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精選環(huán)保校園作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的環(huán)保校園作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保校園作文 篇1
現在我們生存的地球資源日益減少,為了有效的保護好我們的地球,節約資源,為了我們的明天,我特此寫(xiě)了以下建議書(shū),主要是針對保護地球的,希望同學(xué)們在日常的學(xué)習和生活中行動(dòng)起來(lái),保護好我們的地球。
建議書(shū):
1.節約水資源
要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費;少量的'衣服用手洗避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水;可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節約電資源
離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節能電燈泡,節約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈;沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調。
3.節約紙資源
盡量節約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà);節約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉
我的建議就是上面的節約水資源、電資源和紙資源,因為這些資源對于我們日常生活非常重要,為了有效的節約資源,希望可以按照上面的建議書(shū)執行,為了我們未來(lái)的世界,請節約資源。
環(huán)保校園作文 篇2
上健康課的時(shí)候,馬老師告訴我們,校園是我們的.家,環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護我們的校園環(huán)境呢?我覺(jué)得要保護好環(huán)境就是不亂扔紙屑,還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話(huà),我就應該讓他撿起來(lái)。如果他不撿,就讓他告訴我他自己的所在的班級。因為我是一名環(huán)保小衛士!而且我還要和我們班同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說(shuō):“彎彎腰,把地上的垃圾撿起來(lái),既鍛煉了身體,又清潔了校園!
保護校園人人有責,從我做起。
環(huán)保校園作文 篇3
我們的校園很美麗,但應為一些小問(wèn)題,我們的.校園不美麗了。
我在水房洗手時(shí),發(fā)現那水管都從架子上掉了下來(lái),有一些水龍頭壞了,水嘩嘩的流著(zhù),有一些水龍頭沒(méi)擰緊,水流著(zhù),十分浪費。世界上最后一滴水是人得眼淚,不要浪費水了。
我還發(fā)現許多教室燈沒(méi)關(guān),班班通還沒(méi)關(guān),電風(fēng)扇沒(méi)關(guān)。是十分浪費電的。我還發(fā)現有許多同學(xué)在本上寫(xiě)字,只寫(xiě)錯了一個(gè)字,本子那一張紙就撕下來(lái)扔了,更有甚者,把一個(gè)本子都扔了。那是十分浪費木頭的。所以,我提出以下建議;同學(xué)們洗完手后要把水龍頭擰緊,水管壞了、下水道堵塞了要請專(zhuān)人來(lái)修。讓同學(xué)們看一些用水的宣傳語(yǔ)。讓同學(xué)們看一些關(guān)于浪費水資源的電影。
環(huán)保校園作文 篇4
親愛(ài)的老師。同學(xué)們:
大家好!
為迎接我們未來(lái)的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認識、去行動(dòng):
一。生活、工作、學(xué)習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的`物資都應盡量分類(lèi)回收,以實(shí)現資源循環(huán)利用,從而節約資源、減少垃圾污染。
三。努力學(xué)習,掌握現代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護人類(lèi)共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,節約循環(huán)使用好各種東西!笨傊,通過(guò)不斷學(xué)習努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類(lèi)可持續發(fā)展的世紀新人。
四。希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會(huì )各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。
廣大同學(xué),面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時(shí)代,未來(lái)的校園離我們并不遙遠。。。。。。讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
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