭,拒絕了大家的請求。那一家子無(wú)奈之下只好下車(chē)等下一班巴士。

  這司機真不近人情!我心里憤憤地想,寧可空著(zhù)三個(gè)座位,也不帶這一家子回酒店;氐骄频旰,我把這事說(shuō)給了留在酒店的爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了摸摸我的頭,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“程程,如果坐車(chē)的這一小規定,我們可以不遵守,那我們也同樣可以不遵守其他的規定,你試想一下,這樣的結果會(huì )怎樣?” 我聽(tīng)了若有所思,是啊,這三個(gè)空著(zhù)的座位,是司機對于規則的遵守,對于法律的尊重。

  只有遵守了規則,我們的世界才會(huì )井然有序。堅守規則,亦是我們每個(gè)公民應該具備的素質(zhì)和美德!

  當你搭乘自動(dòng)扶梯時(shí),是靠右站立,空出左側,以便有急事的人在左側順利通過(guò),還是無(wú)意識地隨便站?當你進(jìn)入圖書(shū)館,你是安靜地借閱,還是目中無(wú)人地大聲喧嘩?當你乘坐公交車(chē)時(shí),是自覺(jué)排隊上車(chē),還是爭搶座位?……這些看似平常的生活小事,都蘊含著(zhù)規則,需要我們去堅守。有很多時(shí)候,人們就在以自我為中心和規則之間徘徊不定,放縱自己。每每遇到這樣的事情,或者看到這樣的事情,我就會(huì )想起那三個(gè)空著(zhù)的座位, 它提醒著(zhù)我該如何做一個(gè)遵守規則的人——

  紅燈亮起時(shí),我會(huì )自覺(jué)地停下腳步……

  春季花開(kāi)時(shí),我會(huì )欣賞但不會(huì )伸出手……

  規則遭到破壞時(shí),我會(huì )向人們講述三個(gè)空座位的故事……

  文明出行,從我做起

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