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【精選】我的小制作的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的小制作的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小制作的作文 篇1
今天,我和爺爺一起制作了蒸汽船。
我們拿來(lái)了泡沫板做船模,把它用鋸子變成兩頭尖、中間方的形狀,但我覺(jué)得還不像小船的模樣,于是用一種工具把泡沫板方的地方磨圓了。因為泡沫板的邊緣不光滑,放到水里會(huì )和水有很大的摩擦力,所以我和爺爺把透明膠貼到泡沫板的側面,這樣它就很光滑了。接著(zhù)我們找了一塊方形泡沫板,放在船模的上面,在水中漂浮時(shí)由它來(lái)前后移動(dòng)來(lái)保持平衡。我們開(kāi)始做“鍋爐”,這個(gè)“鍋爐”可以使水、木頭、天然油甚至垃圾作為熱源。我用一個(gè)“露露飲料瓶”做鍋爐,用大鋸子把它鋸成兩半,然后給它做個(gè)塞子,我和爺爺想了兩種塞子類(lèi)型,一種是“樓梯”形的,一種是上面寬,下面窄的,我們最后還是選擇了后者,因為它更保險,在實(shí)驗中途不會(huì )漏氣,否則蒸汽船就無(wú)法行駛。塞上塞子后,我們還要在塞子上插一個(gè)孔,放吸管。再把鐵絲彎到可以放上鍋爐,放上鍋爐,最后在鍋爐的'斜下方放上蠟燭,就大功告成了!
我把蒸汽船放到一個(gè)盛滿(mǎn)水的大盆子里,把蠟燭點(diǎn)燃,等了半天,我聽(tīng)到鍋爐里有水沸騰的聲音,斷定水被燒開(kāi)了,果然吸管里冒出了熱氣,小船慢慢地懂了,雖然很慢,但也是向前。
這次小實(shí)驗,我明白了浮力和反作用力和作用力,浮力是體在流體中上下表面所受的壓力差,反作用力就像拍皮球,皮球的力量給了大地,大地也把力量給了皮球,使它彈起來(lái),作用力是兩個(gè)物體之間通過(guò)不同的形式發(fā)生相互作用產(chǎn)生的力。
我的小制作的作文 篇2
今年是虎年,大街小巷掛滿(mǎn)了形色各異的小老虎工藝品,它們一個(gè)個(gè)神氣十足,一副森林之王的威嚴姿態(tài)。我決定自己動(dòng)手,做一只與眾不同的小老虎。所謂與眾不同,是因為它的原材料是人人皆知、唾手可得的面粉,我要把它做成精氣神十足的小老虎,那可得好幾個(gè)程序呢!
首先,我們把發(fā)好的面團分別揉成老虎的'頭、軀干和四肢,還有彎彎的小尾巴,然后把這些組合起來(lái)拼成一只小老虎,接著(zhù)放在鍋里蒸熟,目的是讓它的肢體更加飽滿(mǎn)、形象更加逼真。
20分鐘后,胖乎乎的“小老虎”出鍋了。我把它輕輕地放在桌子上,讓它自然冷卻。這時(shí)候,我開(kāi)始準備第二個(gè)步驟了,那就是給“小老虎”染色。一切準備就緒,“小老虎”的溫度也降下來(lái)了,我小心翼翼地拿起它,給它染上黃色的身體、黑色的花紋、紅色的嘴巴,當然還有很重要的——額頭上那個(gè)大大的“王”字,一個(gè)栩栩如生的小老虎就這樣誕生了。
這還沒(méi)完呢。姥姥告訴我,要想保存的時(shí)間長(cháng)一些,還得給它涂上一層光滑的油脂,防 止 風(fēng)干裂縫,最后還要刷上一層清漆增加亮度。怎么樣?做工夠復雜的吧,但是看看手中的小老虎,我開(kāi)心極了!
我的小制作的作文 篇3
明天,我準備去千島湖玩啦!爸爸說(shuō):“我們自己做風(fēng)箏吧!”說(shuō)著(zhù)就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來(lái)。我想:自己做風(fēng)箏也不錯!不僅提高了手工能力,而且質(zhì)量也比外面的好呢!于是我說(shuō)了一聲:“行!”爸爸馬上開(kāi)始準備材料,天!他驚人的速度如同閃電俠一般,幾分鐘后,雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來(lái)了!
可以開(kāi)工了,不過(guò),做風(fēng)箏看著(zhù)簡(jiǎn)單啊,做起來(lái)可難啦!我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細又薄的'竹簽,不僅保證了足夠的支撐力,也保證了風(fēng)箏的重量比較輕。我們再往上糊一層桃花紙,上面畫(huà)上自己想要的圖案。最后,還要在下面系上魚(yú)線(xiàn)。做這一步時(shí),我怎么都做不好,魚(yú)線(xiàn)很難固定住,所以我和爸爸被搞得暈頭轉向的。我很想放棄,但爸爸說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢,要不然你以后什么事也做不成!”我一聽(tīng),嚇壞了,繼續開(kāi)工,最后終于完成了。
眼前的這只風(fēng)箏仿佛在一陣風(fēng)中,越飛越高,越飛越遠!
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